buku siswa matematika wajib kurikulum 2013 kelas 11 ?
1. buku siswa matematika wajib kurikulum 2013 kelas 11 ?
Materi matematika wajib kurikulum 2013 kelas 11 adalah sbb :
Buku Siswa KEMENDIKBUD RI 2014
BAB 1 Program Linear
BAB 2 Matriks
BAB 3 Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers
BAB 4 Persamaan Garis Lurus
BAB 5 Barisan dan Deret Tak Hingga
BAB 6 Trigonometri
2. ada yang tau buku guru &buku siswanya kurikulum 2013 kelas 3
belum tau. mungkin belum di cetak / di susun.
aku tau ... paling buku cetak aja ..... lksnya ga ada kalo buat lks ktsp 2006 gitu aja
3. buku IPA mandiri kurikulum 2013 kelas 9
Jawaban:
Maksud?
Penjelasan:
Tolong beri pertanyaan yang dapat dipahami
4. Tolong jawab pertanyaan aku dong seni budaya kelas 9 kurikulum 2013 hal 3, trimakasih ☺
1. Bahan dan alat :pensil, pensil warna; media lukisan: kertas; teknik : lukis 2. Bahan dan alat : cat air, kuas; media lukisan : dinding; teknik : semprot 3. Bahan dan alat : cat minyak, cat air; media lukisan : papan/kayu, besi 4. Bahan dan alat : tinta printer; media lukisan : kertas, Teknik : print 5. Bahan dan alat : Tinta/cat minyak ; media lukisan : tanah liat; teknik : lukis Maaf kalau salah ya , tapi menurut pengamatan saya seperti itu
5. Terjemahan ke dalam bahasa indonesia berdasarkan buku paket kelas 9 kurikulum 2013 halaman 67
Jawaban:
dj cuma jago ba sindir
Penjelasan:
dj rahmat tahalu"asik"
6. Kunci jawaban buku paket ipa kelas 9 kurikulum 2013 hal 136 dan 137
Kunci jawaban buku paket ipa kelas 9 kurikulum 2013 halaman 137 adalah pencemaran pada Gambar 3.4 tergolong pencemaran air, bukti yang mendukung yaitu keadaan air yang kotor, baud an tidak dapat digunakan dalam kebutuhan rumah tangga. Pencemaran pada Gambar 3.5 tergolong pencemaran tanah, bukti yang mendukung yaitu tanah yang penuh sampah plastik sukar diurai sehingga tanah menjadi tidak subur serta tidak dapat difungsikan sebagaimana mestinya.
PembahasanKunci jawaban buku paket ipa kelas 9 kurikulum 2013 hal 136 adalah sebagai berikut:
Di antara kesepuluh temanmu, yang jumlah sampah rumah tangganya paling banyak adalah siswa yang memiliki jumlah anggota keluarga paling banyak. Di antara kesepuluh temanmu, yang jumlah sampah rumah tangganya paling sedikit adalah yang memiliki jumlah anggota keluarga paling sedikit. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah semakin banyak anggota keluarga maka jumlah sampah rumah tangga yang dihasilkan akan semakin banyak. Prediksi jumlah sampah yang dihasilkan oleh rumahmu selama satu minggu kira-kira 30 kg. Hubungan antara jumlah penduduk dengan jumlah sampah yang dihasilkan adalah semakin banyak jumlah penduudk, maka sampah yang dihasilkan akan semakin banyak. Prediksi yang akan terjadi apabila setiap keluarga tidak mengatasi sampah yang dihasilkannya dengan baik, sebagai contoh, setiap hari mereka membuang sampahnya ke sungai atau selokan yang ada di sekitar rumah atau bahkan membiarkan sampah rumah tangga menumpuk di halaman rumah yaitu terjadinya pencemaran di berbagai tempat. Jika sampah dibuang ke sungai atau selokan maka akan terjadi pencemaran air di sungai dan selokan serta akan menyebabkan banjir. Jika sampah dibuang di halaman rumah, maka akan menyebabkan pencemaran tanah serta bau tidak sedap akan menganggu pemilik rumah.Kunci jawaban buku paket ipa kelas 9 kurikulum 2013 hal 137 adalah sebagai berikut:
Pencemaran pada Gambar 3.4 tergolong pencemaran air, bukti yang mendukung yaitu keadaan air yang kotor, bau dan tidak dapat digunakan dalam kebutuhan rumah tangga. Jika dibiarkan secara terus menerus maka akan menyebabkan banjir saat musim penghujan tiba.Pelajari lebih lanjut tentang pencemaran air di: https://brainly.co.id/tugas/21490265.
