materi pembelajaran matematika kelas 6
1. materi pembelajaran matematika kelas 6
Jawab:
BAB 1 OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT. A. Menggunakan Sifat-sifat Operasi Hitung Bilangan Bulat. B. Operasi Hitung Campuran. ...
BAB 2 PENGUKURAN VOLUME PERWAKTU. A. Mengenal Satuan Volume. B. ...
BAB 3 MENGHITUNG LUAS. A. Menghitung Luas Bangun Datar. B. ...
BAB 4 MENGUMPULKAN DAN MENGOLAH DATA. A. Mengumpulkan dan Membaca Data. B.
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
cekin dort hif soant tret toi gingr jorg de st. Louis jamais ja Kak SL ksa
2. materi try out matematika kelas 6
bilangan bulat , positif/negatif. dan tidak tau lagi
3. materi matematika kelas 6 semester 2
ada:
data(data masu&data keluar),akar pangkat,dll1. operasi hitung pecahan
2. sistem koordinat
3. pengolahan data
4. Pak gianto seorang guru matematika akan meneliti hasil ulangan matematika untuk materi statistika kelas IX SMP Negeri 1 Trimurjo yang terdiri dari 10 kelas .Penelitian dilakukan Dikelas IX-6 dan IX-3. Sampel dari kejadian tersebut adalah
kelas IX SMP Negeri 1 trimurjo
5. mohon dijawab dengan benar please, materi pelajaran : matematika kelas : 6 SD
X = -31
-31 X 2 = -62
Jawabannya -62
Jawaban:
bilangan tsb adalah 3
3-17 = (-14): (-2) = 7
jika dikali 2 = ....
3 x 2 = 6
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu
6. Quizmapel : matematika materi : logaritmakelas : 10• ²Log 4 + ²Log 12 - ²Log 6 =
Jawaban:
²log 4 + ²log 12 - ²log 6
=²log (4 x 12)/6
=²log 8
= ²log 2³
= 3
semoga membantu ya kak pinter7. Hai kk boleh minta tolong,bagi yang paham saja yakelas = 6materi = matematika
15. 3,14
17. 3,14
18. 3,14
Phi 3,14 digunakan saat jari-jari atau diameter tidak bisa dibagi 7.
Jika bisa dibagi 7 maka gunakan phi 22/7
Jawaban:
1. panjang jari² = 8 cm
panjang diameter = 16 cm
nilai π = 3,14
2. panjang jari² = 7 cm
panjang diameter = 14 cm
nilai π = 22/7
3. panjang jari² = 12 cm
panjang diameter = 24 cm
nilai π = 3,14
4. panjang jari² = 21 cm
panjang diameter = 42 cm
nilai π = 22/7
5. panjang jari² = 15 cm
panjang diameter = 30 cm
nilai π = 3,14
6. panjang jari² = 21 cm
panjang diameter = 42 cm
nilai π = 22/7
7. panjang jari² = 25 cm
panjang diameter = 50 cm
nilai π = 3,14
8. panjang jari² = 12,5 cm
panjang diameter = 25 cm
nilai π = 3,14
penjelasan:
diameter adalah ukuran 2x lbh panjang dari jari jari
contoh : jari² = 7
diameter = 7 x 2 = 14
nilai phi/π jika diameter atau jari jari bisa di bagi 7 maka phi nya 22/7 , jika tidak bisa di bagi 7 maka phi nya 3,14
8. latihan soal matematika materi sudut kelas 6 sd
tinggal kamu mengukur besar sudut
9. Rangkuman materi rumus rumus matematika kelas 6
Jawaban:
s=v:t
d=v:t
Penjelasan dengan langkah-langkah:
susah kalo gak ada pertanyaan ny
10. pliss tolong bantu no 5kelas 6 matematika materi bilangan bulat
Jawaban:
