contoh RPP Kelas 8 kurikulum 2013
1. contoh RPP Kelas 8 kurikulum 2013
rpp apa an sih tu maksud nya buku
2. rpp bahasa inggris peminatan sma kelas xi kurikulum 2013 materi conditional clause
Materi Pokok Three types of conditional sentences•Type I: Real ConditionalExample: The Dog will bite you if you disturb it.•Type II: Present Unreal ConditionalExample: If I had money, I would buy the shoes.Fact: I don’t have money, so I don’t buy the shoes.•Type III: Past Unreal ConditionalExample: They would have been there on time if they had caught the earlier busIf – simple present, present future tenseIf – simple past, past future tenseIf – past perfect, past future perfect
3. Pkn kelas 8 Kurikulum 2013
Jawaban:
rajin untuk mencuci tangan dan berjemur di pagi hari
maaf kalo salah
Jawaban:
rajin mencuci tangan,berjemur di pagi hari dan tidak bersentuhan langsung dengan hewan
Penjelasan:
semoga membantu4. materi bahasa inggris sma kelas 12 kurikulum 2013
Present tense
simple past tense
vocabulary
Verb 1 , 2 , 3
5. Aspek pkn pada kurikulum 2013
Jawaban:
pada saat berperang dulu
6. materi pkn kelas 8 kurikulum 2013tentang kita semua sederajat dan bersaudara
maksudnya kita sebagai makhluk ciptaan Tuhan diciptakan yang sama dan dimata Tuhan memiliki derajat yang sama
7. soal uts b.inggris SMA KELAS 10 KURIKULUM 2013
tanya guru lu jangan di brainly -.-
8. materi pkn kelas 7 untuk kurikulum 2013 bab 2 apa saja?
1. Perumusan dan penetapan undang-undang dasar negara republik indonesia tahun 1945 2. Arti penting UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 bab 2 .
berkomitmen terhadap pancasila sebagai dasar negara
9. pkn kelas 11 kurikulum 2013 bab 1 revisi
membahas masalah pendidikan dan masalah aturan negara
10. contoh RPP PKN SD kelas 2 tentang sikap jujur?
Jawaban:
Jujur adalah perilaku positif dengan berkata sebenarnya, tidak curang, serta perbuatan dan perkataan yang tidak berlawanan. Perilaku jujur menyebabkan muslim memperoleh kepercayaan lingkungan sekitar. Artinya: "Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kamu kepada Allah dan katakanlah perkataan yang benar."
Penjelasan:
Maaf kalo salah
11. materi sejarah kelas X SMA kurikulum 2013
jejak peradaban awal di indonesia
12. contoh soal pkn kelas 7 semester 1& w kurikulum 2013
Jawaban:
1.Kapan BPUPKI di bentuk?
2.Ada berapa anggota BPUPKI?
3.BPUPKI melaksanakan berapa sidang?
4.Sebutkan nama anggota BPUPKI minimal 10!
5.Mengapa BPUPKI dibentuk?
6.BPUPKI membahas apa di sidang pertama?
7. BPUPKI membahas apa di sidang kedua?
8.Tanggal berapa BPUPKI melaksanakan sidang kesatu dan sidang kedua?
9.BPUPKI membuat panitia kecil yang beranggotakan?
10.Kapan BPUPKI dibubarkan?
_Jawaban_=
1. Siapa saja anggota panitia 9?
2. Siapa yg mewakili Jepang dlm Perjanjian Kalijati?
3. Belanda menyerah kpd Jepang pd tanggal?
4. Apa hasil sidang BPUPKI?
5. Sidang kedua BPUPKI dilaksanakan pd tanggal?
6. Siapa yg mengetik teks proklamasi?
7. Apa arti Nasionalisme dlm arti sempit?
8. Sebutkan 3 contoh sikap Patriotisme sebagai seorang pelajar!
9. Sebutkan 5 rumusan Pancasila yg disampaikan Ir. Soekarno (secara urut)!
10. Pd tgl berapakah BPUPKI dibentuk?
((Selamat belajar))
13. soal uts kelas 7 pkn semester 2 kurikulum 2013
apa arti suku bangsa menurut koentjoroningrt?
sebutkan orang yang mengjukan pendapatnya dalam persidangan bpupki?
14. Apa materi kimia kelas XI SMA kurikulum 2013?
Senyawa hidrokarbon (Identifikasi atom C,H dan O)
Kekhasan atom karbon.
