mengapa kegiatan kolase tidak begitu diminati oleh anak TK?
1. mengapa kegiatan kolase tidak begitu diminati oleh anak TK?
karena kegiatan kolase begitu rumit dan butuh ketelitian
Penjelasan:
kolase adalah kegiatan mewarnai menggunakan tempelan koran yang sudah dipotong² dengan pola yang disesuaikan dengan ukuran gambar
kegiatan ini kurang diminati karena bagi anak TK kegiatan ini begitu membosankan, rumit, serta butuh ketelitian untuk mengerjakannya dengan hasil yang maksimal
2. Bagaimana kemampuan dasar keseni rupaan anak TK, berikan contohnya?.
Jawaban:
kemampuan dasar anak tk terkadang dimulai dengan menggambar/melukis apa yang dia suka jika kemampuan tersebut di latih maka akan menjadi sbuah skill yg berguna
3. berikan contoh kegiatan liburan anak tk di Jerman
jenius
buruh .............
4. Kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bermain musik anak TK kelompok B
Jawaban:
Jawaban
2.3/5
1
author link
jeremysiahaan
Jawaban:Jawaban:
Kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bernyanyi anak TK kelompok B dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Tema/subtema: kegiatan lomba menyanyi lagu daerah
b. Judul lagu: lagu yang dinyanyikan adalah ampar-ampar pisang, gundul-gundul pacul, dan bungong jeumpa.
c. Langkah-langkah pelaksanaan:
1. Melakukan pendataan siswa dan lagu yang akan dinyanyikan.
2. Melakukan briefing dan menjelaskan peraturan perlombaan.
3. Melaksanakan perlombaan dan melakukan pemilihan pemenang.
Penjelasan:
Kegiatan bernyanyi pada anak TK membantu menumbuhkan rasa percaya diri pada siswa. Siswa yang memiliki rasa percaya diri yang tinggi dinilai lebih ekspresif dan kreatif. Kegiatan bernyanyi dan ajang menampilkan diri pada siswa seperti kegiatan ekskul, membantu siswa untuk lebih adaptif dalam lingkungan diluar kelas. Sehingga acara seperti kegiatan diatas lebih membantu siswa untuk mudah bersosialiasi di masyarakat.
Penjelasan:
5. bagaimana kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bermain musik anak tk
Kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bermain musik anak adalah bernyanyi bersama
PEMBAHASANMendengarkan musik dapat melepaskan stress baik pada pikiran ataupun kegiatan lainnya. Pada anak-anak ternyata juga berdampak positif bila mendengarkan sebuah musik. Dengan mendengarkan musik, anak-anak dapat berpikir lebih kreatif dalam bidang seni. Contoh lagu anak-anak seperti Baby Shark, Sayang Semuanya, Anak Gembala, dll. Isi dari lagu anak-anak kebanyakan bersifat mendidik dan mengedukasi, contohnya seperti cinta kejujuran, sayang kepada orang tua, saling peduli terhadap sekitar, dan cinta tanah air.
Pelajari Lebih LanjutApa yang dimaksud dengan seni musik brainly.co.id/tugas/8541290Sebutkan dan jelaskan unsur unsur seni musik brainly.co.id/tugas/1454234Jelaskan karakteristik musik pada anak tk brainly.co.id/tugas/12751301DETAIL JAWABANkelas : 7
Mata pelajaran : Seni Budaya
Materi : Bermain musik ansambel
kode : 7.19.4
kata kunci : Musik, Anak-anak, Anak TK
6. Bagaimanakah karakteristik tari anak tk
karakter tari anak tk lebih terarah ke dlm imajinasi dan keceriaan.
7. kegiatan berseni rupa bagi anak adalah pekerjaan belajar yang menarik TK Pelangi setiap 2 bulan sekali mengadakan kegiatan belajar di kelas dengan bermain pada kegiatan berkesenian dan Jumat ini dijadwalkan dengan kegiatan berseni rupa guru menyiapkan beberapa kegiatan berseni rupa yaitu menggambar mewarnai membentuk dari tanah liat maupun plastisin membuat kolase dan lain-lain pada kegiatan ini guru membagi kelompok menjadi beberapa anak dengan kegiatan berseni rupa yang berbeda-beda dari paparan di atas silahkan Anda analisis aspek kemampuan anak usia dini apa saja yang sedang dikembangkan oleh guru terhadap dampak perkembangan anak usia dini dalam kegiatan
Jawaban:
Pada kegiatan berseni rupa yang diadakan di TK Pelangi, guru sedang mengembangkan beberapa kemampuan anak usia dini, di antaranya:
Kemampuan motorik halus: Anak-anak akan mempraktikkan kemampuan motorik halusnya melalui kegiatan menggambar, mewarnai, membentuk tanah liat, dan membuat kolase.