Pencemaran pada Gambar 3.5 tergolong pencemaran tanah, bukti yang mendukung yaitu tanah yang penuh sampah plastik sukar diurai sehingga tanah menjadi tidak subur serta tidak dapat difungsikan sebagaimana mestinya.Benda-benda yang berada di tempat yang tidak semestinya, dengan jumlah yang tidak semestinya maka kita sebut sebagai polutan.
Jenis-jenis polutan air misalnya antara lain:
Limbah detergen. Limbah cair industry. Sampah rumah tangga yang dibuang ke suangai. Limbah pupuk kimia pertanian. Limbah pestisida dari pertanian.Pelajari lebih lanjut tentang pestisida di: https://brainly.co.id/tugas/17323617.
Jenis-jenis polutan tanah misalnya antara lain:
Plastik bekas. Botol bekas. Limbah cair industry yang dibuang ke tanah.Pelajari lebih lanjut tentang penanggulangan limbah industri di: https://brainly.co.id/tugas/16046889.
Air lindi yang berasal dari tumpukan sampah. Sampah organic rumah tangga.Jenis-jenis polutan udara misalnya antara lain:
Asap kendaraan bermotor. Asap pabrik. Asap rokok. Gas CO2. Gas SO2. Gas NO2. Gas CFC. Gas CO.Efek dari polusi udara ada bermacam-macam seperti pada uraian berikut ini:
Pencemaran akibat dari karbon dioksida menyebabkan:
Efek rumah kaca Pemanasan global Mencairnya es di kutub Naiknya permukaan air laut. Perubahan iklim yang menjadi tidak dapat di prediksi. Terjadinya banyak badai.Pencemaran akibat dari karbon monoksida menyebabkan:
Terganggunya sistem pernapasan Kurangnya oksigen dalam tubuh Hemoglobin lebih suka mengikat karbon monoksida disbanding mengikat oksigen.Pencemaran akibat dari sulfur oksida maupun nitrogen oksida menyebabkan:
Hujan asam Perairan menjadi asam sehingga hewan dan tumbuhan air menjadi mati Tanah menjadi asam sehingga tidak dapat ditanami Besi pada bangunan menjadi korosi.Pencemaran akibat dari Cloro Fluoro Carbon menyebabkan:
Lubang pada lapisan ozon Radiasi sinar UV lebih banyak Kanker kulit Turunnya imunitas. Detil jawabanKelas: VII
Mapel: biologi
Bab: pencemaran lingkungan
Kode: 7.4.9
Kata kunci: sampah, polusi tanah, polusi udara, polusi air
7. apa materi seni musik kelas 8 kurikulum 2013?
Kalau saya sih cuma belajar sejarahnya doank+praktek
Kalau disekolahku sih eks angklung
8. ada yg bisa kerjakan tugas ini? buku pkn kelas 9 semseter ganjil, kurikulum 2013 hal 39
Kesimpulannya tentang arti penting pokok pikiran pembukaan UUD NRI 1945 yaitu merupakan sumber hukum dan merupakan pokok2 kaidah yg fundamental
9. Fungsi sosial "Pengurangan Subsidi BBM" dari teks Tantangan, Diskusi, dan Eksposisi. Buku siswa B.Indonesia Kelas 9 Kurikulum 2013 Hal. 136 - 145
untuk mensejahterakan kehidupan masyarakat menengah k bawah
10. terjemahkan bahasa Arab ke Indonesia dalam buku siswa kelas 10 kurikulum 2013 halaman 97
Jawaban:
kurang tau juga kak saya
11. kenapa buku paket kurikulum 2013 yang kelas 8 SMP belum ada?
