Soal Sd Kelas 1 Tema 5

Soal Sd Kelas 1 Tema 5

Soal PAS tema 5 kelas 1 SD k13

Daftar Isi

1. Soal PAS tema 5 kelas 1 SD k13


Jawaban:

Semoga bisa soal pas nya ya

Penjelasan:

makasih point.


2. Tolong dijawab Soal kelas 5 SD Tema 1 Kurikulum K13 Revisi​


Penjelasan:

Unsur Desain Gambar Cover.

a. Terdapat judul dengan pemilihan jenis huruf yang menarik dan mencolok.

b. Terdapat kalimat penjelas judul yang singkat dan mudah dipahami.

c. Terdapat nama penulis.

d. Terdapat identitas penerbit.

e. Menyertakan gambar yang menarik.

f. Terdapat sinopsis isi buku pada sisi belakang.

Jawaban:

unsur desain gambar cover

Penjelasan:

a.terdapat judul dengan pemilihan jenis huruf yang menarik dan mencolok.

b.terdapat kalimat penjelas judul yang singkat dan mudah di pahami.

c.terdapat nama penulis.

d.terdapat identitas penerbit.

e.menyertakan gambar yang menarik.

f.terdapat sinopis isi buku pada sisi belakang


3. Tema 3 : makanan sehatKelas : 5 SDSoal 11. Jelaskan tentang sikap nasionalisme!2. Jelaskan tentang sikap toleransi! Soal 2soalnya ada di gambar! ​


Jawaban:

1. Sikap Nasionalisme: nasionalisme merupakan suatu sikap cinta tanah air atau bangsa dan negara sebagai wujud dari cita-cita dan tujuan yang diikat sikap-sikap politik, ekonomi, sosial, dan budaya sebagai wujud persatuan

2. toleransi adalah sikap adil, objektif, dan menghargai orang lain yang berbeda pendapat, kebiasaan, sifat fisik, ras, budaya, dan agama

soal2 tidak ada gambarnya

Jawaban:

nasional merupakan suatu sikap cinta tanah air

Penjelasan:

semoga bermanfaat


4. ✕TUTUPBERANDAAGAMABISNISMATERI SEKOLAHPENDIDIKANSOAL-SOALINFO LAINBERANDA / SOAL SD 640 Soal UTS Tema 2 Kelas 6 Revisi 2018 Semester 1 & Kunci JawabanOleh Muttaqin 1 komentarContoh soal UTS/ PTS Semester 1 kelas 6 tema 2 tentang persatuan dalam perbedaan kurikulum 2013 revisi dan kunci jawaban. Pada kali ini kami akan membagikan salah satu latihan soal UTS/PTS SD MI yang kami miliki, yaitu soal UTS Kelas 6, tepatnya tema 2.Dikarenakan kurikulum 2013 menggunakan konsep pembelajaran tematik, maka ada beberapa mata pelajaran yang kami masukkan dalam latihan soal ini, mulai dari PPKn, Matematika, IPA, IPS, Penjaskes. Sekedar informasi, bahwa Tema 2 (persatuan dalam perbedaan) pada kelas 6 terbagi menjadi 3 subtema, antara lain : subtema 1 tentang rukun dalam perbedaan, subtema 2 tentang bekerja sama mencapai tujuan, subtema 3 tentang bersatu kita teguh. Silahkan buka juga : 40 Soal Tematik Kelas 6 : Rukun dalam Perbedaan & JawabanSoal Tematik Kelas 6 Tema 2 (Persatuan dalam Perbedaan)Dalam contoh soal UTS kelas 6 tema 2 ini, kami membagi latihan soal menjadi 3 jenis soal. Tentu saja ini jenis soal ranah pengetahuan ya… Untuk ranah keterampilan, kami belum bisa membagikannya. Lalu, apa saja jenis soal tematik kelas 6 yang kami bagikan ini? Nah, soal ini terdiri dari soal pilihan ganda/ pilgan (multiple choice), soal essay/ esai, dan soal uraian.Tentu saja sudah lengkap dengan kunci jawaban/ pembahasan soal. Kunci jawaban soal sudah kami sediakan pada halaman artikel ini ya. Tepatnya di akhir artikel. Ya sengaja kami letakkan pada akhir artikel agar pembaca berkenan untuk mencoba menjawab soal ini secara mandiri.Siapa tahu ada kunci jawaban atau soal yang bermasalah. Jika anda menjumpai ada yang salah pada artikel ini, silahkan hubungi kami melalui kolom komentar ya… Masukkan saja nomor soal yang bermasalah, maka kami secepatnya akan merevisi artikel ini. Sebelumnya kami ucapkan terima kasih atas kritik dari pembaca ya…LINK DOWNLOAD soal sudah kami sediakan kok, pada akhir artikel. Sudah ada tombol download yang dapat anda klik, sehingga anda akan diarahkan menuju halaman download soal.Demikian pengantar kami terkait contoh soal online UTS Semester Gasal kelas 6 tematik dan kunci jawaban. Semoga artikel soal UTS Gasal ini dapat bermanfaat kepada pendidikan di Indonesia, khususnya untuk SD MI kelas 6 Semester 1. Tanpa panjang lebar lagi, berikut ini artikel kami.Soal Pilihan Ganda Tema 2 Kelas 6 SD MI1. Semboyan yang perwujudannya persatuan dan kesatuan adalah …a. Garuda Pancasilab. Pancasilac. Bhinneka Tunggal Ikad. Bersatu Kita Teguh2. Hewan yang memiliki punuk sebagai penyimpan lemak untuk membantu mempertahankan diri di lingkungan padang pasir adalah ...a. kudab. untac. keledaid. beruang kutub3. Teks Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia dirumuskan di rumah …a. Ahmad Subarjob. Drs. Moh. Hattac. Ir. Soekanod. Laksamana Maeda4. Berikut tanaman yang tidak digunakan sebagai pewarna alami makanan adalah …a. wortelb. daun pisangc. sawid. kunyit5. Jika 86% air bumi adalah air asin, maka air bersih yang ada di bumi adalah …a. 15%b. 13%c. 12%d. 14%Iklan (Tutup K!ik 2x) 6. Assa membeli meja senilai Rp100.000,00, ternyata meja tersebut ada yang cacat dan tidak bisa ditukar. Assa menjual kembali meja tersebut dengan harga Rp67.000,00. Persentase kerugian Assa adalah …a. 52%b. 35%c. 33%d. 43%7. Dalam sekantong plastik terdapat 80 buah kelereng. Lalu, Bayu mengambil 20 kelereng dari kantong tersebut. Presentasi kelereng yang diambil oleh Bayu yaitu …a. 25%b. 15%c. 20%d. 12%8. Nilai 1/5 sama dengan …a. 10%b. 20%c. 5%d. 15%9. Berkut yang merupakan pecahan dua desimal yaitu …a. 5,09b. 3,6c. 1,351d. 6,78010. Beraneka ragam kebudayaan menjadi satu yang utuh dan serasi, arti merupakan …a. keragamanb. persatuanc. kebangsaand. kebudayan11. Gotong royong merupakan kegiatan yang menerapkan Pancasila sila ke …a. empatb. duac. satud. tiga12. Burung pelikan mempunyai paruh yang berkantong agar dia bisa membawa makanan untuk anaknya. Hal tersebut merupakan adaptasi …a. semaunyab. morfologic. fisiologid. tingkah laku13. Berikut ini sikap yang harus dikembangkan dengan adanya perbedaan, kecuali …a. memusuhib. menghargaic. toleransid. menghormati14. Berikut ini contoh persatuan dan kesatuan di masyarakat, kecuali …a. selalu mencela dan tidak mau membantu melaksanakan tugas rumahb. meningkatkan semangat Bhinneka Tunggal Ikac. perlindungan, jaminan, serta menjunjung tinggi hak asasi manusiad. meningkatkan semangat kekeluargaan, gotong royong, dan musyawarahlontong aku kak​