Atom C primer, sekunder , tertier, dan kuarterner. ·
Struktur Alkana, alkena dan alkuna ·
MATERI KIMIA KELAS XI
BAB I Struktur Atom, Sistem Periodik Unsur, dan Ikatan Kimia
BAB II Termokimia
BAB III Laju Reaksi
BAB IV Kesetimbangan Kimia
BAB V Larutan Asam Basa
BAB VI Larutan Penyangga
BAB VII Hidrolisis Garam
BAB VIII Kelarutan Garam Sukar Larut
15. ada yang tau website buku elektronik pkn kelas x kurikulum 2013?
donwload aja app buku sekolah digital di playstore ada semua
16. pkn smk kelas 2 kurikulum 2013
Tanya ama guru aja gimana?
17. rpp kurikulum 2013 kelas XI KD 3.1 dan 3.4 biologi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : -
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas / Semester : XI MIA / Ganjil (1) ( KD 3.1 dan 4.1
Materi Pokok : Sel
Alokasi Waktu : 4 x 2 JP
A.Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar dan Indikator :
1.1 Menyadari dan mengagumi pola pikir ilmiah dalam kemampuan
mengamati bioproses.
2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur sesuai data dan fakta, disiplin,
tanggung jawab, dan peduli dalam observasi dan eksperimen, berani dan
santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, peduli
lingkungan, gotong royong, bekerjasama, cinta damai, berpendapat
secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam dalam setiap
tindakan dan dalam melakukan pengamatan dan percobaan di dalam
kelas/laboratorium maupun di luar kelas/laboratorium.
3.1 Memahami tentang komponen kimiawi penyusun sel, ciri hidup pada sel yang ditunjukkan oleh struktur, fungsi dan proses yang berlangsung di dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan.
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1.1 Mengidentifikasi komponen kimiawi penyusun sel sebagai unit terkecil kehidupan
3.1.2 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel sebagai unit terkecil kehidupan
3.1.3 Mengidentifikasi ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh struktur sebagai unit terkecil kehidupan
3.1.4 Menjelaskan ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh struktur sebagai unit terkecil kehidupan
3.1.5 Mengidentifikasi ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh fungsi sebagai unit terkecil kehidupan
3.1.6 Menjelaskan ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh fungsi sebagai unit terkecil kehidupan
3.1.7 Mengidentifikasi ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh proses yang berlangsung di dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan
3.1.8 Menjelaskan ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh proses yang berlangsung di dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan
4.1 Menyajikan model/charta/gambar/ yang merepresentasikan pemahamannya tentang struktur dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan.
Indikator Pencapaian Kompetensi:
4.1.1 menyalin contoh gambar sel sebagai unit terkecil kehidupan
4.1.2 membuat gambar sel sebagai unit terkecil kehidupan
4.1.3 Menyajikan gambar sel sebagai unit terkecil kehidupan
18. buku SMA/SMK bahasa inggris kelas 10 kurikulum 2013
high school / high school English class 10 curriculum 2013
19. buatlah peta konsep bab 3 pkn kelas 7 kurikulum 2013
Jawaban:
sudah terlampir di atas
20. kurikulum 2013 SMA kelas XI pelajaran kimia apa aja ??
Hidrokarbon dan minyak bumi, termokimia, laju reaksi, kesetimbangan kimi itu baru yang semester 1
21. Kunci jawaban pkn kelas 7 kurikulum 2013 halaman 92
Jawaban:
Maaf ya kalau salah....
Penjelasan:
Agama islam
1. kitab suci: Al Qur'an
2. Tempat ibadah: masjid
3. Hari besar: idul fitri, idul adha, maulid nabi
4. Upacara keagamaan: tidak ada
Protestan
1. Kitab suci: Al kitab
2. Tempat ibadah: gereja
3. Hari besar: natal, paskah, jumat agung
4. Upacara keagamaan: tidak tau
Katolik
1. Kitab suci: Al kitab
2. Tempat ibadah: gereja
3. Hari besar: natal, jumat agung, paskah pemkasta, hari sabat
4. Upacara keagamaan: tidak tau
Hindu
1. Kitab suci: wedha
2. Tempat ibadah: pura
3. Hari besar: galungan, nyepi, diawar
4. Upacara keagamaan: tidak tau
Budha
1. Kitab suci: tripitana
2. Tempat ibadah: vihara
3. Hari besar: waisak
4. Upacara keagamaan: tidak tau
Konghucu
1. Kitab suci: sushuwujing
2. Tempat ibadah: klenteng
3. Hari besar: imlek, cap go meh
4. Upacara keagamaan: tidak tau
Semoga membantu ya....
