Cerpen anak TK tema menjadi polisi lalu lintas untuk diri sendiri dan orang lain
1. Cerpen anak TK tema menjadi polisi lalu lintas untuk diri sendiri dan orang lain
Jawaban:
Polisi Kecil Ibu
Siang ini aku berjalan² bersama Ibu sepulang sekolah , Aku berjalan sambil menggendong tas kecilku dan menggunakan topi polisi kecilku . Aku selalu membawa topi itu kemanapun aku pergi , topi ini adalah pemberian Ayah . Aku ingin seperti Ayah menjadi seorang polisi lalu lintas .
"Rino kamu mau makan apa siang ini ?" ucap ibu , "Rino ingin makan sop daging bu " sahutku
"baiklah ayo kita mampir ke pasar untuk membeli daging " . Aku dengan senang hati mengikuti ajakan ibu .
Saat ingin menyebrang jalan aku melihat seorang nenek tua yang kesulitan menyebrang. "Ibu lihat nenek itu " ucapku sambil menghadap ibu , "kasihan sekali dia kesulitan menyebrang . Rino apakah kamu mau membantu nenek itu menyebrang bersama ibu?" ucap ibu sambil tersenyum . "wah ayo bu , aku senang sekali " sahutku . Aku membantu nenek itu sambil bersenandung aku sudah menjadi polisi lalu lintas dan merasa aku menjadi kuat. Ibu hanya tersenyum .
Nenek itu lalu pergi dan tidak lupa mengucapkan terimakasih . Nenek itu juga mendoakan ku agar kelak aku menjadi polisi lalulintas. Aku adalah polisi kecil ibuku .
2. bagaimana kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bermain musik anak tk
Kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bermain musik anak adalah bernyanyi bersama
PEMBAHASANMendengarkan musik dapat melepaskan stress baik pada pikiran ataupun kegiatan lainnya. Pada anak-anak ternyata juga berdampak positif bila mendengarkan sebuah musik. Dengan mendengarkan musik, anak-anak dapat berpikir lebih kreatif dalam bidang seni. Contoh lagu anak-anak seperti Baby Shark, Sayang Semuanya, Anak Gembala, dll. Isi dari lagu anak-anak kebanyakan bersifat mendidik dan mengedukasi, contohnya seperti cinta kejujuran, sayang kepada orang tua, saling peduli terhadap sekitar, dan cinta tanah air.
Pelajari Lebih LanjutApa yang dimaksud dengan seni musik brainly.co.id/tugas/8541290Sebutkan dan jelaskan unsur unsur seni musik brainly.co.id/tugas/1454234Jelaskan karakteristik musik pada anak tk brainly.co.id/tugas/12751301DETAIL JAWABANkelas : 7
Mata pelajaran : Seni Budaya
Materi : Bermain musik ansambel
kode : 7.19.4
kata kunci : Musik, Anak-anak, Anak TK
3. tolong bantu membuat soal untuk anak TK, bertema air. terimakasih
Jawaban:
apa itu air jernih?
apa itu air kotor?
4. Percobaan untuk anak TK
Penjelasan:
1. Mengenali warna primer dan warna sekunder
Alat dan bahan:
Beberapa gelas bening
Air bening
Pewarna makanan merah, kuning, dan biru
Cara kerja:
Isi tiga gelas bening dengan air bening
Teteskan pewarna merah ke dalam gelas pertama, warna kuning ke dalam gelas kedua dan warna biru ke dalam gelas ketiga
Minta anak untuk mengamati apa yang terjadi pada air dalam gelas tersebut
Bagi cairan berwarna merah, kuning dan biru tersebut menjadi tiga ke dalam gelas kosong yang berbeda-beda
Campurkan cairan merah dengan kuning
Campurkan cairan merah dengan biru
Campurkan cairan kuning dengan biru
Minta anak untuk mengungkapkan apa yang terjadi pada air dalam gelas yang sudah dicampur warnanya tersebut.