suhu turun jadi negatif, selama 50 menit => -3 x 5
naik kembali 2° c setiap 6 menit selama 30 menit => 2 x 5
21 -(3 x 5) + (2 x 5) = 21 - 15 + 10 = 16
jadi suhu daging setelah listrik padam adalah 16° C
11. Tolong kerjakan soal matematika kelas 11 materi diffrensial. No. 6-10 dengan cara
Diferensial (Turunan)
Cara cepat :
6. y = -2x³
y = 3 × (-2) × x^3-1
y = -6x²
7. v(t) = 2t
v(t) = 2 × 1 × t^1-1
v(t) = 2t^0
v(t) = 2 × 1
v(t) = 2
8. v(t) = -2t²
v(t) = 2 × (-2) × t^2-1
v(t) = -4t
9. a(t) = 3t
a(t) = 3 × 1 × t^1-1
a(t) = 3t^0
a(t) = 3
10. s(t) = 3t²
s(t) = 2 × 3 × t^2-1
s(t) = 6t
Caranya :
Pangkat n × Basis × Variabel^n-1
12. 5/6 × 6 = PENJELASAN : PAKE CARA YA!^^ MATERI :KELAS : 5 SD MATA PELAJARAN : MATEMATIKATAHUN AJARAN : 2021
Jawaban:
5cm
[tex] \frac{5}{6} \times 6 = \\ \\ \frac{5}{6} \times \frac{6}{1} = \frac{30}{6} = \frac{5}{1} = 5 \: [/tex]
maaf kalo salah
semoga membantu
Matematika( Alish171210 )13. assalamualaikum. tolong bantu sama caranya materi matematika minat kelas 10. no 5 sama 6.atau sebisanya aja.terima kasih
Maaf fotonya agak kurang jelas kak.
14. sebutkan materi rumus matematika sd kelas 6 beserta caranya
contoh : menghitung luas persegi ,jika tiap sisinya panjangnya 4 cm maka hitunglah luas persegi. caranya,
jawab:
L=s.s
=4.4
=16cmcontoh luas segi tiga
1/2xalasxtinggi
15. Kelas = 6 SDMateri = Pengerjaan Hitung BilanganMapel = MatematikaJika $ = 5² Maka2$ + 5 × 4 - $ = ?
Jika $ = 5²
maka :
2$ + 5 x 4 - $
= 2(5²) + 5 x 4 - 5²
= 2(25) + 20 - 25
= 50 + 20 - 25
= 70 - 25
= 45Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jika $ = 5² Maka
2$ + 5 × 4 - $
2(5²) + 5 × 4 - 5²
2(25) + 5 × 4 - 25
50 + 20 - 25
70 - 25
= 4516. mohon bantuan untuk soal nomor 6 matematika smp kelas 7 materinya masih bilangan.mohon bantuannya
jawabannya 236232. a= 6. b = 2
jadi a+b = 8
kalau caranya saya coba 1/1 daro 231232 sampai ketemu ^^
17. Seorang guru Matematika akan meneliti hasil ulangan matematika untuk materi statistika kelas IX SMP Negeri 1 Purworejo yang terdiri dari 6 kelas. Penelitian dilakukan di kelas IX A dan IX C. Populasi dari kejadian tersebut adalah
Jawaban:
seluruh siswa kelas 9
maaf kalau salah
Jawaban:
seluruh siswa/murit kelas 6
18. Jika f(x) = 2x-8/6-4x dengan x ≠ 3/2 maka invers dari f(x) adalah..(Materi fungsi invers, Matematika SMA Kelas 10)
Jawaban:
cara dan jawabannya seperti di foto ya.
semangat belajar....
#terbaik
19. matematikakelas 9materi perpangkatan#no 6 bagian c dan d#pakai cara
^ artinya pangkat
c] 2 m^0 . m^(-7)
= 2 . m^(0 - 7)
= 2 . m^(-7) . ((m^7)/(m^7))
= 2 . m^(-7 + 7) / (m^7)
= 2 . m^0 / (m^7)
= 2/m^7
d] m^3 + 4/(m^-3)
= m^3 + (4/m^-3 . ((m^3)/(m^3))
= m^3 + ((4m^3)/(m^-3 + 3))
= m^3 + ((4m^3)/m^0))
= m^3 + 4 . m^3
= 5 m^3
Kelas 9
Pelajaran Matematika
Bab 5 Bilangan Berpangkat
Kata kunci : -
Kode kategorisasi : 9.2.5
moga membantu......
