TK pelangi pada setiap hari kamis mengadakan kelas musik untuk para siswa di TK Pelangi. Pada dasarnya TK Pelangi merupakan TK yang baru dibuka dan sedang dalam proses pembaharuan dalam pembelajaran. Nah, pada hari kamis yang merupakan kelas musik, siswa diajak untuk mengekplore kemampuan bidang seni musik mereka dengan bernyanyi lagu lagu anak, lagu lagu nasional dan lagu lagu daerah. Pada dasarnya kegiatan ini merupakan kegiatan yang baik untuk anak, tapi belum tentu menarik untuk anak jika tidak digunakan metode yang baik maka kegiatan belajar ini akan membosankan. Dari paparan diatas, silahkan Anda analisis dan rancang bentuk kegiatan pembelajaran musik yang menarik merujuk pada salah satu metode pembelajaran seni musik untuk siswa di TK Pelangi!
1. TK pelangi pada setiap hari kamis mengadakan kelas musik untuk para siswa di TK Pelangi. Pada dasarnya TK Pelangi merupakan TK yang baru dibuka dan sedang dalam proses pembaharuan dalam pembelajaran. Nah, pada hari kamis yang merupakan kelas musik, siswa diajak untuk mengekplore kemampuan bidang seni musik mereka dengan bernyanyi lagu lagu anak, lagu lagu nasional dan lagu lagu daerah. Pada dasarnya kegiatan ini merupakan kegiatan yang baik untuk anak, tapi belum tentu menarik untuk anak jika tidak digunakan metode yang baik maka kegiatan belajar ini akan membosankan. Dari paparan diatas, silahkan Anda analisis dan rancang bentuk kegiatan pembelajaran musik yang menarik merujuk pada salah satu metode pembelajaran seni musik untuk siswa di TK Pelangi!
Jawaban:
Untuk menganalisis dan merancang kegiatan pembelajaran musik yang menarik merujuk pada salah satu metode pembelajaran seni musik, seorang guru dapat melakukan beberapa langkah seperti berikut:
Tentukan tujuan kegiatan pembelajaran musik yang ingin dicapai. Misalnya, siswa dapat mengenal dan memahami konsep dasar musik, meningkatkan kemampuan bernyanyi, atau memahami arti lagu yang dinyanyikan.Pilih metode pembelajaran seni musik yang sesuai dengan tujuan kegiatan pembelajaran tersebut. Beberapa metode yang dapat digunakan diantaranya adalah metode Orff, Kodaly, dan Suzuki.Buat rencana pembelajaran yang terdiri dari beberapa aktivitas yang sesuai dengan metode pembelajaran yang dipilih. Aktivitas tersebut harus menyenangkan, menantang, dan sesuai dengan tingkat kemampuan siswa TK Pelangi.Gunakan sumber belajar yang tepat seperti lagu-lagu anak, lagu-lagu nasional, lagu-lagu daerah, alat musik, dan lain-lain.Evaluasi keberhasilan kegiatan pembelajaran musik dengan menggunakan metode evaluasi yang tepat seperti observasi, tes, atau lainnya sesuai dengan kebutuhan.Sesuaikan kembali kegiatan pembelajaran musik berdasarkan hasil evaluasi tersebut.Selain itu, seorang guru juga harus memperhatikan keterkaitan aktivitas pembelajaran dengan tujuan yang ingin dicapai, serta menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dan menyenangkan bagi siswa.
2. bagaimana kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bermain musik anak tk
Kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bermain musik anak adalah bernyanyi bersama
PEMBAHASANMendengarkan musik dapat melepaskan stress baik pada pikiran ataupun kegiatan lainnya. Pada anak-anak ternyata juga berdampak positif bila mendengarkan sebuah musik. Dengan mendengarkan musik, anak-anak dapat berpikir lebih kreatif dalam bidang seni. Contoh lagu anak-anak seperti Baby Shark, Sayang Semuanya, Anak Gembala, dll. Isi dari lagu anak-anak kebanyakan bersifat mendidik dan mengedukasi, contohnya seperti cinta kejujuran, sayang kepada orang tua, saling peduli terhadap sekitar, dan cinta tanah air.