maaf sebelumnya. tapi kami tidak tahu....mungkin didahulukan yg klas 7. mungkin blm sampai sekolah anda
12. tolong dijawab yaa ini di buku pkn kelas 9 kurikulum 2013 halaman 6
Upaya yang dilakukan untuk mengubah pancasila sebagai dasar negara:1.pemberontakan partai komunis indonesia(pki)di madiuUpaya yang dilakukan untuk mengubah pancasila sebagai dasar negara:1.pemberontakan partai komunis indonesia(pki)di madiun.
13. materi seni musik kelas 7 kurikulum 2013
cari aja di buku pakes mass bray gitu aja nanya
14. buku kelas sbk 9 halaman 26 27 bab 3 kurikulum 2013 jawab lah
Jawaban:
soalnya nya mana? kalau mau nanya di brainly harus pake soal, kalau di suruh buka buku ya g semua pengguna brainly punya buku nya, mending soal nya di ketik/di foto, biar ada yg bisa bantu jawab
ya benar kata orang di atas
15. cari jawaban evaluasi kompetensi siswa kelas 7 pelajaran seni budaya kurikulum 2013
Jawaban:
ini gimana mau jawabanya nggak ada soalnya
Penjelasan:
wkwkwkwk
16. sebut kan nama nama tari yang ada di buku seni kelas 7 kurikulum 2013halaman 81 !
Jawaban:
1. Tari Seudati. Daerah asal: Nanggroe Aceh Darussalam.
2. Tari Saman. Daerah asal: Nanggroe Aceh Darussalam.
3. Tari Ranup Lampuan. Daerah asal: Nanggroe Aceh Darussalam.
4. Tari Tor-Tor. Daerah asal: Sumatra Utara.
5. Tari Manduda
6. Tari Baluse
7. Tari Makan Sirih
8. Tari Melemang
Penjelasan:
Semoga membantu
ini kah tari burung sama tari payung
17. tugas mandiri 2.2 buku pkn kelas 9 semester ganjil kurikulum 2013
Tugas Mandiri 2.2 buku PKN kelas IX adalah merumuskan sebuah kesimpulan tentang arti penting dari pokok pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
PembahasanSetelah kalian mempelajari materi pada bagian B ini, coba rumuskan sebuah kesimpulan tentang arti penting dari pokok pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Kesimpulannya adalah pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah sumber hukum tertinggi di Indonesia. Sehingga arti penting sebagai konsekuensi dari kedudukannya adalah seluruh peraturan perundang-undangan di Indonesia harus bersumber pada Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang didalamnya terkandung asas kerohanian negara yaitu Pancasila.
Selain sebagai sumber hukum tertinggi, arti penting Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, juga memiliki arti penting dalam konteks hukum dasar tidka tertulis yang disebut dengan konvensi.
Pelajari lebih lanjutMakna Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pada https://brainly.co.id/tugas/223118
----------------------------------
Detil jawabanKelas: IX
Mapel: PPKn
Bab: Pokok Pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (Bab 2)
Kode: 9.9.2
Kata kunci: tugas mandiri 2.2 PKN, arti penting Pembukaan UUD NKRI, kesimpulan arti penting pokok pikiran UUD NKRI
18. buku yang bagus buat anak smp kelas 9 kurikulum 2013 apa ya?