jadikan jawaban terbaik ya^_^
20. materi matematika kelas 9 smp. tentukan rumus suku ke-n dari barisan aritmetika berikut! (6, 9/2, 3, 3/2, ...)
a=6
b=9/2 - 6 = -3/2 dan hasil yang sama juga diperoleh dari 3 - 9/2 = -3/2
Karena ini deret aritmatika maka menggunakan rumus
Un = a + (n-1)b
Un = 6 + (n-1) × -3/2
= 6 - 3n/2 +3/2
= 15/2 - 3n/2
= (15 - 3n)/2
= 3(5-n)/2
=(3/2) 5-n
21. 3√6×2√2+4√3=...adalahmateri soal:akar dan perangkaanpelajaran: Matematikakelas:9minta bantuannya ya kak
Jawaban:
16√3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
3√6 × 2√2 + 4√3 = 6√12 + 4√3
= 6×2√3 + 4✓3
= 12√3 + 4√3
= 16√3
Jawaban:
[tex]3 \sqrt{6} \times 2 \sqrt{2} + 4 \sqrt{3} [/tex]
[tex]6 \sqrt{12} + 4 \sqrt{3} [/tex]
[tex]6 \sqrt{2} {}^{2} + \sqrt{} 3 + 4 \sqrt{3} [/tex]
[tex]6 \times 2 \sqrt{3} + 4 \sqrt{3} [/tex]
[tex]12 \sqrt{3} + 4 \sqrt{3} [/tex]
[tex]16 \sqrt{3} [/tex]
22. Apa materi pelajaran matematika kelas 6 semester 1?
Jawab:bilangan bulat,operasi hitung bilangan,dan lingkaran
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalau salah
23. quizz terakhirku1.) 5²+6³ =2.) 3²+9⁵ =-------------------------------detail jawabankelas 4mapel matematikamateri operasi bilangan berpangkat
Jawaban:
5² + 6³
= (5 × 5) + (6 × 6 × 6)
= 25 + 216
= 241
....
3² + 9⁵
= (3 × 3) + (9 × 9 × 9 × 9 × 9)
= 9 + 59.049
= 59.058
Jawaban:
1. 2412. 59.058==============================
Pembahasan :Pertanyaan :1. 5² + 6³2. 3² + 9⁵Ditanyakan :Jawaban?-----------------------------------------------
1.Bilangan Berpangkat.
= 5² + 6³= 25 + 216= 241 ✔2.Bilangan Berpangkat.
= 3² + 9⁵= 9 + 59.049= 59.058 ✔-----------------------------------------------
Kesimpulan :1. 612. 59.058==============================
Detail Jawaban :Mapel: MatematikaMateri: Bab 1 - Bilangan BerpangkatKelas: 9SMPKode Soal: 2Kode Kategorisasi: 9.2.1Kata Kunci: Bilangan Berpangkat 2,3,5==============================
[tex]\huge\colorbox{pink}{Aira104039}[/tex]24. 12,8:1/25+6 1/4-132,9 Tolong jawab ya Materi: Matematika Kelas: 4
Jawaban:
446,65 atau 44665/100
Penjelasan dengan langkah-langkah:
128/10 dikali 25/1 =3200/10=(320)
6 1/4=25/4
132,9=1329/10
=125/20-2.658/20= -2.533/20=125,65+320=446,65 atau klo dijadiin kepecahan 44665/100 maaf klo salah ya
25. materi matematika kelas 6 semester 1 Hasil dari perhitungan 561+(-87)-617
Jawaban:
143
Penjelasan dengan langkah-langkah:
561 - 87 =
474
474 - 617
-143 <--- Jawabannya
26. Kerjakanlah nomor 9 dan 10Mata pelajaran: Matematika.Materi: Lingkaran.Kelas: 6
Jawaban:
9.)
k : 2 x pi x r
: 2 x 3.14 x 20
: 6,28 x 20
: 125.6 cm
k : 2 x pi x r
: 2 x 3,14 x 10
: 6,28 x 10
: 62,8 cm
k : 125,6 - 62,8
: 62,8 cm
10.)