Kemampuan kreatif dan imajinasi: Anak-anak dapat mengembangkan kemampuan kreatif dan imajinasi mereka melalui kegiatan berseni rupa yang diberikan.
Kemampuan berkomunikasi dan bekerja sama: Anak-anak dapat belajar berkomunikasi dan bekerja sama dengan teman-teman mereka saat dibagi dalam kelompok dengan kegiatan berseni rupa yang berbeda-beda.
Kemampuan mengontrol emosi: Anak-anak juga dapat belajar mengontrol emosi mereka saat menyelesaikan kegiatan berseni rupa, terutama jika mereka mengalami kesulitan atau kegagalan.
Dampak dari kegiatan berseni rupa ini terhadap perkembangan anak usia dini adalah:
Meningkatnya kemampuan motorik halus: Melalui kegiatan berseni rupa, anak-anak akan terbiasa menggunakan tangan dan jari-jarinya untuk melakukan aktivitas yang membutuhkan kemampuan motorik halus, sehingga kemampuan tersebut akan terus tumbuh dan berkembang.
Meningkatnya kemampuan kreatif dan imajinasi: Anak-anak akan dituntut untuk berpikir kreatif dan imajinatif saat menyelesaikan kegiatan berseni rupa, sehingga kemampuan tersebut akan terus tumbuh dan berkembang.
Meningkatnya kemampuan berkomunikasi dan bekerja sama: Anak-anak akan belajar berkomunikasi dan bekerja sama dengan teman-teman mereka saat dibagi dalam kelompok dengan kegiatan berseni rupa yang berbeda-beda, sehingga kemampuan tersebut akan terus tumbuh dan berkembang.
Meningkatnya kemampuan mengontrol emosi: Anak-anak akan belajar mengontrol emosi mereka saat menyelesaikan kegiatan berseni rupa, sehingga kemampuan tersebut akan terus tumbuh dan berkembang.
8. Anak TK membutuhkan berapa kalori
Jawaban:
membutuhkan banyak kalori
untuk pertumbuhan masa dini/kanak-kanak
semoga benar9. TK pelangi pada setiap hari kamis mengadakan kelas musik untuk para siswa di TK Pelangi. Pada dasarnya TK Pelangi merupakan TK yang baru dibuka dan sedang dalam proses pembaharuan dalam pembelajaran. Nah, pada hari kamis yang merupakan kelas musik, siswa diajak untuk mengekplore kemampuan bidang seni musik mereka dengan bernyanyi lagu lagu anak, lagu lagu nasional dan lagu lagu daerah. Pada dasarnya kegiatan ini merupakan kegiatan yang baik untuk anak, tapi belum tentu menarik untuk anak jika tidak digunakan metode yang baik maka kegiatan belajar ini akan membosankan. Dari paparan diatas, silahkan Anda analisis dan rancang bentuk kegiatan pembelajaran musik yang menarik merujuk pada salah satu metode pembelajaran seni musik untuk siswa di TK Pelangi!