2. Konsep tenggelam dan terapung
Alat dan bahan:
Baskom besar
Air
Sapu tangan
Pensil
Uang koin
Botol plastik
Kunci
Batu
Cara kerja:
Minta anak mengisi baskom besar dengan air
Ajak anak memasukkan satu demi satu benda ke dalam baskom yang sudah diisi air
Minta anak untuk mengamati posisi benda (berada di permukaan air atau di dasar baskom)
3. contoh pembiasaan cahaya
Alat dan bahan:
Gelas bening
Air bening
Pensil
Cara kerja:
Isi gelas bening dengan air bening hingga 2/3-nya
Masukkan pensil ke dalam gelas yang telah berisi air tersebut
Minta anak mengamati dari arah samping (anak akan menemukan bahwa pensil menjadi bengkok)
4. Berat jenis (air dan garam)
Alat dan bahan:
Air
Telur
Gelas
Garam dapur
Cara kerja:
Tuangkan air ke dalam gelas
Masukkan telur ke dalam gelas tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur tenggelam sepenuhnya)
Keluarkan telur dari gelas
Masukkan beberapa sendok garam, kemudian diaduk
Masukkan kembali telur ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur mengambang)
Masukkan lebih banyak garam ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur justru lebih mengambang ke atas)
4. Berat jenis (air dan garam)
Alat dan bahan:
Air
Telur
Gelas
Garam dapur
Cara kerja:
Tuangkan air ke dalam gelas
Masukkan telur ke dalam gelas tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur tenggelam sepenuhnya)
Keluarkan telur dari gelas
Masukkan beberapa sendok garam, kemudian diaduk
Masukkan kembali telur ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur mengambang)
Masukkan lebih banyak garam ke dalam gelas berisi air garam tersebut
Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur justru lebih mengambang ke atas)
5. Tk pelangi pada setiap hari kamis mengadakan kelas musik untuk para siswa di TK Pelangi. Pada dasarnya Tk Pelangi merupakan Tk yang baru dibuka dan sedang dalam proses pembaharuan dalam pembelajaran. Nah, pada hari kamis yang merupakan kelas musik, siswa diajak untuk mengekplore kemampuan bidang seni musik mereka dengan bernyanyi lagu lagu anak, lagu lagu nasional dan lagu lagu daerah. Pada dasarnya kegiatan ini merupakan kegiatan yang baik untuk anak, tapi belum tentu menarik untuk anak jika tidak digunakan metode yang baik maka kegaitan belajar ini akan membosankan. Dari paparan diatas, silahakan anda analisis dan rancang bentuk kegiatan pembelajaran musik yang menarik merujuk pada salah satu metode pembelajaran seni musik untuk siswa di TK Pelangi!
Hasil analisis paparan di atas, metode pembelajaran musik yang menarik adalah dengan metode bermain. Rancangan bentuk kegiatan pembelajaran musik dengan metode bermain untuk siswa TK Pelangi adalah
Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok, minimal 5 anak.Letakkan kursi sejumlah 4 atau jumlah anak dalam satu kelompok dikurangi satu di tengah ruangan yang agak luas.Guru memberikan instruksi bahwa hari ini akan bermain sambil bernyanyi. Guru akan menyanyikan sebuah lagu dan siswa akan menyanyi sambil memutari kursi. Jika guru berhenti bernyanyi dan bertepuk tangan, maka siswa akan berusaha duduk di kursi. Jika ada satu siswa tidak mendapatkan kursi, maka dianggap gugur. Kemudian kursi diambil satu dan guru kembali bernyanyi. Begitu seterusnya hingga hanya tersisa satu kursi.PembahasanAda 4 metode pembelajaran yang digunakan pada anak-anak TK yaitu
Metode berceritaMetode demonstrasiMetode tanya jawabMetode bermainUntuk pembelajaran musik, metode pembelajaran yang tepat untuk siswa TK Pelangi agar menarik adalah metode bermain.
Contoh rancang bentuk kegiatan pembelajaran musik lainnya adalah dengan guru meminta siswa melanjutkan larik lagu yang dinyanyikan oleh guru. Jika siswa tidak dapat melanjutkan larik lagunya, maka dianggap gugur. Hingga tersisa satu murid dalam satu kelompok dan terakhir dipilih satu juara akhir.
Pelajari Lebih LanjutMateri tentang kelebihan dan kekurangan metode pembelajaran pada https://brainly.co.id/tugas/25685941Materi tentang contoh metode pembelajaran klasikal pada https://brainly.co.id/tugas/13663167Materi tentang metode metakognitif learning pada https://brainly.co.id/tugas/9920832Detail JawabanKelas : Perguruan Tinggi
Mapel : Metode Pembelajaran
Bab : Metode Bermain
Kode : -
#AyoBelajar
#SPJ2
6. Kegiatan menstimulasi kemampuan bermain musik anak tk kelas b.
Kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bernyanyi anak TK kelompok B dengan ketentuan sebagai berikut:
1.tema / subtema : kegiatan lomba menyanyi lagu daerah.
b. judul lagu: lagu yang dinyanyikan adalah ampar-ampar pisang, gundul-gundul pacul, dan bungong jeumpa
c. Langkah-langkah pelaksanaan:
1. Melakukan pendataan siswa dan lagu yang akan dinyanyikan.
2. Melakukan briefing dan menjelaskan peraturan perlombaan.
3. Melaksanakan perlombaan dan melakukan pemilihan pemenang.
kegiatan bernyanyi pada anak TK membantu menumbuhkan rasa percaya diri pada siswa. Siswa yang memiliki rasa percaya diri yang tinggi dinilai lebih ekspresif dan kreatif. Kegiatan bernyanyi dan ajang menampilkan diri pada siswa seperti kegiatan ekskul, membantu siswa untuk lebih adaptif dalam lingkungan diluar kelas. Sehingga acara seperti kegiatan diatas lebih membantu siswa untuk mudah bersosialiasi di masyarakat.