Pelajari Lebih LanjutApa yang dimaksud dengan seni musik brainly.co.id/tugas/8541290Sebutkan dan jelaskan unsur unsur seni musik brainly.co.id/tugas/1454234Jelaskan karakteristik musik pada anak tk brainly.co.id/tugas/12751301DETAIL JAWABANkelas : 7
Mata pelajaran : Seni Budaya
Materi : Bermain musik ansambel
kode : 7.19.4
kata kunci : Musik, Anak-anak, Anak TK
3. 24 tk pelangi pada setiap hari kamis mengadakan kelas musik untuk para siswa di tk pelangi. pada dasarnya tk pelangi merupakan tk yang baru dibuka dan sedang dalam proses pembaharuan dalam pembelajaran. nah, pada hari kamis yang merupakan kelas musik, siswa diajak untuk mengekplore kemampuan bidang seni musik mereka dengan bernyanyi lagu lagu anak, lagu lagu nasional dan lagu lagu daerah. pada dasarnya kegiatan ini merupakan kegiatan yang baik untuk anak, tapi belum tentu menarik untuk anak jika tidak digunakan metode yang baik maka kegaitan belajar ini akan membosankan. dari paparan diatas, silahakan anda analisis dan rancang bentuk kegiatan pembelajaran musik yang menarik merujuk pada salah satu metode pembelajaran seni musik untuk siswa di tk pelangil tk pelangi merupakan tk vann han harin
Jawaban:bisa dengan menggunakan metode menyanyi bersama , bermain games dengan menebak lagu , atau mensambung lirik lagu , agar tambah seru bisa menggunakan alat musik sederhana atau gerakan tepukan tangan sambil sedikit mengajak menari atau bergerak pada murid dengan gerakan sederhana , hal itu akan menambah kesan ramai dan nuansa belajar yang lebih ceria.
4. soal untuk anak TK. bagaimana langkah membuat hasil karya seni grafis dengan teknik cetak tinggi dengan media sederhana?
Penjelasan:
itu jawabannya
btw soal nya bukan buat anak tk woi
buat anak sd ini mah
Jawaban:
Langkah- langkah pembuatan Cetak Tinggi adalah sebagai berikut:_Menggambar sketsa pada acuan cetak.
_Memahat dan cukil dengan menggunakan pahat grafis dan bagian yang tidak kena tinta dibuang.
_Gunakan rol untuk meratakan tinta di atas kaca.
_Gunakan rol untuk memberikan tinta pada permukaan cetak.
Penjelasan:
smoga membantu
maaf klo slh:)
5. Kegiatan menstimulasi kemampuan bermain musik anak tk kelas b.
Kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bernyanyi anak TK kelompok B dengan ketentuan sebagai berikut:
1.tema / subtema : kegiatan lomba menyanyi lagu daerah.
b. judul lagu: lagu yang dinyanyikan adalah ampar-ampar pisang, gundul-gundul pacul, dan bungong jeumpa
c. Langkah-langkah pelaksanaan:
1. Melakukan pendataan siswa dan lagu yang akan dinyanyikan.
2. Melakukan briefing dan menjelaskan peraturan perlombaan.
3. Melaksanakan perlombaan dan melakukan pemilihan pemenang.
kegiatan bernyanyi pada anak TK membantu menumbuhkan rasa percaya diri pada siswa. Siswa yang memiliki rasa percaya diri yang tinggi dinilai lebih ekspresif dan kreatif. Kegiatan bernyanyi dan ajang menampilkan diri pada siswa seperti kegiatan ekskul, membantu siswa untuk lebih adaptif dalam lingkungan diluar kelas. Sehingga acara seperti kegiatan diatas lebih membantu siswa untuk mudah bersosialiasi di masyarakat.
6. Apakah ada pidato untuk anak tk?
ada , bila dia mengigat kalimat tersebut dan membacakannya di depan kelas
ada apabila anak tk itu mengikuti ajang pidato dari kecil untuk menguji keberanian nya dalam berpendapat dan menyampaikan sesuatu untuk menjadi motivasi untuk kedepannyya
7. Klasifikasi tumbuhan untuk anak tk, apa saja?
Jawaban:
Klasifikasi Tumbuhan (Kingdom Plantae)
Divisi Bryophyta (Tumbuhan Lumut)Divisi Pteridophyta (Tumbuhan Paku)Spermatophyta (Tumbuhan Berbiji)Penjelasan:
semoga membantu maaf kalau salah
sayur dan buah,
paku
lumut
8. manfaat dari berprilaku mandiri untuk anak TK
Jawaban:
~agar tidak bersikap manja
~agar bisa disiplin
~agar bisa tidak bergantung pada orang lain
maaf kalo salah
Agar tidak manja
Agar disiplin
Agar tidak bergantung pada orang tua
Agar tidak malas
9. 5 contoh kalimat liburan untuk anak tk
Jawaban:
Asyiknya pergi berliburan
pergi libiran adalah impianku
- Oh senangnya hatiku dengan liburan! *_*
- Asyik sekali kalau kita liburan! ^_^
- Liburan oh liburan, kenapa kau sangat seru? ♡_♡
-Tanpa liburan, hati kok tampak sedih ya? •_•
- Liburan ke kolam berenang yuk! Pasti seru banget! ☆_☆
Maaf kalau salah
Semoga bermanfaat
- Oh senangnya hatiku dengan liburan! *_*
- Asyik sekali kalau kita liburan! ^_^
- Liburan oh liburan, kenapa kau sangat seru? ♡_♡
-Tanpa liburan, hati kok tampak sedih ya? •_•
- Liburan ke kolam berenang yuk! Pasti seru banget! ☆_☆
Maaf kalau salah
Semoga bermanfaat
10. untuk lulus tk anak mendapatkan?
