*matematika*1). Perhatikan hasil dari pengukuran tinggi sebagian siswa kelas 6 SD berikut120 cm, 150 cm, 140 cm, 150 cm, 130 cm,Modus pada hasil pengukuran tinggi badan adalah…2). Perhatikan data dibawah ini11 12 13 14 14 15 15 16Maka median dari data tersebut adalah …3). Berikut ini adalah data tinggi badan siswa kelas 5 SDN Pesanggrahan dalam centi meter.140 143 145 146 141 140 143 143 145 143 140 142 143 147 146140 142 145 142 147 141 142 145 145 143 142 146 124 130 134Berapa rata-rata dari data tersebut…4). Nilai ulangan Ayu adalah 7, 8, 7, 6, dan 8. Jika Ayu ingin mendapat nilai rata-rata 7,5, maka nilai ulangan keenam Ayu harus ...PAKAI CARA NO NGASAL NGASAL LAPOR KANDI KUMPULIN JAM 10.00PAKAI CARA SEMUA SOAL PAKAI CARA
1. *matematika*1). Perhatikan hasil dari pengukuran tinggi sebagian siswa kelas 6 SD berikut120 cm, 150 cm, 140 cm, 150 cm, 130 cm,Modus pada hasil pengukuran tinggi badan adalah…2). Perhatikan data dibawah ini11 12 13 14 14 15 15 16Maka median dari data tersebut adalah …3). Berikut ini adalah data tinggi badan siswa kelas 5 SDN Pesanggrahan dalam centi meter.140 143 145 146 141 140 143 143 145 143 140 142 143 147 146140 142 145 142 147 141 142 145 145 143 142 146 124 130 134Berapa rata-rata dari data tersebut…4). Nilai ulangan Ayu adalah 7, 8, 7, 6, dan 8. Jika Ayu ingin mendapat nilai rata-rata 7,5, maka nilai ulangan keenam Ayu harus ...PAKAI CARA NO NGASAL NGASAL LAPOR KANDI KUMPULIN JAM 10.00PAKAI CARA SEMUA SOAL PAKAI CARA
Jawaban:
Modus adalah nilai yg sering muncul pada suatu data
Median adalah nilai tengah suatu data
1. cari frekuensinya /banyak data dulu
120 = 1
130 = 1
140 = 1
150 = 2
frekuensi terbanyak yaitu 2 jadi modusnya adalah 150
2. banyak data (n) = 8 (data genap)
maka gunakan rumus
[tex]Me = \frac{x \frac{n}{2} + (x \frac{n}{2} + 1)}{2} \\ = \frac{x \frac{8}{2} + (x \frac{8}{2} + 1) }{2} \\ = \frac{x4 + x5}{2} \\ = \frac{14 + 14}{2} \\ = 14[/tex]
jadi median data diatas adalah 14
3. cari frekuensi/banyak data
124 = 1
130 = 1
134 = 1
140 = 4
141 = 2
142 = 5
143 = 6
145 = 5
146 = 3
147 = 2
Rata rata = jumlah semua data : banyak data
= 124 × 1 + 130 × 1 + 134 × 1 + 140 × 4 + 141 × 2 + 142 × 5 + 143 × 6 + 145 × 5 + 146 × 3 + 147 × 2
: 1 + 1 + 1 + 4 + 2 + 5 + 6 + 5 + 3 + 2
= 124 + 130 + 134 + 560 + 282 + 710 + 858 + 725 + 438 + 294 : 30
= 4.255 : 30
= 141,8 cm
4. Mencari nilai ke 6
Mencari nilai ke 6caranya
rata rata × banyak data
= 7,5 × 6 - (7 + 8 + 7 + 6 + 8)
= 45 - 36
= 9
Rata rata = jumlah semua data : banyak data
