ada yang tau buku guru &buku siswanya kurikulum 2013 kelas 3
1. ada yang tau buku guru &buku siswanya kurikulum 2013 kelas 3
belum tau. mungkin belum di cetak / di susun.
aku tau ... paling buku cetak aja ..... lksnya ga ada kalo buat lks ktsp 2006 gitu aja
2. buku guru PPKN kelas 5 kurikulum merdeka
Jawaban:
maksudnya gimana kak?
3. buku siswa matematika wajib kurikulum 2013 kelas 11 ?
Materi matematika wajib kurikulum 2013 kelas 11 adalah sbb :
Buku Siswa KEMENDIKBUD RI 2014
BAB 1 Program Linear
BAB 2 Matriks
BAB 3 Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers
BAB 4 Persamaan Garis Lurus
BAB 5 Barisan dan Deret Tak Hingga
BAB 6 Trigonometri
4. buku paket matematika hal 30 latihan 1.2 kelas 12 kurikulum 2013 no 3
Perhitungan Terlampir
5. buku paket kelas 10 kurikulum 2013 halaman 11
Jawaban:
emm gemana maksudnya...........
6. Jumlah benua dibumi menurut buku pegangan siswa IPS kelas IX kurikulum 2013 edisi revisi sebanyak
Jawaban:
maaf KLO salah ya 231 kliPenjelasan:
VZnbgn7. ada yang tau ini pliss tolong bantuin ini buku kelas 8 kurikulum 3 semester 2 !
1. This building is younger than my house. My house is older than this building
2. Ryan's house is closer away from the school than Raffi's house. Raffi's house is far away from the school than Ryan's house.
3. Two 100-watt light bulbs in the living room are as same as in the dining room.
Two 100-watt light bulbs in the dining room are as same as in the living room
4. Noval got 8 in the math test is as same as in the english test. Noval got 8 in the english test is as same as in the math test.
Mohon maaf kalo ada yg salah, semoga membantu ' '
1. This building is newer than my house. My house is older than this building
2. Ryan's house is closer from the school than Raffi's house. Raffi's house is farther from the school than Ryan's house.
3. Two bulbs in the living room are as bright as the ones in the dining room.
Two light bulbs in the dining room are as bright as the ones in the living room
4. This box is heavier than that box. That box is lighter than this box.
5. Noval's math test is as high as his english test. Noval's math test is as high as his english test. :D
8. tolong dijawab, kalo bisa jawaban dari buku pegangan guru,kurikulum 2013,semester 2,kelas 7
tapi sudah anda jawab apa lagi yang mau dijawab
9. Buku kelas 7 b Inggris kurikulum merdeka hal73
Jawaban:
I'm sorry sis. Please type in the problem or at least please take a photo of the question from the book because I don't have the book. What do you do?
10. tolong dijawab,kalo bisa dari buku pegangan guru bahasa inggris kelas 7 semester 2 kurikulum 2013
1. Four members
2. 47 years old
3. Mrs. Anisa
4. He has black haired, with several gray hairs. He has bright blue eyes. He is quite tall. He's very hard working.
5. Nadina
I'm sorry if it wrong..
11. buku bahasa inggris kelas 7 kurikulum merdeka buku panduan guru English for Nusantara
Jawaban:
pertanyaan nya mannaa??
12. kunci jawaban buku tema 3 kelas 5 Kurikulum 2013 halaman 16
Jawaban:
Dikutip situs Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud), sistem pencernaan berfungsi untuk mencerna segala macam makanan dan minuman yang masuk ke tubuh kita melalui serangkaian prosespencernaan. Makanan yang awalnya dalam bentuk kasar diubah menjadi bentuk yang lebih halus dengan bantuan gigi dan enzim
Penjelasan:
semoga membantu ya dek
13. buku kelas sbk 9 halaman 26 27 bab 3 kurikulum 2013 jawab lah
Jawaban:
soalnya nya mana? kalau mau nanya di brainly harus pake soal, kalau di suruh buka buku ya g semua pengguna brainly punya buku nya, mending soal nya di ketik/di foto, biar ada yg bisa bantu jawab
ya benar kata orang di atas
14. Isi Buku Pegangan Siswa Kurikulum 2013 Kelas 4 Tema 2 Subtema 1 halaman 11, boleh fotoin?
Yg itu bukann ?? Yg 5 manfaat kincir angin ??