7. Cara menulis untuk anak tk
Jawaban:
Dengan Menggunakan Buku Penebal huruf...
dan membeli poster Huruf agar anak bisa menghafal huruf dengan poster itu...
1. Menulis dengan menebalkan trace the dot
2. Menulis dengan menebalkan huruf tipis
3. Menulis dengan menjiplak
4. Menulis dengan huruf tunggal
5. Menulis dengan suku kata
Itulah beberapa panduan belajar yang bisa diterapkan saat berusaha melatihnya menulis apalagi sudah masuk sekolah TK
8. TK pelangi pada setiap hari kamis mengadakan kelas musik untuk para siswa di TK Pelangi. Pada dasarnya TK Pelangi merupakan TK yang baru dibuka dan sedang dalam proses pembaharuan dalam pembelajaran. Nah, pada hari kamis yang merupakan kelas musik, siswa diajak untuk mengekplore kemampuan bidang seni musik mereka dengan bernyanyi lagu lagu anak, lagu lagu nasional dan lagu lagu daerah. Pada dasarnya kegiatan ini merupakan kegiatan yang baik untuk anak, tapi belum tentu menarik untuk anak jika tidak digunakan metode yang baik maka kegiatan belajar ini akan membosankan. Dari paparan diatas, silahkan Anda analisis dan rancang bentuk kegiatan pembelajaran musik yang menarik merujuk pada salah satu metode pembelajaran seni musik untuk siswa di TK Pelangi!
Jawaban:
Untuk menganalisis dan merancang kegiatan pembelajaran musik yang menarik merujuk pada salah satu metode pembelajaran seni musik, seorang guru dapat melakukan beberapa langkah seperti berikut:
Tentukan tujuan kegiatan pembelajaran musik yang ingin dicapai. Misalnya, siswa dapat mengenal dan memahami konsep dasar musik, meningkatkan kemampuan bernyanyi, atau memahami arti lagu yang dinyanyikan.Pilih metode pembelajaran seni musik yang sesuai dengan tujuan kegiatan pembelajaran tersebut. Beberapa metode yang dapat digunakan diantaranya adalah metode Orff, Kodaly, dan Suzuki.Buat rencana pembelajaran yang terdiri dari beberapa aktivitas yang sesuai dengan metode pembelajaran yang dipilih. Aktivitas tersebut harus menyenangkan, menantang, dan sesuai dengan tingkat kemampuan siswa TK Pelangi.Gunakan sumber belajar yang tepat seperti lagu-lagu anak, lagu-lagu nasional, lagu-lagu daerah, alat musik, dan lain-lain.Evaluasi keberhasilan kegiatan pembelajaran musik dengan menggunakan metode evaluasi yang tepat seperti observasi, tes, atau lainnya sesuai dengan kebutuhan.Sesuaikan kembali kegiatan pembelajaran musik berdasarkan hasil evaluasi tersebut.Selain itu, seorang guru juga harus memperhatikan keterkaitan aktivitas pembelajaran dengan tujuan yang ingin dicapai, serta menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dan menyenangkan bagi siswa.
9. bagaimana cara membuat soal untuk anak tk
memahami seberapa besar kemampuan mereka, setelah itu baru membuat soal1. Ketahui Kurikulum yang digunakan bagi sekolah yang bersangkutan
2. Tentukan Mata pelajaran yang akan di buat
3. Tentukan Materi apa saja yang akan di buat
4. Jangan sampai membuat soal yang dinilai cukup sulit (analisis) bila ingin membuat cukup sedikit saja
10. Cermati kutipan teks berikut! 1) Pembiasaan anak-anak akrab dengan buku seharusnya sudah ditanamkan semenjak mereka duduk di bangku taman kanak-kanak (TK). 2) Setiap TK sebaiknya memiliki perpustakaan. 3) Mulai TK, siswa digiring akrab dan cinta pada buku. 4) Walaupun anak TK masih belum bisa membaca, tetapi mereka menyukai gambar berwarna-warni. Simoula isi kutipan tersebut adalah...a. seharusnya mengenalkan buku sejak anak di bangku tkb. sebaiknya setiap tk mempunyai perpustakaan lengkapc. sebaiknya anak tk sudah bisa membaca d. Hendaknya anak belajar membaca sejak dini
A.
maaf kalau slh yaa...!!!