mendapatkan ijazah Klo nggk salah
11. Kegiatan berseni rupa bagi anak adalah pekerjaan belajar yang menarik. TK Pelangi setiap 2 bulan sekali mengadakan kegiatan belajar di kelas dengan bermain pada kegiatan berkesenian dan jumat ini dijadwalkan dengan kegiatan berseni rupa. Guru menyiapkan beberapa kegiatan berseni rupa yaitu menggambar, mewarnai, membentuk dari tanah liat maupun plastisin, membuat kolase, dan lain lain. Pada kegiatan ini guru membagi kelompok menjadi beberapa anak dengan kegiatan berseni rupa yang berbeda beda. Dari paparan diatas. Silahkan Anda analisis aspek kemampuan anak usia dini apa saja yang sedang dikembangkan oleh guru terhadap dampak perkembangan anak usia dini dalam kegiatan berkesenian rupa!
Kemampuan anak usia dini yang sedang dikembangkan dalam kegiatan tersebut adalah:
Melatih keterampilan dan imajinasi anakMengenalkan beragaman bahan, warna, bentuk, dan tekstur pada anakPembahasan:
Pembelajaran abad ke-21 merupakan pembelajaran dengan menggunakan sistem student center. Pada pembelajaran abad ke-21, murid dilatih untuk menumbuhkan sikap kritis, problem solving, komunikasi dan kolaborasi. Dalam melatih sikap kritis dan problem solving guru dapat memberikan stimulus dengan menyajikan peristiwa atau isu-isu yang relevan dengan tujuan pembelajaran. Guru perlu kreatif dan inovatif dalam memberikan sebuah stimulus agar murid dapat merespon stimulus tersebut dengan baik. Terlebih, kemampuan dan kebutuhan setiap murid yang cenderung berbeda, serta guru masih memiliki kompetensi yang kurang memadai dalam melakukan diferensiasi dan masih bergantung pada fasilitas sekolah. Padahal untuk melatih sikap kritis dan kemampuan pemecahan masalah siswa, guru dapat memberikan sebuah studi kasus yang relevan dengan lingkungan sekitarnya, guru juga dapat memanfaatkan lingkungan sekitar atau potensi alam. Tujuan pembelajaran sebaiknya tidak terpaku pada kurikulum, apabila memang fasilitas sekolah tidak mampu untuk mencapai tujuan yang ada dikurikulum, guru dapat melakukan pengembangan terhadap kurikulum tersebut dengan berdasar kepada karakteristik setiap siswanya sehingga pembelajaran yang terjadi tidak hanya berfokus pada output pengetahuan saja namun juga diimbangi dengan keterampilan.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang pembelajaran abad ke-21: brainly.co.id/tugas/16158355
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
12. Buatlah puisi tentang ibu guru untuk anak tk
Jawaban:
guruku
guruku...
kau adalah orang tua ku di sekolah
kau yang telah membimbingku untuk mengerti membaca dan menulis
guruku...
kau begitu sabar dalam membimbingku
terima kasih guruku jasamu tak akan kulupakan
guruku...
kau pahlawan tanpa jasa
kau jadikan kami tahu
kau jadikan kami mengerti
kau jadikan kami pandai
guruku....
kau tak kenal lalah
kau tak kenal putus asa
kau mendidik kami dengan kesabaran
kau mendidik kami kesungguhan
kau mendidik kami sampai kami bisa
guruku....
ingin ku balas jasamu
dengan kesungguhan belajar
dengan kesuksessanku
dengan kuberhasil
guruku ....
selalu ku panjatkan doa untuk mu
semoga tuhan membalasnya
bila ada salah mohon maaf
13. Kegiatan berseni rupa bagi anak adalah pekerjaan belajar yang menarik. TK Pelangi setiap 2 bulan sekali mengadakan kegiatan belajar di kelas dengan bermain pada kegiatan berkesenian dan jumat ini dijadwalkan dengan kegiatan berseni rupa. Guru menyiapkan beberapa kegiatan berseni rupa yaitu menggambar, mewarnai, membentuk dari tanah liat maupun plastisin, membuat kolase, dan lain lain. Pada kegiatan ini guru membagi kelompok menjadi beberapa anak dengan kegiatan berseni rupa yang berbeda beda. Dari paparan diatas. Silahkan Anda analisis aspek kemampuan anak usia dini apa saja yang sedang dikembangkan oleh guru terhadap dampak perkembangan anak usia dini dalam kegiatan berkesenian rupa!