15. buku PAI hal 120 kelas 7 kurikulum 213
menghormati orang tua
~tidak membangkang
~mendengarkan nasihatnya
menghormati guru
~mendengarkan jika guru menerangkan
~tidak asik ngobrol sendiri
Penjelasan:
1). Menghormati orang tua ketika masih hidup:
*melaksanakan perintahnya
*membantu pekerjaannya
*memperlakukannya dengan sopan dan hormat
*membahagiakan mereka
Ketika sudah meninggal:
*mendoakan mereka
*melaksanakan wasiatnya
*menjaga nama baik mereka
2). perilaku menghormati guru:
*mengucapkan salam apabila bertemu
*memperhatikan apabila diajak bicara
*rendah hati, sopan, dan menghargai
*melaksanakan tugas belajar dengan ikhlas
3). Kita harus selalu ingat dan hormat kepada orang-orang yang telah berjasa pada kita, bagaimanapun keadaannya
16. dalam buku siswa kurikulum 2013 kelas v tema 3 ada di tanyakan tentang unsur-unsur iklan.apa sajakah iru?
- persuasif
- fakta
mungkin salah satunya itu.unsur unsur iklan adalah :
1. Attention (perhatian) : Iklan yang baik harus dapat menarik perhatian khalayak umum
2. Interest (minat) : Setelah mendapat perhatian maka harusditingkatkan menjadi minat sehingga timbul rasa ingin tahu secara rinci dalam diri konsumen
3. Desire (keinginan) : Suatu cara untuk menggerakan keninginan suatu konsumen
4. Conviction (rasa percaya) : Untuk mendapat rasa percaya dalam diri konsumen maka sebuah iklan harus ditunjang berbagai kegiatan peragaan seperti pembuktian atau sebuah kat - kata
5.Action (tindakan) : Tindakan merupakan tujuan akhir dari prosedur untuk menarik konsumen agar membeli atau menggunakan produk dan jasanya
17. buatlah 20 pertanyaan bab 1 buku prakarya kelas 8 buku paket kurikulum 2013
1. gambar model adalah...
2. gambar ilustrasi adalah...
MAAF JIKA SALAH
1. apa yang dimaksud dengan limbah organik dan organik ??
2. apa saja contoh bahan organik dan anorgani ??
3. sebutkan manfaat pohon kelapa ??
4. ada berapa jenis serat alam ?? dan berikan contohnya !
5. teknik apa saja yang digunakan dalam seni kerajinan ??
6. tuliskan manfaat yang diperoleh dalam berkarya kerajinan dari bahan limbah organik !
7. apa manfaat dari penggunaan bahan baku yang ramah lingkungan ??
8. mengapa pohon kelapa disebut pohon serba guna ??
9. contoh benda pakai dari serat alam adalah..
10. apa tujuan barang kerajinan diberi kemasan ??