11. tolong buat kan soal untuk anak tk ????? PLEASE
1.) Saat berbuat salah kita harus ?2+2 =
B U K U dibaca......
aku melihat.......di kebun binatang
gajah mempunyai .....kaki
5+2=
ejakan tulisan B U R U N G........
3+3 =
Kucing punya......mata
3+1=
ayam punya.....kaki
12. Kegiatan menstimulasi kemampuan menari anak TK kelompok B
Jawaban:
joget
Penjelasan:
pasti salah dan sesat jgn jawab ini
13. untuk anak-anak TK brainlyini mungkin pertanyaan yang susah bagi anak tk2 x 2=9+5-3×4=2-2=nt:btw ini untuk anak anak pemula yang pakai hp mamak
Jawaban:
2 × 2 = 4
9 + 5 - 3 × 4 = 44
2 - 2 = 0
Penjelasan2
2
___ ×
4
9 + 5 = 14
14 - 3 = 11
11 × 4 = 44
2
2
___ -
0
Semoga membantu (≧▽≦)
Note : Mungkin kamu kalik yang anak TK :v
Jawaban:
Soal1. 2 × 2
2. 9 + 5 - 3 × 4
3. 2 - 2
Penyelesaian2 × 2 = 4
Sama juga dengan 2 + 2 = 4
9 + 5 - 3 × 4
= 9 + 5 = 14
= 14 - 3 = 11
= 11 × 4 = 44
2 - 2 = 0
Karena sama-sama dikurang 2 jadi 0
Jawaban1. 4
2. 44
3. 0
PEMBAHASANPerkalian suatu proses aritmatika dasar di mana satu bilangan dilipat gandakan sesuai dengan bilangan pengalinya, Perkalian adalah Operasi penjumlahan yang berulang ulang
Penjumlahan adalah operasi aritmetika dasar yang mempunyai simbol plus (+)
Pengurangan adalah operasi aritmetika dasar yang mempunyai simbol min (-)
Macam macam Operator Aritmatika
Operator Penjumlahan adalah operasi aritmetika dasar yang mempunyai simbol plus (+)Operator Penguranganadalah operasi aritmetika dasar yang mempunyai simbol min (-)Operator Perkalian adalah Operasi penjumlahan yang berulang ulang yang mempunyai simbol kali (×)Operator Pembagian adalah operasi aritmetika yang mempunyai simbol bagi (÷) atau (:)Pelajari lebih lanjutPengertian Penjumlahan, Pengurangan, Perkalian dan Pembagian https://brainly.co.id/tugas/29295832Hasil dari 2 × 2, 9 + 5 - 3 × 4 dan 2 - 2 https://brainly.co.id/tugas/45596197Detail JawabanKelas : II SD
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Penjumlahan, Pengurangan da Perkalian
Kode Kategorisasi : 1.3.2
#MasterMathematics07
14. aktivitas 4M (melukis, menggunting, menempel, dan menghias) untuk stimulasi seni rupa anak TK kelompok B
Contoh aktivitas 4M yang dapat diterapkan ialah coretan pastel, seperti:
Karya seni mosaikGambar dari potongan kolasePembahasan:
Seni rupa adalah cabang seni yang membentuk karya seni dengan media yang bisa ditangkap mata dan dirasakan dengan rabaan. Kesan ini diciptakan dengan mengolah konsep titik, garis, bidang, bentuk, volume, warna, tekstur, dan pencahayaan dengan acuan estetika. Untuk mendorong kreativitas dan ekspresi artistik anak dengan kegiatan seni yang menyenangkan dan mudah dapat lakukan bermacam kegiatan seperti contohnya :
Coretan PastelCaranya sangat mudah, cukup siapkan satu lembar kertas putih, cat air, pastel minyak, selotip, air, dan kuas. Setelah menempelkan kerta pada permukaan yang rata, minta si Kecil menggambar bebas seluruh kertas dengan pastel minyak.
Setelah itu, ajak anak untuk menutupi kerta dengan cat air yang telah dilarutkan. Pastel minyak pun akan meletup menembus cat dan menghasilkan lukisan abstrak yang indah.
Karya seni mosaikCukup siapkan selembar kartu stok, buat sketsa garis kasar landscape sederhana (misalnya membuat gambar kuda). Kemudian ambil majalah atau koran yang sudah tak terpakai, dan potong menjadi ukuran kecil.
