soal kelas 8materi bahasa Inggrisjawab dengan bnr​

1. soal kelas 8materi bahasa Inggrisjawab dengan bnr​

Penjelasan:

1. You should take some rests.

2. You should study hard, so that you will pass the test well

semoga membantu

Jawaban:

1) You should take some rests

2) You should study hard, so that you will pass the test well

Maaf kalau salah, semoga membantu..

2. materi bab ke 2 bahasa inggris kelas 8 kurikulum 2013

di silabus kurtilas ibuk, bab 2 tentang expression agreement dan disagreement..

3. mohon bantuannya ya kakak:)materi : bahasa Inggris kelas 8​

Jawaban:
1. Present tense
(+) Lia and i go to the library.
(-) Lia and i do not go to the
library.
(?) Do Lia and i go to the
library?
Past tense
(+) Lia and i went to the library
(-) Lia and i did not go to the library.
(?) Did lia and i go to the library?
2. Present tense
(+) My father work overtime
(-) My father does not work overtime
(?) Does my father work overtime?
Past tense
(+) My father worked overtime
(-) My father did not work overtime
(?) Did my father work overtime?
3. Present tense
(+) It rains hardly.
(-) it does not rain hardly.
(?) Does it rain hardly?
Past tense
(+) It rained hardly.
(-) it did not rain hardly.
(?) Did it rain hardly?
4. Present tense
(+) That old man feels lonely
(-) That old man does not feel lonely
(?) Does that old man feel lonely?
Past tense
(+) That old man felt loney.
(-) that old man did not feel lonely.
(?) Did that old man feel lonely?
5. Present tense
(+) That girl looks very thirsty
(-) that girl does not look very thirsty
(?) Does that girl look very thirsty?
Past tense
(+) That girl looked very thirsty
(-) That girl did not look very thirsty.
(?) Did that girl look very thirsty?

4. apa materi pembelajaram bahasa inggris semester 1 chapter 1 kelas 8 kurikulum 2013

Chapter 1 b.inggris kls 8 kurikulum 2013 : it's english time
title : English Time
Materi :
To ask for my friends *attention*
To check if my friends understand
To give my opinions and ask for my friends opinion
show my appreciation to my friends

5. bahasa inggris dibenerin dulu kalimatnya terus diubah ke yang benar materi yang verbal/nominal Kelas 8( + ) Rini ( help ) her mother in the kitchen every morning( - )( ? )​

Jawaban:

- Rini helped her mother in the kitchen every morning

? was Rini help her mother in the kitchen every morning?

jadikan jawaban tercerdas pls

♧ Jawaban ♧

( + ) Rini (helps) her mother in the kitchen every morning

( - ) Rini help donot her mother in the kitchen every morning

( ? ) Does Rini help mother in the kitchen every morning

♧ Penjelasan ♧

☞Present tense☜

S + V + O

•S = >> st (she,he,it) + Ves

>> sj (i,you,we,they) + V1

•avx = >> do ( i,you,we,they)

>> does (she,he,it)

Contoh :

1.)

+ my father reads newspaper every morning

? does my father read newspaper every morning

- my father doesnot read newpaper every day

2.)

+ i do my bed every day

? do ido bed every day

- i donot do bed every day

3.)

+ in fact,the sun rises in the east

? does the sun rise in the eats

- the sun does not rise in the east

Detail Jawaban

Mapel : Engglish

Kelas : VII

Materi : Bab 1 My universe

#belajarbersamabrainly

6. Tugas Bahasa Inggris kelas 6. Susunlah huruf-huruf dibawah ini sehingga membentuk kata yang berhubungan dengan materi pembelajaran Save ,Animal dan beri arti dalam bahasa Indonesia1. T-S-N-G-O-R=....2. L-L-M-S-A=...3. I-T-A-L=....4. O-U-H-C-P=....5. E-N-A-M =....6. K-S-T-U=....7.U-N-R-F-S-T-A=....8. L-B-M-C-I=...tolong bantu jawabmakasih kk​

Jawaban:

5.name=nama

1.regore=kawah

Jawaban:

1. Strong : kuat

2. Small : kecil, mungil

3. Tail : ekor

4. Pouch : kantung

5. Mane : surai

6. Tusk : gading

7. Runfast (?) : lari cepat

8. Climb : memanjat

7. contoh dialog panjang bahasa Inggris kelas 8 materi it's english time​

Jawaban:

mempraktekkan percakapan dalam bahasa Inggris didepan kelas.

Kriteria Penilaian: Nilai =

Jumlah Skor yang Diperoleh X4 Skor Maksimum

Konversi Penilaian:

Sangat

Baik (SB), apabila 3 < Skor ≤ 4

 

Baik (B), apabila 2 < Skor ≤ 3

 

Cukup (C) apabila 1< Skor ≤ 3

Kurang apabila skor <1

Lampiran 3: Penilaian Pengetahuan (Tes Tulis)

 

Instrumen Tes Tulis:

Digunakan untuk menilai pengetahuan peserta didik pada materi pokok tentang ungkapan attention, checking for understanding, asking and giving opinion

, dan rewarding someone’s work.

1. Mention 5 expressions to get attention! 2. Mention 5 expressions of checking for understanding! 3. Mention 5 expressions of asking and giving opinion!

4. Mention 5 expressions to reward someone’s work!

 

No. Kunci Jawaban Skor

1. 1) Attention, please. 2) Excuse me. 3) Everybody. 4) Hi / Hello. 5) Ahmad / Edo (call the name of the person) 5 2.

1) Do you understand (Don’t you understand)?

2) Do you know what I mean? 3) Are you with me (so far)? 4) Is it clear? 5) Got it? 5 3. 1) Do you have any Idea?

2) What is your opinion about…?

3) What do you think

about…?

5

 

4) How do you feel about..?

5) Do you think …?

4. 1) Great! 2) Excellent! 3) Good job!

4) That’s good!

