contoh RPP Kelas 8 kurikulum 2013
1. contoh RPP Kelas 8 kurikulum 2013
rpp apa an sih tu maksud nya buku
2. rpp kurikulum 2013 kelas XI KD 3.1 dan 3.4 biologi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : -
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas / Semester : XI MIA / Ganjil (1) ( KD 3.1 dan 4.1
Materi Pokok : Sel
Alokasi Waktu : 4 x 2 JP
A.Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar dan Indikator :
1.1 Menyadari dan mengagumi pola pikir ilmiah dalam kemampuan
mengamati bioproses.
2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur sesuai data dan fakta, disiplin,
tanggung jawab, dan peduli dalam observasi dan eksperimen, berani dan
santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli
lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat
secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam dalam setiap
tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan percobaan di dalam
kelas/laboratorium maupun di luar kelas/laboratorium.
3.1 Memahami tentang komponen kimiawi penyusun sel, ciri hidup pada sel yang ditunjukkan oleh struktur, fungsi dan proses yang berlangsung di dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan.
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1.1 Mengidentifikasi komponen kimiawi penyusun sel sebagai unit terkecil kehidupan
3.1.2 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel sebagai unit terkecil kehidupan
3.1.3 Mengidentifikasi ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh struktur sebagai unit terkecil kehidupan
3.1.4 Menjelaskan ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh struktur sebagai unit terkecil kehidupan
3.1.5 Mengidentifikasi ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh fungsi sebagai unit terkecil kehidupan
3.1.6 Menjelaskan ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh fungsi sebagai unit terkecil kehidupan
3.1.7 Mengidentifikasi ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh proses yang berlangsung di dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan
3.1.8 Menjelaskan ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh proses yang berlangsung di dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan
4.1 Menyajikan model/charta/gambar/ yang merepresentasikan pemahamannya tentang struktur dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan.
Indikator Pencapaian Kompetensi:
4.1.1 menyalin contoh gambar sel sebagai unit terkecil kehidupan
4.1.2 membuat gambar sel sebagai unit terkecil kehidupan
4.1.3 Menyajikan gambar sel sebagai unit terkecil kehidupan
3. buat rpp kurikulum 2013 kelas 1 tema diriku sub tema aku dan teman baru
-Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
-Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
-Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
-.Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
4. contoh soal pkn kelas 7 semester 1& w kurikulum 2013
Jawaban:
1.Kapan BPUPKI di bentuk?
2.Ada berapa anggota BPUPKI?
3.BPUPKI melaksanakan berapa sidang?
4.Sebutkan nama anggota BPUPKI minimal 10!
5.Mengapa BPUPKI dibentuk?
6.BPUPKI membahas apa di sidang pertama?
7. BPUPKI membahas apa di sidang kedua?
8.Tanggal berapa BPUPKI melaksanakan sidang kesatu dan sidang kedua?
9.BPUPKI membuat panitia kecil yang beranggotakan?
10.Kapan BPUPKI dibubarkan?
_Jawaban_=
1. Siapa saja anggota panitia 9?
2. Siapa yg mewakili Jepang dlm Perjanjian Kalijati?
3. Belanda menyerah kpd Jepang pd tanggal?
4. Apa hasil sidang BPUPKI?
5. Sidang kedua BPUPKI dilaksanakan pd tanggal?
6. Siapa yg mengetik teks proklamasi?
7. Apa arti Nasionalisme dlm arti sempit?
8. Sebutkan 3 contoh sikap Patriotisme sebagai seorang pelajar!
9. Sebutkan 5 rumusan Pancasila yg disampaikan Ir. Soekarno (secara urut)!
10. Pd tgl berapakah BPUPKI dibentuk?
((Selamat belajar))
5. Tulislah 3 contoh sikap ramah lingkungan? Jelaskan! Kelas=4 Tema=2 Kurikulum 2013
Sikap ramah lingkungan merupakan sikap hidup yang berusaha untuk mengurangi penggunaan sumber daya alam dan memanfaatkan secara efisien benda-benda yang ada di sekitar lingkungannya. Ramah lingkungan dapat diterapkan seperti dalam transportasi, sandang, pangan dan papan. Sikap ramah lingkungan ini harus dimiliki setiap orang agar lingkungan tetap terjaga.