Setelah potongan sudah siap, tempelkan pada gambar kuda yang sudah dibuat di kartu stok. Agar potongan mosaik tidak cepat lepas, Mama bisa membantu anak melaminasi dengan plastik. Lukisan mosaik sederhana pun siap dipajang!
Gambar dari potongan kolaseKegiatan seni satu ini menggabungkan gambar dengan pembuatan kolase. Caranya cukup memotong gambar dari majalah atau mencetak gambar yang anak sukai. Kemudian lem gambar yang telah dipotong pada selembar kertas.
Agar tidak terlihat kosong, ajak anak menyelesaikannya dengan memberikan sentuhan warna warni menggunakan pensil warna atau spidol. Kegiatan satu ini akan melatih imajinasi anak untuk membuat berbagai warna dan gambar.
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ
15. rancanglah kegiatan kolase agar menjadi menarik untuk diberikan pada anak usia TK A
Jawaban:
yaitu kolase membuat gambar seperti pemandangan dan hewan
16. contoh karangan anak tk temanya cita citaku menjadi pilot
bagus karna menjadi pilot tidak sembarangan harus sekolah yg tunggi
17. Terdapat 30 anak paud dan 25 anak TK perbandingan anak paud dan anak tk adalah
Penjelasan dengan langkah-langkah:
30÷5 = 6
25÷5 = 5
jadi perbandingannya 6:5
Jawaban:
Perbandingan anak paud dan anak TK adalah 6 : 5
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Perbandingan anak paud dengan anak TK
= 30 : 25
------------- (dibagi 5)
= (30÷5) : (25÷5)
= 6 : 5
18. berikan contoh kegiatan liburan anak tk di Jerman
jenius
buruh .............
19. percobaan sains untuk anak tk
Jawaban:
Menanam bunga dengan baik
Penjelasan:
Maaf klu slh
20. Buatlah kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bermain musik anak TK kelompok B dengan ketentuan sebagai berikut. a. Tema/ sub tema : b. Alat musik yang digunakan : (boleh APE beli atau alat musik buatan sendiri) c. Langkah-langkah Pelaksanaan
Jawaban:
a. Tema/Subtema: "Menjelajahi Bunyi-bunyian"
b. Alat musik yang digunakan:
- Alat musik sederhana buatan sendiri, seperti shaker, marakas, atau drum ringan yang dapat dibuat dari bahan-bahan yang tersedia di sekitar (botol plastik, biji-bijian, kotak kecil, dll.).
- Alat musik mainan seperti xylophone, perkusi, atau recorder yang dapat dibeli atau dipinjam.
c. Langkah-langkah Pelaksanaan:
1. Perkenalan: Kenalkan konsep musik kepada anak-anak dengan menyanyikan lagu-lagu sederhana dan bermain alat musik sederhana seperti shaker. Diskusikan tentang bunyi-bunyian yang dihasilkan oleh alat musik tersebut.
2. Membuat Alat Musik Buatan: Ajak anak-anak untuk membuat alat musik sederhana buatan mereka sendiri menggunakan bahan-bahan yang ada di sekitar, seperti botol plastik yang diisi dengan biji-bijian atau kotak kecil yang diisi dengan beras. Berikan petunjuk langkah demi langkah kepada anak-anak dalam membuat alat musik buatan mereka sendiri.
3. Eksplorasi Bunyi: Berikan waktu bagi anak-anak untuk bereksperimen dengan alat musik buatan mereka sendiri dan alat musik mainan yang disediakan. Biarkan mereka mengeksplorasi berbagai suara dan bunyi yang dapat dihasilkan oleh alat musik tersebut. Dorong mereka untuk menggabungkan berbagai alat musik dan menciptakan ritme atau melodi sederhana.
4. Aktivitas Berkelompok: Bagi anak-anak menjadi kelompok-kelompok kecil dan beri mereka tugas untuk membuat komposisi musik dengan menggunakan alat musik buatan mereka. Berikan panduan singkat tentang ritme atau melodi yang dapat mereka gunakan, namun tetap beri kebebasan kepada mereka untuk bereksperimen dan berkreasi.
5. Pertunjukan Musik: Setelah kelompok-kelompok selesai berlatih, adakan sesi pertunjukan musik di depan teman-teman mereka. Biarkan setiap kelompok memainkan komposisi musik mereka menggunakan alat musik buatan. Berikan apresiasi dan pujian atas usaha dan kreativitas mereka.
6. Refleksi: Setelah pertunjukan, adakan sesi refleksi di mana anak-anak dapat berbagi pengalaman mereka dalam membuat dan memainkan alat musik buatan. Diskusikan bunyi-bunyian yang mereka sukai dan apa yang mereka pelajari tentang musik selama kegiatan.