5) What a wonderful / beautiful picture 5 Skor maksimum 20

Kriteria Penilaian: Nilai =

Jumlah Skor yang Diperoleh X 100 Skor Maksimum

Lampiran 4: Penilaian Keterampilan (Tes Praktik) Tes Praktik 1:

Digunakan untuk menilai keterampilan peserta didik dalam hal: 1) Membuat dialog percakapan. 2) Mempraktekkan percakapan yang telah dibuat. 3) Gesture yang sesuai.

Petunjuk Kerja:

a. Bentuklah kelompok yang berjumlah 4

–  

5 orang!  b. Buatlah percakapan pendek tentang cara mendapatkan perhatian temanmu dalam bahasa Inggris! c. Hafalkanlah percakapan pendek yang telah dibuat! d. Praktekkan kedepan kelas percakapan pendek tersebut!  No. Indikator Skor 1 2 3 1. Kosa kata (vocabulary) 2. Ejaan tulisan (spelling) 3. Pengucapan (Pronunciation) 4. Kelancaran (fluency) 5. Gesture Jumlah Skor yang Diperoleh

No Indikator Rubrik  

1 Kosa kata (

Vocabulary)

1. Banyak kesalahan baik secara tertulis maupun lisan sehingga sulit dipahami.

8. Assalamu'alaikum everyone... Materi bahasa Inggris kelas XI MM B kali ini masih melanjutkan materi yang lalu yaitu Offering Help. Hari ini kalian akan diminta untuk bekerja kelompok paling banyak 4 orang.silahkan hubungi teman sekelas dan kerjakan tugas berikut. Buatlah kalimat dalam bahasa Inggris untuk menawarkan bantuan atas situasi yang tertulis dalam soal, gunakan ungkapan Offering help : yang pernah dipelajari sebelumnya. Contoh soal: Your friend is having a headache.Offer her help. (Temanmu sedang sakit kepala,tawarkan dia bantuan) Jawab: May I bring you to the hospital? (Bolehkah saya mengantarmu ke rumah sakit?) Kirimkan tugas kalian paling lambat hari Sabtu pukul 3 sore di messenger pribadi sayaTugas kelompokMake an Offering for the situation below.1. Your father is sick . Offer him help2. Your friend is hungry3.The room is very dirty4.The music is too loud5.Your sister ia doing the homework6.Your teacher's cellphone broke, and she has to make a call7.Your brother wants to buy ice cream but he doesn't have money8.Your mother is cleaning the floor.9.Your mother want to make a cup of tea,but she doesn't have sugar10. The room is getting hot.​

Jawaban:

1. Father, you don't look well. Is there anything I can help?

2. Hi. I bought more food then usual. You're hungry right? You can have some.

3. This room is a mess. Do you want me to help clean up?

4. I'm sorry. But the music is too loud. Can you please make it less loud?

5. Do you want me to help you with you're homework?

6. I got my phone in my backpack. Do you want to borrow it?

7. I have some money left with me. You can have it.

8. Mother, may I help clean the floor?

9. I can help buy sugar for you if you want.

10. It's so hot. Do you want me to turn the air conditioner on?

Semoga membantu!

Ⓓ ⓘ ⓐ ⓜ ⓞ ⓝ ⓓ~

9. me :TUGAS BAHASA INGGRIS KE 8 (KELAS 9, Kerjakan Langsung Pada Kertas Ini)Class:Change the sentences below into negative and interrogative sentences (Rubahlah kalimat kalimat dibawah ini ke dalam kalimat negative dan interrogative, baca materi present continuous tense bab 5)1. Tam doing English homework now(-)(?)2. father is sitting in front of me(-)(?)3. My mother is cooking in the kitchen(-)(?)4. They are attending my birthday party(-)(?)5. We are watching a movie together(-)(?)itivo contences (Rubahlah kalimat kalimat di bawah ini ke dalam​

Jawaban:

1. Tam isdoing English homework now.

(-)Tam is not doing English homework now.

(?)is Tam doing English homework now?

2. father is sitting in front of me.

(-)father is not sitting in front of me.

(?)is father sitting in front of me?

3. My mother is cooking in the kitchen.

(-)My mother is not cooking in the kitchen.

(?)is My mother cooking in the kitchen?

4. They are attending my birthday party

(-)They are not attending my birthday party

(?)are They attending my birthday party

5. We are watching a movie together

(-)

(?)

1. Tam isn't doing her English homework now

  Is Tam doing her English homework?

2. Father isn't sitting in front of me

   Is father sitting in front of me?

3. My mother isn't cooking in the kitchen

   Is my mother cooking in the kitchen?

4. They aren't attending my birthday party

    Are they attending my birthday party?

5. We aren't watching a movie together

   Are we watching a movie together?

maaf klo slh

10. tolong bantu jawab itu soal materi bahasa Inggris kelas 8 semester 2​

Activity 1 :


1. Does

2. Do

3. Does

4. Do

5. Does


Activity 2 :

