Faktor persekutuan terbesardari 24, 36, dan 54 adalah ....(Soal UN SD/MI 2013/2014) *
1. Faktor persekutuan terbesardari 24, 36, dan 54 adalah ....(Soal UN SD/MI 2013/2014) *
Jawaban:
6Penjelasan:
faktorisasi 24 = 2³ × 3
36 = 2² × 3²
54 = 2 × 3³
Fpb = 2 × 3
= 6
2. tolong bantuin soal un tahun 2013
Ingat rumus:
Lim x → ∞ (√(ax² + bx + c) - √(px² + qx + r))
= (b - q)/(2√a) ----->> (Jika a = p)
= ∞ ------------------->> (Jika a > p)
= -∞ ------------------>> (Jika a < p)
Penyelesaian:
Lim x → ∞ (3x - 1 - √(9x² + 3x - 5))
= Lim x → ∞ (√(3x - 1)² - √(9x² + 3x - 5))
= Lim x → ∞ (√(9x² - 6x + 1) - √(9x² + 3x - 5))
= (b - q)/(2√a)
= (-6 - 3)/(2√9)
= -9/(2.3)
= -9/6
= -3/2
3. soal UN 2013/2014 no.13
maaf harus di poto :)
clik gambar biar liat penuh :)Diket dan dit:
*n NaOH = 100 mL x 0,008 M = 0.8 mmol
*n CH3COOH = 100 mL x 0,008 M = 0,8 mmol
*Ka = 10^-5
*Ksp Fe(OH)2 = 1,6 x 10^-15
*[Fe2+] = ? M
A. Mencari nilai [OH-]
--> Soal UN ini mengaitkan 2 bab (kyk SBMPTN, ya), yaitu hidrolisis garam dan hasil kali kelarutan (Ksp), sehingga:
CH3COOH + NaOH --> CH3COONa + H2O
m 0.8 0,8
b -0.8 -0.8 +0.8 +0.8
s - - 0.8
[G] = 0.8 mmol / 200 mL = 4 x 10^-3
Bersisa garamnya sebesar 0,8 mmol, masukkan ke rumus hidrolisis:
[OH-] = √Kw x [G]/Ka
= √10^-14 x 4 x 10^-3 / 10^-5
= 2 x 10^-6
B. Mencari [Fe2+] dari Fe(OH)2
--> Untuk mencarinya, buat reaksi ionisasi Besi (II) hidroksida tsb:
Fe(OH)2 ⇄ Fe2+ + 2OH-
Ksp = [Fe2+] [OH-]^2
1,6 x 10^-15 = [Fe2+] [2 x 10^-6]^2
[Fe2+] = 1,6 x 10^-15 / 4 x 10^-12
= 0.4 x 10^-3
= 4 x 10^-4 Molar (D)
4. Mohon bantuan soal pembahasan soal UN kimia 2013/2014.
Persamaan reaksi setelah disetarakan :
CaCO3 + 2HCl ---> CaCl2 + H2O + CO2
n CaCO3 = gr / Mr
= 10 / (40 + 12 + 16.3)
= 10 / 100
= 0,1 mol
yang ditanyakan adalah volume gas yang terbentuk, jadi yang perlu dihitung adalah volume CO2.
dari pers. reaksi diketahui jika,
n CaCO3 = n CO2 = 0, 1 mol
Vstp = n x 22, 4
= 0,1 x 22,4
= 2,24 liter (A)
5. Latihan buat yang mau UN besok ya! Diambil dari ujian UN 2013 ni! Tentang soal Logaritma Pakai cara ya
²log² 6 - ²log²3
²log 18
= (²log6+²log3)(²log6-²log3)
²log6.3
= (²log6+²log3)(²log6-²log3)
²log6+²log3
= ²log6-²log3
= ²log2.3 - ²log3
= ²log2 + ²log3 - ²log3
= ²log2
= 1
6. Jawaban soal IPS kelas 6 sd kurikulum 2013 penerbbit rerlanga hal27
Jawaban:
Mana soalnya :-(
Penjelasan:
mana foto soalnya mana bisa jawab (*_*)
7. keliling bangun di gambar adalahUN 2013/2014
Keliling bangun tsb adalah
= 4 + 4 + 6 + 6 + 6 + 4 + 4 + 6
= 4×4 + 6×4
= 16 + 24
= 40 cm (A)
8. UN 2013 Fisika besar resultan
jawaban terlampir pada gambar
9. contoh soal mid semester Kelas 5 SD kurikulum 2013 revisi tahun 2017
ulangan semester 1 ya.