Kemampuan anak usia dini yang sedang dikembangkan dalam kegiatan tersebut adalah:
Melatih keterampilan dan imajinasi anakMengenalkan beragaman bahan, warna, bentuk, dan tekstur pada anakPembahasan:
Pembelajaran abad ke-21 merupakan pembelajaran dengan menggunakan sistem student center. Pada pembelajaran abad ke-21, murid dilatih untuk menumbuhkan sikap kritis, problem solving, komunikasi dan kolaborasi. Dalam melatih sikap kritis dan problem solving guru dapat memberikan stimulus dengan menyajikan peristiwa atau isu-isu yang relevan dengan tujuan pembelajaran. Guru perlu kreatif dan inovatif dalam memberikan sebuah stimulus agar murid dapat merespon stimulus tersebut dengan baik. Terlebih, kemampuan dan kebutuhan setiap murid yang cenderung berbeda, serta guru masih memiliki kompetensi yang kurang memadai dalam melakukan diferensiasi dan masih bergantung pada fasilitas sekolah. Padahal untuk melatih sikap kritis dan kemampuan pemecahan masalah siswa, guru dapat memberikan sebuah studi kasus yang relevan dengan lingkungan sekitarnya, guru juga dapat memanfaatkan lingkungan sekitar atau potensi alam. Tujuan pembelajaran sebaiknya tidak terpaku pada kurikulum, apabila memang fasilitas sekolah tidak mampu untuk mencapai tujuan yang ada dikurikulum, guru dapat melakukan pengembangan terhadap kurikulum tersebut dengan berdasar kepada karakteristik setiap siswanya sehingga pembelajaran yang terjadi tidak hanya berfokus pada output pengetahuan saja namun juga diimbangi dengan keterampilan.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang pembelajaran abad ke-21: brainly.co.id/tugas/16158355
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
14. bagaimana cara membuat soal untuk anak tk
memahami seberapa besar kemampuan mereka, setelah itu baru membuat soal1. Ketahui Kurikulum yang digunakan bagi sekolah yang bersangkutan
2. Tentukan Mata pelajaran yang akan di buat
3. Tentukan Materi apa saja yang akan di buat
4. Jangan sampai membuat soal yang dinilai cukup sulit (analisis) bila ingin membuat cukup sedikit saja
15. tolong buat kan soal untuk anak tk ????? PLEASE
1.) Saat berbuat salah kita harus ?2+2 =
B U K U dibaca......
aku melihat.......di kebun binatang
gajah mempunyai .....kaki
5+2=
ejakan tulisan B U R U N G........
3+3 =
Kucing punya......mata
3+1=
ayam punya.....kaki
16. aktivitas 4M (melukis, menggunting, menempel, dan menghias) untuk stimulasi seni rupa anak TK kelompok B
Contoh aktivitas 4M yang dapat diterapkan ialah coretan pastel, seperti:
Karya seni mosaikGambar dari potongan kolasePembahasan:
Seni rupa adalah cabang seni yang membentuk karya seni dengan media yang bisa ditangkap mata dan dirasakan dengan rabaan. Kesan ini diciptakan dengan mengolah konsep titik, garis, bidang, bentuk, volume, warna, tekstur, dan pencahayaan dengan acuan estetika. Untuk mendorong kreativitas dan ekspresi artistik anak dengan kegiatan seni yang menyenangkan dan mudah dapat lakukan bermacam kegiatan seperti contohnya :
Coretan PastelCaranya sangat mudah, cukup siapkan satu lembar kertas putih, cat air, pastel minyak, selotip, air, dan kuas. Setelah menempelkan kerta pada permukaan yang rata, minta si Kecil menggambar bebas seluruh kertas dengan pastel minyak.
Setelah itu, ajak anak untuk menutupi kerta dengan cat air yang telah dilarutkan. Pastel minyak pun akan meletup menembus cat dan menghasilkan lukisan abstrak yang indah.
Karya seni mosaikCukup siapkan selembar kartu stok, buat sketsa garis kasar landscape sederhana (misalnya membuat gambar kuda). Kemudian ambil majalah atau koran yang sudah tak terpakai, dan potong menjadi ukuran kecil.
Setelah potongan sudah siap, tempelkan pada gambar kuda yang sudah dibuat di kartu stok. Agar potongan mosaik tidak cepat lepas, Mama bisa membantu anak melaminasi dengan plastik. Lukisan mosaik sederhana pun siap dipajang!