1. Are

2. Is

3. Is

4. Am

5. Is

6. Is



____________
Maaf jika salah

11. "Rajin Belajar"Hari Senin yang sangat cerah. Setelah anak-anak selesai malaksanakan upacara bendera, mereka semua menuju kelas nya masing masing untuk belajar di kelas nya.Hari ini ada empat mata pelajaran yakni, matematika, Bahasa indonesia, Bahasa Inggris, dan Sejarah.Mata pelajaran yang pertama adalah matematika. Bapak guru menyuruh untuk ,engerjakan halaman 7 sampai 8.Suasana di dalam kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal yang di berikan oleh bapak guru tersebut.Setelah selesai, kemudian pak guru berpesan kepada murid-muridnya untuk mempelajari materi per-kalian dan pembagian dengan soal cerita karena sewaktu-waktu akan diadakan tes dadakan.Setelah selesai melaksanakan proses belajar di sekolah, para siswa kemudian pulang kerumahnya masing-masing.Dinda, Nuryati, dan Indah pulang bersama, mereka bertiga berjalan kaki karena memang jarak sekolah kerumah mereka tidak terlalu jauh.“Setelah makan siang nanti kita bermain bersama ya?. Di rumahku ada boneka baru yang di belikan ayahku dari Bandung.” Pinta Indah kepada kedua temanya.“Asyik.” Ucap Dinda dengan penuh kegembiraan.“Gimana, Nur, kamu bisa ikut gak?”“Aku tidak bisa ikut. Aku mau belajar saja, karena tadi kan pak guru berpesan untuk belajar untuk persiapan karena akan ada tes dadakan.” Sanjang Nuryati dengan polosnya.Sesampai di rumahnya, Tika langsung ganti baju, makan siang, kemudian tidur siang agar malamnya dia bisa belajar dengan tenang dan bisa konsentrasi.Sesekali ia bertanya kepada ayahnya jika ada yang kurang paham dengan materi di buku.Sedangkan Dinda dan Indah asyik bermain boneka hingga larut sehingga mereka tidak sempat mempelajari materi. Keesokan harin nya mereka berangkat bersama, sesampai di kelas, ternyata memang ada tes dadakan.Dinda dan Indah merasa kesulitan mengerjakan soal-soal yang diberikan oleh pak guru dan akhirnya mereka mendapat nilai jelek sehingga mereka harus mengulang tes susulan.Lain halnya dengan Nuryati. Ia mendapat nilai terbaik di antara teman satu kelas nya karena dia sudah belajar dengan sungguh-sungguh sesuai nasihat gurunya. Bapak guru meminta agar Dinda dan Indah belajar dengan temannya, Nuryati.“Wah, Nur, selamat ya, kamu mendapa nilai terbaik. Besok kita akan ikut belajar denganmu ya.” ucap Dinda pada Nuryati. tolong kak... cari unsur intrinsik dan ektrinsik cerpen tersebut​

Jawaban:

bapak guru meminta agar dinda dan indah belajar dengan temannya nuryati

maaf kalau salah

12. tolong buat kan cerita sebanyak 3 paragraf dalam bahasa inggris dengan judul Go to school materi kelas 8 semester 2

Go to school

today is the first day of my school high school, I was nervous at the same time can't wait to see and meet friends - my new. it was very pleased at night, I can't sleep because want to quickly the morning comes,

In the morning I get up early than usual and went to school hours 6.15 whereas in time hours 07.00.

arriving at school I met some old friend me that happen to the school's more, then we become acquainted and follow some activities in orientation these students.

13. minta tolong bantuanya soal bahasa inggris kelas 8 materi Quantifiers​

Jawaban:

1. B

2.D

3.A

Penjelasan:

semoga bermanfaat

jadikan jawaban terbaik please (. ❛ ᴗ ❛.)

14. Mapel : bahasa Inggriskelas : 8 SMPmateri : recount textBuatlah recount text tentang "online school"makasih:)​

Jawaban:

This time I am gonna tell you about my online school diary during this pandemic and honestly this is the longest holiday i ever had in my life because of the pandemic. Well I am just grateful that I can still study even at home and to be honest again I miss my friend in the school. I want to see them and study together. Study at home is good but I miss when I can socialize with my friend. I hope this pandemic will end soon and everything gonna be normal again. Thank you.

____________________________

Mata Pelajaran: Bahasa Inggris

Kelas: VII (SMP)

Bab: Recount Text

15. Buat pertanyaan dan menjawabnya materi pelajaran bahasa inggris kelas 8 chapter 4 Kurikulum 2013

haven you eaten today
but i havent eaten today
are you like hot dog
do you like burger

16. Complete the text with the suitable words in the box! ( Lengkapi teks dengan kata-kata yang sesuai di dalam kotak!)MATERI ; BAHASA INGGRIS KELAS 8​

6) reached

7) built

8) was

9) fire

10) spent

semoga membantu!

17. Hari Senin yang sangat cerah. Setelah anak-anak selesai malaksanakan upacara bendera, mereka semua menuju kelas nya masing masing untuk belajar di kelas nya.Hari ini ada empat mata pelajaran yakni, matematika, Bahasa indonesia, Bahasa Inggris, dan Sejarah.Mata pelajaran yang pertama adalah matematika. Bapak guru menyuruh untuk ,engerjakan halaman 7 sampai 8.Suasana di dalam kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal yang di berikan oleh bapak guru tersebut.Setelah selesai, kemudian pak guru berpesan kepada murid-muridnya untuk mempelajari materi per-kalian dan pembagian dengan soal cerita karena sewaktu-waktu akan diadakan tes dadakan.Setelah selesai melaksanakan proses belajar di sekolah, para siswa kemudian pulang ke rumahnya masing-masing.Dinda, Nuryati, dan Indah pulang bersama, mereka bertiga berjalan kaki karena memang jarak sekolah ke rumah mereka tidak terlalu jauh.“Setelah makan siang nanti kita bermain bersama ya?. Di rumahku ada boneka baru yang dibelikan ayahku dari Bandung.” Pinta Indah kepada kedua temanya.“Asyik.” Ucap Dinda dengan penuh kegembiraan.“Gimana, Nur, kamu bisa ikut gak?”“Aku tidak bisa ikut. Aku mau belajar saja, karena tadi kan pak guru berpesan untuk belajar untuk persiapan karena akan ada tes dadakan.” Sanjang Nuryati dengan polosnya.Sesampai di rumahnya, Tika langsung ganti baju, makan siang, kemudian tidur siang agar malamnya dia bisa belajar dengan tenang dan bisa konsentrasi.Sesekali ia bertanya kepada ayahnya jika ada yang kurang paham dengan materi di buku.Sedangkan Dinda dan Indah asyik bermain boneka hingga larut sehingga mereka tidak sempat mempelajari materi. Keesokan harinya mereka berangkat bersama, sesampai di kelas, ternyata memang ada tes dadakan.Dinda dan Indah merasa kesulitan mengerjakan soal-soal yang diberikan oleh pak guru dan akhirnya mereka mendapat nilai jelek sehingga mereka harus mengulang tes susulan.Lain halnya dengan Nuryati. Ia mendapat nilai terbaik di antara teman satu kelas nya karena dia sudah belajar dengan sungguh-sungguh sesuai nasihat gurunya. Bapak guru meminta agar Dinda dan Indah belajar dengan temannya, Nuryati.“Wah, Nur, selamat ya, kamu mendapa nilai terbaik. Besok kita akan ikut belajar denganmu ya.” ucap Dinda pada Nuryati.Apa Amanat Yang terkandung di dalamnya...​

