Silabus Kurikulum 2013 Smk Bisnis

Silabus Kurikulum 2013 Smk Bisnis

karakteristik silabus pada implementasi kurikulum 2013 setelah penyempurnaan yaitu

Daftar Isi

1. karakteristik silabus pada implementasi kurikulum 2013 setelah penyempurnaan yaitu


Setelah muncul kurikulum 2013 siswa diwajibkan untuk mencari bahan materi pembelajaran. Siswa diwajibkan untuk aktif dalam Kegiatan Belajar Mengajar.

Semoga bisa membantu. Maaf jika kurang tepat.

2. silabus penjas sd kurikulum 2013 bisa diperoleh di mana?


di google atau di pengajaran

3. apakah kelas 12 menggunakan silabus kurikulum 2013 yang revisi atau belum?


Menggunakan silabus kurikulum 2013 lama

4. jawaban seni budaya kelas 10 smk kurikulum 2013 halaman 262


saya sma, jika bisa tuliskan soalnya di komentar. kalau bisa saya jawab jika tidak ya maaf

5. Penjasorkes kelas X SMA/SMK semester 1 kurikulum 2013 yg disempurnakan halaman 21


yang mana soalnya ok tq

6. Mau nanya, silabus pelajaran lintas minat Ekonomi untuk kurikulum 2013 kelas 11, itu apa?


kalo kmu ips:1.pembangunan dan pertumbuhan ekonomi2.ketenagakerjaan replubik indonesia3.pendapan naisonal4.keungan negara5.perpajakan6.indeks harga dan inflasi7.kebijakan moneter dan fiskal8.peran pelaku ekonomi dan sistem perekonomian indonesia9.pasar modal.

7. 1.kapan kurikulum 2013 diterapkan?2.apa yang terjadi dengan implementasi kurikulum 2013?3.apa nama kurikulum sebelum kurikulum 2013 diimplementasikan?​


Jawaban:

1.15 Juli

2.Mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan komunikasi,

3.kurikulum 2006,(KTSP)

Penjelasan:

#Semoga Membantu☺️


8. Ppkn bab 1 semester 1 kelas X SMK kurikulum 2013 tentang apa? tolong kasih tau ya


Tentang materi Hak Asasi Manusia (HAM)

9. Berikanlah contoh langkah-langkah pembuatan kerja proyek smk kurikulum 2013


1. analisis
2. perancangan
3. pembuatan/ implementasi
4.uji/pengujian 
5. pengulasan tahap


10. BAGAIMANA HUBUNGAN KURIKULUM DENGAN SILABUS ?


Hubungan kurikulum dan silabus terlihat jelas dalam PP 19 tahun 2005 pasal 17 ayat 2 di atas. Di situ dikatakan bahwa pengembangan silabus berdasarkan atas kerangka dasar kurikulum. Dengan demikian, silabus adalah bagian dari kurikulum.

11. Apa hubungan kurikulum Dan silabus


karena silabus merupakan bagian dari kurikulum.Sama-sama suatu kegiatan pengembangan perencanaan dalam pembelajaran. 

12. Bagaimana belajar bahasa inggris jenjang smk menggunakan kurikulum 2013


dengan cara interaktif ijteraktif mungkin masf jka slh

13. Uji kompetensi matematika no 3 kelas 10 smk semester 2 kurikulum 2013​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

jawabnya ada di Lampiran semoga bermanfaat


14. alasan mengapa muncul kurikulum SMK 2013?​


Jawaban:

Tujuan Kurikulum 2013 adalah mempersiapkan manusia Indonesia agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan warga Negara yang beriman, produktif, kreatif, inovatif, dan afektif serta mampu berkontribusi pada kehidupan bermasyarakat, berbangsa,bernegara, dan peradaban dunia


15. pkn smk kelas 2 kurikulum 2013


Tanya ama guru aja gimana?