Pembahasan:Contoh sikap ramah lingkungan yang dapat kita terapkan adalah:
Membuang sampah pada tempatnya, tidak membuang sampah ke sungai, selokan atau kali karena akan mencemari lingkungan.Membawa tas belanja sendiri apabila berbelanja. Dengan demikian akan mengurangi penggunaan plastik.Mengurangi penggunaan barang-barang plastik seperti membawa botol minum sendiri dan tidak menggunaan sedotan plastik.Menggunakan transportasi umum dan sepeda untuk mengurangi penggunaan bahan bakar dan polusi udara.Tidak membakar sampah karena akan menyebabkan polusi udara.Tidak konsumtif dalam membeli pakaian-pakaian karena akan semakin banyaknya penggunaan benang.Tidak membuang sisa minyak memasak, oli, dan detergen sembarangan karena akan merusak lingkungan.Menggunakan lampu yang hemat energi, dan hanya menggunakannya jika butuh.Mengurangi penggunaan kertas berlebihan dengan cara menggunakan kertas di kedua sisi atau menyimpan file-file dalam flashdisk.Menggunakan bahan-bahan yang bisa didaur ulang untuk aksesoris-aksesoris rumah misalnya sarung tisu dari plastik bekas yang dijahit, atau anyaman daun yang dikeringkan, atau kertas koran yang tidak terpakai.Pelajari lebih lanjut:Materi tentang contoh lainnya dari sikap ramah lingkungan di brainly.co.id/tugas/7162281Materi tentang perilaku yang dapat merusak lingkungan di brainly.co.id/tugas/15783804Materi tentang kewajiban menghemat energi di brainly.co.id/tugas/17470934Detil jawaban:Kelas: 2
Mapel: PpKN
Bab: Lingkungan alam
Kode: 2.9.3
#AyoBelajar6. contoh soal cerita matematika kelas 3 kurikulum 2013
Pak Sony memetik 972 buah Leci. leci tersebut dibeli oleh Pak Mahmud sebanyak 725 buah. Berapa buah leci yang masih ada? Jawabannya 972-725=247
7. sebutkan 1 aplikasi untuk kelas maya pada kurikulum 2013
LCD untuk mempermudah guru membahas pelajarnkalo guru ane pakenya edmodo
8. contoh soal cerita bilangan bulat smp kelas 7 kurikulum 2013
ada seorang laki laki mempunyai hutang sebanyak 50,000 dan dia mempunyai uang 100,000 tentukan banyak uang laki laki itu
9. contoh resensi buku paket b. indonesia kelas IX kurikulum 2013
Jawaban:
mana soalnya kalau gk ada soalnya gimana jawabnya
10. Apa saja materi Sejarah Peminatan Kurikulum 2013 untuk kelas X?
BAB 1 :Menelusuri peradaban awal dikepulauan indonesia
BAB 2 :Pedagang, penguasa,dan pujangga pada masa klasik
BAB 3 :Islamisasi dan silang budaya di nusantara
11. contoh soal ipa kelas 7 kurikulum 2013
ipa apa?kimia?biologi?fisika?
12. Buatlah contoh teks tanggapan kelas 9 kurikulum 2013!
Jawaban:
Tanggapan saya terhadap kelas 9 yang memakai K13, saya kurang setuju karena saya merasakan kita butuh bimbingan yang banyak tetapi di k13 ini kita di suruh untuk mandiri meskipun kita dibimbing juga tetapi saya lebih setuju dengan KTSP
semoga membantuu
13. Contoh soal latihan statistika matematika kelas 4 kurikulum 2013
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
14. BERIKAN CONTOH RPP PENJAS SMP KURIKULUM MERDEKA
Penjelasan:
Secara umum, ada 3 komponen utama dalam susunan modul ajar atau RPP Kurikulum Merdeka, yaitu informasi umum, komponen inti, dan lampiran. Dengan mengetahui komponen modul ajar, guru dapat menyusun modul ajar dengan lebih baik
15. Apakah dalam RPP mata pelajaran sejarah kurikulum 2013 harus mempunyai penilaian ketrampilan? berikan alasan! mohon bantuannya yaa..