Jawaban:

1. c. bhinneka tunggal ika

2. b. unta

3 d. Laksamana maeda

4 b. daun pisang

5 d. 14

6

7. a. 25

8.

9.

10.

11. d. tiga

12.

13. a. memusuhi

14. a. selalu mencela dan tdk mau membantu melaksanakan tugas rumah

maaf kalau salah

yang kosong aku g tau

semoga membantu


5. 1.apa saja keadaan sebelumnya,dan keadaan sekarang tentang kebakaran hutan,dan tanah longsor? 2.apa saja faktor penyebap tentang kebakaran hutan,dan tanah longsor? 3.apa dampak yg ditimbulkan positif atau negatif tentang kebakaran hutan,dan tanah longsor? kakak kakak tolong jawab ya soalnya ini tugas untuk besok kami kelas 5 sd ini pelajaran kurikulum 2013 tema 1


1 reboisasi maaf kalau salah1.sebelum terjadinya kebakaran hutan tentu saja alam nya masih hijau asri,dan indah di pandang mata,namun setelah terjadi kebakaran hutan tentu saja tanah menjadi gersang,tandus,dan tidak enak di pandang,Lonsor,sebelum terjadinya longsor pastilah tebing2 hutan masih kokoh menahan air tanah karna banyak nya pohon,suasana pasti rindang,namun mungkin karena beberapa faktor,tanah tak mampu lagi menahan air sehingga terjadi longsor,akibat nya bisa saja merusak pemukiman warga,merusak fasilitas,dan memakan korban jiwa.
2.kebakaran hutan bisa di disebabkan karna cahaya matahari yg terlalu panas,karna lapisan ozon sudah menipis di kakarenakan pemanasan global,sehingga tumbuhan yg kering dapat terbakar,atau karna sisa api unggun,bahkan bisa hanya karna puntung rokok.longor dapat terjadi karna kurang nya daerah resapan air tanah,karena banyak nya pohon di tebang sehingga tanah tak mampu menahan air.
3..pastinya cenderung negatif,kebakaran hutan dapat menimbulkan kepunahan flora dan fauna yg ada di dalam nya,persediaan kayu menipis,tak tersedianya air tanah,serta polusi dimana mana.
Longsor,dampak nya bisa merusak fasilitas warga,menghancurkan pemukiman warga,bahkan juga bisa menimbun warga sehingga memakan korban jiwa.

