sebutkan bagian-bagian jantung dan fungsinya,ini soal SD kelas 5
1. sebutkan bagian-bagian jantung dan fungsinya,ini soal SD kelas 5
Jawaban:
Serambi kanan
Serambi kanan berfungsi untuk menerima darah yang kaya akan karbon dioksida dari seluruh tubuh.
Darah yang kaya karbon dioksida ini dikategorikan ke dalam darah kotor. Darah tersebut memasuki serambi kanan melalui vena cava superior dan inferior. Lalu dari serambi kanan, darah dipompa menuju bilik kanan. Pada jantung janin, ada lubang di serambi kanan untuk darah mengalir secara langsung ke serambi kiri.
Bilik kanan
Bilik kanan berfungsi untuk memompa darah yang kaya akan karbon dioksida ke paru-paru.
Darah kotor tersebut dipompa ke paru-paru agar karbon dioksida bisa ditukar dengan oksigen melalui proses pernapasan. Letak bilik kanan berada di bawah serambi kanan dan di samping bilik kiri.
Serambi kiri
Serambi kiri berfungsi menerima darah yang kaya oksigen dari paru-paru.
Darah yang kaya akan oksigen ini dikategorikan ke dalam darah bersih. Darah bersih tersebut masuk ke serambi kiri melalui pembuluh balik atau vena pulmonalis. Kemudian darah tersebut dipompakan ke bilik kiri melalui katup mitral.
Bilik kiri
Bilik kiri berfungsi untuk memompa darah yang kaya akan oksigen ke seluruh tubuh
Letak bilik kiri jantung berada di bawah serambi kiri dan dipisahkan dengan katup mitral. Bilik kiri merupakan bagian jantung yang paling tebal dan memiliki tugas memompa darah bersih ke seluruh tubuh. Pada kondisi tekanan darah tinggi, otot bilik kiri dapat membesar dan mengeras.
Katup Jantung
Pada prosen mengalirnya darah dari satu bagian ke bagaian yang lain, ada katup-katup yang mampu membuka dan menutup. Semua katup tersebut bertugas menjaga darah mengalir ke arah yang benar. Terdapat empat katup pada jantung yaitu:
Penjelasan:
maaf Jawabannya banyak
TOLONG JADIKAN SEBAGAI JAWABAN TERCEDAS SEMOGA BERMANFAAT
Jawaban:
Kenali Lebih Dalam Bagian Jantung dan Fungsinya:
1.Perikardium. Jantung terletak dalam rongga berisi cairan, yang disebut rongga perikardial.
2.Serambi. Bagian yang juga dikenal dengan sebutan atrium ini merupakan bagian jantung atas, yang terbagi menjadi bagian kiri dan kanan.
3.Bilik.
4.Katup.
5.Pembuluh Darah.
6.Siklus Jantung.
Fungsi Jantung berdasarkan bagian-bagiannya:
1.Serambi kanan. Serambi kanan berfungsi untuk menerima darah yang 2kaya akan karbon dioksida dari seluruh tubuh.
3.Bilik kanan. Bilik kanan berfungsi untuk memompa darah yang kaya akan karbon dioksida ke paru-paru.
4.Serambi kiri memiliki fungsi untuk menerima darah bersih dari paru-paru, sedangkan serambi kanan berfungsi untuk menerima darah kotor dari tubuh yang dibawa oleh pembuluh darah.
5.Bilik kiri jantung terletak di bawah serambi kiri dan dipisahkan dengan katup mitral. Bilik kiri merupakan bagian jantung yang paling tebal dan bertugas memompa darah bersih ke seluruh tubuh.
6.Katup Jantung memiliki empat buah katup yang secara normal terbuka saat mengalirkan darah melewati ruang jantung atau keluar ruang jantung dan menutup untuk mencegah adanya aliran yang tidak diinginkan. Namun terkadang katup jantung tidak berfungsi sebagaimana mestinya.