k : 2 x pi x r
88 : 2 x 22/7 x r
r : 88 x 7 / 44
: 14 cm
27. Tolong kakak ... Cariin Keliling dari Bangun Ruang Di Gambar Materi : Matematika Kelas : 6
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2. K 1/2 lingkaran = 1/2πd = 1/2. 3,14. 15 = 23,55 cm
K segitiga = s + s + s = 9 + 12 + 15 = 36 cm
3. K 1/2 lingkaran = πd = 1/2. 3,14. 8 = 12,56 cm
K segitiga = s + s + s = 10 + 6 + 8 = 24 cm
28. Kuy di jawabDetail Soal : •Materi : Matematika •Kelas : 6 •Bab : Bagian Bagian Lingkaran •kode : - •Kata Kunci : -Note : MengSad
Jawaban:
A. π x r x r
= 22/7 x 7 x 7
= 22/7 x 2 x 7
= 44 cm
semoga membantu ya kakcmiiw29. Kelas = 6 SDMateri = Kubik dan Akar Pangkat TigaMapel = Matematika³√27 + 2³ × ³√8 - 4³ = ?
³√27 + 2³ × ³√8 - 4³
= ³√3³ + (2×2×2) × ³√2³ - (4×4×4)
= 3 + 8 × 2 - 64
= 3 + 16 - 64
= 19 - 64
= -45
CMIIW
Penjelasan dengan langkah-langkah:
³√27 + 2³ × ³√8 - 4³
= 3 + 8 + 8 - 64
= 11 + 8 - 64
= 19 - 64
= -45
- ₴øⱡ₳ɽ -
30. materi apa aja yang bakal keluar di pts matematika kelas 6 semester 1
Jawaban:
bangun ruang, bilangan-bilangan
Jawaban:
bilangan,pecahan,bangun ruang,dll
Penjelasan dengan langkah-langkah:
KLO G SLH SI ITU:)
31. Hasil dari matematika disamping adalah 10-(-8)= materi kelas 6
Jawaban:
18
semoga membantuuuuuu
32. tolong bantuannya ya kak, terimakasihpelajaran : matematikakelas : 6Materi : diagram lingkaran
Jawaban:
total jeruk = 100 kg
total mangga = 160 kg
total apel = 140 kg
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jeruk = 25% dari total atau 400kg
maka total berat jeruk = 1/4 × 400kg
total jeruk = 100 kg
mangga = 40 % dari total / 400 kg
maka total berat mangga = 2/5 × 400
total mangga = 160 kg
jika jeruk dan mangga = 260kg
maka apel adalah 'total - jeruk dan mangga"
karena di total selain jeruk dan mangga hanyalah apel..
maka
total apel = 400 kg - 260kg = 140 kg
total apel = 140 kg
semoga terbantu..
jika ada pertanyaan, tanyakan saja ya
33. mapel : matematika kelas : 9materi : perpangkatan#pakai cara1.4^3×5^6keterangan :(^= pangkat)
4 pangkat 3 x 5 pangkat 6= 64x15625 = 10000004^3 x 5^6
= (2²)^3 x 5^6
= 2^6 x 5^6
= (2 x 5)^6
= 10^6
= 1000000
= 1jt
semoga mmbantu
34. Kelas = 9 SMPMateri = Barisan dan Deret BilanganMapel = MatematikaHasil Dari 6 + 13 + 20 + 27 + ... + 181Adalah...
Jawaban:
Deret Aritmatika
un = a + (n - 1)b
sn = n/2 (2a + (n - 1)b
======
6 + 13 + 20 + 27 + ... + 181
a = suku pertama --> 6
b = beda suku --> u² - a = 13 - 6 = 7
un = 181
===
un = a + (n - 1)b
181 = 6 + (n - 1)7
181 = 6 + 7n - 7
181 = 7n - 1
7n = 181 + 1
7n = 182
n = 26
===
sn = n/2 (2a + (n - 1)b
s26 = 26/2 (2(6) + (26-1)7
s26 = 13 (12 + (25 × 7))
s26 = 13 (12 + 175)
s26 = 13 (187)
s26 = 2.431
====
6 + 13 + 20 + 27 + ... + 181 = 2.431
Jawab:
2.431
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Hasil Dari
6 + 13 + 20 + 27 + ... + 181
Adalah...