Jawaban:
Untuk menganalisis dan merancang kegiatan pembelajaran musik yang menarik merujuk pada salah satu metode pembelajaran seni musik, seorang guru dapat melakukan beberapa langkah seperti berikut:
Tentukan tujuan kegiatan pembelajaran musik yang ingin dicapai. Misalnya, siswa dapat mengenal dan memahami konsep dasar musik, meningkatkan kemampuan bernyanyi, atau memahami arti lagu yang dinyanyikan.Pilih metode pembelajaran seni musik yang sesuai dengan tujuan kegiatan pembelajaran tersebut. Beberapa metode yang dapat digunakan diantaranya adalah metode Orff, Kodaly, dan Suzuki.Buat rencana pembelajaran yang terdiri dari beberapa aktivitas yang sesuai dengan metode pembelajaran yang dipilih. Aktivitas tersebut harus menyenangkan, menantang, dan sesuai dengan tingkat kemampuan siswa TK Pelangi.Gunakan sumber belajar yang tepat seperti lagu-lagu anak, lagu-lagu nasional, lagu-lagu daerah, alat musik, dan lain-lain.Evaluasi keberhasilan kegiatan pembelajaran musik dengan menggunakan metode evaluasi yang tepat seperti observasi, tes, atau lainnya sesuai dengan kebutuhan.Sesuaikan kembali kegiatan pembelajaran musik berdasarkan hasil evaluasi tersebut.Selain itu, seorang guru juga harus memperhatikan keterkaitan aktivitas pembelajaran dengan tujuan yang ingin dicapai, serta menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dan menyenangkan bagi siswa.
10. saya guru tk, saya ingin mendapatkan contoh2 pelajaran sain bagi anak tk
Membuat air pelangi dalam gelas sehingga lebih mengenal warna2 yang ada pada pelangi.
11. Kegiatan berseni rupa bagi anak adalah pekerjaan belajar yang menarik. TK Pelangi setiap 2 bulan sekali mengadakan kegiatan belajar di kelas dengan bermain pada kegiatan berkesenian dan jumat ini dijadwalkan dengan kegiatan berseni rupa. Guru menyiapkan beberapa kegiatan berseni rupa yaitu menggambar, mewarnai, membentuk dari tanah liat maupun plastisin, membuat kolase, dan lain lain. Pada kegiatan ini guru membagi kelompok menjadi beberapa anak dengan kegiatan berseni rupa yang berbeda beda. Dari paparan diatas. Silahkan Anda analisis aspek kemampuan anak usia dini apa saja yang sedang dikembangkan oleh guru terhadap dampak perkembangan anak usia dini dalam kegiatan berkesenian rupa!
Kemampuan anak usia dini yang sedang dikembangkan dalam kegiatan tersebut adalah:
Melatih keterampilan dan imajinasi anakMengenalkan beragaman bahan, warna, bentuk, dan tekstur pada anakPembahasan:
Pembelajaran abad ke-21 merupakan pembelajaran dengan menggunakan sistem student center. Pada pembelajaran abad ke-21, murid dilatih untuk menumbuhkan sikap kritis, problem solving, komunikasi dan kolaborasi. Dalam melatih sikap kritis dan problem solving guru dapat memberikan stimulus dengan menyajikan peristiwa atau isu-isu yang relevan dengan tujuan pembelajaran. Guru perlu kreatif dan inovatif dalam memberikan sebuah stimulus agar murid dapat merespon stimulus tersebut dengan baik. Terlebih, kemampuan dan kebutuhan setiap murid yang cenderung berbeda, serta guru masih memiliki kompetensi yang kurang memadai dalam melakukan diferensiasi dan masih bergantung pada fasilitas sekolah. Padahal untuk melatih sikap kritis dan kemampuan pemecahan masalah siswa, guru dapat memberikan sebuah studi kasus yang relevan dengan lingkungan sekitarnya, guru juga dapat memanfaatkan lingkungan sekitar atau potensi alam. Tujuan pembelajaran sebaiknya tidak terpaku pada kurikulum, apabila memang fasilitas sekolah tidak mampu untuk mencapai tujuan yang ada dikurikulum, guru dapat melakukan pengembangan terhadap kurikulum tersebut dengan berdasar kepada karakteristik setiap siswanya sehingga pembelajaran yang terjadi tidak hanya berfokus pada output pengetahuan saja namun juga diimbangi dengan keterampilan.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang pembelajaran abad ke-21: brainly.co.id/tugas/16158355