Jawaban:

kita harus belajar bersungguh sungguh supaya bisa mendapatkan nilai yang bagus dan kita tidak boleh malas dalam belajar supaya kita tidak kesusahan kemudian harinya(maaf kalau salah)

18. Tugas bahasa Inggris aktivitas siswa kelas 8 semester 2 A.give the past froms of these regular verbs.B.show whether you would pronounce these past froms as/d/t/or/id/Example; we waited for you an hour yesterday (wait)1.joan....... her room on Friday.(clean)2.i..... squash last night.(play)3.she.... my letter yesterday.(post)4.i..... at her last Sundays (smile)5.she.... when she Saw me(stop)6.i... of you last night. (Dream)7.who... the cake? (Burn)8.he... a lot as a baby (cry)9.i..... tv all evening (watch)10.we..... when Saw them.(laugh)11.we..... the sergeant's order.(obey)12.we....... into the house (hurry)13.you... to me( lie)14.i ..... Early yesterday (finish)15.it's ...... In the bill (include)16.i....... the door before i left (lock)17.we...... the first class (travel)Tolong bantu saya untuk menjawab soal bahasa Inggris ini karena materinya belum dijelaskan terimakasih​

1. cleaned
2. played
3. posted
4. smiled
5. stopped
6. dreamt/dreamed
7. burnt/burned
8. cried
9. watched
10. laughed
11. obeyed
12. hurried
13. lied
14. finished
15. included
16. locked
17. traveled

Jawaban:

1 cleaned

2 played

3 posted

4 smiled

5 stopped

6 dreamt

7 burnt

8 cries

9 watched

10 laughed

11 obeyed

12 hurried

13 lied

14 finished

15 included

16 locked

17 traveled

Penjelasan:

19. materi apa saja yang kita ajarkan pelajaran bahasa inggris kelas 8 di sekolah tingkat pertama

listening, learning, and readingLeastening,Vocabulary,reading

20. 1. When I wake up in the morning, I say my prayers ______, before anything else.a. first b. next c. then d. finally2. David woke up late and _____ he was late for work. a. first b. next c. then d. finally3. Michael _____ finished the project last week. a. firstb. nextc. thend. finallyMapel : Bahasa Inggris Kelas : 8 Materi : Adverb Of Secquence (Kata keterangan urutan). BIG POINT!!! RULES : TANPA NGASALPAKAI PENJELASANDAN TANPA HSJDHSKOKEYY ??? ​

Jawaban:

1.a

2.b

3.d

Penjelasan:

1.karena sesuai kalimat tersebut setelah ia bangun hal pertama / first yang dia lakukan adalah berdoa

2.kata then adalah bahasa inggris dari kata lalu ,setelah david bangun terlambat ,lalu dia telat untuk pergi ke tempat kerja

3.kata finally adalah kata lain untuk akhirnya dalam bahasa inggris ,pada kalimat tersebut tertulis michael ____ menyelesaikan proyek minggu lalu nya , di ____ dapat diisi dengan kata finally / akhirnya

terima kasih smg membantu

Jawaban:

firstthen

    3. finally

Penjelasan:

nomer 1 : saat aku bangun di pagi hari aku mengutamakan (first) berdoa sebelum apapunnomer 2: david bangun kesiangan dan (then) dia telat untuk bekerjanomer 3: michael akhirnya (finally) menyelesaikan proyek minggu kemarin

maaf kalau salah^^

21. bahasa inggris dibenerin dulu kalimatnya terus diubah ke yang benar materi yang verbal/nominal Kelas 8( + )the student of 8A ( Play ) Footbal in the yard( - )( ? )​

♧ Jawaban ♧

( + ) the students of 8A (play) football in the yard

( - ) the student of 8A donot play football in the yard

( ? ) do the student of 8A play football in the yard

♧ Penjelasan ♧

☞Present tense☜

S + V + O

•S = >> st (she,he,it) + Ves

>> sj (i,you,we,they) + V1

•avx = >> do ( i,you,we,they)

>> does (she,he,it)

Contoh :

1.)

+ my father reads newspaper every morning

? does my father read newspaper every morning

- my father doesnot read newpaper every day

2.)

+ i do my bed every day

? do ido bed every day

- i donot do bed every day

3.)

+ in fact,the sun rises in the east

? does the sun rise in the eats

- the sun does not rise in the east

Detail Jawaban

Mapel : Engglish

Kelas : VII

Materi : Bab 1 my universe

22. Bahasa Inggris Kelas 8 semester 1Contoh percakapan bahasa inggris Materi "do you understand ? " Please jawab Fast Besok di kumpulin

maksudnya seperti
Sarah : hello sir, tomorrow we will make an musical extraculicular for the student
Mr. ruddy : sure, why not, but you must find your own coach tomorrow okay?
Sarah : yes sir "I understand"
Gitu apa gimana??? kalo masih salah, comment terus kasih tau gw contohnya

23. kak tolong bantu sya ya senin depan kan saya ada literasi ke depan tentang bahasa inggris jdi tolong bantu carikan tema yang bagus ya kak materi bahasa inggris kelas 8 yang pendek aja gapapa trims​

Jawaban:Asking Questions

Penjelasan:

Seperti dialog atau percakapan

24. [tex]{ \blue{ \boxed{ \boxed{ \tt{ \underline{ \red{kuiz \: kuiz \: }}}}}}}[/tex]Materi: KELAS 6 UWOKSOAL;1.Apa Rumus Luas Permukaan BolaA.2 x π x r²B.4 x π x r²[tex]c. \infty \times {r}^{2} \times \sqrt[3]{8} [/tex]D.Yang Lain;2.Apa Rumus Luas Permukaan KubusA.45 x s²B.7 x s²C.67 x s⁴D.56 x 4⁴E.Yang Lain:HATI HATI INI GRUP NGOBROLNOTE GAMBAR 1:AKU LEMAH B.INGGRIS JADI AKU LES BAHASA INGGRIS ಡ ͜ ʖ ಡNORE GAMBAR 2;GUA MAU CINTA!​

Jawaban:

1. B.4 x π x r²

2. E. 6 x s²

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1. Contoh~

Ada sebuah lingkaran dengan diameter 14 cm tentukan luas permukaan bola tersebut?