10. Tolong bantu jawab kakak kakak itu soal UN 2012/2013
Jawaban:
B. 72°
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Penjelasan di foto
11. 3/4=../16soal perpecahan kelas 3 sd kurikulum 2013 revisi 2016
Jawaban:
3/4=12/16
#matematika
Jawaban:
[tex] \frac{3}{4} = \frac{12}{16} [/tex]
[tex] \frac{3}{4} \frac{ \times }{ \times } \frac{4}{4} = \frac{12}{16} [/tex]
12. soal soal ppkn mid semester 1 untuk anak SD kelas 6 kurikulum 2013
Apa yg dimaksud dengan unsur?....
13. Contoh soal dan penjelasan UN tahun 2013-2018
Contoh Soalnya Adalah
1. 15 - 5 × (-7) + (-12) Adalah...
A. 38
B. 24
C. -58
D. -82
14. nilai dari (15 kali 20)-180=......(un 2013)
Jawaban:
120Penjelasan dengan langkah-langkah:
(15 × 20) - 180
= 300 - 180
= 120
Jawaban:
120
Penjelasan dengan langkah-langkah:
15×20=300 300-180=120
15. apakah soal un smp tahun 2014 kali ini akan sama persis dengan tahun 2013 (kemarin)?kalau iya apa buktinya ? 1b
bukan sama persis menurut saya,
tp mirip" , palingan angkanya berubah,
saya ada bnyak soal" UN thn" lalu
16. 3/9 =.../3 soal kelas 3 sd kurikulum 2013
Jawaban:
1/3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
3/9=1/3
3/9 sama sama dibagi dengan angka 3
3/3=1 9/3=3
semoga membantu
Jawaban:
1/3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
karena,
3/9 = .../3. (sama sama dibagi 3)
3 : 3 = 1 ,sedangkan 9 : 3 = 3
jadi, 3/9 = 1/3.
MAAF JIKA SALAH.
17. jawab semua soal" UN SMA 2013/2014sekarang..
Rajin2 buka buku bro..
18. Hasil dari 3 +5 3 adalah....(UN tahun 2013)
Jawab:
58
Penjelasan dengan langkah-langkah:
19. peluang seorang siswa lulus UN tahun 2013 adalah 0,48. berapadiantara 250.000 siswa SMA diperkirakan tidak lulus UN tahun 2013?
peluang seorang siswa lulus UN tahun 2013 adalah 0,48. berapadiantara 250.000 siswa SMA diperkirakan tidak lulus UN tahun 2013?
P(lulus) = 0,48
P(tidak lulus) = 1- 0,48 = 0,52
banyaknya diperkirakan tidak lulus = 0,52 x 250.000 = 130.000 orang
100-48 = 52
cara peluang yang tidak lulus * jumlah siswa
52/100*250000= 130.000
maaf kalau salah
20. pengertian ips sd menurut 2013
harus banyak membaca serta banyak tugas-tugas
21. soal sd kelas 5 kurikulum 2013
Jawaban: apabila ada tetangga yang tertimpa musibah,sikap yang sebaiknya kita lakukan adalah membantu ......... Bebanya.