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
12. Apakah ada pidato untuk anak tk?
ada , bila dia mengigat kalimat tersebut dan membacakannya di depan kelas
ada apabila anak tk itu mengikuti ajang pidato dari kecil untuk menguji keberanian nya dalam berpendapat dan menyampaikan sesuatu untuk menjadi motivasi untuk kedepannyya
13. Percobaan untuk anak TK
Penjelasan:
1. Mengenali warna primer dan warna sekunder
Alat dan bahan:
Beberapa gelas bening
Air bening
Pewarna makanan merah, kuning, dan biru
Cara kerja:
Isi tiga gelas bening dengan air bening
Teteskan pewarna merah ke dalam gelas pertama, warna kuning ke dalam gelas kedua dan warna biru ke dalam gelas ketiga
Minta anak untuk mengamati apa yang terjadi pada air dalam gelas tersebut
Bagi cairan berwarna merah, kuning dan biru tersebut menjadi tiga ke dalam gelas kosong yang berbeda-beda
Campurkan cairan merah dengan kuning
Campurkan cairan merah dengan biru
Campurkan cairan kuning dengan biru
Minta anak untuk mengungkapkan apa yang terjadi pada air dalam gelas yang sudah dicampur warnanya tersebut.
2. Konsep tenggelam dan terapung
Alat dan bahan:
Baskom besar
Air
Sapu tangan
Pensil
Uang koin
Botol plastik
Kunci
Batu
Cara kerja:
Minta anak mengisi baskom besar dengan air
Ajak anak memasukkan satu demi satu benda ke dalam baskom yang sudah diisi air
Minta anak untuk mengamati posisi benda (berada di permukaan air atau di dasar baskom)
3. contoh pembiasaan cahaya
Alat dan bahan:
Gelas bening
Air bening
Pensil
Cara kerja:
Isi gelas bening dengan air bening hingga 2/3-nya
Masukkan pensil ke dalam gelas yang telah berisi air tersebut
Minta anak mengamati dari arah samping (anak akan menemukan bahwa pensil menjadi bengkok)
4. Berat jenis (air dan garam)
Alat dan bahan:
Air
Telur
Gelas
Garam dapur
Cara kerja:
Tuangkan air ke dalam gelas
Masukkan telur ke dalam gelas tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur tenggelam sepenuhnya)
Keluarkan telur dari gelas
Masukkan beberapa sendok garam, kemudian diaduk
Masukkan kembali telur ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur mengambang)
Masukkan lebih banyak garam ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur justru lebih mengambang ke atas)
4. Berat jenis (air dan garam)
Alat dan bahan:
Air
Telur
Gelas
Garam dapur
Cara kerja:
Tuangkan air ke dalam gelas
Masukkan telur ke dalam gelas tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur tenggelam sepenuhnya)
Keluarkan telur dari gelas
Masukkan beberapa sendok garam, kemudian diaduk
Masukkan kembali telur ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur mengambang)
Masukkan lebih banyak garam ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur justru lebih mengambang ke atas)
14. 24 tk pelangi pada setiap hari kamis mengadakan kelas musik untuk para siswa di tk pelangi. pada dasarnya tk pelangi merupakan tk yang baru dibuka dan sedang dalam proses pembaharuan dalam pembelajaran. nah, pada hari kamis yang merupakan kelas musik, siswa diajak untuk mengekplore kemampuan bidang seni musik mereka dengan bernyanyi lagu lagu anak, lagu lagu nasional dan lagu lagu daerah. pada dasarnya kegiatan ini merupakan kegiatan yang baik untuk anak, tapi belum tentu menarik untuk anak jika tidak digunakan metode yang baik maka kegaitan belajar ini akan membosankan. dari paparan diatas, silahakan anda analisis dan rancang bentuk kegiatan pembelajaran musik yang menarik merujuk pada salah satu metode pembelajaran seni musik untuk siswa di tk pelangil tk pelangi merupakan tk vann han harin
Jawaban:bisa dengan menggunakan metode menyanyi bersama , bermain games dengan menebak lagu , atau mensambung lirik lagu , agar tambah seru bisa menggunakan alat musik sederhana atau gerakan tepukan tangan sambil sedikit mengajak menari atau bergerak pada murid dengan gerakan sederhana , hal itu akan menambah kesan ramai dan nuansa belajar yang lebih ceria.
15. sebutkan kebutuhan anak anak TK
Jawaban:
mainan
kasih sayang
menggambar
makan
Jawaban:
Buku Tulis,Buku Gambar,Pensil Tulis,Pensil Warna,Tas, Seragam,Botol Minum kalo butuh,Uang saku kalo butuh,Sepatu, Kaos kakiPenggaris,Penghapus,Rautan,Makanan,Mainan.Jika ada yg kurang mohon maap
@karinnvynti_
16. Jelaskan dan uraikan manfaat tidak langsung kemampuan dasar seni untuk anak tk
kemampuan dasar seni untuk anak tk mampu meningkatkan kreatifitas anak, mengasah otak anak, mencoba hal hal baru,dan membuat anak memiliki rasa ingin tahu yg besar pda senimengembangkan daya motorik otak mereka untu berimajinasi dalam seni.