6. Tuliskanlah pikiran utama dan informasi penting tersebut di tempat yang tersedia di bawah ini.paragraf pikiran utama informasi penting1.2.3.4.kak maaf di buku ekosistem tema 5 kelas 5 SD soalnya kalau di Poto cuma setengah hal 3 judul ekosistem map cuma bisa setengah dipotonya​


Jawaban:

paragraf utama= semua mahluk hidup memerlukan lingkungan.....kebutuhannya

Penjelasan:

lingkungan adalah segala sesuatu.......mahluk hidup


7. Bupena Jilid 4D untuk SD/MI Kelas IVAyo BerlatihMenunjukkan tokoh dalam teks fiksiKerjakan soal-soal berikut!1. Apa tema yang digunakan dalam cerita "Asal Mula B2. Latar tempat apa saja yang terdapat dalam cerita te3. Apa pesan Raja kepada para putrinya sebelum perg4. Bagaimana sifat Putri Kuning dalam cerita "Asal Mul5. Mengapa Putri Hijau merasa iri kepada Putri KuninPendalaman Materi​


1. Apa tema yang digunakan dalam cerita "Asal Mula Bunga Kemuning"? Jawaban: Pendidikan

2. Latar tempat apa saja yang terdapat dalam cerita tersebut?

Jawaban: Kerajaan dan Hutan

3. Apa pesan Raja kepada para putrinya sebelum pergi ke negeri seberang?

Jawaban: hidup rukun, tetap rajin belajar dan mengerjakan tugas mereka

4. Bagaimana sifat Putri Kuning dalam cerita "Asal Mula Bunga Kemuning"?

Jawaban: Baik Dan Penyayang

5. Mengapa Putri Hijau merasa iri kepada Putri Kuning?

Jawaban: Karena Kalung yang diberi Raja kepada putri kuning sama warnanya dengan namanya

Note:

Kita Punya Buku yang sama :)


8. Di peternakan itu juga ada 15 kambing. 1/5 bagiannya adalah kambing belang. Berapa banyakkah kambing itu? Tunjukkan caramu mengerjakan soal ini. (Kalau kurang jelas, silahkan lihat Tema 3 Peduli Terhadap Mahluk Hidup Kelas 4 SD halaman 69 No. 1


kambing belang = 1/5 dikalikan jumlah seluruh kambing = 3 ekor kambing belang

9. perkalian dengan cara kebawah 1. 114 × 5 =..... 114 5_____ ×2. 215 × 3 =..... 215 3_____ ×3. 372 × 2 =..... 372 2_____ ×soal LKS tema 1 kelas 3 SD tolong di jawab ya kak4. 183 × 6 =..... 183 6_____ ×5. 255 × 4 =..... 255 4_____ ×​


Jawaban:

1. 570

2. 645

3. 744

4. 1.098

5. 1.020

Semoga membantu :)

Jawaban:

1. 570

2. 645

3. 744

4. 1098

5. 1020

Caranya tertera di gambar ya, semoga membantu


10. Ayo, jawablah soal soal berikut ini dengan tepat! 1. sikap apa yang perlu kita miliki untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan?2. tuliskan contoh perilaku yang mencerminkan sikap persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat! 3. apa makna penting sikap persatuan dan kesatuan dalam berbangsa dan bernegara? 4. apa akibatnya jika kita tidak bersatu dalam kehidupan? 5. jelaskan pengertian dari sikap toleransi! tema 9 kelas 5 sd​


Jawaban:

1.Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa apabila diperlukan. Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa. Mengembangkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air Indonesia. Memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial.

2.

.Ikut kerja bakti atau gotong royong membersihkan lingkungan.Hidup rukun dengan semangat kekeluargaan dengan tetangga.Menyelesaikan masalah sosial bersama-sama tidak diselesaikan sendiri

3.untuk menjaga rasa nasionalisme serta menumbuhkan sikap toleransi dalam menghadapi adanya perbedaan dalam suatu negara, selain itu sikap persatuan juga sebagai penguat rasa solidaritas dan cinta sesama manusia.

4.Dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah negara akan terombang-ambing. Bahkan bisa terpecah belah dan terjadinya konflik di mana-mana. Dampak yang paling parah, negara akan runtuh.

5.toleransi adalah sifat atau sikap toleran. Contohnya, dua kelompok yang berbeda kebudayaan saling berhubungan dengan penuh. Sikap toleransi biasanya ditunjukkan untuk menghormati adanya perbedaan pendapat, agama, ras, dan budaya pada setiap orang atau kelompok

Penjelasan:

semoga bermanfaat


11. Amati kalimat - kalimat berikut ! Apakah kalimat tersebut merupakan kewajiban atau hak? Soal: 1. Bersyukur karena memiliki tempat tinggal =2. Mendapat rumah yang bersih dan rapi = 3. Bicara lembut dan sopan = 4. membantu ibu merapikan dan menata rumah = 5. Di cintai , dijaga , dilindungi , dan dihargai = Maaf soal banyak tolong di jawabBuku tema : 4 kelas : 3 SDHal 35-36maaf ​


Jawaban:

1. Kewajiban

2.HAK

3.KEWAJIBAN

4.KEWAJIBAN

5.HAK


12. Jika 1/2 dari panjang jalan Anyer - Panarukan ditanami pohon mangga dengan jarak 15 meter setiap pohonnya, dan sisa panjang jalan ditanami pohon asam dengan jarak 20 meter setiap pohonnya, berapa banyak pohon mangga dan pohon asam yang ditanam? Panjang jalan Anyer-Panarukan adalah 1000 km. Kalau kurang jelas, lihat tema 5 Pahlawanku hal 50-53 kelas 4 SD. Soalnya halaman 53 (kotak merah muda)


pohon magga = 1/2 x 1000km= 500 km ( 500000 m )
                     = 500000 : 15 = 33333
pohon asam = sisa jalan  : 20 = 500 km ( 500000 m ) : 20
                   =  500000 : 20 = 25000

13. DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANSD NEGERI GUNUNGANYARPENILAIAN HARIAN (PH)TAHUN PELAJARAN 2020/2021NamaHari / TanggalKelas: 6 (Enam)No absenWaktuTema07.30-09.30• 3 Sub Tema 2Kerjakan soal-soal berikut ini1. Sebutkan sifat yang memncerminkan kedisiplinan!2. Jelaskan manfaat kedisiplinan dalam kegiatan sehari-hari!3. Berikan contoh kewajiban di sekolah!4. Berikan contoh kewajiban di rumah!5. Berikan contoh kewajiban di masyarakat6. Tuliskan kalimat efektif dari"Suasana di rumahnya sangat sepi sekali.Sekolahnya banyak terdapat berbagai jenis tanamanobat Rapat dihadiri para guru-guru"​


tidak menerobos lampu merah, taat peraturan dan tata tertib, tidak terlambat masuk sekolahmenumbuhkan rasa percaya diri, menumbuhkan rasa kepedulian, menumbuhkan rasa kepekaan, membuat hidup menjadi lebih teraturtaat dan patuh peraturan sekolah, menghormati guru, melaksanakan piket sesuai jadwal, mengerjakan tugas tepat waktu membantu orang tua, taat perintah orang tua, saling menyayangi saudarasaling menjaga keamanan lingkungan, menjaga lingkungan tetap bersih, menjaga lingkungan agar tetap damai - susasana dirumah nya sangat sepi- sekolahnya banyak terdapat jenis tanaman obat- rapat dihadiri para guru


14. Mapel : IPA (B. Indo) Tolong dibantu ya kak. yg atasnya gambar iklan nya, yg bawah nya soalnya, trmksh. yg jawab nya ngasal aku Report / laporkan, yg jawab nya bener aku jadikan yg terbaik :) Pelajaran kelas 5 SD Tema 3 Subtema 1 pembelajaran 1​


Jawaban:

1. isi himbauannya adalah kita diminta untuk melindungi organ pencernaan kita dengan selektif dalam memilih makanan

2. jenis iklan layanan masyarakat

3. makanan sampah itu artinya makanan yg tidak sehat untuk tubuh

4. karena tidak baik untuk pencernaan

5. hamburger, hotdog, ayam goreng, kentang goreng, donat, pizza, minuman bersoda

6. makanan sehat adalah 4 sehat 5 sempurna dimana baik untuk kesehatan dan pencernaan tubuh serta mengandung vitamin, serat & gizi yg diperlukan oleh tubuh

7. sayur, ikan, telur, nasi, susu, buah, daging

8. bisa menyebabkan pencernaan menjadi tidak lancar dan dapat menimbulkan penyakit

9. Mag, diare, gastritis, sembelit, radang usus buntu, cacingan dan masih banyak lagi

10. setuju, sebab tujuan iklan ini adalah memberikan penjelasan dan arahan kepada semua masyarakat dalam meningkatkan kesadaran untuk lebih berhati hati lagi dalam memilih makan yg baik untuk tubuh


15. Arti kata efektif adalah..... A. berhasil gunaB. berakibatC. berdampakD. berpengaruh tlg bantuan nya ya kak, tlg jangan ngasal. yg jawab nya ngasal aku Report/laporkan, yg jawab nya bnr aku jdikan yg terbaik. trmksh Pelajaran kelas 5 SD Tema 8 Soal Latihan Akhir Subtema 1​


Jawaban:

A. berhasil guna

Penjelasan:

semoga membantu:)


16. 2. Acara adat bersih desa merupakan upaya masyarakat untuk menjaga kelestarian3. Budaya nasional berasal dari budaya4. Budaya adalah hasil kreasi dan penciptaan dari5. Arti dari Bhinneka Tunggal Ika adalahJawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan tapat1. Disebut apakah upacara adat di Toraja sebagai penghormatan terakhir kepadaorang yang telah meninggal?JawabTema 3: Makanan Sehatuntuk SD Kelas V Cet. 6tolong dijawab yaaaaa......​


Jawaban:

2. desa

3. yg maha kuasa

4. berbeda beda tetapi tetap satu jua


17. Isilah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat!1. Udara yang bergerak disebut2. Menirukan gerakan angin sepoi-sepoi badan bergerak kedan3. Badan berputar kencang menirukan gerakan angin4. Lagu layang-layang diciptakan oleh5. Saat menirukan layang-layang terbang hatimu merasaKD SBPPilganIsian3.3 dan 4.31-51-548Tema 3: Benda di sekitarkuuntuk SD/MI Kelas III Cet. 6​


1.angin

2.kanan dan ke kiri

3.tornado

4. Peter lynn

5. senang

Jawaban:

Angin

ke kiri dan kanan

puting beliung

pak kasur

senanng

Penjelasan:

maaf kalo salah:^


18. Mata pelajaran: bupena sd/mi kelas iv/4 jilid 4d tema 9 "kayanya negriku" subtema 1 "kekayaan sumber energi di indonesia" latihan soal muatan sbdp kd 3.2 no. 5 pertanyaan: tuliskan kata² dalam lagu "di timur matahari" yang memiliki nada rendah! note: tolong di jawaban secepat mungkin, mohon maaf kalau ada salah kata dan terima kasih.


Jawaban:

Di timur matahari mulai bercahaya

Penjelasan:

semoga membantu...