18. Buku mtk kelas 8 kurikulum 2013 hal 86
Buku mtk kelas 8 kurikulum 2013 hal 86 Ayo Kita Berlatih 3.1
soal nomor 1
relasi yang dapat dibuat dari himpunan A = {4, 9, 16, 25} ke himpunan B = {1, 2, 3, 4, 5} adalah
a) kurang dari
b) akar dari
c) kelipatan dari
d) kuadrat dari
4 -----------> 2
9 -----------> 3
16 ----------> 4
25 ---------> 5
4 kuadrat dari 2
9 kuadrat dari 3
16 kuadrat dari 4
25 kuadrat dari 5
jadi jawabannya adalah kuadrat dari (D)
soal nomor 2
tentukan aturan relasi yang mungkin dari himpunan P ke himpunan Q jika diketahui himpunan p = { 2, 3, 4, 6, 8, 10} dan himpunan Q = {1, 2, 3, 5} serta himpunan pasangan berurutannya adalah {(2,1), (4,2), (6,3), (10,5)}
jawab :
2 ---------------> 1
4 ---------------> 2
6 ---------------> 3
10 --------------> 5
2 dua kalinya dari 1
4 dua kalinya dari 2
6 dua kalinya dari 3
10 dua kalinya dari 5
jadi aturan relasi yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B adalah dua kalinya dari
soal nomor 3
dari diagram dibawah ini tentukan relasi yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B
A B
0 ------------> 0
1 ------------> 1
4 ------------> 2
9 ------------> 3
0 kuadrat dari 0
1 kuadrat dari 1
4 kuadrat dari 2
9 kuadrat dari 3
jadi relasi yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B adalah kuadrat dari
soal nomor 4 dan pembahasannya bisa disimak di
brainly.co.id/tugas/12627408
soal nomor 5 dan pembahasan bisa disimak di
brainly.co.id/tugas/11731023
soal nomor 6 dapat disimak di
brainly.co.id/tugas/17092668
soal nomor 7 dan pembahasan dapat disimak di
brainly.co.id/tugas/12094559
soal nomor 8 dan pembahasan dapat disimak di
brainly.co.id/tugas/11768725
soal nomor 9 dan pembahasan dapat disimak di
brainly.co.id/tugas/12269243
soal nomor 10 dicoba sendiri yaaa
======================================================
kelas : 8
mapel : matematika
kategori : himpunan
kata kunci : latihan 3.1
kode : 7.2.1
19. jawaban buku matematika kelas 6 kurikulum 2013 pelajaran 3 halaman 75
1.LCOD=72°
r =20cm
LCOD =L COD per 360×L
=72 per 360 × π × r × r
=72 per 360×3,14×20×20
= 8×3,14×10
=2512cm²
2.LTOU=150°
r =36cm
LTOU=LTOU per 360 ×L
=150 per 360×π×r×r
=150 per 360×3,14×36×36
=15×3,14×36
=47,1×36
=1695,6cm²
3.LROS=45°
r =28cm
LROS=LROS per 360×L
=45 per 360×π×r×r
=45per360×22 per 7×28×28
=308 cm²
20. buku bahasa inggris kelas 7 kurikulum merdeka
Jawaban:
kenapa kak? ada yg bs di bntu?
21. buku kurikulum 13 kelas 9 ipa
Jawaban:
maaf pertanyaan ya mana?
22. Buku matematika kelas 7 kurikulum 2013 hal 144
1. Bukan Himpunan
2. Bukan Himpunan
3. Himpunan
4. Himpunan
5. Bukan Himpunan
6. Bukan Himpunan
23. downloud buku matematika minat kelas 10 kurikulum 2013
cari digoogle, biasanya di anang blogspot ada
Semoga membantu^^
24. bolehkah siswa membawa telepon seluler ke sekolah menurut buku siswa kurikulum 2013
Tidak boleh. Paling...
25. 21. Buku merupakan sarana pendidikan utama selain guru dalam proses belajar mengajar di kelas. Kualitas buku menunjang keber- langsungan pendidikan dan sistem kurikulum berbasis kompetensi serta mendukung kebutuhan materi guru. Oleh karena itu, garis merah dua hal tersebut adalah guru memiliki kemampuan memahami kemampuan siswa dan lingkungan belajar sehingga mampu menciptakan dan memilih buku pegangan yang digunakan sesuai dengan kompetensi. Kesimpulan yang tepat dari teks di atas adalah... a. Siswa harus banyak membaca buku agar tidak tertinggal b.Buku sangat penting dalam proses belajar mengajar di kelas c.Guru harus memilih buku yang sesuai dengan selera guru d. Buku harus sesuai dengan kemampuan siswa
Jawaban:
b. Buku sangat penting dalam proses belajar mengajar di kelas.