7.Serangan jantung Bagian Jantung dan Fungsinya, Bertugas Memompa Darah ke Seluruh Tubuh. Jantung merupakan organ tubuh yang penting karena memilik tugas yang cukup berat. Tugas jantung adalah menerima dan memompa darah ke seluruh tubuh, oleh karena itu kesehatan jantung sangat perlu dijaga.
Penjelasan:
maaf kalau salah
semoga membantu (づ￣ ³￣)づ
당신을 따르는 것을 잊지 마세요.
2. Berikan soal pembagian ratusan kelas 3 sd
300 : 3 : 5 =
800 : 200 : 10 =
500 : 20 =
420 : 2 =
300 : 10 : 2 =125 ÷ 5=
100 ÷ 2 =
400 ÷ 20 =
500 ÷ 10 =
225 ÷ 15 =
soalnya sajakan tidak sama jawabannya kan
3. soal bahasa inggris sd bagian tubuh manusia
apa bahasa inggris dari
a.mata
b.tangan
c.hidung
d.rambut
4. matematika soal cerita pembagian pecahan dan jawabannya kelas 5 sd jawabnya cepet
Jawaban:
Pertanyaannya mana dek?
Kok gak ada?
5. SELAMAT SIANG KK/ABG SAYA MAU BERTANYA TRNTANG SOAL MATEMATIKA SD SAYA HARAP KELIAN BISA MENGISINYA TANPA NGASAL.TERIMAKASIH SILAKAN MENGISINAMA : NADIRA PUTRIIKELAS : 4 SDUMUR : 9 Y.OSOAL : MATEMATIKA5. Suatu pecahan dikatakan sederhana jika pembilang dan penyebutnya ... a:memiliki faktor persekutuan lebih dari 1b:dapat dibagi dengan bilangan yang samac: hanya dapat dibagi dengan 1d: merupakan bilangan prima
A. memiliki faktor persekutuan lebih dari 1
penjelasan:Suatu pecahan dikatakan sederhana apabila pembilang lebih kecil dari penyebutnya. Pecahan yang pembilang dan penyebutnya tidak mempunyai faktor persekutuan lagi, kecuali 1 disebut pecahan paling sederhana. Pecahan sederhana diperoleh dengan membagi pembilang dan penyebutnya dengan FPB kedua pembilang tersebut.
6. tema 1 selesaikan latihan soal pembagian pada hal.187 (a - b) dengan menggunakan cara menurun kls 3 sd
Jawaban:
3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Misal 6÷2 Maaf cara menurun nya gimana yaaa bisa di tulis7. soal kelas 4 SDhanya soal bukan bertanyasoal:Budi mempunyai coklat dengan bentuk segitiga sama sisi yang memiliki tinggi 8cm dan alas 8cm berapakah luasnyarumus nya kalo gatau alas x tinggi dibagi 2
Jawaban:
1/2×a×t
1/2×8×8
4×8=32cm²
rumusnya alas x tinggi ÷ 2
diket:
Budi mempunyai coklat dengan bentuk segitiga sama sisi yang memiliki tinggi 8 cm dan alas 8 cm
ditanya:
berapakah luasnya
jawaban:
=alas x tinggi ÷ 2
=(8 × 8) ÷ 2
=64 ÷ 2
=32 cm
jadi,luas cokelat Budi yaitu 32 cm
8. [tex] \tt \purple{♨soal \: masa \: SD♨}[/tex]➡Apa itu penjumlahan :➡Apa itu pengurangan :➡Apa itu perkalian :➡Apa itu pembagian :[tex] \tt\purple{♨semoga \: beruntung}[/tex]
Jawaban:
➡Apa itu penjumlahan : perjumlahan adalah salah satu dari empat operasi aritmetika dasar.
➡Apa itu pengurangan : Pengurangan adalah operasi aritmetika yang mewakili operasi menghapus objek dari koleksi.
➡Apa itu perkalian :Perkalian adalah salah satu dari empat dasar operasi matematika dari aritmetika, dengan yang lainnya adalah penambahan, pengurangan dan pembagian.