19. pertanyaan : 1. apa keunikan desa Tenganan?2. apa keunikan desa Trunyan? 3. apa keunikan desa pengipuran ? itu diatas pertanyaan tentang desa bali ya!! ☺️✖️no google✖️no lihat hp✖️no ngasal________________________________✔️ boleh buka buku✔️ harus bener jawaban nyatolong di Jawab ya soalnya ini pr dikumpulkan besok❤️‍ terima kasih yang udh bantu jawab------------------------------------------------------tema: 8subtema: 2pembelajaran: 3 kelas 5 SDmateri pelajaran: bahasa Indonesia ​


Jawaban:

desa Tenganan keunikan menjunjung tinggi nilai adat dan budaya desa

desa Trunyan keunikan jenazah orang meninggal hanya diletakan di dalam goa atau diatas pohon

desa panglipura kunikan memiliki srutur bangunan yang tersusun rapi dan tidak pernah melepaskan adat dan budayanya


20. Buatlah soal cerita pembulatan tentang harga beberapa cendera mata. Tulung yaaa. SD kelas 4. Tema 1 Pembelajaran 5.


Santi ingin membeli cendera mata seharga Rp. 21.000 dan Rp. 15.000 keesokan harinya ia akan pergi membeli cendera mata, tapi Santi takut harga cendera mata tersebut naik, maka berapa taksiran uang yang diperlukan santi ?

21. 1.agar informasi dapat tersampaikan,pesan yang dimuat dalam poster harus jelas secara eksplisit maupun implisit melalui?tolong dijawab ya kak ini soal LKS tema 3 makanan sehat kelas 5 SD​


Jawaban:

Hampir semua orang pasti pernah melihat poster. Poster banyak digunakan sebagai media iklan, promosi, pengumuman, dan/atau pemberitahuan dalam target yang luas. Lebih jelasnya, mari bersama-sama mendalami tentang pengertian poster.Poster biasanya dibuat untuk membagikan berbagai informasi. Penyampaian informasi dari poster ini bisa dilakukan dengan memadukan antara gambar, grafis, dan tulisan. Isi poster biasanya dibuat seminim mungkin agar pesan utama dapat tersampaikan.Poster dipasang di tempat keramaian dan strategis, seperti di kawasan sekolah, pasar, perkantoran, fasilitas kesehatan, dan lainnya. Informasi yang disampaikan oleh poster bersifat mengajak.Poster juga merupakan salah satu bentuk dari seni grafis dua dimensi yang memadukan antara huruf, angka, dan gambar pada media kertas yang besar. Umumnya ditempelkan di bidang dengan permukaan yang rata, seperti dinding atau papan, di pusat-pusat keramaian.Secara umum tujuan dari poster adalah sebagai bentuk publikasi agar dibaca oleh masyarakat luas dan mau mengikuti ajakan dari isi poster tersebut.


22. Ayo, jawablah soal soal berikut ini dengan tepat! 1. apa yang kamu ketahui tentang kenampakan alam? 2. jelaskan kenampakan alam apa saja yang dilihat pada permukaan bumi! 3. tuliskan tiga contoh kenampakan perairan! 4. tuliskan tiga contoh kenampakan daratan!5. sebutkan tiga contoh dataran tinggi yang ada di Indonesia!tema 9 kelas 5 SD ​


Penjelasan:

kenampakan alam adalah segala sesuatu yang terjadi secara alami yang disebabkan oleh peristiwa alam. ... Nah, kenampakan alam ini terbagi menjadi kenampakan alam daratan dan kenampakan alam perairan. contoh dari kenampakan perairan yaitu misalnya ada sungai, danau, laut, selat, teluk, pantai, rawa, hingga samudra, sedangkan kenampakan daratan 1) dataran rendah, (2) pantai, (3) tanjung, (4) lembah, (5) delta, (6) dataran tinggi, (7) bukit, dan (8) gunung / pegunungan

dataran tinggi di Indonesia misalnya

Dataran Tinggi Jawa Wijaya, Papua.

Dataran Tinggi Kerinci, Sumatera Barat.

Dataran Tinggu Minahasa, Sulawesi Utara.

Dataran Tinggi Malang, Jawa Timur.

Dataran Tinggu Bandung, Jawa Barat.

Dataran Tinggi Alas, Aceh.

Dataran Tinggi, Barui, Sulawesi Tengah.

Dataran Tinggu Puncak, Bogor.

Jawaban:

1. Kenampakan alam itu yg dapat kita lihat secara langsung yg merupakan alam di sekitar kita,, contohnya : Perairan : sungai, laut/ samudra, danau, pantai, dll.

Daratan : gunung, pegunungan, bukit, dll.

2. 1. Dataran Tinggi

2. Dataran rendah

3. gunung

4. Laut

5. sungai

3. Selat rawa laut

4. Gunung, dataran tinggi, dan dataran rendah

5. Dataran Tinggi Batak - Sumatera Utara.

Dataran Tinggi Bingkoku - Sulawesi Tenggara.

Dataran Tinggi Bone - Sulawesi Selatan.