Semoga membantu
22. cara mengerjakan Soal Matematika SD kelas 1 kurikulum 2013 contoh soal bandingkan banyak sampo di bawah ini isilah dengan lebih banyak dari,lebih sedikit dari atau sama banyak dengan soal nomor 1. 1Sampo ........... 4sampo
1 sampoh lebih sedikit dari 4 sampoh. Dapat ditulis juga dengan 1 sampoh < 4 sampoh.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui:
1 sampoh
4 sampoh
Ditanya:
Perbandingan yang tepat antara 1 sampoh dan 4 sampoh
Jawab:
Perbandingan banyak sampoh
1 sampoh lebih sedikit dari 4 sampoh.
Dapat ditulis juga dengan 1 sampoh < 4 sampoh.
Pada garis bilangan, bilangan yang terletak disebelah kanan bilangan 0 merupakan bilangan bulat positif.
Bilangan bulat positif, semakin besar angkanya, nilainya semakin besar pula.
Pelajari Lebih LanjutMateri tentang jika umur saya lahir pada tahun 1988 dan sekarang 2018 berapakah umur nya sekarang ... brainly.co.id/tugas/18306863Materi tentang rumus-rumus penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan bulat dapat disimak di brainly.co.id/tugas/3072215Materi tentang soal umur dapat disimak juga di brainly.co.id/tugas/11893276============================Detail JawabanKelas : 1 SD
Mapel : Matematika
Kategori ; Bilangan Bulat
Kode : 1.2.5
#Tingkatkan Prestasimu
#SPJ3
23. Tolong buatkan saya soal matematika sesuai dengan buku tematik kurikulum 2013 kelas 5 sd!
1. 4 × = 16 × 12 2. 2 × = 36 : 3 3. ( 12 × ) - 25 = 25 × 174. (10 : 12 ) × = 1205. ( 15 × ) – 10 = 5 × 45 pangkat 2 + 6 pangkat 2=
ini ada juga di kurikulum 2013
saya juga sama!
24. 14. UN 2013(Soal Tipe Penalaran) Perhatikan gambar disamping. Besar resultan ketiga gaya tersebut adalah ...
saya tidak bisa melihat dari dekat wawasan berikut tips untuk orang yang bisa kita lakukan untuk orang
25. Apa soal UN tahun 2014 sama dengan tahun 2013 kemaren?
pembahasan nya sama tapi jika soal nya berbedamungkin, soalnya kurikulum yg dipakaikan masih kurikulum yg lama
26. nanti pas UN hari senin emang bener soalnya mirip2 sama UN 2012/2013 atau mirip2 sama TO kita yg kemarin??
Kisi kisinya aja beda sama un 2012/2013, mungkin mirip mirip try out
27. bagaimana menurut kalian kalo gax ada UN di kurikulum 2013 inianak muda jaman sekarang banyak yang stres karena UN
SETUJUUUU! Ganyang mentri kurikulum 2014sebenarnya kurikulum 2013 pelajarannya sama dengan ktsp 2006, hanya saja pada kurikulum 2013 sistem pembelajarannya yang stress, satu kali guru memberi penjelasan di depan kelas, 30 menit kemudian langsung ulangan,,,
saya pilih setengah setuju, setengah nggk setuju, setujunya kalau soal UN mudah, nggk setuju kalau soal UN nya susah ^_^,,,
semoga bisa membantu ^_^,,,
28. (UN 2013)Hasil dari 3+2adalah ....12.(UN 2013)Hasil dari 3-2 +3adalah ....
Jawaban:
1).3+2=5
2).3-2+3=4
#:)
Jawaban:
3+2=5
3-2+3=4
semoga membantu
29. analisis pelaksanaan kurikulum 2013 di SD
Jawaban:
tiga 3 , lima 5 ,satu 1
maaf kalo ada yg salah
30. UN 2013/2014 pelajaran IPA FISIKA
1 getaran artinya bandul itu berayun di titik itu dan sampai di titik itu kembali (bolak balik)
kalo 1 1/2 getaran, berarti P-Q-R-Q-P-Q-R
Semoga membantuP-Q-R-Q-P-Q-R maaf kalok salah
31. tolong bantu jawab itu soal UN 2012/2013
Jawaban:
(3x - 6) + (4x + 25) = 180
7x + 19 = 180
7x = 180 - 19
7x = 161
x = 161/7
x = 23
AOC = 3x - 6 = 3(23) - 6 = 69 - 6 = 63
32. pengertian ips sd menurut kurikulum 2013?