➡Apa itu pembagian :Pembagian adalah salah satu dari empat operasi dasar aritmetika, cara bilangan digabungkan untuk membuat bilangan baru.
Moga membantu (^-")
#CMIIW
Pendahuluan :
Operasi hitung campuran adalah penghitungan di mana terdapat dua tanda penghitungan yang berbeda dalam satu soal. Misalnya ada tanda tambah dan tanda kurang, atau bahkan ada penghitungan yang menggunakan empat jenis tanda penghitungan.
Pertanyaan & Jawaban :
➡ Apa itu penjumlahan : Penjumlahan adalah salah satu dari empat operasi aritmetika dasar. Penjumlahan merupakan penambahan sekelompok bilangan atau lebih menjadi suatu bilangan yang disebut jumlah.
➡ Apa itu pengurangan : Pengurangan adalah operasi aritmetika yang mewakili operasi menghapus objek dari koleksi. Pengurangan ditandai dengan tanda minus ( - )
➡ Apa itu perkalian : Perkalian adalah salah satu dari empat dasar operasi matematika dari aritmetika, dengan yang lainnya adalah penambahan, pengurangan dan pembagian. Hasil dari operasi perkalian disebut darab.
➡ Apa itu pembagian : Pembagian adalah operasi aritmetika dasar yang merupakan kebalikan dari operasi perkalian. Operasi pembagian ini dinotasikan dengan tanda (÷) (division) atau / (slash).
Pembahasan :
Operasi hitung campuran adalah penghitungan di mana terdapat dua tanda penghitungan yang berbeda dalam satu soal.
Operasi hitung campuran dibagi menjadi 4 yaitu :
1️⃣ Perkalian
Perkalian adalah salah satu dari empat dasar operasi matematika dari aritmetika, dengan yang lainnya adalah penambahan, pengurangan dan pembagian. Hasil dari operasi perkalian disebut darab.
2️⃣ Pembagian
Pembagian adalah operasi aritmetika dasar yang merupakan kebalikan dari operasi perkalian. Operasi pembagian ini dinotasikan dengan tanda (÷) (division) atau / (slash).
3️⃣ Penjumlahan
Penambahan adalah salah satu dari empat operasi aritmetika dasar. Penjumlahan merupakan penambahan sekelompok bilangan atau lebih menjadi suatu bilangan yang disebut jumlah.
4️⃣ Pengurangan
Pengurangan adalah operasi aritmetika yang mewakili operasi menghapus objek dari koleksi. Pengurangan ditandai dengan tanda minus ( - )
Aturan-aturan operasi hitung campuran yaitu :
➡️ Operasi yang berada dalam kurung dikerjakan lebih dahulu.
➡️ Dahulukan bilangan berpangkat.
➡️ Dahulukan perkalian dan pembagian sebelum penjumlahan dan pengurangan.
➡️ Jika ada perkalian dan pembagian tanpa tanda kurung, kerjakan berurutan dari kiri ke kanan.
Langkah-langkah dalam menghitung operasi hitung campuran yaitu :
✔️Operasi penjumlahan dan pengurangan sama kuat.
✔️ Operasi perkalian dan pembagian sama kuat.
✔️ Operasi perkalian dan pembagian lebih kuat dibandingkan operasi penjumlahan atau pengurangan.
ÂѧWƏŘ BÝ :
◢█⬚█⬚█⬚█◣
✧⌔✧⌔✧⌔✧⌔✧⌔✧
BräīñlyPrøfëssør712
✧⌔✧⌔✧⌔✧⌔✧⌔✧
◥█⬚█⬚█⬚█◤
9. tolong jawab beserta caranya, soal anak SD pembagian bersusun
Jawab:
Jawaban ada di foto.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga benar dan cek jawaban kembali.
10. Soal KSN Matematika SD Tahun 2022 dan Kunci Jawabannya Jika 2021 dibagi ke dalam tiga bagian dengan perbandingan 3: 5:7, maka bagian terkecil . 134,7 288,7 404,2 673,6
Bagian terkecil tersebut adalah 404,2.