Buku yang bagus itu adalah buku yang dibaca bukan ditanya
19. Buku IPA Kurikulum 2013 revisi 2017 Kelas 9 halaman 245 no. 5
a. 9 dan 6 di paralel
1/Rp = 1/9+1/6= 5/18
Rp = 18/5 = 3,6 ohm
Hambatan pengganti Rt
Rt = Rp + 1 = 4,6 ohm
b. Arus total
I = V/(Rt + r) = 10/( 4,6 + 0,4 )
I = 10/5 = 2 A
c. Tegangan di paralel 6 dan 9 ohm
Vp = I.Rp = 2. 3,6 = 7,2 v
Arus di 9 ohm
I₉ = Vp/9 = 7,2/9 = 0,8 A
d. Arus di 6 ohm
I₆ = Vp/6 = 7,2/6 = 1,2 A
e. Arus di 1 ohm = arus total I
I₁ = I = 2 A
f. V₉ = Vp = 7,2 v
g. V₆ = Vp = 7,2 v
h. V₁ = I₁ . 1 Ω
V₁ = 2 . 1 = 2 v
20. Jumlah benua dibumi menurut buku pegangan siswa IPS kelas IX kurikulum 2013 edisi revisi sebanyak
Jawaban:
maaf KLO salah ya 231 kliPenjelasan:
VZnbgn21. contoh soal bahasa indonesia bab 5 kelas 9 buku modul kurikulum 2013
Jawaban:
halaman berapa kak kan aku gak tau
22. PKN buku mandiri kelas 9 kurikulum 2013 hal 12-13. No 29-40
Jawaban:
29.B
30.A
31.C
32.C
33.C
34.A
35.D
36.C
37.B
38.
39.
40.
Penjelasan:
23. Jawaban dari buku pendalaman buku teks matematika kelas 9 kurikulum 2013 bab 1 tentang bilangan berpangkat
hwhbeisshhwb
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jdhebdjjsl
24. tolong jawab!! plis besok dikumpulkanpada buku paket kelas 9 kurikulum 2013
Situation 2.
Siti : Sure. I hope you will get the first prize.
Situation 3.
Beni : Congratulations Edo. I hope you will have a save trip.
Situation 4.
Udin : Congratulations Lina. I hope you will do the best for your study.
Maaf jika salah. Semoga membantu ^_^
25. Buku mtk kelas 8 kurikulum 2013 hal 86
Buku mtk kelas 8 kurikulum 2013 hal 86 Ayo Kita Berlatih 3.1
soal nomor 1
relasi yang dapat dibuat dari himpunan A = {4, 9, 16, 25} ke himpunan B = {1, 2, 3, 4, 5} adalah
a) kurang dari
b) akar dari
c) kelipatan dari
d) kuadrat dari
4 -----------> 2
9 -----------> 3
16 ----------> 4
25 ---------> 5
4 kuadrat dari 2
9 kuadrat dari 3
16 kuadrat dari 4
25 kuadrat dari 5
jadi jawabannya adalah kuadrat dari (D)
soal nomor 2
tentukan aturan relasi yang mungkin dari himpunan P ke himpunan Q jika diketahui himpunan p = { 2, 3, 4, 6, 8, 10} dan himpunan Q = {1, 2, 3, 5} serta himpunan pasangan berurutannya adalah {(2,1), (4,2), (6,3), (10,5)}
jawab :
2 ---------------> 1
4 ---------------> 2
6 ---------------> 3
10 --------------> 5
2 dua kalinya dari 1
4 dua kalinya dari 2
6 dua kalinya dari 3
10 dua kalinya dari 5
jadi aturan relasi yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B adalah dua kalinya dari
soal nomor 3
dari diagram dibawah ini tentukan relasi yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B
A B
0 ------------> 0
1 ------------> 1
4 ------------> 2
9 ------------> 3
0 kuadrat dari 0
1 kuadrat dari 1
4 kuadrat dari 2
9 kuadrat dari 3
jadi relasi yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B adalah kuadrat dari
soal nomor 4 dan pembahasannya bisa disimak di
brainly.co.id/tugas/12627408
soal nomor 5 dan pembahasan bisa disimak di
brainly.co.id/tugas/11731023
soal nomor 6 dapat disimak di
brainly.co.id/tugas/17092668
soal nomor 7 dan pembahasan dapat disimak di
brainly.co.id/tugas/12094559
soal nomor 8 dan pembahasan dapat disimak di
brainly.co.id/tugas/11768725
soal nomor 9 dan pembahasan dapat disimak di
brainly.co.id/tugas/12269243
soal nomor 10 dicoba sendiri yaaa
======================================================
kelas : 8
mapel : matematika
kategori : himpunan
kata kunci : latihan 3.1
kode : 7.2.1
26. uas seni budaya kelas 8 kurikulum 2013
bab1 amha bab2 tergantung dari guru
27. TOLONG FHOTOKAN DAFTAR ISI DARI BUKU SENI BUDAYA KAMU YANG KURIKULUM 2013 KELAS 3 SMA, KARENA DI SEKOLAHKU TIDAK ADA BUKU SENI BUDAYA UNTUK KELAS 3 SMA....{ apa-apa saja kah bab pada seni budaya kurikulum 2013 kelas 3 sma }....jangan asal yaa ....