harus banyak membaca di rumah serta tugas-tugas banyakIlmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan mata pelajaran yang mengkaji tentang isu-isu sosial dengan unsur kajiannya dalam konteks peristiwa, fakta, konsep, dan generalisasi. Tema yang dikaji dalam IPS adalah fenomena-fenomena yang terjadi di masyarakat baik masa lalu, masa sekarang, dan kecenderungannya di masa-masa mendatang. Pada jenjang SMP/MTs, mata pelajaran IPS memuat materi Geografi, Sejarah, Sosiologi, dan Ekonomi. Melalui mata pelajaran IPS, peserta didik diharapkan dapat menjadi warga negara Indonesia yang demokratis, dan bertanggung jawab, serta warga dunia yang cinta damai.
33. Iritabilita Merupakan Salah Satu ciri Makhluk Hidup.Contoh Iritabilita pada tumbuhan ditunjukkan oleh?Soal UN 2013
1. mimosa pudica ( putri malu ) yang menguncup ketika di sentuh
2. kantung semar yang menguncup ketika musuh nya datang
iritabilitas adalah peka terhadap rangsang, contoh iritabilitas ada lah daun putri malu yg menguncup ketika disentuh, tumbuhan yg selalu menghadap ke arah datangnya matahari
34. soal pembahasan un matematika tahun pelajaran 2013/2014 smk paket 04
maksudnya????
aku nggak tau maksudnya
maaf jadi nggak bisa jawab
35. Mungkinkah UN Dihapuskan dengan kurikulum 2013?
Saya rasa tidak, dan sebaiknya tidak dihapuskan. Agar siswa-siswi dapat menguji kemampuannya dengan mengikuti Ujian Negara. katanya sih dihapuskan dan tahun ajaran ini adalah tahun terakhir mengikuti ujian nasional
36. Tolong Bantu Jawab Kak itu soalnya UN 2012/2013
8x - 20 + 4x + 8 = 180 (pelurus)
12 x - 12 =180
12 x = 192
x = 192/ 12
x = 16
Pelurus <AOC = < BOC = 4x+ 8
Pelurus <AOC = 4 (16) +8 = 72
37. kakak kakak yg baik tolong bantu jawab kak itu soal UN 2012/2013
semoga bermanfaat vote yg terbaik ya
6x + 4 + 5x + 9 = 906x + 5x = 90 - 4 - 9
11x = 77
x = 7
Sudut aoc = 6x + 4
= 6(7) + 4
=42 + 4
=46 seharusnya jawabannya 46
38. Contoh soal Matematika SD Kelas 4 Kurikulum 2013 ! butuh 10 soal !
1.] berapa KPK dari 6 , 15 ,20
2.] faktor dari 12 adalah
3.]faktorisasi prima dari 24
4.]bilangan kelipatan 4 adalah
5.] hasil dari 250-25-35 adalah
6.] 8+12-12=
7.] tentukan FPB dari 20 dan 30
8.] langkah langkah mencari FPB adalah
9.] kelipataan dari 20 ,30 ,dan 50 adalah
10.] tentukan langkah mencari KPK adalah
39. satu paket , UN smp ipa tahun 2013 ???
ini satu paket aja kan ?? kalau mau lagi tinggal komen
40. apakah kurikulum 2013 masih membutuhkan Un ??
untuk kedepanya tidak.dan digati ujian kompetensitidak perlu lebih baik diganti dengan ujian dari sekolahnya masing2 sesuai kemampuan dr sekolah masing2 krna ga semua sklh itu dpt menjangkau UN apa lagi di tempat yang terpencil