Lp = 4πr²

Lp = 4 x 22 / 7 x 7 cm x 7 cm

Lp = 616 cm²

2. Contoh~

Diketahui sebuah kubus dengan sisi 8 cm hitunglah luas permukaan kubus tersebut?

Lp = 6 x s²

Lp = 6 x 8 x 8

Lp = 384 cm²

DETAIL JAWABAN:Kelas: 5Mapel: MatematikaMateri: Luas permukaan bola, dan kubusKode: - Kode katagorisasi: -

Semoga bermanfaat dan Membantu ( ╹▽╹ )

[tex]\large\frak{{jawaban}}[/tex]

B. 4 × π × r²E. 6 × s²

Keterangan:

r = jari²s = sisiπ = phi[tex]\large\frak{penjelasan}[/tex]

Bola merupakan bangun ruang tiga dimensi, bola umumnya berbentuk lingkaran atau bulat sempurna. sedangkan kubus merupakan bangun ruang tiga dimensi yang berbentuk seperti kardus.

[tex]\large{\purple{\boxed{\tt{ \blue{indislsblaa \: }}}}}[/tex]

25. Tolong kakak❌JANGAN NGASAL -----------------------------------------------------------Jumlah soal = 5Mapel = Bahasa Inggris kelas 8 Materi = Bab 4​

Jawaban:

1. May I go to the bathroom, please?

2. May I charge my cell phone here, please?

3. May I borrow your calculator, please?

4. May I wash my face in the bathroom, please?

5. May I move this bag from this chair to the floor, please?

Penjelasan:

Jawaban merupakan materi pembelajaran Asking for Permission (meminta izin) dalam Bahasa Inggris.

Kita meminta izin kepada orang lain dengan sopan dalam Bahasa Inggris dengan menggunakan kata kerja Modals (Modal Verbs) yaitu "May" dan diakhiri memakai kata "please" agar lebih sopan.

1. Bolehkah saya pergi ke kamar mandi?

2. Bolehkah saya mengisi daya ponsel saya di sini?

3. Bolehkah saya meminjam kalkulatormu?

4. Bolehkah saya mencuci muka di kamar mandi?

5. Bolehkah saya memindahkan tas ini dari kursi ini ke lantai?

Modal Verbs (May):

(?) May + Subject + Verb-1 + Object + ?

Semoga membantu ya.

26. "Rajin Belajar"Hari Senin yang sangat cerah. Setelah anak-anak selesai malaksanakan upacara bendera, mereka semua menuju kelas nya masing masing untuk belajar di kelas nya.Hari ini ada empat mata pelajaran yakni, matematika, Bahasa indonesia, Bahasa Inggris, dan Sejarah.Mata pelajaran yang pertama adalah matematika. Bapak guru menyuruh untuk ,engerjakan halaman 7 sampai 8.Suasana di dalam kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal yang di berikan oleh bapak guru tersebut.Setelah selesai, kemudian pak guru berpesan kepada murid-muridnya untuk mempelajari materi per-kalian dan pembagian dengan soal cerita karena sewaktu-waktu akan diadakan tes dadakan.Setelah selesai melaksanakan proses belajar di sekolah, para siswa kemudian pulang kerumahnya masing-masing.Dinda, Nuryati, dan Indah pulang bersama, mereka bertiga berjalan kaki karena memang jarak sekolah kerumah mereka tidak terlalu jauh.“Setelah makan siang nanti kita bermain bersama ya?. Di rumahku ada boneka baru yang di belikan ayahku dari Bandung.” Pinta Indah kepada kedua temanya.“Asyik.” Ucap Dinda dengan penuh kegembiraan.“Gimana, Nur, kamu bisa ikut gak?”“Aku tidak bisa ikut. Aku mau belajar saja, karena tadi kan pak guru berpesan untuk belajar untuk persiapan karena akan ada tes dadakan.” Sanjang Nuryati dengan polosnya.Sesampai di rumahnya, Tika langsung ganti baju, makan siang, kemudian tidur siang agar malamnya dia bisa belajar dengan tenang dan bisa konsentrasi.Sesekali ia bertanya kepada ayahnya jika ada yang kurang paham dengan materi di buku.Sedangkan Dinda dan Indah asyik bermain boneka hingga larut sehingga mereka tidak sempat mempelajari materi. Keesokan harin nya mereka berangkat bersama, sesampai di kelas, ternyata memang ada tes dadakan.Dinda dan Indah merasa kesulitan mengerjakan soal-soal yang diberikan oleh pak guru dan akhirnya mereka mendapat nilai jelek sehingga mereka harus mengulang tes susulan.Lain halnya dengan Nuryati. Ia mendapat nilai terbaik di antara teman satu kelas nya karena dia sudah belajar dengan sungguh-sungguh sesuai nasihat gurunya. Bapak guru meminta agar Dinda dan Indah belajar dengan temannya, Nuryati.“Wah, Nur, selamat ya, kamu mendapa nilai terbaik. Besok kita akan ikut belajar denganmu ya.” ucap Dinda pada Nuryati. carilah 1. tema2. latar3. sudut pandang4.penokohan5.gaya bahasa6.amanat7. alur8. pencitraan9. nilai-nilai yg terkandungtolong bantuannya​

Jawaban:

1.tema : rajin belajar

Jawaban:

1)Tema=Rajin Belajar

2)Latar=

-Tempat:Sekolah

-Waktu:Hari Senin

7)alur=Maju

Penjelasan:

Maaf Nomor Segitu Doang Yang aku Tahu:)

27. Tugas Bahasa Inggris kelas 8Materi : Present Continuous TenseA. Fill The Blank with Suitable words1. My mother….. cook… for dinner in the kitchen2. I …….play… football in the school field3. They …… watch…. football match on TV4. I ….. not walk… to the school, but i took tax5. My sister and my brother ….. play… sand on the beach

Jawaban:

Mother is cooking for dinner in the kitchen.I am playing football in the school field.The are watching football match on TV.I'm not walking to the school, but I took tax.My sister and my brother are playing sand on the beach.