bab 1 berkarya seni rupa dua dimensi
bab2 berkarya seni rupa tiga dimensi
bab3 berkreasi musik kontemporer
bab 4 analusis musik kontemporer
bab 5 manajemen pergelaran tari
bab 6 kreativitas tari
bab 7 berkreasi seni teater kontemporer
bab 8 menyusun naskah teater kontemporer
28. Tolong dong ringkasan materi Seni Budaya LKS bab 2 kelas 9 kurikulum 2013
Penjelasan:
itu dulu pas aku masih kls 9 di ringkasan guruku lngsung maap tlsnya jlek pas mles nulis:)
29. buku IPS halaman 21 kelas 9 kurikulum 2013 revisi 2018
Jawaban:
1) Nama negara bagian : Queensland
Nama kota : Townville, Brisbane, Burke Town, Yaraka, Gladstone, Bundaberg, Chasters Towers.
Ibukota : Brisbane
2) Nama negara bagian : New South Wales
Nama kota : Canberra, Sydney, New Castle, Brokenhill, Wollongong
Ibukota : Sydney
3) Nama negara bagian : Tasmania
Nama kota : Queenstown, Saint Marys, Launceston, Hobart.
Ibukota : Hobart
4) Nama negara bagian : Victoria
Nama kota : Melbourne, Traralgon, Geelong, Ballarat, Bendigo, Mildura
Ibukota : Melbourne
5) Nama negara bagian : Australia Selatan
Nama kota : Marree, Copley, Maralinga, Elizabeth, Adelaide.
Ibukota : Adelaide
6) Nama negara bagian : Australia Barat
Nama kota : Malcolm, Perth, Bunbury, Northam, Geralton, Peakhill, Albany.
Ibukota : Perth
7) Nama negara bagian : Australia Utara
Nama kota : Darwin, Katharine, Ranker Store, Tennant Creek.
Ibukota : Darwin
Penjelasan:
Australia adalah sebuah benua yang terletak di bagian selatan negara Indonesia dengan dibagi kembali menjadi beberapa negara bagian di kawasannya. Total ada 7 negara bagian yang dibagi. Australia ini menjadi sebuah negara pula dengan beribukota Canberra.
Kota yang terkenal di Australia adalah Sydney, Perth, Adelaide, Darwin, Tasmania, dan lain-lain. Australia merupakan negara maju dan berkembang. Hal ini diperkuat dengan ekspor daging sapi yang meningkat ke beberapa negara.
Pelajari lebih lanjut tentang benua Australia di Brainly melalui link :
https://brainly.co.id/tugas/14414954 (Pembagian wilayah)https://brainly.co.id/tugas/22039660 (Banyak negara di Australia)https://brainly.co.id/tugas/19309733 (Sebutan benua Australia)Semoga membantu. #BackToSchool2020
30. pelajaran bahasa inggris kurikulum 2013 smp kelas 9 trnslate buku lks hal 132
LKS book it one hundred thirty two
31. dalam buku siswa kurikulum 2013 kelas v tema 3 ada di tanyakan tentang unsur-unsur iklan.apa sajakah iru?