Kegiatan ini bertujuan untuk merangsang kemampuan bermain musik anak-anak TK kelompok B melalui eksplorasi bunyi-bunyian, pembuatan alat musik buatan sendiri, dan kolaborasi dalam menciptakan komposisi musik sederhana.
21. Tentang pesawat terbang untuk anak tk
Jawaban:
anak anak yg kakak sayangi☆ coba ini gambar apa ini gambar pesawat terbang. ada yg tau tdk pesawat terbang. kalo g ada yg tau kakak jelasin ya. pesawat terbang itu adalah transportasi udara atau kendaraan udara yg nanti nya terbang ya di langit. ada yg tau yg ngendarain nya siapa. yg ngendarainnya pilot nah di sini ada yg mau jadi pilot ga. sekian dulu ya cerita dari kakak. salam cerdas anak anak♡
Penjelasan:
Kasih gambar pesawat terbang
22. contoh ucapan natal Untuk anak tk
selamat natal
semogah membantu
23. 24 tk pelangi pada setiap hari kamis mengadakan kelas musik untuk para siswa di tk pelangi. pada dasarnya tk pelangi merupakan tk yang baru dibuka dan sedang dalam proses pembaharuan dalam pembelajaran. nah, pada hari kamis yang merupakan kelas musik, siswa diajak untuk mengekplore kemampuan bidang seni musik mereka dengan bernyanyi lagu lagu anak, lagu lagu nasional dan lagu lagu daerah. pada dasarnya kegiatan ini merupakan kegiatan yang baik untuk anak, tapi belum tentu menarik untuk anak jika tidak digunakan metode yang baik maka kegaitan belajar ini akan membosankan. dari paparan diatas, silahakan anda analisis dan rancang bentuk kegiatan pembelajaran musik yang menarik merujuk pada salah satu metode pembelajaran seni musik untuk siswa di tk pelangil tk pelangi merupakan tk vann han harin
Jawaban:bisa dengan menggunakan metode menyanyi bersama , bermain games dengan menebak lagu , atau mensambung lirik lagu , agar tambah seru bisa menggunakan alat musik sederhana atau gerakan tepukan tangan sambil sedikit mengajak menari atau bergerak pada murid dengan gerakan sederhana , hal itu akan menambah kesan ramai dan nuansa belajar yang lebih ceria.
24. buatlah puisi dengan tema bebas yang cocok untuk dibacakan oleh anak tk, dengan menggunakan bahasa jawa dan sertakan translate indonesia nya
Jawaban:
Kebunku
Ayo kanca deleng kebunku
Kebak karo sekar
Ana kang abang tur pethak
Endah banget dheweke kabeh
Penjelasan:
Kebunku
Ayo kawan lihat kebunku
Penuh dengan bunga
Ada yang merah dan juga putih
Indah sekali mereka
25. Kegiatan menstimulasi kemampuan bermain musik anak tk kelas b dengan ketentuan sebagai berikut : a. tema/sub tema, b. alat musik yang dimainkan , c. pelaksanaanya
Untuk menstimulasi kemampuan bermain musik anak TK kelas B, berikut adalah beberapa ketentuan yang bisa digunakan:
a. Tema/Sub Tema:
Pilihlah tema atau sub tema yang menarik bagi anak-anak TK kelas B, misalnya tema alam, hewan, transportasi, atau kegiatan sehari-hari. Tema ini akan menjadi landasan untuk mengaitkan kegiatan musik dengan konsep yang lebih mudah dipahami oleh anak-anak.
b. Alat Musik yang Dimainkan:
Pilihlah alat musik yang sesuai dengan usia dan kemampuan anak-anak TK kelas B. Beberapa contoh alat musik yang dapat digunakan adalah:
Xylophone: Alat musik yang terdiri dari rangkaian bilah logam atau kayu yang dapat menghasilkan bunyi yang berbeda saat dipukul dengan stik.
Suling atau Recorder: Alat musik tiup sederhana yang terbuat dari plastik atau logam.
Pembahasan:
Strategi merupakan komponen pembelajaran yang memungkinkan dilakukannya metode terpilih untuk menampilkan bahan ajar selama kegiatan.
Metode merupakan cara yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan pelajaran kepada siswa atau mempraktikan teori yang telah dipelajari untuk mencapai tujuan belajar.
Teknik adalah jalan, alat, atau media yang digunakan oleh guru untuk mengarahkan kegiatan siswa dalam mencapai tujuan yang diinginkan.
Model pembelajaran adalah seluruh proses penyajian materi ajar mulai dari awal sampai akhir sesi pembelajaran.