Semoga bermanfaat ( ´ ω ` )

28. Materi Bahasa inggris kelas 8 semester 1 Penjelasan tentang to show appreciation to other

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

Showing appreciation to other example:
1.
A: Wow, your painting looks amazing! It's a masterpiece!
B: Thank you, I'm happy to hear that!

2.
A: Congratulations on your graduation, B!
B: Thank you, A!

29. apa materi pelajaran bahasa inggris kelas 8 chapter 2 kurikulum 2013?

To ask for my friend's attention,to ask and give opinion . kalau di sekolah saya materinnya lagi mempelajari itu

30. "Rajin Belajar"Hari Senin yang sangat cerah. Setelah anak-anak selesai malaksanakan upacara bendera, mereka semua menuju kelas nya masing masing untuk belajar di kelas nya.Hari ini ada empat mata pelajaran yakni, matematika, Bahasa indonesia, Bahasa Inggris, dan Sejarah.Mata pelajaran yang pertama adalah matematika. Bapak guru menyuruh untuk ,engerjakan halaman 7 sampai 8.Suasana di dalam kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal yang di berikan oleh bapak guru tersebut.Setelah selesai, kemudian pak guru berpesan kepada murid-muridnya untuk mempelajari materi per-kalian dan pembagian dengan soal cerita karena sewaktu-waktu akan diadakan tes dadakan.Setelah selesai melaksanakan proses belajar di sekolah, para siswa kemudian pulang kerumahnya masing-masing.Dinda, Nuryati, dan Indah pulang bersama, mereka bertiga berjalan kaki karena memang jarak sekolah kerumah mereka tidak terlalu jauh.“Setelah makan siang nanti kita bermain bersama ya?. Di rumahku ada boneka baru yang di belikan ayahku dari Bandung.” Pinta Indah kepada kedua temanya.“Asyik.” Ucap Dinda dengan penuh kegembiraan.“Gimana, Nur, kamu bisa ikut gak?”“Aku tidak bisa ikut. Aku mau belajar saja, karena tadi kan pak guru berpesan untuk belajar untuk persiapan karena akan ada tes dadakan.” Sanjang Nuryati dengan polosnya.Sesampai di rumahnya, Tika langsung ganti baju, makan siang, kemudian tidur siang agar malamnya dia bisa belajar dengan tenang dan bisa konsentrasi.Sesekali ia bertanya kepada ayahnya jika ada yang kurang paham dengan materi di buku.Sedangkan Dinda dan Indah asyik bermain boneka hingga larut sehingga mereka tidak sempat mempelajari materi. Keesokan harin nya mereka berangkat bersama, sesampai di kelas, ternyata memang ada tes dadakan.Dinda dan Indah merasa kesulitan mengerjakan soal-soal yang diberikan oleh pak guru dan akhirnya mereka mendapat nilai jelek sehingga mereka harus mengulang tes susulan.Lain halnya dengan Nuryati. Ia mendapat nilai terbaik di antara teman satu kelas nya karena dia sudah belajar dengan sungguh-sungguh sesuai nasihat gurunya. Bapak guru meminta agar Dinda dan Indah belajar dengan temannya, Nuryati.“Wah, Nur, selamat ya, kamu mendapa nilai terbaik. Besok kita akan ikut belajar denganmu ya.” ucap Dinda pada Nuryati. carilah 1. tema2. latar3. sudut pandang4.penokohan5.gaya bahasa6.amanat7. alur8. pencitraan9. nilai-nilai yg terkandungtolong bantuannya​

Jawaban:

1.rajin belajar

2.sekolah pagi hari

3.

4.tokoh nya ayah nya,dinda,nuryati,bapak guru

5.bahasa Indonesia

6.rajin belajar.

7.

8.

9.harus belajar dengan giat

Penjelasan:

maaf kalo salah

Jawaban:

1 rajin belajar

2disekolah atau kelas

3 maaf sy krg mksd

mungkin sudut pandangnya baik.