PembahasanPecahan dan Perbandingan Nilai
2021 dibagi ke dalam tiga bagian dengan perbandingan 3 : 5 : 7.
Jika bagian terkecilnya dinyatakan oleh [tex]x[/tex], maka:
[tex]\begin{aligned}x&=\frac{\textsf{rasio terkecil}}{\textsf{jumlah rasio}}\times2021\\&=\frac{3}{3+5+7}\times2021\\&=\frac{3}{15}\times2021\\&=\frac{1}{5}\times2021\\&=\boxed{\ \bf404\,\frac{1}{5}\ }\\&=\boxed{\ \bf404{,}2\ }\end{aligned}[/tex]
[tex]\blacksquare[/tex]
KESIMPULAN
∴ Bagian terkecil dari pembagian 2021 dengan perbandingan 3 : 5 : 7 adalah 404,2.
11. Jawab ya ... Ada 3 soal 1.jelaskan hubungan antara pohon dan hewan 2.bagian apa saja dari tumbuhan yang sering dimanfaatkan manusia 3.bagian apa saja dari hewan yang sering dimanfaatkan manusia Mohon dijawab oke Pelajaran kelas 6 sd , ipa
1. hubungan antara pohon dan hewan , untuk hewan herbivora , pohon dapat menghasilakannya sumber makanan seperti daun ataupun buah-buahan , serta dapat juga dijadikan tempat tinggal hewan seperti burung dan hewan lainnya yang bertempat di pohon ,jika pohon punah maka sumber makanan dan tempat tinggal serta ekosistem akan rusak.
2. daun,akar,batang,buah,semua bagian tanaman dapat di manfaatkan. namun harus memperhatikan tujuan kegunaannya dulu.
3. daging,kulit/bulu,tulang,kotoran, jika bertelur maka telurnya juga dapat di manfaatkan .
12. K klo di sd aku suka banyak yg nanya teruma aku kata dia sih pembagian itu palinga susah banget aku ada pr soalnya gini 360:45 berapa?
8 mudah saja asalkan km giat bljr ok360:45=8
8
Karena, 45√360
360 -
0
13. ini soal SD tapi aku tanya nya di bagian smpapakah kamu setuju dengan cerita sikap dan perilaku yang di tunjukan oleh ajo sidi kepada kakek penjaga surau? beri alasanmu.Sori cerpen nya kepotong Soalnya Panjang cerpen nya
Jawaban:
maksih poinnya owhaoshqkquwbskyabeoshamaiwhka
Penjelasan:
..
14. tulislah nama bagian bagian tanaman pada gambar berikut buat lah kalimat menggunakan nama bagian bagian tanaman tersebuttanaman nya tomat nyaini quis nya ^_^yg ini versi SDnanti besok atau lusa saya kasih soal versi SMP- kuliah nya ^_^
Jawaban:
1. kuncup terminal
2. tangkai bunga
3. daun
4. batang
5. bunga
6. buah
7. Akar.
semoga membantu Dede cantik :)
15. 350:5. 486:6 676:9 Caranya bagimana ya pembagian bersusun,soal 3 sd
350 ÷ 5
= 35 ÷ 5 = 7 sisa 0 tinggal ditambahkan 0 dibelakang 7 hasilnya 70
486 ÷ 6
= 48 ÷ 6 = 8, 6 ÷ 6 = 1 .. hasilnya 81
676 ÷ 9
= 67 ÷ 9 = 7 sisa 4, 46 ÷ 9 = 5 sisa 1, 1 ÷ 9 = 0,11 hasilnya 75,11Cara dan jawaban terlampir
Semoga membantu :)
maaf jika salah
16. Q.~Spec SD~11/15Soal :Udin punya sebuah cake. Lalu ia kasih ¼ bagian ke Siti. Berapa sisa kue Udin?Cara!telat => BA
Udin :
= 1 – ¼
= 1/1 x 4 – ¼
= 4 - 1 / 4
= ¾#JanganMenyerah
Jawab:
3/4
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Udin punya sebuah cake. Lalu ia kasih ¼ bagian ke Siti. Berapa sisa kue Udin?