Gambar dari potongan kolaseKegiatan seni satu ini menggabungkan gambar dengan pembuatan kolase. Caranya cukup memotong gambar dari majalah atau mencetak gambar yang anak sukai. Kemudian lem gambar yang telah dipotong pada selembar kertas.
Agar tidak terlihat kosong, ajak anak menyelesaikannya dengan memberikan sentuhan warna warni menggunakan pensil warna atau spidol. Kegiatan satu ini akan melatih imajinasi anak untuk membuat berbagai warna dan gambar.
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ
17. Tentang pesawat terbang untuk anak tk
Jawaban:
anak anak yg kakak sayangi☆ coba ini gambar apa ini gambar pesawat terbang. ada yg tau tdk pesawat terbang. kalo g ada yg tau kakak jelasin ya. pesawat terbang itu adalah transportasi udara atau kendaraan udara yg nanti nya terbang ya di langit. ada yg tau yg ngendarain nya siapa. yg ngendarainnya pilot nah di sini ada yg mau jadi pilot ga. sekian dulu ya cerita dari kakak. salam cerdas anak anak♡
Penjelasan:
Kasih gambar pesawat terbang
18. contoh ucapan natal Untuk anak tk
selamat natal
semogah membantu
19. Rancanglah kegiatan kolase agar menjadi menarik untuk diberikan pada anak usia TK A
Jawaban:
kegiatan seperti menbuat kerajianan kertas seperti hewan atau tumbuhan
yg ke2 yaitu membuat mainan dari barang bekas seperti mobil mobillan dan yglainnya
penjelasan
agar anak anak seusia TK A lebih kereatif dan lebih maju
MAAF KALO SALAH
20. rpph anak dengan berkebutuhan khusus untuk TK
Jawaban:
di google ada contohnya
Penjelasan:
21. Terdapat 30 anak paud dan 25 anak TK perbandingan anak paud dan anak tk adalah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
30÷5 = 6
25÷5 = 5
jadi perbandingannya 6:5
Jawaban:
Perbandingan anak paud dan anak TK adalah 6 : 5
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Perbandingan anak paud dengan anak TK
= 30 : 25
------------- (dibagi 5)
= (30÷5) : (25÷5)
= 6 : 5
22. Jelaskan dan uraikan manfaat tidak langsung kemampuan dasar seni untuk anak tk
kemampuan dasar seni untuk anak tk mampu meningkatkan kreatifitas anak, mengasah otak anak, mencoba hal hal baru,dan membuat anak memiliki rasa ingin tahu yg besar pda senimengembangkan daya motorik otak mereka untu berimajinasi dalam seni.
23. Kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bermain musik anak TK kelompok B
Jawaban:
Jawaban
2.3/5
1
author link
jeremysiahaan
Jawaban:Jawaban:
Kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bernyanyi anak TK kelompok B dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Tema/subtema: kegiatan lomba menyanyi lagu daerah
b. Judul lagu: lagu yang dinyanyikan adalah ampar-ampar pisang, gundul-gundul pacul, dan bungong jeumpa.
c. Langkah-langkah pelaksanaan:
1. Melakukan pendataan siswa dan lagu yang akan dinyanyikan.
2. Melakukan briefing dan menjelaskan peraturan perlombaan.
3. Melaksanakan perlombaan dan melakukan pemilihan pemenang.
Penjelasan:
Kegiatan bernyanyi pada anak TK membantu menumbuhkan rasa percaya diri pada siswa. Siswa yang memiliki rasa percaya diri yang tinggi dinilai lebih ekspresif dan kreatif. Kegiatan bernyanyi dan ajang menampilkan diri pada siswa seperti kegiatan ekskul, membantu siswa untuk lebih adaptif dalam lingkungan diluar kelas. Sehingga acara seperti kegiatan diatas lebih membantu siswa untuk mudah bersosialiasi di masyarakat.
Penjelasan:
24. Percobaan untuk anak TK
Penjelasan:
1. Mengenali warna primer dan warna sekunder
Alat dan bahan:
Beberapa gelas bening
Air bening
Pewarna makanan merah, kuning, dan biru
Cara kerja:
Isi tiga gelas bening dengan air bening
Teteskan pewarna merah ke dalam gelas pertama, warna kuning ke dalam gelas kedua dan warna biru ke dalam gelas ketiga
Minta anak untuk mengamati apa yang terjadi pada air dalam gelas tersebut
Bagi cairan berwarna merah, kuning dan biru tersebut menjadi tiga ke dalam gelas kosong yang berbeda-beda
Campurkan cairan merah dengan kuning
Campurkan cairan merah dengan biru
Campurkan cairan kuning dengan biru
Minta anak untuk mengungkapkan apa yang terjadi pada air dalam gelas yang sudah dicampur warnanya tersebut.