22. ringkasan materi pkn bab 3 kelas 7 kurikulum 2013!tolong dong kak...
kesimpulan:
1 maret1945 : bpupki dibentuk
29 april 1945 :peresmian bpupki
1 juni 1945 : lahirnya panca dharma
2 juni 1945 - 9 juli 1945 : masa istirahat atau masa reses (sidang bpupki tidak resmi yang membahas tentang jakarta charter)
10 juli - 17 juli 1945 : sidang resmi kedua bpupki yang membahas tentang rancangan undang undang (RUU)
22 juni 1945 : lahirnya pancasila
7 agustus 1945 : BPUPKI dibubarkan oleh jepang dan dibentuklah ppki oleh jepang(dokuritsu Zyunbi linkai)
14 agustus 1945 :jep;ang menyerah pada sekutu
17 agustus: indonesia merdeka
23. Kisi2 uas pkn semester ganjil kelas 7,kurikulum 2013
pelajari tentang BPUPKI, PPKI, proses pembentukan dasar negara, pengertian pancasila, proses masuknya norma dalam masyarakat, pengertian norma, macam macam norma, dan contohnya dalam kehidupan sehari hari
24. bab geografi SMA kelas 10 apa saja tolong sebutkan Kurikulum 2013
mata pelajaran:geografi
tingkat sekolah:sma
kelas:x
kategori:bab geografi
haai saya akan mencoba membantumu ya!
bab 1 pengetahuan dasar geografi
bab2 langkah penelitian geografi
bab3 mengenal bumi
bab 4 hubungan manusia dan lingkungan akibat dinamika litosfer
bab 5 hubungan manusia dan lingkungan akibat dinamika atmosfer
bab 6 hubungan manusia dan lingkungan akibat dinamika hidrosfer
bab 7 mitigasi dan adaptasi bencana alam
SEMOGA MEMBANTU
25. buat rpp kurikulum 2013 kelas 1 tema diriku sub tema aku dan teman baru
-Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
-Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
-Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
-.Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
26. jawaban paket pkn kelas 9 hal 98 kurikulum 2013
Hal-hal yang belum dapat di lakukan, penyebab, usaha untuk memperbaiki yaitu :
Mengajak masyarakat membuang sampah pada tempatnya, Penyebabnya adalah kurangnya kesadaran masyarakat untuk membuang sampah, usaha untuk memperbaiki yaitu menghimbau masyarakat untuk membiasakan diri membuang sampah pada tempatnya.
Dialog antar umat beragama, penyebabnya yaitu sulitnya mengajak masyarakat untuk berpikiran terbuka, dan usaha untuk memperbaiki adalah memberikan pengertian kepada masyarakat bahwa kita semua sama meskipun berbeda agama.
Penjelasan:
Dalam hidup bermasyarakat, kita harus hidup berdampingan dan bekerjasama, tanpa melihat perbedaan, baik perbedaan suku, agama, ras, maupun golongan, dengan demikian, kita dapat mengajak semua masyarakat untuk bekerjasama, dan saling menghargai adanya perbedaan.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang NKRI brainly.co.id/tugas/1582181
Materi tentang makna dari kesatuan dan persatuan brainly.co.id/tugas/5561393
Materi tentang 3 makna penting dari persatuan dan kesatuan brainly.co.id/tugas/14883542
--------------------------------
Detil Jawaban
Mapel : PPKN
Kelas : 10
Bab : Bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia
Kode : 10.9.1
27. Pkn kelas 9 semester 1 kurikulum 2013 tugas mandiri 1.3
Pada tugas mandiri 1.3 halaman 17 PKN kelas 9 kurikulum 2013, siswa diminta untuk mencari contoh keterbukaan ideologi pancasila dalam berbagai bidang seperti ekonomi, politik, hukum, pendidikan, pertahanan dan keamanan serta kebudayaan. Adapun jawaban dari soal ini ada pada bagian berikut.