==============================
1 - 1/4
4/4 - 1/4
4 - 1/4
3/4
17. Contoh soal cerita matematika kelas 2 sd tentang pembagian 6 dan 7
Penjelasan dengan langkah-langkah:
pembagian 6.
ibu membeli kue nastar 36 buah. lalu ibu ingin membungkus ke dalam 6 plastik. berapakah Jumlah nastar di tiap plastik?
jwbnnya: 36:6= 6 nastar tiap plastik
pembagian 7.
Suatu hari kakek datang dengan membawa sekantung penuh cokelat. Kakek ingin membagi cokelat tersebut untuk 7 orang cucunya secara adil sama banyak. Apabila jumlah cokelat yang dibawa kakek adalah 252 butir, berapakah cokelat yang diterima oleh setiap cucu kakek?
jwbnnya: 252:7=36 cokelat
hehe semangat sekolahnya ❤️
Jawab:
1. Suatu hari andi menjanjikan 6 temannya akan memberikan kelereng sama rata karena Andi berhasil mendapat peringkat pertama di kelasnya. Keesokan harinya andi membeli kelereng sejumlah 60 kelereng. Maka masing masing teman andi mendapatkan berapa kelereng?
2. 49 burung terbang diudara lalu mereka memecah kelompok menjadi 7 dengan jumlah sama rata. maka jumlah burung dimasing kelompok ada berapa.....
Penjelasan dengan langkah-langkah:
18. jawabalaj soal SD kelas 5 Tentukan hasil pembagian berikut. 3 11 per 7 dibagi 14 per 6
Jawaban:
3 11 /7 :14/6=2/7
maaf klo salah
19. soal ank sd kls 4 bagian A no. 1,2,3 apa yaa
1.)B
2.)B
3.)D
Semoga membantu dan bermanfaat
Jawaban:
1.b
2.b
3.d
Penjelasan: semoga membantu ^^
20. soal matematika kelas 5 sd pembagian antara pecahan dengan pecahan
maksudnya apa sy juga kls 5maksud soalnya apa yahk
21. Jelaskan perbedaan pembagian suara antara vokal dan grup dan paduan suara ini soal kelas 7 SMP yang sd tidak usah jawab ya
Jawaban:
Vocal grup adalah sekelompok orang yang menyayikan lagu secara bersama- sama dengan pembagian suara tanpa menggunakan dirigen atau konduktor.
Paduan suara adalah penyajian lagu yang dibawakan minimal 15 orang dengan pembagian suara dan menggunakan dirigen atau konduktor.
Jawaban:
Pembagian Suara dalam :
- Vokal Group = Pembagian suara dalam Vokal Group cukup dibagi menjadi suara 1, suara 2, dan suara 3 lalu selanjutnya disesuaikan dengan kemampuan juga kecocokan suara penyanyi masing-masing.
- Panduan Suara = Paduan Suara yang membagi suara menjadi sopran, alto, tenor, juga bass dan ditentukan berdasarkan frekuensi suara penyanyi.
Penjelasan:
Jumlah anggota Vokal Group tentunya lebih sedikit dari Paduan Suara. Biasanya, jumlah anggota Vokal Group berkisar dari 3 hingga 10 orang dan 1-2 orang sebagai pemusik. Berbeda dengan paduan suara, dalam satu komposisi Paduan Suara, bisa terdapat belasan hingga puluhan personel.
Dalam Vokal Group tentu lebih simpel dari paduan suara. Pembagian suara dalam Vokal Group cukup dibagi menjadi suara 1, suara 2, dan suara 3 lalu selanjutnya disesuaikan dengan kemampuan juga kecocokan suara penyanyi masing-masing. Berbeda dengan Paduan Suara yang membagi suara menjadi sopran, alto, tenor, juga bass dan ditentukan berdasarkan frekuensi suara penyanyi.