Kurikulum 2013 menuntut siswa untuk berpikir aktif. Selain itu kurikulum ini juga dipercaya akan menguatkan akhlak bangsa yang mulai memudar, lebih tepatnya untuk membenahi karakter bangsa. Kurikulum 2013 juga menuntut siswa dapat mengkomunikasikan hal yang telah disampaikan. Di kurikulum ini ketrampilan diisi dengan jawaban siswa mengenai soal yang guru tanyakan ----
kurikulum 2013 menuntut siswa untuk berani tampil dan aktif
sbnerny,penting jg ketetampilan biar lbh kreativ
16. apa teori matematika Luas bangun persegi panjang untuk kelas 4 sekarang ?? Untuk buku Tematik Tema 4 Kelas 4 Kurikulum 2013 ??
luas bangun peesegi rumusnya adalah panjang x lebarluas bangun persegi adalah p x l
keliling bangun persegi adalah 2 x (p+l)
17. saya mau minta RPP fisika smk kurikulum 2013
langsung saja minta tentang rppfisika sk kurikulum 2013
..................................????
18. contoh soal uts bahasa inggris kelas 8 kurikulum 2013
2. Jaka : Pass the salt for me, please !
Budi : …………(acceptance)
a. thank you
b. here you are
c. take by your self
d. sorry, I can’t
19. Contoh soal soal pkn kelas 7 kurikulum 2013 revisi 2014
1. Pada tanggal brp BPUPKI didirikan dan dibubarkan??
20. 3 contoh soal dan pembahasan tentang median statistika kelas 8 kurikulum 2013 !
dalam sebuah pengundian dadu, muncul angka= 2 1 2 4 5 6 1, cari lah median dan mean nya
21. contoh soal uas bahasa indonesia kelas 8 kurikulum 2013
1.Berita
-unsur unsur berita
-kalimat utama
-simpulan berita
-gagasan utama teks berita
-persamaan kedua teks berita
2. Iklan Slogan Poster
-jenis2 iklan
-iklan baris,
- slogan yang tepat
- pernyataan yang sesuai dengan suatu iklan
3. Teks eksposisi
-wacana eksposisi
-kalimat bermajas
-tesis,argumen,dan simpulan
4. Puisi
-diksi,rima,tipografi, majas, dll
KISI
22. Analisis kurikulum untuk pengembangan RPP
Jawaban:
maap kurang tau
Penjelasan:
kak......
23. contoh soal soal IPS kelas 8 kurikulum 2013
Jawaban:
1. apa yang dimaksud dengan ekonomi maritim dan ekonomi kelautan?
2. tuliskan anggota negara negara asean beserta ibu kotanya?
3. tuliskan karakteristik negara asean?
24. manfaat kelas maya untuk siswa dan guru untuk kurikulum 2013
mungkin untuk kenyamanan dan keamananUntuk menyampaikan pembelajaran, kelas maya selalu diidentikkan dengan penggunaan internet. Kelas maya memungkinkan pembelajar untuk belajar melalui komputer di tempat mereka masing-masing tanpa harus secara fisik pergi mengikuti pelajaran/perkuliahan di kelas.
25. Contoh soal Matematika SD Kelas 4 Kurikulum 2013 ! butuh 10 soal !
1.] berapa KPK dari 6 , 15 ,20
2.] faktor dari 12 adalah
3.]faktorisasi prima dari 24
4.]bilangan kelipatan 4 adalah
5.] hasil dari 250-25-35 adalah
6.] 8+12-12=
7.] tentukan FPB dari 20 dan 30
8.] langkah langkah mencari FPB adalah
9.] kelipataan dari 20 ,30 ,dan 50 adalah
10.] tentukan langkah mencari KPK adalah
26. contoh soal ski semester 1 kelas 7 kurikulum 2013
CONTOH
1) DA'I PERTAMA SEJARAH ISLAM ADALAH...