= 7 + 8 + 7 + 6 + 8 + 9 : 6
= 45 : 6
= 7,5
jadi nilai ke 6 adalah 9
2. LatihanKerjakan soal soal berikut1 Data nilai ulangan siswa kelas V adalah sebagai berikut9 9 7 B 0 6 0 0 0 0 0Ballkan data di atas dalam bentuk tabel distribusi frekuensi data tunggalPanjang jari telunjuk siswa kelas VOD Pintar tercatat sebagai berikut(dalam millimeter)80, 70, 90, 75, 85, 80, 70, 85, 50, 70,80, 76, 80, 85, 70, 80, 76, 86, 90, 7670, 75, 85, 80, 70, 80, BO, 90, 90, 80Sajikan data di atas dalam bentuk tabel distribusi frekuensi data tunggal.3. Ratna dan Fatimah mengukur panjang berbagai pita yang tercatat sebagai berikut(dalam sentimeter)16, 17, 18, 15, 14, 19, 16, 16, 14, 17,16, 16, 17, 16, 14, 16, 19, 17, 16, 15,13. 17, 15, 16, 14, 19, 16, 17, 15, 14Sajikan data di atas dalam bentuk tabel baris kolom.Ukuran kemeja yang dipakai oleh beberapa karyawan di sebuah kantor tercatatsebagai berikut.Sebanyak 5 orang kafyawan wanita memakai kemeja ukuran S, 11 orangkaryawan wanita dan 7 orang karyawan laki-laki memakai ukuran M, 7 orangkaryawan wanita dan 16 orang karyawan laki-laki memakai ukuran L. 4 orangkaryawan wanita dan 12 orang karyawan laki-laki memakai ukuran XL, dan 4orang karyawan laki-laki memakai ukuran XXL.Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel kontingensi.5. Ukuran nomor sepatu yang dipakai oleh beberapa karyawan di sebuah kantortercatat sebagai berikut.Sebanyak 6 orang memakai sepatu nomor 38, 14 orang memakai nomor 39,16orang memakai nomor 40, dan 9 orang memakai nomor 41.Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel baris kolom.152Matematika untuk SD/MI Kelas Y
Jawaban:
Tengkyu for the point 9k??
3. a.Kerjakan soal dibawah ini!1. Tentukan luas persegi jika diketahuisisinya sebagai berikuta. 26 cmb. 34 cm2. Hitunglah kelilintapersegipanjang berikut jika iPanjang cm dan Lebar= 4 cmb. Panjang = 23 cm dan Lebar= 25 cm3. Tentukan keliling persegi berikut jikadiketahui panjang sisinya:a. 32 cmb 27 cmC. 14 cm4. Sebuah kolam ikan berbentuk persegipanjang. Ukuran panjang kolam 24 mdan lebar 7 m. Hitunglah luas kolamtersebut!5. Hitunglah luas segitiga, jika diketahuilas dan tingginya sebagai berikut:a. Alas = 14 cm; tinggi = 9 cmb. Alas = 12 cm: tinggi = 16 cm6. Diketahui nilai Matematika Andiselama ulangan sebagai berikut.8, 7, 9, 8,7,8, 8, 9, 10, 10.Nilai yang banyak diperoleh Andiadalah........7. Data cara siswa kelas IV berangkat kesekolah di SD Tegal Rejo sebagaiberikut.Berjalan kaki sebanyak 30 siswa, naik
Jawab:
1.Luas Persegi
a.
sisi x sisi
= 26x 26
= 676 cm^2
b.