16. Brainly.bhs inggris buku paket kelas 12 smk halaman 23 & 24 kurikulum 2013 edisi revisi 2018​


Jawaban:

Bahasa Inggris kelas XII halaman 23 dan 24 kurikulum 2013 edisi revisi 2018 adalah mengenai identify the "if" sentences. Read again the text "Why Don't You Visit Seattle?" and identify the "if" sentence along with its pattern.

1. If you visit Seattle, the first thing to do is feeling the fresh air on your face as you sail to Bainbrige Island on a Washington State Ferry.

Pattern 1: If clause + imperative

2. If you want to enjoy Bainbrige Island, stroll around downtown’s galleries, boutiques, coffee houses and cafes.

Pattern 2: If clause + imperative

3. If you visit Seattle, why don’t you tour Pike Place Market’s produce stands and buy something you’ve never tasted.

Pattern 3: If clause + suggestion

4. Unless you have allergic to noises, make sure you take time to spot these beloved icons.

Pattern 4: If clause + imperative

5. If you have enough time, tour the numerous art galleries in Friday Harbor.

Pattern 5: If clause + imperative

6. If you visit Seattle, see exciting and experimental works at Chihuly Garden and Glass.

Pattern 6: If clause + imperative

If you visit this city, you should explore the Space Needle and Pacific Science Center.

Pattern 7: if clause + suggestion

7. If you visit Seattle, watch the world’s most sophisticated aircraft be built before your eyes at the Boeing factory in Mukilteo.

Pattern 8: if clause + imperative

8. If you are curious to know about it, you should explore the dynamics of flight and experience new aviation innovation.

Pattern 9: if clause + suggestion

Penjelasan:

Soal di atas adalah mengenai membuat kalimat if yang diikuti dengan imperative (kalimat perintah) atau suggestion (saran). Di sini kita harus bisa membedakan mana yang kalimat perintah dan mana yang kalimat saran dari bacaan Why Don't You Visit Seattle?

Pelajari lebih lanjut pertanyaan pada halaman 21 dan 23 dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/3700620

#BelajarBersamaBrainly


17. bab 13 sampai 25 bahasa indonesia smk kurikulum 2013


sama bukan juga
maaf ya

18. Istilah kurikulum dan silabus merupakan contoh istilah teknis dengan topik ....​


Jawaban:

Topik di Bidang Pendidikan_•


19. 1. Jelaskan apa perbedan kurikulum 2013 dan kurikulum 2013 revisi?​


Jawaban:

Perbedaan K13 dengan K13 Revisi yang lain antara lain:

1.Nama kurikulum tidak berubah menjadi kurikulum nasional tapi tetap “Kurikulum 2013 Edisi Revisi” yang berlaku secara Nasional.

2. Penilaian sikap KI 1 dan KI 2 sudah ditiadakan di setiap mata pelajaran hanya agama dan ppkn namun “KI tetap dicantumkankan dalam penulisan RPP”.

3. Jika ada 2 “nilai praktik” dalam 1 KD , maka yang diambil adalah nilai yang tertinggi. Penghitungan “nilai ketrampilan” dalam 1 KD ditotal (praktek, produk, portofolio) dan diambil nilai rata2. untuk pengetahuan, bobot penilaian harian, dan penilaian akhir semester itu sama.

4. pendekatan scientific 5M bukanlah satu2 nya metode saat mengajar dan apabila digunakan maka susunannya tidak harus berurutan.

5. “Silabus kurtilas” edisi revisi lebih ramping hanya 3 kolom. Yaitu “KD, materi pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran”.

Penjelasan:

jadikan jawaban yang terbaik ya

semoga bermanfaat


20. saya mau minta RPP fisika smk kurikulum 2013


langsung saja minta tentang rppfisika sk kurikulum 2013


..................................????