Pelajari lebih lanjut
1. Materi tentang tujuan pembelajaran: brainly.co.id/tugas/2577603
2. Materi tentang strategi pembelajaran: brainly.co.id/tugas/35395142
3. Materi tentang rencana pembelajaran: brainly.co.id/tugas/29535549
Detail jawaban
Kelas: 10
Mapel: Sosiologi
Bab: Bab 6 - Perilaku Menyimpang dan Sikap Antisosial
Kode: 10.20.6
#AyoBelajar
#SPJ5
26. rpph anak dengan berkebutuhan khusus untuk TK
Jawaban:
di google ada contohnya
Penjelasan:
27. belajar bahasa inggris untuk anak tk?
Jawaban:
kindergarten child
28. buatlah puisi dengan tema bebas yang cocok untuk dibacakan oleh anak tk, dengan menggunakan bahasa jawa dan sertakan translate indonesia nya
Jawaban:
Puisi: Bunga
Bunga warna-warni Nggoleki kembang katon ayu Tresna marang alam Menehi wangine kang manis
Bunga warna-warni Ngguyu bareng kancaku Seneng marang panas lan ujan Menehi rasa kang lega
Bunga warna-warni Nglarasake atiku Matur nuwun marang Gusti Menehi hidup kang indah
Terjemahan: Bunga
Bunga berwarna-warna Mencari bunga yang cantik Cinta kepada alam Memberi harum yang manis
Bunga berwarna-warna Tertawa bersama temanku Senang dengan panas dan hujan Memberi rasa yang lega
Bunga berwarna-warna Menenangkan hatiku Berterima kasih kepada Tuhan Memberi hidup yang indah.
29. Buatlah kegiatan untuk menstimulasi kemampuan menari anak TK kelompok B dengan ketentuan sebagai berikut. a. Tema/ sub tema : b. Nama tarian : c. Langkah-langkah Pelaksanaan :
Jawaban:
click download to get full file link that the best friend forever and always be my baby nya lansing Siti Badriah bara api yang membakar lemak dan protein yang tinggi dan protein yang tinggi dan protein yang tinggi dan protein yang tinggi dan protein yang tinggi dan protein yang tinggi dan protein yang
Penjelasan:
click to download lagu qasidah ya pa Ayi yang tidak bisa melihat info daftar lengkap pemenang kontes foto dan biodata Yogi Finanda to download lagu qasidah modern yang tidak bisa lagi yang tinggi dan biodata Yogi dan tidak bisa lagi yang tidak pernah ada di dalam tubuh dan tidak bisa melihat info lengkap pemenang
30. Kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bermain musik anak TK kelompok B
Jawaban:
Jawaban
2.3/5
1
author link
jeremysiahaan
Jawaban:Jawaban:
Kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bernyanyi anak TK kelompok B dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Tema/subtema: kegiatan lomba menyanyi lagu daerah
b. Judul lagu: lagu yang dinyanyikan adalah ampar-ampar pisang, gundul-gundul pacul, dan bungong jeumpa.
c. Langkah-langkah pelaksanaan:
1. Melakukan pendataan siswa dan lagu yang akan dinyanyikan.
2. Melakukan briefing dan menjelaskan peraturan perlombaan.
3. Melaksanakan perlombaan dan melakukan pemilihan pemenang.
Penjelasan:
Kegiatan bernyanyi pada anak TK membantu menumbuhkan rasa percaya diri pada siswa. Siswa yang memiliki rasa percaya diri yang tinggi dinilai lebih ekspresif dan kreatif. Kegiatan bernyanyi dan ajang menampilkan diri pada siswa seperti kegiatan ekskul, membantu siswa untuk lebih adaptif dalam lingkungan diluar kelas. Sehingga acara seperti kegiatan diatas lebih membantu siswa untuk mudah bersosialiasi di masyarakat.
Penjelasan:
31. untuk lulus tk anak mendapatkan?
mendapatkan ijazah Klo nggk salah
32. Apakah ada pidato untuk anak tk?
ada , bila dia mengigat kalimat tersebut dan membacakannya di depan kelas
ada apabila anak tk itu mengikuti ajang pidato dari kecil untuk menguji keberanian nya dalam berpendapat dan menyampaikan sesuatu untuk menjadi motivasi untuk kedepannyya
33. Tulisan anak Tk untuk belajar
pake bahasa jepang aja buk
34. 2. Buatlah kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bermain musik anak TK kelompok B dengan ketentuan sebagai berikut. OF a. Tema/ sub tema : b. Alat musik yang digunakan : (boleh APE beli atau alat musik buatan sendiri) c. Langkah-langkah Pelaksanaan : 3. Buatlah kegiatan untuk menstimulasi kemampuan menari anak TK kelompok B dengan ketentuan sebagai berikut. a. Tema/ sub tema: b. Nama tarian : c. Langkah-langkah Pelaksanaan
Jawaban:
Berikut jenis-jenis kegiatan ekonomi masyarakat:
Pertanian
Pertanian merupakan kegiatan produksi yang menggunakan tanah sebagai faktor utama. Hasilnya tersebut adalah bahan makanan.