27. Berikan contoh pertanyaan untuk tema 1 dan tema 2 Ips Kelas 9 Kurikulum 2013
1.apa itu pelabuhan internasional
2.jelaskan prinsip Kai-Zen
28. rpp bahasa inggris kurikulum ktsp 2016 untuk kelas 5 sd
buku Erlangga yg paling bagus &berkualitasbuku erlangga yang paling bagus.
29. Contoh Soal uts bahasa indonesia kelas 8 kurikulum 2013
Baca aja materi :
1.Cara Mencari topik pada Fabel
2.Mencari bagian unsur instrinsik
3.kalimat aktif dan pasif
4.penggunaan huruf kapital
5.kata kerja aktif transitif dan intransitif
6.puisi
7.kata depan
8.Bagian - bagian pada orientasi , peristiwa dan masalah , reorientasi
9. antonim dan sinonim
10.kata baku dan tidak baku
11. Kata Perintah
Maaf gak bisa ngasih Contoh soal :( , cuman bisa ngasih materi
30. Analisis rpp kurikulum karakter dan kurikulum merdeka. Carilah perbedaan dan persamaan yang terdapat dalam rpp kurikulum karakter dan RPP kurikulum merdeka
Penjelasan:
Perbedaan
1. Fokus:
- Kurikulum Karakter: Kurikulum karakter bertujuan untuk mengembangkan karakter positif dalam siswa, seperti moral, etika, kejujuran, tanggung jawab, disiplin, kerja keras, dan sikap positif lainnya.
- Kurikulum Merdeka: Kurikulum Merdeka memiliki fokus pada pengembangan kemandirian dan pemikiran kritis siswa, mengajarkan keterampilan hidup, seperti berpikir, bertanya, berkomunikasi, berkolaborasi, dan mengelola diri sendiri.
2. Pendekatan:
- Kurikulum Karakter: Kurikulum karakter sering kali mengintegrasikan nilai-nilai karakter ke dalam semua mata pelajaran dan kegiatan sekolah. Pendekatan yang digunakan melibatkan pengajaran langsung dengan menggunakan metode dan teknik seperti cerita, permainan peran, diskusi, dan penilaian karakter.
- Kurikulum Merdeka: Kurikulum Merdeka mendorong pendekatan pembelajaran yang aktif dan kolaboratif. Siswa diberikan kebebasan untuk mengkaji materi secara mandiri dan memilih cara belajar yang paling sesuai untuk mereka. Guru bertindak sebagai fasilitator yang membantu siswa mengembangkan keterampilan pemecahan masalah dan pemikiran kritis.
3. Tujuan:
- Kurikulum Karakter: Tujuan dari Kurikulum Karakter adalah mengembangkan nilai-nilai karakter yang kuat pada siswa, sehingga mereka menjadi pribadi yang bertanggung jawab, berintegritas, dan memiliki empati terhadap orang lain.
- Kurikulum Merdeka: Tujuan dari Kurikulum Merdeka adalah mengembangkan siswa yang mandiri, aktif, dan kreatif, yang mampu mengambil tanggung jawab atas pembelajaran mereka sendiri. Mereka diharapkan dapat menghadapi tantangan dunia nyata dengan pemikiran kritis dan kemampuan beradaptasi.
Persamaan antara RPP Kurikulum Karakter dan RPP Kurikulum Merdeka adalah:
1. Menekankan pengembangan keterampilan hidup siswa.
2. Mengajarkan nilai-nilai positif dan moralitas.
3. Memprioritaskan pengembangan kepribadian siswa.
4. Mengikuti kurikulum yang ditetapkan secara nasional atau oleh lembaga pendidikan terkait.
31. Kelas 4sd kurikulum 2013
2 per 3 dikali 2 per 3 = 4per9
32. latihan ukk kelas 4 kurikulum 2013
I. Berilah tanda X di depan huruf A, B, C, dan D pada jawaban yang paling benar!
1. Ibnu anak yang berdisiplin. Ia selalu tepat dalam melaksanakan tugas. Ia selalu menepati janji. Tidak pernah terlambat melaksanakan solat. Dalam bermainpun ia tidak pernah curang.Kalimat utama paragraph di atas adalah . . .