17. rancanglah kegiatan kolase agar menjadi menarik untuk diberikan pada anak usia TK A
Jawaban:
yaitu kolase membuat gambar seperti pemandangan dan hewan
18. Bu Halimah akan membagikan 30 permen, 45 coklat, dan 75 biskuit kepada anak - anak TK. Masing - masing anak menerima jenis dan jumlah sama banyak. Berapakah anak TK tersebut?
30 = 2×3×5
45 = 3×3×5
75 = 3×5×5
FPB = 3×5 = 15
banyak anak TK tsbt adalah 15 org
19. apa itu anak usia dini,apa itu paud dan apa itu tk?
Pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani
^_^
Jawaban:
TK itu singkatan dari taman kanak-kanak
PAUD adalah singkatan dari pendidikan anak usia dini
Penjelasan:
makasih poinnnnyaa
20. manfaat menggambar bagi anak TK
Jawaban:
mengagumkan
gambar legends
Dapat mengasah imajinasi mereka,bisa melatih gerak tangan mereka21. aktivitas 4M (melukis, menggunting, menempel, dan menghias) untuk stimulasi seni rupa anak TK kelompok B
Contoh aktivitas 4M yang dapat diterapkan ialah coretan pastel, seperti:
Karya seni mosaikGambar dari potongan kolasePembahasan:
Seni rupa adalah cabang seni yang membentuk karya seni dengan media yang bisa ditangkap mata dan dirasakan dengan rabaan. Kesan ini diciptakan dengan mengolah konsep titik, garis, bidang, bentuk, volume, warna, tekstur, dan pencahayaan dengan acuan estetika. Untuk mendorong kreativitas dan ekspresi artistik anak dengan kegiatan seni yang menyenangkan dan mudah dapat lakukan bermacam kegiatan seperti contohnya :
Coretan PastelCaranya sangat mudah, cukup siapkan satu lembar kertas putih, cat air, pastel minyak, selotip, air, dan kuas. Setelah menempelkan kerta pada permukaan yang rata, minta si Kecil menggambar bebas seluruh kertas dengan pastel minyak.
Setelah itu, ajak anak untuk menutupi kerta dengan cat air yang telah dilarutkan. Pastel minyak pun akan meletup menembus cat dan menghasilkan lukisan abstrak yang indah.
Karya seni mosaikCukup siapkan selembar kartu stok, buat sketsa garis kasar landscape sederhana (misalnya membuat gambar kuda). Kemudian ambil majalah atau koran yang sudah tak terpakai, dan potong menjadi ukuran kecil.
Setelah potongan sudah siap, tempelkan pada gambar kuda yang sudah dibuat di kartu stok. Agar potongan mosaik tidak cepat lepas, Mama bisa membantu anak melaminasi dengan plastik. Lukisan mosaik sederhana pun siap dipajang!
Gambar dari potongan kolaseKegiatan seni satu ini menggabungkan gambar dengan pembuatan kolase. Caranya cukup memotong gambar dari majalah atau mencetak gambar yang anak sukai. Kemudian lem gambar yang telah dipotong pada selembar kertas.
Agar tidak terlihat kosong, ajak anak menyelesaikannya dengan memberikan sentuhan warna warni menggunakan pensil warna atau spidol. Kegiatan satu ini akan melatih imajinasi anak untuk membuat berbagai warna dan gambar.
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ
22. kesan orang tua kegiatan di bulan Ramadhan buat anak TKjawab please jangan sama kyk tadi ya
Jawaban:
Kesan orang tua adalah, mengajarkan kpd anaknya untuk berpuasa, sopan, santun, dan mengajarkan beribadah, seperti solat, tadarus tarawih.
Penjelasan:
maaf kalo salah, folow dan jadikan yg terbaik yah.makasihh
23. anak tk Gambar pemandangan
Jawaban:
gambar nya di atas ya☝️
Penjelasan:
semoga membantu
24. pujiannya maaf anak tk
1. maaf itu gambarnya apa ya? *ini bukan sebuah jawaban *tq
2 "wah kalian berdua sungguh baik hati karena sudah membersihkan tempat ini!"