Hasil yang diperoleh itu seperti padi, jagung, kacang, kedelai, sagu, atau umbi-umbian. Pertanian banyak menjadi mata pencaharian bagi masyarakat di Indonesia.
Perkebunan
Dikutip situs Pusat Penelitian dan Pengembangan Perkebunan (Litbang Pertanian), perkebunan adalah segala kegiatan yang mengusahakan tanaman tertentu pada tanah atau media tumbuh lainnya dalam ekosistem yang sesuai.
35. buatlah puisi dengan tema bebas yang cocok untuk dibacakan oleh anak tk, dengan menggunakan bahasa jawa dan sertakan translate indonesia nya
1. Kanggo Kanca
Biyen, tanganmu genggem tanganku
Biyen, pundakmu enek kanggo aku nangis
Biyen, guyumu nentremke atiku
Nanging saiki….Tangan, pundak, guyumu ilang saka uripku
Kanca-kancaku kabeh, bayangna
Apa sajatining kahanan sajroning dunya
Yen ora ana welas lan asih
Ora ana uga kekancanan tanpa pamrih
Ing sakjroning manah atiku
Aku ngrasakna kepengin ngamuk wektu iku
Kanca lan kancaku
Elinga rasa atiku iki
Jaganen rasaning welas asih iki
36. mengapa kegiatan kolase tidak begitu diminati oleh anak TK?
karena kegiatan kolase begitu rumit dan butuh ketelitian
Penjelasan:
kolase adalah kegiatan mewarnai menggunakan tempelan koran yang sudah dipotong² dengan pola yang disesuaikan dengan ukuran gambar
kegiatan ini kurang diminati karena bagi anak TK kegiatan ini begitu membosankan, rumit, serta butuh ketelitian untuk mengerjakannya dengan hasil yang maksimal
37. Klasifikasi tumbuhan untuk anak tk, apa saja?
Jawaban:
Klasifikasi Tumbuhan (Kingdom Plantae)
Divisi Bryophyta (Tumbuhan Lumut)Divisi Pteridophyta (Tumbuhan Paku)Spermatophyta (Tumbuhan Berbiji)Penjelasan:
semoga membantu maaf kalau salah
sayur dan buah,
paku
lumut
38. Buatlah kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bernyanyi anak TK kelompok B dengan ketentuan sebagai berikut. a. Tema/subtema B. Judul lagu c. Langkah-langkah pelaksanaan
Jawaban:
Kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bernyanyi anak TK kelompok B dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Tema/subtema: kegiatan lomba menyanyi lagu daerah
b. Judul lagu: lagu yang dinyanyikan adalah ampar-ampar pisang, gundul-gundul pacul, dan bungong jeumpa.
c. Langkah-langkah pelaksanaan:
1. Melakukan pendataan siswa dan lagu yang akan dinyanyikan.
2. Melakukan briefing dan menjelaskan peraturan perlombaan.
3. Melaksanakan perlombaan dan melakukan pemilihan pemenang.
Penjelasan:
Kegiatan bernyanyi pada anak TK membantu menumbuhkan rasa percaya diri pada siswa. Siswa yang memiliki rasa percaya diri yang tinggi dinilai lebih ekspresif dan kreatif. Kegiatan bernyanyi dan ajang menampilkan diri pada siswa seperti kegiatan ekskul, membantu siswa untuk lebih adaptif dalam lingkungan diluar kelas. Sehingga acara seperti kegiatan diatas lebih membantu siswa untuk mudah bersosialiasi di masyarakat.
Pelajari lebih lanjut materi tentang kegiatan ekskul pada https://brainly.co.id/tugas/27253056.
#BelajarBersamaBrainly
39. manfaat dari berprilaku mandiri untuk anak TK
Jawaban:
~agar tidak bersikap manja
~agar bisa disiplin
~agar bisa tidak bergantung pada orang lain
maaf kalo salah
Agar tidak manja
Agar disiplin
Agar tidak bergantung pada orang tua
Agar tidak malas
40. Rancanglah kegiatan kolase agar menjadi menarik untuk diberikan pada anak usia TK A
Jawaban:
kegiatan seperti menbuat kerajianan kertas seperti hewan atau tumbuhan
yg ke2 yaitu membuat mainan dari barang bekas seperti mobil mobillan dan yglainnya
penjelasan
agar anak anak seusia TK A lebih kereatif dan lebih maju
MAAF KALO SALAH