Dirigen merupakan pemimpin dalam sebuah Paduan Suara. Perannya sangat besar dalam mengatur tempo dan ritme sebuah lagu. Namun, dalam Vokal Group tidak memerlukan seorang dirigen. Sebab, kamu bisa mengatur sendiri kapan akan menggunakan tempo cepat, kapan melambat bahkan hingga koreografinya.
22. kunci jawaban soal matematika kelas 3 SD latihan 10 tentang pembagian60 dibagi 5
Jawaban:
12
maaf kalau salah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
5 ÷ 60 = 12
23. jawabbb dong plissss mudah kok cuman 2 soal !!! kelas 4 sd 1. Murid kelas 4 SD Harapan terdiri dari 35 putri dann 15 putra berapa bagian murid putri dibandingkan dengan jumlah seluruh murid ? 2. tebal buku cerita itu 100 halaman ita sudah membaca 34 halaman berapa bagian buku cerita yang belum dibaca ita?
1. Jumlah seluruh murid = 35 + 15 = 50
Jumlah siswa putri dibanding seluruh murid = 35/50 = 7/10 = 0,7 bagian
2. Yang belum dibaca = 100 -34 = 66 halaman
yg belum dibaca = 66/100 = 0,66 bagian
24. Pak Leo memiliki sepetak sawah. Beliau mencangkul 1per4 bagian sawah. Kemudian mencangkul lagi 2per4 bagian sawah. Berapa bagian sawah yang telah di cangkul?kelas 3 sd...bantu jwb ka,soalnya bentar lgi di kumpul
Jawaban:
Diketahui:Bagian 1= mencangkul 1/4 bagian
Bagian 2= mencangkul 2/4 bagian
Ditanya:bagian sawah yang telah dicangkul?
Dijawab:Bagian 1 + Bagian 2=
[tex] \frac{1}{4} + \frac{2}{4} = \frac{3}{4} \: bagian[/tex]
Kesimpulan:Jadi,bagian sawah yang telah di cangkul adalah ¾ bagian.
25. soal bahasa Inggris kelas 6 SDtolong bantu bagian e dan f
Jawaban:
e. whistle loudly
f. listen carefully
Penjelasan:
Semoga membantu :)
Maaf kalau salah :(
Jawaban :
E. 1. Carefully run
2. Loudly whistle
3. Politely ask
4. Seriously work
5. Quickly wake up
6. Suddenly listen
Semoga membantu..
Maaf kalau salah..
26. Memakai cara pembagian susun ya 276:4 ,486:6 soal kelas3 sd minta tlg jawab soalnya emak emak lupa caranya
Cara dan jawaban terlampir
Semoga membantu :)
maaf jika salah
27. Soal pembagian bersusun kelas tiga SD ddari 265/5=
Jawaban:
265/5 = 53
maaf kalau salah
jangan lupa follow
28. Bab 1, Permaina Bola Besar Soal dan Jawaban Uji kompetensi bagian A hal 13-14. Kelas 4 SD
Penjelasan:
A. hal yang paling banyak 13
29. Soal kls 5 SD nih!bantu y ngabHubungan manusia dengan lingkungan alam terbagi menjadi dua sebutkan! Dan berikan contohnya!
Jawaban:
Komponen Hidup (biotik)
komponen hidup/Biotik adalah lingkungan yg terdiri atas makhluk hidup .?misalnnya hewan ,tumbuhan ,dan manusia.
Komponen tak hidup (abiotik)
komponen tak hidup (abiotik) adalah lingkungan yg terdiri dari komponen tak hidup.contohnnya air,api,batu,pasir,udara,cahaya matahari,dan tanah.