2. Konsep tenggelam dan terapung
Alat dan bahan:
Baskom besar
Air
Sapu tangan
Pensil
Uang koin
Botol plastik
Kunci
Batu
Cara kerja:
Minta anak mengisi baskom besar dengan air
Ajak anak memasukkan satu demi satu benda ke dalam baskom yang sudah diisi air
Minta anak untuk mengamati posisi benda (berada di permukaan air atau di dasar baskom)
3. contoh pembiasaan cahaya
Alat dan bahan:
Gelas bening
Air bening
Pensil
Cara kerja:
Isi gelas bening dengan air bening hingga 2/3-nya
Masukkan pensil ke dalam gelas yang telah berisi air tersebut
Minta anak mengamati dari arah samping (anak akan menemukan bahwa pensil menjadi bengkok)
4. Berat jenis (air dan garam)
Alat dan bahan:
Air
Telur
Gelas
Garam dapur
Cara kerja:
Tuangkan air ke dalam gelas
Masukkan telur ke dalam gelas tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur tenggelam sepenuhnya)
Keluarkan telur dari gelas
Masukkan beberapa sendok garam, kemudian diaduk
Masukkan kembali telur ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur mengambang)
Masukkan lebih banyak garam ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur justru lebih mengambang ke atas)
4. Berat jenis (air dan garam)
Alat dan bahan:
Air
Telur
Gelas
Garam dapur
Cara kerja:
Tuangkan air ke dalam gelas
Masukkan telur ke dalam gelas tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur tenggelam sepenuhnya)
Keluarkan telur dari gelas
Masukkan beberapa sendok garam, kemudian diaduk
Masukkan kembali telur ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur mengambang)
Masukkan lebih banyak garam ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur justru lebih mengambang ke atas)
25. belajar bahasa inggris untuk anak tk?
Jawaban:
kindergarten child
26. kegiatan berseni rupa bagi anak adalah pekerjaan belajar yang menarik TK Pelangi setiap 2 bulan sekali mengadakan kegiatan belajar di kelas dengan bermain pada kegiatan berkesenian dan Jumat ini dijadwalkan dengan kegiatan berseni rupa guru menyiapkan beberapa kegiatan berseni rupa yaitu menggambar mewarnai membentuk dari tanah liat maupun plastisin membuat kolase dan lain-lain pada kegiatan ini guru membagi kelompok menjadi beberapa anak dengan kegiatan berseni rupa yang berbeda-beda dari paparan di atas silahkan Anda analisis aspek kemampuan anak usia dini apa saja yang sedang dikembangkan oleh guru terhadap dampak perkembangan anak usia dini dalam kegiatan
Jawaban:
Pada kegiatan berseni rupa yang diadakan di TK Pelangi, guru sedang mengembangkan beberapa kemampuan anak usia dini, di antaranya:
Kemampuan motorik halus: Anak-anak akan mempraktikkan kemampuan motorik halusnya melalui kegiatan menggambar, mewarnai, membentuk tanah liat, dan membuat kolase.
Kemampuan kreatif dan imajinasi: Anak-anak dapat mengembangkan kemampuan kreatif dan imajinasi mereka melalui kegiatan berseni rupa yang diberikan.
Kemampuan berkomunikasi dan bekerja sama: Anak-anak dapat belajar berkomunikasi dan bekerja sama dengan teman-teman mereka saat dibagi dalam kelompok dengan kegiatan berseni rupa yang berbeda-beda.
Kemampuan mengontrol emosi: Anak-anak juga dapat belajar mengontrol emosi mereka saat menyelesaikan kegiatan berseni rupa, terutama jika mereka mengalami kesulitan atau kegagalan.
Dampak dari kegiatan berseni rupa ini terhadap perkembangan anak usia dini adalah:
Meningkatnya kemampuan motorik halus: Melalui kegiatan berseni rupa, anak-anak akan terbiasa menggunakan tangan dan jari-jarinya untuk melakukan aktivitas yang membutuhkan kemampuan motorik halus, sehingga kemampuan tersebut akan terus tumbuh dan berkembang.
Meningkatnya kemampuan kreatif dan imajinasi: Anak-anak akan dituntut untuk berpikir kreatif dan imajinatif saat menyelesaikan kegiatan berseni rupa, sehingga kemampuan tersebut akan terus tumbuh dan berkembang.
Meningkatnya kemampuan berkomunikasi dan bekerja sama: Anak-anak akan belajar berkomunikasi dan bekerja sama dengan teman-teman mereka saat dibagi dalam kelompok dengan kegiatan berseni rupa yang berbeda-beda, sehingga kemampuan tersebut akan terus tumbuh dan berkembang.