A. Ibnu tepat janji C. Ibnu anak yang disiplin
B. Ibnu tidak pernah D. tidak pernah terlambat solat
2. Paragraf di atas terdiri dari . . . .
A. 3 kalimat
B. 4 kalimat
C. 5 kalimat
D. 6 kalimat
3. Banyaknya kata dari paragraf di atas adalah . . . .
A. 25 kata
B. 20 kata
C. 27 kata
D. 30 kata
4. Setiap satu paragraf terdapat satu buah . . . .
A. kalimat penjelas
B. kalimat pengurai
C. kalimat utama
D. kalimat baku
5. Kata menepati jika diceraikan berdasarkan suku katanya adalah . . . .
A. me-ne-pa-ti
B. me-ne-pat-i
C. mene-pa-ti
D. me-nep-ati
6. Kalimat menepati kata dasarnya adalah . . . .
A. pati
B. nepat
C. menepati
D. tepat
7. Pengumuman kata dasarnya . . . .
A. ngumum
B. umuman
C. pengumum
D. umum
8. Setiap bait pantun terdiri dari . . . .
A. 2 baris
B. 3 baris
C. 4 baris
D. 5 baris
9. Setiap bait pantun bersajak . . . .
A. aa - bb
B. ba – ba
C. ab – ab
D. bb – aa
10. Penulisan huruf besar/ kapital yang tepat di bawah ini adalah . . . .
A. Keluarga Pak Ardi dan bu Ardi tinggal di Bandung
B. keluarga pak ardi dan bu Ardi tinggal di Bandung
C. Keluarga Pak Ardi Dan bu Ardi Tinggal di Bandung
D. Keluarga Pak Ardi dan Bu Ardi tinggal di Bandung
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan kata yang tepat !
11. Setiap hari petani pergi . . . sawah
12. Ayah baru saja pulang . . . kantor
13. Anak itu mempunyai sifat . . . kepala
14. Besar kepala artinya . . .
15. Pada pantun bunyi akhir baris ke satu sama dengan bunyi akhir baris ke . . . .
16. Sedangkan bunyi akhir baris kedua sama dengan bunyi akhir baris ke . . . .
17. . . . hari minggu kami sekeluarga berekreasi ke Pondok Bali
18. Anak . . . malas belajar tidak akan pintar
19. Pada pantun baris ke satu dan kedua disebut . . . .
20. Ibu memasak gulai di dapur , yang termasuk predikat pada kalimat tersebut adalah . . . .
21. Adikku hobinya menggambar , sinonim dari kata hobi adalah . . . .
22. Pak Soleh seorang petani yang berhasil , antonim kata berhasil adalah . . . .
23. Ibu membeli jeruk 1 kg harganya enam ribu lima ratus rupiah. Enam ribu lima ratus rupiah jika ditulis dengan angka adalah . . . .
24. Lengkapi peribahasa “air susu dibalas” dengan . . . .
25. Ayah memotong bambu dengan gergaji . Kata Gergaji merupakan keterangan . . . .
III. Jawablah soal di bawah ini dengan benar !
1. Susunlah hingga benar !
Yang-kita-berlaku-harus-peraturan-menaati
2. Buatlah kalimat dengan memakai kata dibawah, minimal 6 kata !
a. membuka
b. memasukkan
3. Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepianApa arti peribahasa di atas ?
4. Buatlah kalimat berpola SPOK !
5. Gunakan huruf besar yang tepat pada kalimat dibawah ini !
lusi murni dan irna pergi ke undangan ke pak ursid di jakarta
33. bahasa bali kurikulum 2013 halaman 4 kelas 6
aku tak ngerti apa yang kau tanya ????
34. Guru Kurikulum 2013 kelas 4 SD
maksudnya apa ya..
soalnya gak jelas.. Bu ngatemi , bu paijah, bu buibulan ?
35. contoh RPP untuk kelas 1 dong???? gimana ya?????