- persuasif
- fakta
mungkin salah satunya itu.unsur unsur iklan adalah :
1. Attention (perhatian) : Iklan yang baik harus dapat menarik perhatian khalayak umum
2. Interest (minat) : Setelah mendapat perhatian maka harusditingkatkan menjadi minat sehingga timbul rasa ingin tahu secara rinci dalam diri konsumen
3. Desire (keinginan) : Suatu cara untuk menggerakan keninginan suatu konsumen
4. Conviction (rasa percaya) : Untuk mendapat rasa percaya dalam diri konsumen maka sebuah iklan harus ditunjang berbagai kegiatan peragaan seperti pembuktian atau sebuah kat - kata
5.Action (tindakan) : Tindakan merupakan tujuan akhir dari prosedur untuk menarik konsumen agar membeli atau menggunakan produk dan jasanya
32. apa nama tari yg ada di buku paket seni budaya kelas 7 hal 181 kurikulum 2013?
1.
2. tari piring
3. tari tombak
4. tari cendera wasih
5. tari saman
6.
maaf kalau salah:)
33. modul kelas 9 kurikulum 2013 hal 9
a.-125
b.-729
c.-49
d.-1024
Semoga membantu
Jawaban:
(-5)³ = -5 × -5 × -5 = -125
(-3)6 = -3 × -3 × -3 = - 27
maaf cuman itu yang aku bisa
34. Buku matematika kelas 7 kurikulum 2013 hal 144
1. Bukan Himpunan
2. Bukan Himpunan
3. Himpunan
4. Himpunan
5. Bukan Himpunan
6. Bukan Himpunan
35. Halaman 29 kelas 9 kurikulum 2013 Seni budaya
1. Lokasi Patung: Jakarta
Metode : Adiktif
Fungsi: patung monumen untuk peringatan momen bersejarah dari seorang pahlawan didalam suatu bangsa. Salah satu contohnya yakni monumen Pancasila Sakti di Jakarta.
2. Lokasi Patung: Yogyakarta
Metode : Subraktif
Fungsi: patung religi, pada masa hindu-budha dibuat untuk menghormati seseorang yang diagungkan seperti raja atau bahkan sebagai dewa sehingga patung dijadikan sebagai simbol tuhan.
3. Lokasi Patung: Taman
Metode : Subraktif
Fungsi: patung arsitektur dan patung dekorasi yang berfungsi untuk menghias suatu bangunan ataupun suatu taman.
4. Lokasi Patung: Papua
Metode : Subraktif
Fungsi: Patung primitif seperti patung Asma dan patung tanah Toraja yang berfungsi sebagai corak atau khas dari daerah tersebut.
5. Lokasi Patung: Rumah Kerajinan
Metode : Subraktif
Fungsi: Patung kerajinan yang berfungsi untuk memenuhi konsumerisme.
PembahasanPatung merupakan salah satu jenis dari karya seni tiga dimensi yang memiliki ruang secara nyata sehingga dapat dinikmati keindahannya dari segala sisi. Secara garis besar, bahan yang bisa kita gunakan untuk membuat patung ini bisa dibedakan menjadi bahan keras dan bahan lunak. Bahan lunak adalah jenis bahan yang lembek dan bisa dibentuk dengan menggunakan tangan. Sementara itu, bahan keras adalah jenis bahan yang kaku dan kuat sehingga memerlukan teknik khusus untuk bisa membentuk bahan keras tersebut menjadi karya seni patung.
Karya seni patung ini telah banyak dibuat oleh para seniman dengan berbagai macam fungsi dan tujuan dibuatnya, seperti Patung yang dibuat sebagai sarana ibadah, monumen suatu negara, atau dekorasi bangunan, dan patung sebagai karya seni yang dipamerkan dalam pameran seni rupa, dan lain sebagainya. Berikut beberapa jenis patung berdasarkan fungsinya, antara lain:
Patung religi, yang biasanya digunakan untuk sarana ibadah umat beragama. Patung monumen, yang biasanya digunakan untuk sarana peringatan peristiwa bersejarah atau jasa seorang pahlawanPatung arsitektur, yang biasanya digunakan untuk dinikmati keindahannya dalam suatu kontruksi bangunan.Patung dekorasi, yang biasanya digunakan untuk sarana menghias bangunan atau lingkungan tamanPatung seni, yang biasanya digunakan untuk dinikmati nilai seninya didalam suatu pameran.Patung kerajinan, yang biasanya digunakan untuk memenuhi konsumerisme masyarakat.» Pelajari Lebih LanjutMateri tentang Teknik membuat patung https://brainly.co.id/tugas/41407406Materi tentang alat dan bahan pembuatan seni patung brainly.co.id/tugas/3551232Materi tentang pengertian patung brainly.co.id/tugas/4301653• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