21. jelaskan masing-masin lima perbedaan antara kurikulum 2013 dan kurikulum 2013 yang sudah di revisi?


kurikulum 2013 fullday
kurikulum 2013 revisi peningkatan kualitas anak

22. Yang merupakan penguatan tatakelola dalam kurikulum 2013 adalah .... Pilih salah satu jawaban A. pemberdayaan sekolah dan satuan pendidikan dengan memberikan otonomi yang lebih besar B. satuan pendidikan dan guru tidak diberikan kewenangan menyusun silabus, tetapi disusun pada tingkat nasional C. sekolah memiliki full authority dan responsibility dalam menetapkan kurikulum D. satuan pendidikan dan guru diberikan kewenangan menyusun silabus


A. pemberdayaan sekolah dan satuan pendidikan dengan memberikan otonomi yang lebih besar
maaf kalo salah

23. apa yang dimaksud dengan spektrum dalam kurikulum smk 2013  


adalah pembaharuan dari kurikulum ktsp sebelumnya karna dinilai sudah tidak sesuai dengan tuntutan kurikulum tingakt satuan pendidikan (ktsp)

24. ada yang punya silabus agama islam buat kelas XI gak? tapi sesuai kurikulum 2013. yang ada kasih tau. makasih


SILABUS
Satuan Pendidikan      : Sekolah Menengah Atas (SMA)
Mata Pelajaran            : Pendidikan Agama Islam Kelas XI (sebelas)
Kompetensi Inti           : 
(K1)    : Menghayati dan mengamalkan  ajaran agama yang dianutnya 
(K2)    : Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan,  gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-   aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan   alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 
(K3)    :Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan  wawasan kemanusiaan,  kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah 
(K4)    :Mengolah,  menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,     dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1.1  Menghayati nilai-nilai keimanan kepada Kitab-kitab Allah SWT
1.2  Menghayati nilai-nilai keimanan kepada Rasul-rasul Allah SWT
1.3  Berperilaku taat kepada aturan
1.4  Menerapkan ketentuan syariat Islam dalam penyelenggaraan jenazah
1.5  Menerapkan ketentuan syariat Islam dalam pelaksanaan khutbah, tabligh dan dakwah di masyarakat
2.1  Menunjukkanperilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari sebagai implentasi dari pemahaman Q.S. At Taubah (9) : 119 dan hadits terkait
2.2  Menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru sebagai implentasi dari pemahaman Q.S. Al Isra’ (17) : 23-24 dan hadits terkait
2.3  Menunjukkan perilaku kompetitif dalam kebaikan dan kerja keras sebagai implementasi dari pemahaman QS. Al Maidah (5): 48;Q.S. Az-Zumar (39) : 39; dan Q.S. At Taubah (9): 105 serta Hadits yang terkait
2.4  Menunjukkansikap toleran, rukun dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Yunus (10) : 40-41 dan Q.S. Al-Maidah (5) : 32, serta hadits terkait
2.5    Menunjukkan sikap semangat menumbuh- kembangkan ilmu pengetahuan dan kerja keras sebagai implementasi dari masa kejayaan Islam
2.6    Menunjukkan perilaku kreatif, inovatif, dan produktif sebagai implementasi dari sejarah peradaban Islam di era modern.




25. kumohon jawab pertanyaanku Apakah bisa pindah sekolah dari SMK ke sma walaupun BL(binalinkungan) pada saat kurikulum 2013 ini


bisa, tapi agak susah , karena kurikulum 2013 sangat jauh beda dengan kurikulum 2006

26. uk no 7 mtk kelas 10 smk semester 2 kurikulum 2013​


Jawab:

Misalkan,

Jarak Bambang ke gedung = AC

Jarak Ihsan ke gedung = BC

maka AC = AB + BC

Tinggi gedung = CD + tinggi anak

Ihsan

Tan 60° = CD/BC

  ⇒     ........ (1)

Bambang

Tan 15° = Tan(45° - 30°)

                     

                     

                     

                     

                     

                   

                   

                   