» PembahasanPOLITIK. Keterbukaan ideologi pancasila contohnya adalah sebagai berikut:
Digunakannya sistem demokrasi dalam pemerintahan IndonesiaDigunakannya pemerintahan berbentuk presidensial Digunakannya bentuk negara yakni republikHUKUM. Keterbukaan ideologi pancasila pada bidang ini terlihat antara lain pada:
Hukum yang senantiasa berkembang dan melahirkan undang-undang sesuai dengan tuntutan zamanSistem yang terbuka dan memungkinkan adanya pembaharuan hukum yang merupakan wujud adaptasi atas kehidupan masyarakat yang dinamisEKONOMI. Keterbukaan ideologi pancasila pada bidang ini terlihat antara lain pada:
Indonesia terbuka pada investasi asing yang mengguntungkan bangsaTerbuka bagi perdagangan internasional namun tetap memihak pada perekonomian rakyatPENDIDIKAN. Keterbukaan ideologi pancasila pada bidang ini terlihat antara lain pada:
Sistem pendidikan yang terbuka pada kemajuan ilmu dan teknologi termasuk yang berasal dari bangsa lainPendidikan yang menyesuaikan pada perkembangan teknologi
KEBUDAYAAN. Keterbukaan ideologi pancasila pada bidang ini terlihat antara lain pada:
Kebudayaan bangsa yang terbuka untuk dimodifikasi dengan sentuhan modernism namun tidak menghilangkan ciri aslinyaKebudayaan bangsa yang dikemas menarik sebagai bagian dari dukungan pada sektor pariwisataPERTAHANAN & KEAMANAN. Keterbukaan ideologi pancasila pada bidang ini terlihat antara lain pada:
Penggunaan senjata bagi militer Indonesia yang didatangkan dari bangsa lainTerbukanya Indonesia akan kerja sama dengan bangsa lain dalam meningkatkan kualitas prajurit dengan mengadakan latihan bersamaDan lain sebagainya.
» Pelajari Lebih Lanjut: Materi tentang kelebihan penerapan pancasila pada orde baru https://brainly.co.id/tugas/16575180Materi tentang kelebihan orde baru brainly.co.id/tugas/16325051Materi tentang yang dimaksud orde baru brainly.co.id/tugas/2323980• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
» Detil JawabanKode : -
Kelas : 3 SMP
Mapel : PPKN
Bab : Ideologi Pancasila
Kata Kunci : Terbuka, Bidang, Hukum, Ekonomi
28. Contoh soal soal pkn kelas 7 kurikulum 2013 revisi 2014
1. Pada tanggal brp BPUPKI didirikan dan dibubarkan??
29. Buku paket pkn kelas 8 kurikulum 2013 hal 57 tabel 3.3
1)Pengertian peraturan perundang-undangan!
Uraian;
Peeaturan perundang-
undangan hanya merupakan sebagian dari hukum-hukum.Ada yang bersifat tertulis dan tidak tertulis.Hukum tidak tertulis yang dilaksanakan dalam praktik penyelenggarakan Negara dinamakan konvensi,sedangkan hukum tidak tertulis dinamakan hukum adat.
_____
2)Prinsip-prinsip dalam
hierarki peraturan perundang-undangan.
Uraian;
Peraturan perundang-undangan Nasional memiliki prinsip Undang-Undang nomor 12 Tahun 2011, tentang Pembentukan Peraturan Perundang-Undangan sebagai pengganti Undang-Undang nomor 10 Tahun 2004.
______
3)Tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia
Uraian;
A)UUD1945
UUD 1945 ini bersifat singkat hanya memuat 37 pasal ditambah beberapa pasal aturan peralihan dan aturan tambahan.Dalam hal ini UUD1945 hanya2 memuat aturan-aturan pokok atau garis besar sebagai instruksi kepada pemerintah pusat dan penyelenggara Negara untuk menyeoenggarakan kehidupan bernegara.
B)Ketetapan MPR
Ketetapan MPR merupakan peraturan perundangan yang dibuat setelah UUD 1945,peraturan ini dibuat berdasarkan keputusan bersama anggota MPR.Setelah keputusan MPR sufah disepakati baru dibentuk Undang-Undang,dan begitu seterusnya.
C)Undang-Undang(UU)
Undang-Undang dibentuk berdasarkan anggota DPR dengan persetujuan bersama Presiden.
D)PeraturanPemerintah
Peraturan pemerintah adalah peraturan perundangan yang ditetapkan oleh Presiden untuk menjalankan undang-undang sebagaimana mestinya sesuai dengan pasal 1 nomor 12 tahun 2011
E)Peraturan Presiden
Peraturan Presiden dibuat oleh Kepala Negara sendiri untuk menjalankan perintah peraturan perundangan yang lebih tinggi dalam menyelenggarakan kekuasaan pemerintahan
F)Peraturan Daerah Provinsi
Peraturan ini dibuat oleh Dewan Perwakilan Rakyat Provinsi dengan persetujuan bersama Gubernur.
G)Peraturan Daerah Kabupaten
Peraturan daerah kabupaten dibentuk oleh Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Kabupaten dengan persetujuan bersama Bupati.