3. sama seperti nomor 1
4' betapa naiknya karena kamu sudah membuangkan sampah ini"
* bagi jawaban yang belum saia jawab nanti lanjutannya di kolom komentar
*maafkan jika salah
25. mengapa anak tk tidak bisa gerakan silang
˚_˚‖˚_˚‖˚_˚‖˚_˚‖˚_˚‖˚_˚‖˚_˚‖˚_˚‖karena masi kecil
26. Terdapat 30 anak paud dan 25 anak TK perbandingan anak paud dan anak tk adalah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
30÷5 = 6
25÷5 = 5
jadi perbandingannya 6:5
Jawaban:
Perbandingan anak paud dan anak TK adalah 6 : 5
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Perbandingan anak paud dengan anak TK
= 30 : 25
------------- (dibagi 5)
= (30÷5) : (25÷5)
= 6 : 5
27. Kegiatan menstimulasi kemampuan menari anak TK kelompok B
Jawaban:
joget
Penjelasan:
pasti salah dan sesat jgn jawab ini
28. 2 Pada hari kamis di Tk pelangi kegiatan pembelajarannya adalah di bidang seni. Kegiatan belajar mengajar pada kamis di bidang seni merupakan salah satu konsep belajar dari Tk Pelangi dalam mengenalkan seni kepada anak. Berketepatan di hari m mereka macam macam hewan melalui lagu dengan bernyanyi sambil bergerak. Kelemahan disini adalah guru belum mampu merancang pembelajaran yang menarik dalam bernyanyi dan bergerak sehingga hasil belajar yang diharapkan tidak maksimal. Dari kasus diatas, silahkan anda analisis bentuk kesalahan dari kasus diatas dan silahkan anda perbaiki konsep belajar pada kegiatan bernyanyi sambil bergerak dalam mengenalkan macam macam hewan!
Jawaban:
guru harus minta bantuan kepada guru lain agar dapat mengetahui cara mengajar dengan baik
Penjelasan:
agar guru juga mendapat pengalaman dalam belajar dan dapat lebih baik
29. Kegiatan berseni rupa bagi anak adalah pekerjaan belajar yang menarik. TK Pelangi setiap 2 bulan sekali mengadakan kegiatan belajar di kelas dengan bermain pada kegiatan berkesenian dan jumat ini dijadwalkan dengan kegiatan berseni rupa. Guru menyiapkan beberapa kegiatan berseni rupa yaitu menggambar, mewarnai, membentuk dari tanah liat maupun plastisin, membuat kolase, dan lain lain. Pada kegiatan ini guru membagi kelompok menjadi beberapa anak dengan kegiatan berseni rupa yang berbeda beda. Dari paparan diatas. Silahkan Anda analisis aspek kemampuan anak usia dini apa saja yang sedang dikembangkan oleh guru terhadap dampak perkembangan anak usia dini dalam kegiatan berkesenian rupa!