    (Note: jumlah dan selisih sudut **mtk peminatan klsXI)                

atau tan 15° = 0,268

Tan 15° = CD/AC

CD = Tan 15° x AC

   .........(2)

(1) dan (2)

(1,732)(BC) = (0,268)(AC)

[AC = AB + BC = 20 + BC]

(1,732)(BC) = (0,268)(AC)

BC = 0,155(20 + BC)

BC = 3,1 + 0,155BC

BC - 0,155BC = 3,1

(1 - 0,155)BC = 3,1

0,845BC = 3,1

BC = 3,1/0,845

BC = 3,669

Jadi, Jarak Ihsan ke gedung adalah BC = 3,669 m

Jarak Bambang ke gedung = AC = 20 + 3,669 = 23,669 m

b. tinggi gedung = CD + tinggi anak

 

  CD = 1,732(3,669) = 6,35708 m

 tinggi gedung = 6,35708 + 1,64 = 7,99708 m

(maaf ya kalau ada yang salah)


27. Uji kompetensi no 4 matematika kelas 10 smk semester 2 kurikulum 2013​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

[tex] \sin( \beta ) = \frac{ - 1}{2} [/tex]


28. tugas 7 bahasa indonesia kelas XI smk kurikulum 2013 halaman 38​


Jawaban:

soalnya apa ya kak? ini jawaban saya


29. Uji Kompetensi MTK no 6 kelas 10 smk semester2 kurikulum 2013 ​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

jawabnya ada di Lampiran semoga bermanfaat


30. bantu dong, paket English For SMK 2 Kls 11 kurikulum 2013 halaman 24 taks 7 dan 8​


Jawaban:

Part 7 has to be taken from the reading (task 3 and task 6), but there is no text provided.

Part 8

1. What do you think about ppkm level 3?

2. What is your opinion about vaccination?

3. Why do you want to be vaccinated?

4. Why do you not want to be vaccinated?

5. Do you think it's important to be vaccinated? Why?

Penjelasan:

Bagian 7 harus diambil dari bacaan (tugas 3 dan tugas 6), tetapi tidak ada teks yang disediakan.

Jawaban pada bagian 8 adalah bentuk pertanyaan Asking for your friend's Opinion (menanyakan pendapat temanmu) tentang keadaan / isu terbaru yang ada di Indonesia yaitu ppkm level 3 dan vaksinasi.

Bagian 8

1. Apa pendapatmu tentang ppkm level 3?

2. Apa pendapatmu tentang vaksinasi?

3. Mengapa kamu ingin divaksinasi?

4. Mengapa kamu tidak mau divaksinasi?

5. Apakah menurutmu pentingkah untuk divaksinasi? Mengapa?

Semoga membantu ya.


31. amanat dari cerita issumboshi paket big hal 157 kurikulum 2013 kelas 10 smk


The moral value (pesan moral) from that text is :

-Don't understimate other
-Be proud of yourself
-Always working hard

hope it correct :)

32. ada yang punya rpp dan silabus bahasainggris smk kelas 11 k13?


gak punyya.... tulis saja soalnya insyaa Allah aku bisa bantu

33. Dimana situs download rpp,silabus,promes,prota,pemetaan SK&KD kls 4 sd ?? kurikulum 2013 bkn ktsp ..,


play store,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

34. 6. Siapkan silabus dari kurikulum yang digunakan di sekolah tempat Anda mengajar, cermati silabus tersebut berdasarkan prinsip-prinsip pengembangan silabus yang sudah Anda pelajari dalam modul 8 kegiatan belajar 1. Berdasarkan silabus tersebut, buatlah program pembelajaran semester dari salah satu muatan kurikulum yang terdapat dalam silabus, program semester yang dibuat dalam bentuk matriks program yang bertujuan untuk penguatan literasi (program literasi)


Dengan literasi, tingkat pemahaman dari seseorang dalam mengambil kesimpulan dari informasi yang diterima dapat menjadi lebih baik. Membantu orang berpikir secara kritis, dengan tidak mudah terlalu cepat untuk bereaksi. Membantu meningkatkan pengetahuan pada masyarakat dengan cara membaca.