________
TAMBAHAN NO 4-5
4)Sebutkan manfaat peraturan perundang-undangan!
Peraturan perundangan tidak hanya mempunyai fungsi yang sangat penting bagi kehidupan berbangsa dan bernegara.Akan tetapi ada banyak manfaat yang diperoleh warga negara Indonesia yaitu;
A)Memberikan kepastian hukum bagi warga negara
B)Melindungi dan mengayomi hak-hak warga negara
C)Memberikan rasa keadilan bagi warga negara
D)Menciptakan ketertiban dan ketentraman
____
5)Sebutkan tiga unsur penting dalam peraturan perundang-undangan
Uraian;
A)Produk hukum harus bersifat tertulis
B)Produk hukum harus mengikat secara umum
C)Produk hukum dikeluarkan oleh pejabat yang berwenang.
_________________
MAPEL;PPKN
KELAS;8
BAB;(3)KETAATAN TERHADAP PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN
KATA KUNCI;HIERARKI PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN.
KODE SOAL;9
KODE KATEGORISASI;[8.9.3]
#OptiTeamCompetition
30. matematika sma kelas x kurikulum 2013 semester 1
Materinya :
1. eksponen dan logaritma
2. persamaan dan pertidaksamaan linear
3. sistem persamaan dan pertidaksamaan linear
4. matriks
5. relasi dan fungsi
6. barisan dan deret
7. persamaan dan fungsi kuadrat
8. trigonometri
9. geometri
10. limit fungsi
11. statistika
12. peluang..
31. materi matematika sma kelas XI sma kurikulum 2013
knapa emangnya dengan matematika SMA kelas XI
?Ada apa sama materinya?
32. saya mau minta RPP fisika smk kurikulum 2013
langsung saja minta tentang rppfisika sk kurikulum 2013
..................................????
33. Tabel 7.1 pkn bab 7 kelas VII Kurikulum 2013.
bersih itu indah maknanya kita hrs hidup besih
maju terus pantang mundur
maaf cmn bisa bantu bgt
laporkan saja kl memang ngaco
34. pkn kelas 11 kurikulum 2013 revisi latihan soal
pengertian pancasila sebagai dasar negara
35. buatin dong soal yg materinya pkn kelas 6 kurikulum 2013
Jawaban:
Sebutkan perwujudan pengamalan pancasila sila ke 2......... Bhinneka tunggal ika berasal dari bahasa.... Peristiwa yg terjadi di indonesia pada tahun 1928 adalahPengertian wilayah indonesia adalah..... Jelaskan makna persatuan dan kesatuan..... Sebutkan sikap-sikap yang dapat tumbuh dalam masyarakat akibat adanya persatuan dan kesatuanDimanakah peran persatuan dan kesatuan dilaksanakanJelaskan makna Indonesia merupakan sebuah negara kesatuanApakah tujuan Bhinneka Tunggal Ika dijadikan semboyan bangsa indonesia dan dijadikan bagian dari lambang negara Indonesiabangsa yang bersatu akan selalu melestarikan unsur-unsur sosial budaya sepertiTolong bantu jadikan jawaban terbaik ya36. Soal PKN kelas 9 kurikulum 2013
lha soalnya mana??
kok gk ada soalny?
37. tolong dong ringkasan PKN kelas 9 bab 2 kurikulum 2013
Jawaban:
gshxgabjagd bi s ig hfd bsjdgdbdbdhdhsjhanskbsbdkdhdjdudnsksvjsjdgdnhdgdjshs jsgdzhudhddhhdjhdjdjddzavozgxuzvw yg hwugduwdvuevxuebxuebxuwbuxwbuzhuwbzuzvhwvzhwzubwxhuwgzugwuzbwjb
38. soal soal ulangan pkn kelas 7 kurikulum 2013 semester 1
{x|x<6} x€ bilangan genap
39. RPP KURIKULUM 2013 TENTANG DAYA HANTAR LISTRIK LARUTAN
Berdasarkan sifat daya hantar listriknya,larutan dibedakan menjadi "larutan elektrolit" dan "larutan nonelektrolit".Untuk mengetahui apakah suatu larutan termasuk larutan nonelektrolit atau elektrolit,digunakan alat yang disebut alat uji elektrolit.Untuk membuat sendiri alat uji elektrolit,dapat digunakan batang karbon yang terdapat pada bagian dalam batu baterai baru.Sebagai sumber arusnya.
40. bab pertama pkn kelas 8 kurikulum 2013
bab 1 merajut manusia dan masyarakat berdasarkan pancasila