4 pak guru dpt dijadikan teladan

dinda dan indah ceroboh dan mls krn ia tdk belajar dan mengingat pesan pak guru

nur pintar dan polos

5 bahasa sehari hari

6 belajar untuk persiapan ulangan

7 alu maju

8 dinda yg tdk bljr seoloh olah dia, sudah pintat

9 persiapan belajar untuk ulangan jika mau nilai nya bagus

31. Mengubah teks cerpen menjadi teks drama! Rajin belajar Hari senin yang sangat cerah. Setelah anak anak selesai melaksanakan upacara bendera, mereka semua menuju kelasnya masing masing untuk belajar di kelas nya. Hari ini ada empat mata pelajaran yakni,matematika,bahasa indonesia,bahasa Inggris dan sejarah. Mata pelajaran yang pertama adalah matimatika. Bapak ibu guru nyuruh untuk,mengerjakan halaman 7sampai 8 Suasana di dalam kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal yang diberikan oleh bapak guru tersebut. Setelah selesai, kemudian bapak guru berpesan kepada murid muridnya untuk mempelajari materi perkalian dan pembagian dengan soal cerita karena sewaktu waktu akan diadakan tes dadakan. Setelah selesai melaksanakan proses belajar disekolah, para siswa kemudian pulang kerumahnya masing masing. Dinda, nuryati, dan indah pulang bersama, mereka bertiga berjalan kaki karena jarak sekolah kerumah mereka tidak terlalu jauh. "setelah makan siang nanti kita bermain bersama ya?. Di rumahku ada boneka baru yang di belikan ayahku dari bandung." "asyikk" "gimana nur, kamu bisa ikut gak?" "aku tidak bisa ikut. Aku mau belajar saja, karena tadi kan pak guru berpesan untuk belajar untuk persiapan karena akan ada tes dadakan." Sesampai di rumahnya, nuryati langsung ganti baju, makan siang, kemudian tidur siang agar malamnya dia bisa belajar dengan tenang dan bisa konsentrasi. Sesekali ia bertanya kepada ayahnya jika ada yang kurang paham dengan materi dibuku. Sedangkan dinda dan indah asyik bermain boneka hingga larut sehingga mereka tidak sempat mempelajari materi.keesokan harinya mereka berangkat bersama, sesampai di kelas, ternyata memang ada tes dadakan. Dinda dan indah merasa kesulitan mengerjaka soal soal yang diberikan oleh pak guru dan akhirnya mereka mendapat nilai jelek sehingga mereka harus mengulang tes susulan. Lain halnya dengan nuryati ia mendapat nilai terbaik diantara teman satu kelasnya karena dia sudah belajar dengan sungguh sungguh sesuai nasihat gurunya. Bapak guru meminta agar dinda dan indah belajar dengan temannya, nuryati. " wah, nur, selamat ya, kamu mendapat nilai terbaik. Besok kita akan ikut belajar denganmu ya." Ucap Dinda pada Nurhayati

Jawaban:

HEY BAN GSAT

Penjelasan:

Jawaban:

yg ada " nya aja kak, maaf aku gk bisa nulisnya terlalu panjang

32. Tolong kakak ❌JANGAN NGASAL -----------------------------------------------------------Jumlah soal : 5Mapel : Bahasa Inggris kelas 8 Materi : Bab 4​

Pertanyaan:

1. What does Melisa borrow from Kirana?

2. Where does the dialogue probably take place?

3. Does Kirana give a permission to Melisa?

How can you know it?

4. If Kirana did not lens ruler and pencil to Melisa, what would probaly happen to Melisa?

5. Write expresions of asking for permissions in the dialogue above!

Jawaban:

1. Melisa borrowed a ruler and pencil from Kirana

2. In the classroom

3. Yes, i know from teks above

4. Melisa will be scolded by Mr. Jones

5. Kirana, may a borrow your rules and pencil? i forgot to bring it

CMIIW

33. Bahasa Inggris Kelas 8 semester 1Contoh percakapan bahasa inggris Cara memasak, Materi "do you understand ? " Please jawab Fast Besok di kumpulin

Teacher : Hello diana, are you ready for today's class? Diana : yes mam! Teacher : okay, let's start our lesson. Today we gonna make some desserts. Anybody loves cheese cake? Diana, Boy : me! Teacher : great! Mam will teach you how to make it. Now prepare yourself first. (When students are cooking) Teacher : diana, do you need some help? Diana : no, no thanks i can handle it Teacher : are you understand how to make it? Diana : actually no, mam Teacher : hahahahahahahahaha i knew it, let me help you diana

34. 1. what is English ?2. why do we have to study English ?3. what difficulties in studying English ?4. what do yo get A. by reading B. by listening C. by speaking D. by writing Tolong di jawab dengan benar;)Materi kelas = 8kata pelajaran = bahasa Inggris ​

Jawaban:

General Knowledge:

1. what is English ?

English is a language.

2. why do we have to study English ?

We have to study English because English language is important.

3. what difficulties in studying English ?

The difficulties are:

English GrammarEnglish VocabularySpeaking in EnglishListening in EnglishReading Comprehension

4. what do yo get

A. by reading:

I will get good vocabulary in English.

B. by listening:

I will get useful information in English.

C. by speaking:

I will get good pronunciations and fluency in English.

D. by writing:

I will get good grammar in English.

Penjelasan:

Jawaban dicetak tebal sekaligus penjelasan dan merupakan materi pembelajaran General Knowledge (pengetahuan umum) dalam Bahasa Inggris.

Pengetahuan umum:

1. apa itu English?

English adalah sebuah bahasa.

2. mengapa kita harus belajar bahasa inggris?

Kita harus belajar bahasa Inggris karena bahasa Inggris itu penting.

3. apa kesulitan dalam belajar bahasa Inggris?

Kesulitannya adalah:

Tata Bahasa Inggris Kosakata Bahasa InggrisBerbicara dalam Bahasa InggrisMendengarkan dalam Bahasa InggrisPemahaman bacaan

4. apa yang kamu dapatkan?

A.dengan membaca:

Aku akan mendapatkan kosakata yang baik dalam bahasa Inggris.

B. dengan mendengarkan:

Aku akan mendapatkan informasi yang berguna dalam bahasa Inggris.

C.dengan berbicara:

Aku akan mendapatkan pengucapan yang baik dan kefasihan dalam bahasa Inggris.

D.dengan menulis:

Aku akan mendapatkan tata bahasa yang baik dalam bahasa Inggris.

Semoga membantu ya.

35. Mapel : Bahasa InggrisKelas : 8Materi : Yes, Me Made It!Did you have a good time on last Sunday? Did you remember everything you did at that time? Use the following frame to write your activities last Sunday.Last Sunday, I .........................................., I was ...................................................First, I ..........................................................................................................Afterthat, ...................................................................................................Then I, ......................................................................................................Next I, .........................................................................................................Finally I, ......................................................................................................It was a ( bad/nice/tiring/interesting) Sunday. I ....................................................................................................................#StayAtHome​

Jawaban:

Did you have a good time on last Sunday? Did you remember everything you did at that time? Use the following frame to write your activities last Sunday.

Last Sunday, I play games with friend

I was player game mobile legend

First, I invited my friend to play together

Afterthat, start the match with my friend

Then I, Choose a hero to use in the match

Next I, Fight to win the match

Finally I, and my friend won the match

It was a nice Sunday.