Penjelasan:
Teks tersebut menyatakan bahwa buku merupakan sarana pendidikan utama selain guru dalam proses belajar mengajar di kelas. Kualitas buku menunjang keberlangsungan pendidikan dan sistem kurikulum berbasis kompetensi serta mendukung kebutuhan materi guru. Oleh karena itu, buku memiliki peran yang penting dalam mendukung proses pembelajaran di kelas.
maaf kalau salah
26. Burung apa yang ada di buku seni budaya kelas 7 kurikulum 2016 halaman 3
Jawaban:
burung rangkong badak
Penjelasan:
semoga membantu
27. saya ingin mendaftar di ruang guru tetapi buku paket kita KTSP, Lks kita Kurikulum 13. Nah kita pilih KTSP atau Kurikulum 2013?
kurtilas edisi revisi
kalau saya milih ktsp dek
28. kenapa buku paket kurikulum 2013 yang kelas 8 SMP belum ada?
maaf sebelumnya. tapi kami tidak tahu....mungkin didahulukan yg klas 7. mungkin blm sampai sekolah anda
29. buku kurikulum Merdeka kelas 10 matematika
Jawaban:
Apa yang harus dijawab?maksudnya?
30. yang tau ini buku kelas berapa dan kurikulum berapa
7 kurikulum 2013
Bener gak
31. BUKU BAHASA INGGRIS KELAS 7 KURIKULUM 13
yang semester berapa ini??
32. manfaat kelas maya untuk siswa dan guru untuk kurikulum 2013
mungkin untuk kenyamanan dan keamananUntuk menyampaikan pembelajaran, kelas maya selalu diidentikkan dengan penggunaan internet. Kelas maya memungkinkan pembelajar untuk belajar melalui komputer di tempat mereka masing-masing tanpa harus secara fisik pergi mengikuti pelajaran/perkuliahan di kelas.
33. contoh teks eksposisi mandiri pangan dan teknologi tepat guna selain di buku siswa b. indonesia selain buku siswa kurikulum 2013
Teknologi tepat guna adalah teknologi yang dirancang bagi suatu masyarakat tertentu agar dapat disesuaikan dengan aspek-aspek lingkungan, keetisan, kebudayaan, sosial, politik, dan ekonomi masyarakat yang bersangkutan.Teknologi tepat guna diciptakan untuk mempercepat waktu dalam mengerjakan sesuatu. Dari tujuan yang dikehendaki, teknologi tepat guna haruslah menerapkan metode yang hemat sumber daya, mudah dirawat, dan berdampak polutif minimalis dibandingkan dengan teknologi arus utama, yang pada umumnya beremisi banyak limbah dan mencemari lingkungan. Untuk memperkenalkan teknologi tepat guna perlu disesuaikan dengan kebutuhan, yaitu kebutuhan yang berorientasi kepada keadaan lingkungan geografis atau propesi kehidupan masyarakat yang bersangkutan.Teknologi yang demikian itu merupakan barang baru bagi masyarakat dan perlu dimanfaatkan dan diketahui oleh masyarakat tentang nilai dan kegunaannya.Teknologi tersebut merupakan faktor ekstern dan diperkenalkan dengan maksud agar masyarakat yang bersangkutan dapat merubah kebiasaan tradisional dalam proses pembangunan atau peningkatan kesejahteraan masyarakat.