Penjelasan:

semoga membantu y jadikan jawaban yg terbaik y dan follow aku y ^_^


23. Bacalah ilustrasi cerita berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5SDN Mentari melaksanakan program penyuluhan dengan tema "Pemimpin yang AdilKegiatan ini menghadirkan narasumber dari pejabat daerah Amanda menyampaikanpidatonya sebagai perwakilan anak kelas VI4Buatlah bagian pembuka pidato Amanda yang sesuai dengan ilustrasi cerita tersebutJawabBuatlah bagian penutup pidato Amanda yang tepat dengan ilustrasi cerita tersebut!JawabKD Bahasa Indonesia Pilihan Ganda UraianNilai33158Bahan Ajar Kelas 6 SD/MI​


Jawaban:

no 4. pembuka

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Puji dan juga syukur kita panjatkan pada Illahi Robbi yang telah memberi rahmat serta hidayahNya pada kita semua, sehingga kita dapat merasakan nikmatNya yang begitu banyak. Bapa dan ibu serta saudara yang saya hormati. Perkenankan kali ini saya akan membahas tentang harapan kita mengenai pemimpin masa depan

no 5. penutup

Hadirin yang dimuliakan Allah.

Kiranya cukup sekian saja yang bias saya sampaikan. Saya ucapkan banyak terima kasih atas semua perhatian. Jika terdapat banyak tutur kata yang kurang berkenan di hati, maka saya juga mohon maaf yang sebesar-besarnya. Akhirul Kalam.

Wabillahi Taufiq Wal Hidayah.

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Penjelasan:

semoga membantu


24. UNTUITI Uenyar Jawapan yang tepat1. Energi dari air dimanfaatkan oleh manusia karena ramah lingkungan dan jugaberlimpah. Berlimpah artinya2. PLTS kependekan dari3. Dengan energi alternatif kita dapatenergi.4. Kincir angin dapat berputar karena bantuan5. Cahaya matahari diubah menjadi energi listrik dengan alat yang disebutJawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan tepat!1. Apakah yang dimaksud energi alternatif?Jawab:2. Berilah contoh energi alternatif!Jawab:Tema 6: Energi dan Perubahannyauntuk SD/MI Kelas III Cet. 5​


Jawaban:

1.sngat bnyak atau berlbih lebih

2.pembangkit listrik tenaga surya

3.energi mtahri ,angin ,air

4.bantuan angin

5.maaf ngk tau

1.energi terbrukan yg dpt di gunkan untuk mengganti energi minyk bumi atau bhn bkr fosik atau yg tidk dpt di perbarukan

2.air ,angin ,matahri,gelombng air laut,bhn bakr bio

Penjelasan:

maaf klo slh


25. Kelas= 5 SDBuku Tema= 7(-Peristiwa Dalam Kehidupan-) Halaman=teks=45-46Soal=46-471.Mengapa berbagai bentuk perlawanan terhadap Belanda sering mengalami Kekalahan??2. Bagaimanakah perubahan strategi perlawanan terhadap Belanda dilakukan oleh kaum atau golongan muda terpelajar ?3. peristiwa Apa yang menandai lahirnya masa pergerakan nasional ??4. jelaskan pembagian masa pergerakan nasional 5. peristiwa apa yang menjadi di latar belakang ditetapkannya Hari Kebangkitan Nasional? Jelaskan alasannya! mohon di bantu ya kkkoinnya lumayan kok​


Jawaban:

1.Perlawanan bangsa Indonesia untuk melawan penjajahan Belanda dibagi menjadi dua periode, yaitu sebelum dan sesudah berdirinya organisasi pergerakan nasional yang berdiri pertama kalinya pada tahun 1908, sejak saat itu perlawanan bersenjata yang bersifat kedaerahan mulai ditinggalkan karena banyak mengalami kegagalan dan kekalahan di pihak rakyat Indonesia. Perjuangan melawan Belanda sering mengalami kegagalan, karena perjuangan bersifat kedaerahan, perlawanan bangsa Indonesia tidak dilakukan secara serentak, kalah dalam persenjataan, dan Belanda menerapkan politik adu domba. Hal tersebut menjadikan Belanda semakin lama menjajah Indonesia karena kurangnya rasa persatuan dan kesatuan dalam diri rakyat Indonesia.

2.Kaum terpelajar ingin berjuang dengan cara yang lebih modern, yaitu menggunakan kekuatan organisasi.

3.Berdirinya organisasi Budi Utomo pada tanggal 20 Mei 1908.

4.Masa awal pergerakan nasional (tahun 1900-an)

Masa awal radikal (tahun 1920-1927-an) Masa moderat (tahun 1930-an

5.Sebagai organisasi modern yang pertama kali muncul di Indonesia, pemerintah RI menetapkan tanggal berdirinya Budi Utomo diperingati sebagai Hari Kebangkitan Nasional.

Penjelasan:

Semoga Membantu Dan Bermanfaat:)


26. tolong bantuannya kak, aku bingung maksud dri kesimpulan tabel² ini. tolong ya kak. Soalnya yg aku tanyain itu yg C di no. 3. Tlg bantuannya ya kak, plssssPelajaran kelas 5 SD Tema 2 subtema 1 pembelajaran 4 ​


Jawaban:

3-c jawab: kesimpulan nya adalah terlihat pelayaran 8 dan di bawah 20

Jawaban:

dari pernyataan diatas petani adalah jenis kegiatan ekonomi paling banyak dan yg paling sedikit adalah kegiatan ekonomi berupa pedagang


27. Mengapa keberagaman jenis usaha menjadi salah satu faktor yang dapat mempersatukan masyarakat?Awas jawab ngasal..!! Soal PPKN KELAS 5 SD TEMA 8 SUBTEMA. 3 (1)Rules ; 1.Jawab dengan benar/tidak asal jawab.Terima Kasih...!! muach​


Jawaban:

Keberagaman jenis usaha dapat mempersatukan masyarakat karena memungkinkan mereka untuk saling berkolaborasi dan memanfaatkan keahlian serta keunggulan masing-masing dalam mengembangkan usaha dan mencapai tujuan yang sama. Selain itu, keberagaman jenis usaha juga dapat memperkuat hubungan sosial antar individu dan kelompok dalam masyarakat.