» Detail JawabanKelas: 10
Mapel: Seni
Bab: 1
Kode: 10.19.1
#TingkatkanPrestasimu
36. Adakah persamaan dari setiap gerak tari tradisional???? Buku seni budaya kelas 8 kurikulum 2013!!!! Hal 75-76!!!
tidak.. karena berbeda gerkn dri setiap tarian..
semoga membantu..
37. buku paket bahasa inggris kelas 9 kurikulum 2013 hal 10
jawaban
1.Happy birthday
2.Home sweet home
3.Have a nice dream
4.Home sweet home
5.congratulations on your succes
6.Have a great married life
7.Get well soon
8.Good luck
9.Enjoy the story
10.Enjoy yout class
maaf kalo salah
38. buku bahasa indonesia kurikulum 2013,kelas 9 halaman 25semester 1
Jawaban:
Pernyataan umum:
A. Tumbuhan merupakan salah satu bagian dari makhluk hidup. Tumbuhan dapat berkembang biak karena salah satu organ tumbuhan berfungsi sebagai alat perkembangbiakan yakni bunga. Bunga memiliki bagian-bagian tertentu yang memiliki fungsi masing-masing. Mulai dari bagian pangkal hingga ujung bunga.
B. Di masa yang sudah modern ini, banyak peralatan yang digunakan manusia sebagai alat untuk berkomunikasi. Komunikasi yang dimaksud tidak hanya secara langsung namun bisa juga secara tidak langsung. Komunikasi secara tidak langsung telah dikembangkan dalam berbagai jenis dan beragam bentuknya.
C.. Rantai makanan adalah peristiwa makan dan dimakan yang terjadi pada makhluk hidup. Rantai makanan merupakan komponen dari jaring-jaring makanan, dimana rantai makanan bergerak secara linear dari produsen sampai ke konsumen puncak.
semoga membantu
39. Seni budaya halaman 155 kelas 9 kurikulum 2013
Jawaban:
Teknik pengerjaan dipengaruhi oleh cara pembuatan,keahlian si pembuat,kesabaran,dan ketelitian.
Penjelasan:
No, Keterangan gambar, bahan, proses/teknik pengerjaan
1. kuas, bahan kuas imitasi dengan berbagai warna 2. buku cetak prakarya, bahan tinta dan kertas tebal dan a4, teknik dengan printer digital 3. lukisan hitam putih, lukisan dengan seni yang tinggi, tekniknya dengan memberikan sketsa pertama lalu diwarnai dengan warna hitam putih 4. gambar dari pensil warna, pensil warna dan kertas, dengan menggambar sketsa dan diwarnai dengan pensil warna 5. tempelan logo perusahaan, metal, metal dan perekat metalPelajari lebih lanjut tentang materi teknik pengerjaan https://brainly.co.id/tugas/14056869
#BelajarBersamaBrainly
40. Apa nama tari yang ada di buku paket seni budaya kelas 7 halaman 181 kurikulum 2013 ?
Jawaban:
1. Bagaimanakah menurut pendapatmu tata busana yang dikenakan oleh penari?
Jawaban:
Berdasarkan gambar di atas, masing-masing penari tersebut mengenakan tata busana yang unik dan berbeda-beda tergantung tema atau konsep yang yang dibawakan dan tergantung asal daerah tarian tersebut.
2. Bagaimana menurut pendapatmu pertunjukan tari yang menggunakan properti dengan yang tidak menggunakan properti?
Jawaban:
Menurut saya, penggunaan properti dalam pertunjukan tari tergantung pada tema atau konsep tari yang akan dibawakan.