sisi x sisi
= 34 x 34
=1.156 cm^2
2.keliling persegi panjang
a. (soal kurang jelas)
b. (p x 2 ) + ( l x 2)
=(23 x 2) + (25 x 2)
=46 + 50
=96 cm
3. keliling persegi = s x 4
a. s x 4
= 32 x 4=128 cm
b. s x 4
=27 x 4=108 cm
c. s x 4
=14 x 4=56
4.l.persegi panjang=p x l
=24 x 7 =168 cm^2
5.luas segitiga = 1/2 alas x tinggi
a. 1/2 x 14 x 9=7 x 9=63 cm^2
b.1/2 x 12 x 16=6 x 16=96 cm^2
6.nilai yang paling banyak ( modus=nilai yang paling banyak muncul)
=8(4 x muncul )
7.soal tidak terlalu jelas
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. Luas persegi = sisi x sisi
A. Luas = 26 x 26 = 676 cm²
B. Luas = 34 x 34 = 1.156 cm²
2. Keliling persegi panjang = 2 x (p+l)
A. (tidak bisa dikerjakan karena panjangnya tidak diketahui. sepertinya soalnya kurang )
B. 2 x (23 + 25) = 2 x 48 = 96 cm²
3. jika diketahui keliling dan di cari sisi, maka
sisi = k : 4
A. sisi = 32 : 4 = 8 cm
B. sisi = 27 : 4 = 6,75 cm
C. sisi = 14 : 4 = 3,5 cm
4. Luas persegi panjang = p x l
= 24 x 7 = 168 m²
5. Luas segitiga = 1/2 x a x t
A. L = 1/2 x 14 x 9
= 7 x 9 = 63 cm²
B. L = 1/2 x 12 x 16
= 6 x 16 = 96 cm²
6. 8
4. ============Matematika==========Siswa Kelas 5 SD Negeri Hari Ini Bu Guru Akan Mengukur Tinggi Badan Anak AnakAntara Lain (Aku Tulis Anak 1-20 Aja Yg Nama Anak Nya Aku Sensor Maksudnya )><><><><><><><><><Anak : 1 = 140Anak : 2 = 153Anak : 3 = 140Anak : 4 = 138Anak : 5 = 155Anak : 6 = 140Anak : 7 = 140Anak : 8 = 145Anak : 9 = 145Anak : 10 = 150Anak : 11 = 150Anak : 12 = 140Anak : 13 = 150Anak : 14 = 135Anak : 15 = 145Anak : 16 = 148Anak : 17 = 145Anak : 18 = 155Anak : 19 = 155Anak : 20 = 135><><>><><><><><><><><SoalNya / Tugasnya :A = Buatlah TabelB = MeanC = MediansD = Modus[Yang Gak Bisa Jawab Jangan Jawab Hargai Satu Sama Lain]
Semoga dapat membantu:)
mohon maaf jika salah
5. Tolong jawab pls nanti aku follow kalian dan jangan ngasal ya jawabannya. Sama kasih caranya ya ^_^ 1. 95.000 dm - (15 m + 12 dam) = . . . km 2. 71,2 hm + 12 km + 100 dam = . . . dam 3. 66,75 dam + 25,1 m + 250 dam = . . . dm 4. 1,725 km - 1,475 hm = . . . dm 5. 114,75 hm - 21 dam - 150 dam = . . . dam 6. 7 km = . . . m 7. 20 dm + 3 cm = . . . mm 8. 900 mm = . . . cm 9. 1.000.000 cm + 4 hm = . . . hm 10. Seorang kepala desa berencana membangun jalan desa sepanjang 7 km. Sekarang baru selesai 2.350 m. Berapa km lagi jalan desa yang harus dibangun? 11. Sebuah lapangan berukuran panjang 110 m dan lebar 100 m. Riam berlari mengelilingi lapangan 1 kali putaran. Berapa km jarak yang ditempuh Riam? 12. Mula-mula Amira bersepeda bersepeda sejauh 500 m lalu berhenti. Kemudian, ia melanjutkan bersepeda lagi sejauh 300 dam. Berapa km jarak yang telah ditempuh Amira? 13. Jarak rumah nenek ke rumah bibi 240 m. Jarak rumah nenek ke rumah Dita 2 1/3 kali jarak rumah nenek ke rumah bibi. Rumah bibi berada di antara rumah nenek dan Dita. Berapa dam jarak rumah bibi ke rumah Dita 14. Seorang pelari maraton harus menempuh jarak 42 km untuk sampai ke garis finis. Alva mengikuti lomba lari maraton, tetapi hanya menyelesaikan jarak 12.000 m. Kurang berapa km lagi jarak yang harus diselesaikan Alva untuk sampai ke garis finis? DAH SEGITU AJA MAAF KALO SOALNYA KEPANJANGAN SAMA AGAK SUSAH TAPI DIBUKUNYA EMANG GITU SOALNYA Pelajaran: Matematika Soal: Buku paket matematika kelas 5 sd halaman 72 Note: Terimakasih banyak yang sudah membantu :)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
6. 7 km = 7 × 1.000 = 7.000 m
7. 20 DM = 20 × 100 = 2.000 mm
3 cm = 3 × 10 = 30 mm
2.000 mm + 30 mm = 2.030
8. 900 mm = 900 : 10 = 90 cm
9. 1.000.000 cm = 1.000.000 : 10.000 = 100 HM
4 HM = 4 HM
100 HM + 4 HM = 104 hm
sorry cuman segini semampuku