Kemampuan anak usia dini yang sedang dikembangkan dalam kegiatan tersebut adalah:
Melatih keterampilan dan imajinasi anakMengenalkan beragaman bahan, warna, bentuk, dan tekstur pada anakPembahasan:
Pembelajaran abad ke-21 merupakan pembelajaran dengan menggunakan sistem student center. Pada pembelajaran abad ke-21, murid dilatih untuk menumbuhkan sikap kritis, problem solving, komunikasi dan kolaborasi. Dalam melatih sikap kritis dan problem solving guru dapat memberikan stimulus dengan menyajikan peristiwa atau isu-isu yang relevan dengan tujuan pembelajaran. Guru perlu kreatif dan inovatif dalam memberikan sebuah stimulus agar murid dapat merespon stimulus tersebut dengan baik. Terlebih, kemampuan dan kebutuhan setiap murid yang cenderung berbeda, serta guru masih memiliki kompetensi yang kurang memadai dalam melakukan diferensiasi dan masih bergantung pada fasilitas sekolah. Padahal untuk melatih sikap kritis dan kemampuan pemecahan masalah siswa, guru dapat memberikan sebuah studi kasus yang relevan dengan lingkungan sekitarnya, guru juga dapat memanfaatkan lingkungan sekitar atau potensi alam. Tujuan pembelajaran sebaiknya tidak terpaku pada kurikulum, apabila memang fasilitas sekolah tidak mampu untuk mencapai tujuan yang ada dikurikulum, guru dapat melakukan pengembangan terhadap kurikulum tersebut dengan berdasar kepada karakteristik setiap siswanya sehingga pembelajaran yang terjadi tidak hanya berfokus pada output pengetahuan saja namun juga diimbangi dengan keterampilan.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang pembelajaran abad ke-21: brainly.co.id/tugas/16158355
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
30. Cermati kutipan teks berikut! 1) Pembiasaan anak-anak akrab dengan buku seharusnya sudah ditanamkan semenjak mereka duduk di bangku taman kanak-kanak (TK). 2) Setiap TK sebaiknya memiliki perpustakaan. 3) Mulai TK, siswa digiring akrab dan cinta pada buku. 4) Walaupun anak TK masih belum bisa membaca, tetapi mereka menyukai gambar berwarna-warni. Simoula isi kutipan tersebut adalah...a. seharusnya mengenalkan buku sejak anak di bangku tkb. sebaiknya setiap tk mempunyai perpustakaan lengkapc. sebaiknya anak tk sudah bisa membaca d. Hendaknya anak belajar membaca sejak dini
A.
maaf kalau slh yaa...!!!
31. Mengapa kesenian dipelajari dari TK hingga sekarang
menurut saya, karena seni harus diperkenalkan dari kecil, supaya saat besar nanti kita faham dengan senikarena kesenian harus ditanamkan dari kecil
32. Kegiatan menstimulasi kemampuan bermain musik anak tk kelas b.
Kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bernyanyi anak TK kelompok B dengan ketentuan sebagai berikut:
1.tema / subtema : kegiatan lomba menyanyi lagu daerah.
b. judul lagu: lagu yang dinyanyikan adalah ampar-ampar pisang, gundul-gundul pacul, dan bungong jeumpa
c. Langkah-langkah pelaksanaan:
1. Melakukan pendataan siswa dan lagu yang akan dinyanyikan.
2. Melakukan briefing dan menjelaskan peraturan perlombaan.
3. Melaksanakan perlombaan dan melakukan pemilihan pemenang.
kegiatan bernyanyi pada anak TK membantu menumbuhkan rasa percaya diri pada siswa. Siswa yang memiliki rasa percaya diri yang tinggi dinilai lebih ekspresif dan kreatif. Kegiatan bernyanyi dan ajang menampilkan diri pada siswa seperti kegiatan ekskul, membantu siswa untuk lebih adaptif dalam lingkungan diluar kelas. Sehingga acara seperti kegiatan diatas lebih membantu siswa untuk mudah bersosialiasi di masyarakat.
33. saat anak lulus tk mendapatkan?
ilmu dn rapot.
wkwkkkijasah tk dan mungkin piala kelulusan dan kenang-kenangan
34. soal untuk anak TK. bagaimana langkah membuat hasil karya seni grafis dengan teknik cetak tinggi dengan media sederhana?
Penjelasan:
itu jawabannya
btw soal nya bukan buat anak tk woi
buat anak sd ini mah
Jawaban:
Langkah- langkah pembuatan Cetak Tinggi adalah sebagai berikut:_Menggambar sketsa pada acuan cetak.
_Memahat dan cukil dengan menggunakan pahat grafis dan bagian yang tidak kena tinta dibuang.
_Gunakan rol untuk meratakan tinta di atas kaca.
_Gunakan rol untuk memberikan tinta pada permukaan cetak.