Meningkatnya kemampuan mengontrol emosi: Anak-anak akan belajar mengontrol emosi mereka saat menyelesaikan kegiatan berseni rupa, sehingga kemampuan tersebut akan terus tumbuh dan berkembang.
27. Tulisan anak Tk untuk belajar
pake bahasa jepang aja buk
28. rancanglah kegiatan kolase agar menjadi menarik untuk diberikan pada anak usia TK A
Jawaban:
yaitu kolase membuat gambar seperti pemandangan dan hewan
29. pelajaran untuk anak tk bahasa tentanf virus
Jawaban:
virus adalah agen infeksi yg berukuran kecil yg berproduksi di dlm sel inang yang hidup
Penjelasan:
saya tidak tahu apa yang kamu tulis jadi kuberi jawaban tentang apa itu virus
Jawaban:
Batuk pilek
Penjelasan:
30. kita harus berbuat baik atau jahat? (cocok untuk anak tk)
Jawaban: Baik Bu Gurluu...
Penjelasan: Nanti kalau belbuat jahat, tangkep pulisi..
Jawaban:
JAHAt kayak setan
Penjelasan:
31. **tolong buatin 20 soal untuk anak tk
1. jika awan mendung tandanya?
2. sebutkan 5 nama hewan yg kamu ketahui?
3. agar gigi kita sehat harus?
4. sebutkan warna-warna pelangi?
5. hewan apa yg suka pisang?
6. buah apa yg berduri?
7. buah jeruk bentuknya?
8. matahari muncul ketika hari mulai?
9. susu rasanya?
10. jika kita berlayar dilaut menggunakan?
11. anggur warnanya?
12. sebelum makan harus?
13. nyamuk menghisap apa?
14. bintang ada ketika?
15. sebutkan nyanyian anak² yg kamu ketahui?
16. sayuran apa yg rasanya pahit?
17. anak rajin bangun?
18. sebelum pergi kesekolah harus?
19. anak baik harus patuh kepada?
20. jika ingin pintar harus?
32. Kegiatan menstimulasi kemampuan menari anak TK kelompok B
Jawaban:
joget
Penjelasan:
pasti salah dan sesat jgn jawab ini
33. Cara menulis untuk anak tk
Jawaban:
Dengan Menggunakan Buku Penebal huruf...
dan membeli poster Huruf agar anak bisa menghafal huruf dengan poster itu...
1. Menulis dengan menebalkan trace the dot
2. Menulis dengan menebalkan huruf tipis
3. Menulis dengan menjiplak
4. Menulis dengan huruf tunggal
5. Menulis dengan suku kata
Itulah beberapa panduan belajar yang bisa diterapkan saat berusaha melatihnya menulis apalagi sudah masuk sekolah TK
34. Bagaimana kemampuan dasar keseni rupaan anak TK, berikan contohnya?.
Jawaban:
kemampuan dasar anak tk terkadang dimulai dengan menggambar/melukis apa yang dia suka jika kemampuan tersebut di latih maka akan menjadi sbuah skill yg berguna
35. Sebutkan 20 contoh soal untuk Anak TK!
semoga bermanfaat
follow ya
Jawaban:
1) ketika guru menjelaskan sebaiknya......
2)matahari terbit dri arah....
3)untuk sehat hal yang hrus dilakukan...
4) sebelum makan harus...
5) ketika tangan kotor sebaiknya....