Jawaban:

Karena dapat menumbuhkan rasa menghargai pekerjaan/profesi orang lain

Penjelasan:

Semoga bermanfaat


28. tlg bantuan nya ya kak, tlg jangan ngasal. yg jawab nya ngasal aku Report/laporkan, yg jawab nya bnr aku jdikan yg terbaik. trmksh Pelajaran kelas 5 SD Tema 8 Soal Latihan Akhir Subtema 1 ​


Penjelasan:

a. kegiatan yang diamati

penjelasan:

semoga bermanfaat

jadikan yang tercerdas

pasti benar ,no ngasal

Jawaban:

A.kegiatan yang diamati

Penjelasan:

semoga membantu..


29. IDENTIFIKASIKAN SOAL BERIKUT• interaksi manusia dengan lingkungan alam sekitarnya• interaksi manusia dengan lingkungan sosial•keberagaman yang dapat kamu temukan dalam cerita yang disajikan.Soal : pembelaharan tema 3 b.indonesiasubtema:1kelas : 5 SDHALAMAN : 28​


Jawaban:

A. ketika manusia berinteraksi dengan alam sekitar yaitu dengan cara manusia melakukan perkebunan di alam sekitar seperti lahan yg kosong di sekitar manusia maka akan terjadi hubungan interaksi manusia dengan alam sekitar.

B. ketika manusia berinteraksi dengan lingkungan sosial, sehingga akan terjadi interaksi sosial seperti yang di desa maupun yang di ladang, seperti melakukan penanaman.

C. keberagaman dlm teks di atas adalah: interaksi manusia dengan budidaya tanaman pertanian.

Penjelasan:

Maaf kalo salah

semoga membantu


30. KELASNOSOAL-SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2 TEMA 6KELAS 5 SD N 1 BRANGKALDalam kehidupan sehari-hari banyak dijumpai perilaku tidak disiplin di Jalan rayaBerilah 4 contoh perilaku tidak disiplin di jalan raya yang membahayakan diri sendiriatau orang lain?​


Jawaban:

jawab=1.mengebut di jalan raya.

2.tidak memakai helm saat berkendara.

3.tetap jalan saat lampu lalu lintas berwarna merah.

4.mengendarai motor dengan melawan arus

5.parkir sembarangan

tolong jadikan jawaban terbaik ya .

semua jawabannya benar kok .


31. Isilah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat!1. 400 m + 2 km =2. Satuan untuk berat adalah3. 50 kg + 150 kg =4. Untuk mengukur panjang sebuah meja, maka diperlukan alat ukur5. 500 gram + 1 kg =Tema 3: Benda Di Sekitarkuuntuk SD/MI Kelas III Cet. 6ВсOBIET​


Jawaban:

1. 400m +2km = 400m+2000m= 2400m

2. kilogram (kg)

3. 50kg+150kg= 200 kg

4. penggaris,meteran

5. 500 gram+1kg= 500gram + 1000gram= 1500 gram

maap klo salah


32. 1) sebutkan tempat kelahiran para nabi yang dijelaskan dalam surat at-tin......2) Jelaskan arti beriman kepada Allah.........3) Berikan tiga contoh dari amal saleh.....4) Apa maksud dari kesempurnaan amal perbuatan........5) Sebutkan orang yang akan dimasukkan ke tempat yang paling rendah.......plis di jawab soalnya ini pr besok di kumpulkankelas: 5 SDtema: agama​


Jawaban:

1) tempat para kelahiran nabi adalah Yerusalem yang dijelaskan dalam surat at-tin

2) yakni keyakinan yang pasti bahwa Allah swt adalah Rabb dan pemilik segala sesuatu

3) - bersedekah

- sopan dan santun

- hormat dan patuh kepada orang tua

4) kesempurnaan amal adalah mendatangkan kebaikan

5) tempat yang rendah adalah neraka dan yang dimasukan kedalam neraka adalah orang yang selalu berbuat dosa

Penjelasan:

Semoga membantu


33. Quiz 3 soal Quiz Kelas 5 SDTema : 3Pembelajaran : 6muatan : IPA/IPSrules : no ngasalno copasno bahas yang lainngasal = laporga bisa jawab ga usah jawab,jangan mementingkan poin :') spam chat = laporSoal : 1. apa saja alat tradisional untuk membatik2.apa saja tektik pembuatan batik3.sebutkan 2 jenis batik beserta contohnya#Gampangselamat mengerjakan ✨semoga benar✨​


Jawaban:

1.

- Kain mori (bisa terbuat dari sutra atau katun)

- Canting sebagai alat pembentuk motif,

- Gawangan (tempat untuk menyampirkan kain)

- Lilin (malam) yang dicairkan

- Panci dan kompor kecil untuk memanaskan

- Larutan pewarna

2.

- Teknik Membatik

- Teknik celup ikat

- Teknik canting tulis

- Teknik cap

- Teknik printing

3.