Sekarang ini, teknologi tepat guna sudah mulai dikenal oleh masyarakat. Teknologi tepat guna yang hemat dan sangat bermanfaat ini sekarang banyak dijumpai di desa maupun kota. TTG ini biasa digunakan pada pabrik-pabrik industri.Penerapan TTG juga harus mempertimbangkan keadaan alam sekitar. Dapat diartikan bahwa dampak lingkungan yang disebabkan penerapan Teknologi Tepat Guna (TTG) harus lebih kecil dibandingkan pemakaian teknologi tradisional maupun teknologi maju. Dengan demikian manfaat dari teknologi tepat guna itu dapat dirasakan oleh masyarakat tersebut. Sebagai mana manfaat dari teknologi tepat guna adalah dapat memenuhi kebutuhan masyarakat yang makin hari makin meningkat, tentu hal itu di barengi dengan kemampuan masyarakatnya yang mampu mengoperasionalkan dan memanfaatkan TTG tersebut. Selain itu TTG juga bermanfaat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui pemenuhan kebutuhannya, pemecahan masalahnya dan penambahan hasil produksi yang makin meningkat dari biasanya. Teknologi tersebut relatif mudah dipahami mekanismenya, mudah dipelihara dan mudah diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Masuknyateknologi baru tidak akan membebani masyarakat baik mental (ketidakmampuan skill) maupun materiil (dapat menimbulkan beban biaya yang tidak mampu dipenuhi masyarakat).
Di Indonesia, teknologi tepat guna masih banyak yang buatan luar negeri. Padahal kalau Indonesia mau, Indonesia dapat membuat TTG yang dapat menyaingi produk-produk dari luar negeri. Hanya saja masyarakat Indonesia banyak yang malas dan tidak mau berusaha. Teknologi Tepat Guna merupakan teknologi yang telah dikembangkan secara tradisional dan proses pengenalannya banyak ditentukan oleh keadaan lingkungan dan mata pencaharian pokok masyarakat setempat.Sebelum menggunakan TTG, terlebih dahulu kita lakukan penerapan dari TTG tersebut kepada masyarakat. Dengan adanya penerapan ini di harapkan masyarakatnya berubah dan mengerti tentang manfaat TTG dan mampu menggunakan TTG tersebut dengan sebaik mungki. Sehingga penggunaa dari TTG tersebut bermanfaat bagi masyarakat, yaitu dapat memenuhi kebutuhan individu atau masyarakat karena kebutuhan masyarakat semakin hari semakin meningkat.Teknologi tepat guna apabila dimanfaatkan dengan baik maka akan memeperoleh hasil yang bermanfaat untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.
34. TOLONG FHOTOKAN DAFTAR ISI DARI BUKU SENI BUDAYA KAMU YANG KURIKULUM 2013 KELAS 3 SMA, KARENA DI SEKOLAHKU TIDAK ADA BUKU SENI BUDAYA UNTUK KELAS 3 SMA....{ apa-apa saja kah bab pada seni budaya kurikulum 2013 kelas 3 sma }....jangan asal yaa ....
bab 1 berkarya seni rupa dua dimensi
bab2 berkarya seni rupa tiga dimensi
bab3 berkreasi musik kontemporer
bab 4 analusis musik kontemporer
bab 5 manajemen pergelaran tari
bab 6 kreativitas tari
bab 7 berkreasi seni teater kontemporer
bab 8 menyusun naskah teater kontemporer
35. kunci jawaban buku siswa kelas 6 kurikulum 13 tentang mengapa melaksanakan hak
Jawaban:
Hak adalah segala sesuatu yang harus kita dapatkan. ... Dan alasan mengapa kita harus melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang adalah supaya membbuat hidup kita menjadi lebih baik dan terhindar dari kata kekacauan.
36. buku IPA mandiri kurikulum 2013 kelas 9
Jawaban:
Maksud?
Penjelasan:
Tolong beri pertanyaan yang dapat dipahami
37. Jawaban dari buku pendalaman buku teks matematika kelas 9 kurikulum 2013 bab 1 tentang bilangan berpangkat
hwhbeisshhwb
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jdhebdjjsl
38. terjemahkan bahasa Arab ke Indonesia dalam buku siswa kelas 10 kurikulum 2013 halaman 97
Jawaban:
kurang tau juga kak saya
39. buku PJOK kelas 4 kurikulum Merdeka belajar
Jawaban:
maaf kalo ini maksudnya apa ya
40. Mau tanya ini buku matematika kelas 6 penerbitnya siapa dan kurikulumnya apa ya ?
Jawaban:
Penerbit Erlangga kurikulum 2013
Jawaban:
biasanya nama penerbit sama kurikulum ada dilembar awal