=====================================
a = 6
b = 13 - 6 = 7
n = 181
Un = a + ( n - 1 ) x b
181 = 6 + ( n - 1 ) x 7
181 = 6 + 7n - 7
181 = 7n - 1
7n = 181 + 1
7n = 182
n = 182 : 7
n = 26
Sn = n/2 x ( a +Un )
S26 = 26/2 x ( 6 + 181 )
S26 = 13 x 187
S26 = 2.431
35. HASIL DARI 1/3 + 2/6 KELAS : 5 SDMAPEL : MATEMATIKA MATERI : PECAHAN
Jawaban:
[tex]\frac{2}{3} + \frac{2}{6} \\ \frac{2}{6} + \frac{2}{6} \\ = \frac{4}{6} \\ = 1 \frac{2}{6} [/tex]
semoga membanttuuuuuuuuuu
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Hasil dari : 1/3 + 2/6
= 1/3 + 2/6
= 2/6 + 2/6
= 4/6
Maaf bila ada kekurangan atau kesalahan pada jawaban
Semoga membantu
Have a nice day
Semangat belajar !
36. ✓ Tolongin kakak kakak Abang Abang. ini aku udah gak paham lagi sama Matematika• jangan lupa sama cara nya ya kak✓ kelas : kelas 6 matematikamateri/subjek : review untuk PTS ( penilaian tengah semester ganjil )
Jawaban:
B (3/10)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1/5 × 105% ÷ 0,7
1/5 × 105/100 ÷ 7/10
1/5 × 105/100 × 10/7 (105 & 5)
1/1 × 21/100 × 10/7 (100 & 10)
1/1 × 21/10 × 1/7 (21 & 7)
1/1 × 3/10 × 1/1 = 3/10
#semogamembantu
37. Materi 6Volumeayo mencoba apakah benda berikut dapat diisi?berapa isinya? buku matematika kelas 6 halaman 134
Jawaban:
ya
Penjelasan:
Karena volume memiliki ruang untuk menampung suatu benda
38. Kelas = 6 SDMateri = Kubik dan Akar Pangkat TigaMapel = Matematika3³ × 5³ - 3³ ÷ ³√27 = ?
>> Jawaban
= 3³ × 5³ - 3³ ÷ ³√27
= (3 × 3 × 3) × (5 × 5 × 5) - (3 × 3 × 3) ÷ ³√3
= 27 × 125 - 27 ÷ 3
= 3.375 - 27 ÷ 3
= 3.375 - 9
= 3.366 ✔
Penjelasan dengan langkah-langkah:
3³ × 5³ - 3³ ÷ ³√27
(3.3.3) × (5.5.5) - (3.3.3) ÷ 3
27 × 125 - 27 ÷ 3
3.375 - 27 ÷ 3
3.375 - 9
= 3.366
39. Rangkuman materi tvri (matematika) kelas 4-6 Tolong yah
Jawaban:
Pengertian dari faktor adalah pembagi dari suatu bilangan, yaitu bilangan-bilangan yang membagi habis bilangan tersebut.
Kelipatan dan faktor persekutuan adalah kelipatan atau faktor yang sama dari bilangan-bilangan tersebut.
Sedangkan pengertian dari KPK (Kelipatan Persekutuan Terkecil) adalah Kelipatan yang sama dari dua bilangan atau lebih. Bilangan terkecil di antara kelipatan-kelipatan persekutuannya.
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Soalnya
1.Berapa jumlah dari perkalian faktor 12 dan 15?
Jawaban
jumlah perkalian faktor 12 adalah 3 yaitu 12×1,6×2,3×4=1728
Jumlah perkalian faktor 15 adalah 2 yaitu 5×3,1×15=225
40. 1,25 × 6/10 =PENJELASAN : PAKE CARA YA!^^ MATERI : KELAS : 5 SDMATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN AJARAN 2021
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1,25 x 6/10
= 5/4 x 6/10
= 1/2 x 3/2
= 3/4 atau 0,75
mff kl slh
Matematika[tex]1.25 = \frac{125}{100} [/tex]
[tex] \frac{125}{100} \times \frac{6}{10} = \frac{3}{4} [/tex]
( Cara ada di gambar )
( Alish171210 )