- Batik Tradisional

- Batik Modern

Contoh :

- Batik Parang Kusumo

- Batik Mega Mendung

- Batik Sidomukti

- Batik Tujuh Rupa

- Batik Lasem

- Batik Singa Barong

- Batik Sekar Jagad

Penjelasan:

Maap kalo salah :((


34. SOAL SUSAHVersi 18.9.1Tema = Matematika Kelas 5 SD#Jawab teliti dan cara#Bu Rusna punya 1 kantong kelengkeng. Habis dihitung, sebanyak 5/12 dimakan bersama anaknya. Sisanya diletakkan di dalam kulkas. Banyak kelengkeng yang ada di dalam kulkas ada 28 biji. Banyak kelengkeng yang dimakan bersama ada ....A. 20 BIJIB. 32 BIJIC. 48 BIJI***Ingat ! Pakai cara***Terima kasih. Jawab secepatnya


Dik : 1 kantong kelengkeng
dimakan 5/12
sisa = 28 biji
Dit : banyak kelengkeng yang dimakan bersama adalah?

jawab :
dimakan 5/12 yg disimpan 7/12
7/12 = 28
1/12 = 28/7
= 4
yang dimakan = 5/12
jika 1/12 = 4
maka, 5/12 = 5 x 4
= 20
jadi, banyak kelengkeng yang dimakan adalah 20 bijibanyak kelengkeng yg dimakan adalah a. 20 biji

semoga membantu...

maaf kalo salah....

35. soal tema 5 kelas 1 sd ayo bantu edo menghitung bola dengan benar ⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽=10⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽=10⚽⚽⚽10,11,12,...,20,21,22,23


10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23



36. PENILAIAN AKHIR SEMESTERSD PERMATA KASIR INDONESIA SCHOOLTAHUN PELAJARAN 2019/2020Tema 5: Pengalamanku Kelas/smtr 1 (Satu) GenapMuatan: SBDPWaktuHari/Tanggal : 2 Juni 2020NamaPETUNJUK UMUM :Berdoalah sebelum mengerjakan soal iniTulislah namamu terlebih dahuluKerjakanlah soal-soal yang paling mudah!Soal-soal harus dijawab semua!Perisa kembawaban sebelum dikumpulkan[tex](ax1kea \: maju \: satu \: lankah \: ke \: depan \: \: ankat \: satu \: - < > \leqslant \geqslant [/tex]​


Jawaban:

Maksud nya pertanyaan nya apa saya msh tid

Tidak mengerti

Penjelasan:


37. 5.Gotong royong merupakan salah satu sikapC. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan tepat!1. Berilah contoh sikap kerja sama dalam perbedaan di sekolahmu!4. SikapSikap yangadalahJawab:2. Apakah yang dimaksud dengan kerja sama?Jawab:3. Apakah yang dimaksud dengan hidup rukun?Jawab:4. Bagaimanakah cara membina kerukunan dengan teman yang berbeda agama?Jawab:5. Sebutkan usaha yang perlu dilakukan guna menjaga persatuan dan kesatuanbangsa Indonesia!Jawab:KD PPKnPilganIsianUraianNilai3.11-51-51-556Tema 2: Persatuan dalam Perbedaanuntuk SD/MI Kelas V Cet. 6b​


Jawaban:

5 sikap persatun yaitu gotong royang maaf cuma itu aja tanyakan aja pada Google ya pasti ada jawaban ya teman -teman ya


38. Tolong bikinin soal donk Tema 1 kelas 5 SDTolong ya buat besok ulangan harianAku kasih 20 point deh​


Soalnya manaa ka??Maksudnya gmn???

Jawaban:

4x4

Penjelasan:


39. kunci jawaban tema 4 kelas 5 SD halaman 39 plis kasih tahu soal1.informasi apakah yg kamu dapat dari bacaan di atas? tulis pada kolom berikut:2.mengapa kesehatan organ peredaran darah itu penting? bagaimana upaya yg dapat dilakukan supaya organ peredaran tetap sehat tuliskan pada kolom berikut:​


Jawaban:

mana gambarnya

Penjelasan:

kalau nggak ada gambarnya sulit


40. Yang bisa jwb nanti aku subscribe channel youtube mu:Nama Youtube mu:Soal! Nama properti yang digunakan pada hari piring...Nama properti yang digunakan pada hari Rangguk Ayak...Ayo berdiskusi!!?1. Apa yang dimaksud properti tari? 2. Benda apa yang dapat digunakan menjadi properti tari? 3. Apa dasar pemilihan suatu benda digunakan sebagai properti tari? 4. Apa fungsi properti tari? MAPEL: TEMA 2 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 2KELAS: 5 SDHAL: 60​


Jawaban:

soal

1. piring

2.rebana

Ayo berdiskusi

1. Properti tari merupakan benda-benda yang digunakan sebagai alat untuk mendukung ungkapan suatu gerakan.

2.selendang, kipas, dan alat² lain sesuai kebutuhan mu

3.mencerminkan makna dan arti dari suatu tarian

4.FUNGSI dari properti tari ini adalah untuk menambah nilai keindahan atau estetika tarian yang ditampilkan

semoga membantu ( ◜‿◝ )

channel youtube ku: Ganish Puri K.

JAWABAN:

*nama propeti yang di gunakan pada tari piring adalah...

piring plastik (piring palsu)

* rebana (kalo gak salah kak)

1. Propeti tari adalah alat tari yang digunakan untuk memperindah tarian

2. benda yang biasa digunakan propeti tari adalah selendang atau kipas

3. harus menyimbolkan atau menggambarkan makna gerakan tari yang akan di sampaikan

4. membuat tarian menjadi indah

Maaf kalau salah kak

Semoga membantu

Hehe.. maap kak aku belum punya chanel youtube


Video Terkait

Kategori b_indonesia