Pembahasan:

Program semester yang dibuat dalam bentuk matriks program yang bertujuan untuk penguatan literasi atau dalam program literasi;

Tujuan program literasi : Tujuan umum dari gerakan literasi sekolah yaitu untuk menumbuhkembangkan budi pekerti dari peserta didik melalui pembudayaan ekosistem literasi sekolah yang dapat diwujudkan dalam Gerakan Literasi Sekolah agar mereka menjadi pembelajar di sepanjang hayat.

Langkah-Langkah Penguatan LiterasiMemetakan dan juga mempelajari kompetensi dasar yang akan diajarkan.Menentukan indikator dari pencapaian kompetensi dan tujuan dari pembelajaran.Menentukan sumber bacaan yang dekat dengan pengalaman dari peserta didik.Merancang pembelajaran dan mengelola kelas dengan baik.Menentukan asesmen, refleksi, dan juga umpan balik pada siswa.

Pelajari lebih lanjut :

Materi tentang kebijakan zonasi pada penguatan pendidikan karakter dapat dipelajari pada link https://brainly.co.id/tugas/14318506

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1


35. matematika kelas 10 smk kurikulum 2013 semester 2 ​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

jawabnya ada di Lampiran semoga bermanfaat


36. Ppkn bab 1 semester 1 kelas X SMK kurikulum 2013 tentang apa? tolong kasih tau ya


sistem pemerintahan dan kekuasaan di indonesia

37. buku SMA/SMK bahasa inggris kelas 10 kurikulum 2013


high school / high school English class 10 curriculum 2013

38. Soal uas pai kelas X Smk semester 1 kurikulum 2013


1.jelaskan makna islam kaffah
2. jelaskan makna rasul selalu berada ditengah-tengah umatnya 
3. jelaskan makan syirk

39. 5 Contoh bentuk pengingkaran kewajiban siswa di sekolah beserta solusinya#kelas X SMK KURIKULUM 2013


Kelas : X
Mapel : PPKN
Kata Kunci : Pengingkaran Kewajiban

Sebelum saya memberi contoh pengingkaran kewajiban, perlu kamu ketahui bagaimana cara membedakan hak dan kewajiban? Hak ialah suatu yang mutlak yang menjadi milik kita dan penggunaanna tergantung pada diri sendiri. Contoh : hak mendapatkan pengajaran dan hak mengeluarkan pendapat. Kewajiban ialah sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa tanggung jawab
Bentuk pengingkaran kewajiban siswa di sekolah dan solusinya :
- Tidak membayar uang spp tepat pada waktunya ---> diberi sanksi berupa denda kecuali untuk orang yang tidak mampu
- Tidak mematuhi semua peraturan yang berlaku ---> diberi peringatan kepada siswa tersebut kalau masalah itu dilakukan secara berulang-ulang maka siswa tersebut akan dikeluarkan
- tidak menghormati tenaga kependidikan ---> Guru wajib menghukum siswa tersebut
- ikut memelihara sarana dan prasarana serta kebersihan, ketertiban dan keamanan satuan pendidikan yang bersangkutan ---> Diberi sanksi berupa denda
- melaksanakan tugas yang diberikan guru dengan sebaik-baiknya ---> Guru wajib memberi hukuman kepada siswa tersebut

Semoga Membantu  

40. Apakah Bisa Pindah dari smk negeri akreditasi A pindah ke SMA negeri selevel skrang saya kelas 11. menurut kurikulum 2013, makasih


di coba aja dulu mana tau bisa tapi kalau menurut saya sih itu nanggungtergantung kamu jurusannya apa. menurut saya gak bisaa, kalaupun bisa masuk ke ips

Video Terkait

Kategori b_indonesia