SEMOGA BERMANFAAT
Jawaban:
lingkungan alam terbagi menjadi dua yaitu:
lingkungan abiotik dan lingkungan biotik
contoh lingkungan abiotik:
ekosistem sawah dan ekosistem hutan
contoh lingkungan biotik:
kolam dan sungai
30. Quiz....Anak SD :) 1. Tuliskan bagian bagian lingkaran! 2. Berikan contoh soal keliling lingkaran! Beserta Jawabannya! #Di jawab! #No copas! # Minimal 3
Jawaban:
1. Bagian2 Lingkaran
titik pusatjari-jaridiameterbusurtali busurjuringtemberengapotema2. Contoh soal
Keliling lingkaran jika jari-jari 7 cm
jawaban:
Rumus: 2×π×r
K= 2×22/7×7
K= 44 cm
31. Jawablah soal kelas 5 SD Tentukan hasil pembagian berikut 5 1 per 3 dibagi 3 1 per 5 =
Jawaban:
1
Penjelasan dengan langkah-langkah:
=
[tex] = \frac{16}{3} \div \frac{16}{3} \\ = \frac{16}{3} \times \frac{3}{16} \\ = \frac{1}{1} = 1[/tex]
32. Buku lks matematika kelas 4b sd hal 35 soalnya kelipatan persekutuan dari 10 dan 15 yang habis dibagi 4.
Jawaban:
dari 10=20, 40,60,80,100
dari 15=60, 120
33. Minta tolong kk bikinin 5 soal open ended pembagian SD yang jawabannya cara nya ada 3.
jawabbb:^ Suhu di dalam kulkas -10oC. Pada saat lampu mati, suhu di dalam kulkas naik 3oC setiap 4 menit. Setelah beberapa saat, lampu kemudian menyala. Suhu di dalam kulkas ketika lampu menyala adalah…
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jawaban soal tadi :^Jika lampu mati selama 20 menit maka suhu di dalam kulkas mengalami kenaikan sebanyak 20 = 5 kaliBesarnya suhu dengan kenaikan 5 kali adalah 5 x 3oC = 15oCJadi suhu kulkas pada saat lampu menyala menjadi -10oC + 15oC = 5oCjawaban kedua.Jika lampu mati selama 30 menit maka suhu di dalam kulkas mengalami kenaikan sebanyak 30 = 7,5 kaliBesarnya suhu dengan kenaikan 7,5 kali adalah 7,5 x 3oC = 22,5oCJadi suhu kulkas pada saat lampu menyala menjadi -10oC + 22,5oC = 12,5oC .34. buatlah 2 soal matematika pembagian pecahan campuran. soal, caranya, jawabannya, kls 5 sd
Soal 1.[tex] \tt \color{yellow}{4 \frac{3}{8} \div 1 \frac{5}{16} } \\ [/tex]
Hasilnya
[tex] \tt{ = \frac{35}{8} \div \frac{21}{16} } \\ \\ \tt{ = \frac{35}{8} \times \frac{16}{21} } \\ \\ \tt{ = \frac{5}{1} \times \frac{2}{3} } \\ \\ \tt \color{aqua}{ = \frac{10}{3} = 3 \frac{1}{3} }[/tex]
Soal 2.[tex] \tt \color{yellow}{2 \frac{1}{4} \div 3 \frac{2}{9} \div 1\frac{5}{7} } \\ [/tex]Hasilnya
[tex] \tt{ = \frac{9}{4} \div \frac{29}{9} \div \frac{12}{7} } \\ \\ \tt{ = \frac{9}{4} \times \frac{9}{29} \times \frac{7}{12} } \\ \\ \tt{ = \frac{3}{4} \times \frac{9}{29} \times \frac{7}{4} } \\ \\ \tt \color{aqua}{ = \frac{189}{464} }[/tex]
Semoga membantu
Jawaban:
Nomor 1:1.) 3½ ÷ 2¼ =
= 7/2 ÷ 9/4
= 7/2 × 4/9
= 28/18
= 28/18 ÷ 2/2
= 14/9
= 1 5/9
Nomor 2:2.) 4⅗ ÷ 1¼ =
= 23/5 ÷ 5/4
= 23/5 × 4/5
= 92/25
= 3 17/25
- Semoga bermanfaat -
35. tafsir perkalian dan pembagian dari 6 7/8 x4 1/5 , mohon bantuannya untuk menjelaskan hasilnya .. (soal SD)
Jawaban:
6 7/8 × 4 1/5 = 55/8 × 21/5
= 231/40
= 5 31/40
itu jawaban nya, maaf kalo jawaban nya salah.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Mapel : Matematika