Penjelasan:
smoga membantu
maaf klo slh:)
35. Soal anak tk100¹⁰⁰ =
100¹⁰⁰ artinya 100 nya dikali sampai 100 kali atau setara dg 10²⁰⁰
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
100¹⁰⁰ =
100000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
#cmiiw
36. Tk pelangi pada setiap hari kamis mengadakan kelas musik untuk para siswa di TK Pelangi. Pada dasarnya Tk Pelangi merupakan Tk yang baru dibuka dan sedang dalam proses pembaharuan dalam pembelajaran. Nah, pada hari kamis yang merupakan kelas musik, siswa diajak untuk mengekplore kemampuan bidang seni musik mereka dengan bernyanyi lagu lagu anak, lagu lagu nasional dan lagu lagu daerah. Pada dasarnya kegiatan ini merupakan kegiatan yang baik untuk anak, tapi belum tentu menarik untuk anak jika tidak digunakan metode yang baik maka kegaitan belajar ini akan membosankan. Dari paparan diatas, silahakan anda analisis dan rancang bentuk kegiatan pembelajaran musik yang menarik merujuk pada salah satu metode pembelajaran seni musik untuk siswa di TK Pelangi!
Hasil analisis paparan di atas, metode pembelajaran musik yang menarik adalah dengan metode bermain. Rancangan bentuk kegiatan pembelajaran musik dengan metode bermain untuk siswa TK Pelangi adalah
Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok, minimal 5 anak.Letakkan kursi sejumlah 4 atau jumlah anak dalam satu kelompok dikurangi satu di tengah ruangan yang agak luas.Guru memberikan instruksi bahwa hari ini akan bermain sambil bernyanyi. Guru akan menyanyikan sebuah lagu dan siswa akan menyanyi sambil memutari kursi. Jika guru berhenti bernyanyi dan bertepuk tangan, maka siswa akan berusaha duduk di kursi. Jika ada satu siswa tidak mendapatkan kursi, maka dianggap gugur. Kemudian kursi diambil satu dan guru kembali bernyanyi. Begitu seterusnya hingga hanya tersisa satu kursi.PembahasanAda 4 metode pembelajaran yang digunakan pada anak-anak TK yaitu
Metode berceritaMetode demonstrasiMetode tanya jawabMetode bermainUntuk pembelajaran musik, metode pembelajaran yang tepat untuk siswa TK Pelangi agar menarik adalah metode bermain.
Contoh rancang bentuk kegiatan pembelajaran musik lainnya adalah dengan guru meminta siswa melanjutkan larik lagu yang dinyanyikan oleh guru. Jika siswa tidak dapat melanjutkan larik lagunya, maka dianggap gugur. Hingga tersisa satu murid dalam satu kelompok dan terakhir dipilih satu juara akhir.
Pelajari Lebih LanjutMateri tentang kelebihan dan kekurangan metode pembelajaran pada https://brainly.co.id/tugas/25685941Materi tentang contoh metode pembelajaran klasikal pada https://brainly.co.id/tugas/13663167Materi tentang metode metakognitif learning pada https://brainly.co.id/tugas/9920832Detail JawabanKelas : Perguruan Tinggi
Mapel : Metode Pembelajaran
Bab : Metode Bermain
Kode : -
#AyoBelajar
#SPJ2
37. Syair lalulintas anak tk
Jawaban:
Penjelasan:
Ya,karena anak cenderung lebih faham dan mengerti dari mereka yg sering melihat dan sering mendengarkan
Jawaban:
Rambu2 lalu lintas
Ada dijalan raya
Merah berhenti
Kuning hati2
Hijau jalan terus
Awas jangan menabrak
Nanti kalau menabrak masuk rumah sakit.. Auuuuu..
38. pengurangan yang biasanya di pelajari anak tk
pengurangan yang biasa dipelajari anak tk yaitu pengurangan sederhana bilangan di bawah bilangan sepuluh.
contoh :
5-1= 4
4-2=2
semoga membantu.
39. Sebutkan macam-macamaktivitas anak TK???
Macam-Macam Kegiatan Pembelajaran Sentra PAUD
Sentra keimanan dan ketaqwaan. Sentra keimanan dan ketaqwaan merupakan pembelajaran berbagai kegiatan yang berfungsi untuk meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik kepada Tuhan Yang Maha Esa. ...
Sentra Alam. ...
Sentra seni. ...
Sentra bermain peran. ...
Sentra balok.
40. Rancanglah kegiatan kolase agar menjadi menarik untuk diberikan pada anak usia TK A
Jawaban:
kegiatan seperti menbuat kerajianan kertas seperti hewan atau tumbuhan
yg ke2 yaitu membuat mainan dari barang bekas seperti mobil mobillan dan yglainnya
penjelasan
agar anak anak seusia TK A lebih kereatif dan lebih maju
MAAF KALO SALAH