I very happy because the days before I always lost in playing games

36. 1. When I wake up in the morning, I say my prayers ______, before anything else.a. first b. next c. then d. finally2. David woke up late and _____ he was late for work. a. first b. next c. then d. finally3. Michael _____ finished the project last week. a. firstb. nextc. thend. finallyMapel : Bahasa Inggris Kelas : 8 Materi : Adverb Of Secquence (Kata keterangan urutan). BIG POINT!!! RULES : TANPA NGASALPAKAI PENJELASAN​

Jawaban:

1. a. first = hal yang dilakukan pertama sebelum kegiatan selanjutnya

2. c. then = menjelaskan aktivitaas yang akan dilakukan selanjutnya

3. d. finally = menunjukkan bahwa setelah melakukan kegiatan sebelumnya dia berhasil melakukan kegiatan selanjutnya

Penjelasan:

make a deal ? : more point , right ?!

sorry if wrong

37. tolong dong senior bahasa inggris dibenerin dulu kalimatnya terus diubah materi yang verbal/nominal Kelas 8( + ) Windy ( Be ) a student ( - ) ( ? ) ​

♧ Jawaban ♧

( + ) Windy be a students

( - ) Windy doesnot be a student

( ? ) does Windy be a student

♧ Penjelasan ♧

☞Present tense☜

S + V + O

•S = >> st (she,he,it) + Ves

>> sj (i,you,we,they) + V1

•avx = >> do ( i,you,we,they)

>> does (she,he,it)

Contoh :

1.)

+ my father reads newspaper every morning

? does my father read newspaper every morning

- my father doesnot read newpaper every day

2.)

+ i do my bed every day

? do ido bed every day

- i donot do bed every day

3.)

+ in fact,the sun rises in the east

? does the sun rise in the eats

- the sun does not rise in the east

Detail Jawaban

Mapel : Engglish

Kelas : VII

Materi : Bab 1 my universe

38. " RAJIN BELAJAR"Hari Senin yang sangat cerah. Setelali anak-anak selesai malaksanakan upacara bendera, mereka semua menujuHari ini ada empat mata pelajaran yakni, matematika, Bahasa indonesia, Bahasa Inggris, dan SejarahMata pelajaran yang pertama adalah matematika. Bapak guru menyuruh untuk engerjakan halaman 7 sampai 8Suasana di dalam kelas nampak hening ketika para siswa sedang mengerjakan soal yang di berikan oleh bapakSetelah selesai, kemudian pak guru berpesan kepada murid-muridnya untuk mempelajari materi per-kalian dankelas nya masing masing untuk belajar di kelas nya.guru tersebutpembagian dengan soal cerita karena sewaktu-waktu akan diadakan tes dadakan.Setelah selesai melaksanakan proses belajar di sekolah, para siswa kemudian pulang kerumahnya masing-.Dinda, Nuryati, dan Indah pulang bersama, mereka bertiga berjalan kaki karena memang jarak sekolah kerumahmereka tidak terlalu jauh."Setelah makan siang nanti kita bermain bersama ya?. Di rumahku ada boneka baru yang di belikan ayahku dariBandung.” Pinta Indah kepada kedua temanya.“Asyik.” Ucap Dinda dengan penuh kegembiraan.“Gimana, Nur, kamu bisa ikut gak?"“Aku tidak bisa ikut. Aku mau belajar saja, karena tadi kan pak guru berpesan untuk belajar untuk persiapankarena akan ada tes dadakan.” Sanjang Nuryati dengan polosnya.Sesampai di rumahnya, Tika langsung ganti baju, makan siang, kemudian tidur siang agar malamnya dia bisabelajar dengan tenang dan bisa konsentrasi.Sesekali ia bertanya kepada ayahnya jika ada yang kurang paham dengan materi di buku.Sedangkan Dinda dan Indah asyik bermain boneka hingga larut sehingga mereka tidak sempat mempelajarimateri Keesokan harin nya mereka berangkat bersama, sesampai di kelas, ternyata memang ada tes dadakan.Dinda dan Indah merasa kesulitan mengerjakan soal-soal yang diberikan oleh pak guru dan akhirnya merekamendapat nilai jelek sehingga mereka harus mengulang tes susulan.Lain halnya dengan Nuryati. Ia mendapat nilai terbaik di antara teman satu kelas nya karena dia sudah belajardengan sungguh-sungguh sesuai nasihat gurunya. Bapak guru meminta agar Dinda dan Indah belajar dengantemannya, Nuryati.scat"Wah, Nur, selamat ya, kamu mendapa nilai terbaik. Besok kita akan ikut belajar denganmu ya." ucap Dindapada Nuryati.Tentukan unsur ekstrinsik dalam cerpen rajin belajar- latar belakang masyarakat - latar belakang penulis - nilai Yang terkandung didalam cerpen tersebut .....???​

Jawaban:nilai yang terkandung dalam cerpen tersebut adalah jangan lupa untuk selalu belajar

Penjelasan:

39. apa saja materi bahasa inggris smp kelas 8 semester 2 2015

Karena saya kelas 8.. hmm

-- Descriptive Text
-- Narrative Text
-- Recount Text

-- Simple Present Tense
-- Simple Past Tense
-- Past Continous Tense

-- Irregular Verb, Regular Verb

-- etc.

Smoga membantu ;3

descrptive  text, recount text, invitation, congratulation

40. Complete the following sentences using to, in order to or so that for questions no 5 - 8!1.He went to bed early ... he can get up in dawn.2.The studies should study hard before the exam ... graduate from school successfully.3.I took a nap ... I could do my homework in the evening.4.They save their pocket money ... buy a new cellular phone.Tolong dijawab ya teman - teman, jangan asal jawab ya, kalau bisa beserta dengan penjelasannya ya :)Materi Bahasa Inggris Kelas 9.Terima kasih ^.^​

1. so
2. in order to
3. so
4. to