Kelas : VII
36. QUIZ soal UN SD 2019Perhatikan gambar berikut, luas bagian yang diarsir adalah...
》Bangun Datar
=> Luas Yang Diarsir
= Lingkaran Penuh - Lingkaran Putih
= πr² - ½πr²
= 22/7 × 14 × 14 - ½ × 22/7 × 7 × 7
= 22 × 2 × 14 - ½ × 22 × 1 × 7
= 616 - 77 = 539 cm²
=> Sebelumnya Kita Tentukan Jari Jari
Jari Jari Lingkaran Besar = d ÷ 2
Jari Jari Lingkaran Besar = 28 ÷ 2
Jari Jari Lingkaran Besar = 14 cm
Jari Jari Lingkaran Kecil = d ÷ 2
Jari Jari Lingkaran Kecil = 14 ÷ 2
Jari Jari Lingkaran Kecil = 7 cm
#Koreksi
Semoga Membantu
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Rumus luas lingkaran adalah L = π . r²
Rumus keliling lingkaran adalah K = π . diameter atau K = 2πr
diameter ---> 2 . jari jari
jari jari -----> diameter/2
maka,
diameter lingkaran besar 28 cm, r = d/2 = 28/2 = 14 cm
diameter lingkaran kecil 14 cm , r = d/2 = 14/2 = 7 cm
Luas arsiran = Lingkaran besar - Luas lingkaran kecil
Luas arsiran = πr² - 4/8. πr²
Luas arsiran = ²²/7 . 14² - 1/2 . ²²/7 . 7²
Luas arsiran = ²²/7 . 196 - ²²/14 . 49
Luas arsiran = [ 22. 28] - [ 1.078/14]
Luas arsiran = 616 - 77
Luas arsiran = 539 cm²
Detail Jawaban :
Mapel : Matematika
Materi : Bangun Datar Lingkaran
Kode Mapel : 2
Kode Kategorisasi : 5.2.3
37. no. 7-12 ( 5 soal) 20 point bagian a sd thanks
7. Di Jakarta
8. A.1970
9.A.Indonesia
10.B. Sea Games
11.C.Singapura
12.A.7 Oktober 20039. D (Indonesia)
10. B ( SEA Games)
12. A (7 Oktober 2003)
38. edo melakukan gerakan bertumpu pada dinding, bagian otot mana yang dilatih saat melakukannya ? ( soal PTS kelas 2 SD / Kurtilas )
Jawaban: otot tangan
39. 40 dibagi 5 gimana caranya tapi di tangan buat sd ya gak ngerti soalnya kelas 3
40:5=8klo menghitungnya yaa tinggal dihitung aj40:5 = 8
5+5+5+5+5+5+5+5
40. Diskusikan jawaban soal berikut dan diskusikan jawabannya dengan temanmu.15 - 16:2Apa yang terjadi apabila kamu mengurangkan terlebih dahulu?Apa yang terjadi apabila kamu membagi terlebih dahulu?Siswa SD/MI Kelas VI
Diketahui:
15 – 16 ÷ 2
Apa yang terjadi apabila kamu mengurangkan terlebih dahulu?
Jika operasi pengurangan terlebih dahulu, maka hasilnya adalah :
15 – 16 ÷ 2 = –1 ÷ 2 = –0,5
Apa yang terjadi apabila kamu membagi terlebih dahulu?
Jika operasi pembagian terlebih dahulu, maka hasilnya :
15 – 16 ÷ 2 = 15 – 8 = 7
Karena hasilnya berbeda, maka dibuatlah jenjang, atau pangkat dari suatu operasi bilangan bulat. Pangkat yang paling atas dikerjakan terlebih dahulu dalam operasi bilangan bulat. Pangkat tersebut adalah :
Dalam kurungPerkalian atau pembagianBilangan yang paling kiri (jika operasi tidak ada kali/bagi diantara tambah/kurang)