Penjelasan:
36. percobaan sains untuk anak tk
Jawaban:
Menanam bunga dengan baik
Penjelasan:
Maaf klu slh
37. untuk anak-anak TK brainlyini mungkin pertanyaan yang susah bagi anak tk2 x 2=9+5-3×4=2-2=nt:btw ini untuk anak anak pemula yang pakai hp mamak
Jawaban:
2 × 2 = 4
9 + 5 - 3 × 4 = 44
2 - 2 = 0
Penjelasan2
2
___ ×
4
9 + 5 = 14
14 - 3 = 11
11 × 4 = 44
2
2
___ -
0
Semoga membantu (≧▽≦)
Note : Mungkin kamu kalik yang anak TK :v
Jawaban:
Soal1. 2 × 2
2. 9 + 5 - 3 × 4
3. 2 - 2
Penyelesaian2 × 2 = 4
Sama juga dengan 2 + 2 = 4
9 + 5 - 3 × 4
= 9 + 5 = 14
= 14 - 3 = 11
= 11 × 4 = 44
2 - 2 = 0
Karena sama-sama dikurang 2 jadi 0
Jawaban1. 4
2. 44
3. 0
PEMBAHASANPerkalian suatu proses aritmatika dasar di mana satu bilangan dilipat gandakan sesuai dengan bilangan pengalinya, Perkalian adalah Operasi penjumlahan yang berulang ulang
Penjumlahan adalah operasi aritmetika dasar yang mempunyai simbol plus (+)
Pengurangan adalah operasi aritmetika dasar yang mempunyai simbol min (-)
Macam macam Operator Aritmatika
Operator Penjumlahan adalah operasi aritmetika dasar yang mempunyai simbol plus (+)Operator Penguranganadalah operasi aritmetika dasar yang mempunyai simbol min (-)Operator Perkalian adalah Operasi penjumlahan yang berulang ulang yang mempunyai simbol kali (×)Operator Pembagian adalah operasi aritmetika yang mempunyai simbol bagi (÷) atau (:)Pelajari lebih lanjutPengertian Penjumlahan, Pengurangan, Perkalian dan Pembagian https://brainly.co.id/tugas/29295832Hasil dari 2 × 2, 9 + 5 - 3 × 4 dan 2 - 2 https://brainly.co.id/tugas/45596197Detail JawabanKelas : II SD
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Penjumlahan, Pengurangan da Perkalian
Kode Kategorisasi : 1.3.2
#MasterMathematics07
38. Tk pelangi pada setiap hari kamis mengadakan kelas musik untuk para siswa di TK Pelangi. Pada dasarnya Tk Pelangi merupakan Tk yang baru dibuka dan sedang dalam proses pembaharuan dalam pembelajaran. Nah, pada hari kamis yang merupakan kelas musik, siswa diajak untuk mengekplore kemampuan bidang seni musik mereka dengan bernyanyi lagu lagu anak, lagu lagu nasional dan lagu lagu daerah. Pada dasarnya kegiatan ini merupakan kegiatan yang baik untuk anak, tapi belum tentu menarik untuk anak jika tidak digunakan metode yang baik maka kegaitan belajar ini akan membosankan. Dari paparan diatas, silahakan anda analisis dan rancang bentuk kegiatan pembelajaran musik yang menarik merujuk pada salah satu metode pembelajaran seni musik untuk siswa di TK Pelangi!
Hasil analisis paparan di atas, metode pembelajaran musik yang menarik adalah dengan metode bermain. Rancangan bentuk kegiatan pembelajaran musik dengan metode bermain untuk siswa TK Pelangi adalah
Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok, minimal 5 anak.Letakkan kursi sejumlah 4 atau jumlah anak dalam satu kelompok dikurangi satu di tengah ruangan yang agak luas.Guru memberikan instruksi bahwa hari ini akan bermain sambil bernyanyi. Guru akan menyanyikan sebuah lagu dan siswa akan menyanyi sambil memutari kursi. Jika guru berhenti bernyanyi dan bertepuk tangan, maka siswa akan berusaha duduk di kursi. Jika ada satu siswa tidak mendapatkan kursi, maka dianggap gugur. Kemudian kursi diambil satu dan guru kembali bernyanyi. Begitu seterusnya hingga hanya tersisa satu kursi.PembahasanAda 4 metode pembelajaran yang digunakan pada anak-anak TK yaitu
Metode berceritaMetode demonstrasiMetode tanya jawabMetode bermainUntuk pembelajaran musik, metode pembelajaran yang tepat untuk siswa TK Pelangi agar menarik adalah metode bermain.
Contoh rancang bentuk kegiatan pembelajaran musik lainnya adalah dengan guru meminta siswa melanjutkan larik lagu yang dinyanyikan oleh guru. Jika siswa tidak dapat melanjutkan larik lagunya, maka dianggap gugur. Hingga tersisa satu murid dalam satu kelompok dan terakhir dipilih satu juara akhir.
Pelajari Lebih LanjutMateri tentang kelebihan dan kekurangan metode pembelajaran pada https://brainly.co.id/tugas/25685941Materi tentang contoh metode pembelajaran klasikal pada https://brainly.co.id/tugas/13663167Materi tentang metode metakognitif learning pada https://brainly.co.id/tugas/9920832Detail JawabanKelas : Perguruan Tinggi
Mapel : Metode Pembelajaran
Bab : Metode Bermain
Kode : -
#AyoBelajar
#SPJ2
39. mengapa kegiatan kolase tidak begitu diminati oleh anak TK?
karena kegiatan kolase begitu rumit dan butuh ketelitian
Penjelasan:
kolase adalah kegiatan mewarnai menggunakan tempelan koran yang sudah dipotong² dengan pola yang disesuaikan dengan ukuran gambar
kegiatan ini kurang diminati karena bagi anak TK kegiatan ini begitu membosankan, rumit, serta butuh ketelitian untuk mengerjakannya dengan hasil yang maksimal
40. berikan contoh kegiatan liburan anak tk di Jerman
jenius
buruh .............