*.Satuan Pendidikan : ......................*.Mata Pelajaran : ......................*.Kelas/Semester : ......................*.Pertemuan : ......................*.Alokasi Waktu : ......................*.Standar Kompetensi :*.Kompetensi Dasar :*.Indikator*.Tujuan pembelajaran*.Karakter yang dikembangkan....*.Materi ajar..........*.Pendekatan, metode, dan model pembelajaran.....*.Kegiatan pembelajaran ( kegiatan awal, kegitan inti, kegiatan akhir)*.Alat dan bahan........*.Penialaian / evaluasi
36. agama kurikulum 2013 hal 14 untuk kelas XII
apa soalnya ? dan apa kesulitanya?
37. pelajaran indonesia kelas 4 semester 1 kurikulum 2013
sinonim dan antonim ,
kosakata baku dan tidak baku
percekapan telefon
38. Buatlah rpp untuk mencapai suatu kompetensi dasar dalam kurikulum 2013 dari suatu tema atau sub tema pembelajaran
menggunakan pendekatan saintifik. model pembelajaran inkuiri terbimbing
Penjelasan:
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Materi Pokok : Biologi
Kelas/semester : XI / 2
Materi Pokok : Sistem Regulasi Manusia
Sub Materi : Struktur dan fungsi dari bagian-bagian alat indera
Alokasi waktu : 2 x 30 Menit
KOMPETENSI INTI
Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu, kelainan dan atau penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada salingtemas.
KOMPETENSI DASAR
Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem regulasi manusia (saraf, endokrin, dan penginderaan).
INDIKATOR
Menyebutkan daerah pengecapan rasa pada lidah
Menyebutkan bagian yang menyusun indra pembau.
Menghubungkan fungsi indra pembau dengan indra pengecap
Membuat kesimpulan hasil praktikum
TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa dapat menyebutkan daerah pengecapan rasa pada lidah setelah berdiskusi dengan teman kelompoknya
Siswa dapat menyebutkan bagian yang menyusun indra pembau setelah berdiskusi dengan teman kelompoknya
Siswa dapat menghubungkan fungsi indra pembau dengan indra pengecap setelah melakukan praktikum indra pembau dan pengecap.
Siswa dapat membuat kesimpulan setelah melakukan praktikum indera pembau dan pengecap.
MATERI POKOK
Daerah pengecapan macam-macam rasa pada lidah manusia:
Rasa pahit : bagian pangkal lidah
Rasa asam : bagian pinggir lidah
Rasa manis : bagian ujung depan lidah
Rasa asin : bagian ujung lidah samping
Struktur indera pembau terdiri dari sel penyokong yang berupa sel epitel dan sel pembau yang berupa neuron sebagai reseptor.
Reseptor pembau dan pengecap saling berhubungan dan bekerja sama. Indra pembau atau pencium menerima stimulus berupa gas, sedangkan indra pengecap menerima stimulus berupa cairan.
METODE DAN MODEL PEMBELAJARAN
Metode : Praktikum, diskusi, tanya jawab
Model Pembelajaran : Inkuiri
Pendekatan : Saintifik
39. RPP KURIKULUM 2013 TENTANG DAYA HANTAR LISTRIK LARUTAN
Berdasarkan sifat daya hantar listriknya,larutan dibedakan menjadi "larutan elektrolit" dan "larutan nonelektrolit".Untuk mengetahui apakah suatu larutan termasuk larutan nonelektrolit atau elektrolit,digunakan alat yang disebut alat uji elektrolit.Untuk membuat sendiri alat uji elektrolit,dapat digunakan batang karbon yang terdapat pada bagian dalam batu baterai baru.Sebagai sumber arusnya.
40. rpp bahasa inggris peminatan sma kelas xi kurikulum 2013 materi conditional clause
Materi Pokok Three types of conditional sentences•Type I: Real ConditionalExample: The Dog will bite you if you disturb it.•Type II: Present Unreal ConditionalExample: If I had money, I would buy the shoes.Fact: I don’t have money, so I don’t buy the shoes.•Type III: Past Unreal ConditionalExample: They would have been there on time if they had caught the earlier busIf – simple present, present future tenseIf – simple past, past future tenseIf – past perfect, past future perfect
