Rpp Pai Kurikulum 2013 Kelas 4 Semester

Rpp Pai Kurikulum 2013 Kelas 4 Semester

Soal uas pai kelas X Smk semester 1 kurikulum 2013

Daftar Isi

1. Soal uas pai kelas X Smk semester 1 kurikulum 2013


1.jelaskan makna islam kaffah
2. jelaskan makna rasul selalu berada ditengah-tengah umatnya 
3. jelaskan makan syirk

2. contoh RPP Kelas 8 kurikulum 2013


rpp apa an sih tu maksud nya buku

3. pai hal 257 kurikulum 2013 kelas 8


Jawabannya

1. B. Yang telah direzekikan

2.c. bersyukur terhadap nikmat allah swt.


4. ipa kelas 7 semester 1 kurikulum 2013


ipa kls 7 semester 1 kurikulum 2013 tentang benda dan energik kinetik.


#maaf kan saya jika salah

5. matematika kelas 7 kurikulum 2013 semester 2 hal 140


Matematika kelas 7 kurikulum 2013 semester 2 hal 140 adalah materi mengenai sudut. Satu putaran penuh sama dengan 360ᵒ. Sudut terdiri dari  

sudut tumpul (90ᵒ < α < 180ᵒ) sudut siku-siku (α = 90ᵒ) sudut lancip (0ᵒ < α < 90ᵒ) sudut lurus (α = 180ᵒ) sudut refleks (180ᵒ < α  < 360ᵒ)

Sudut pada jam dinding:

Pergerakan jarum jam pendek dalam 1 jam (satu putaran jarum jam pendek = 12 jam) adalah

360⁰ ÷ 12 = 30⁰ per jam

Pergerakan jarum jam panjang dalam 1 jam (satu putaran jarum jam panjang = 1 jam = 60 menit) adalah

360⁰ ÷ 60 = 6⁰ per menit

Pembahasan

1. Nyatakanlah setiap sudut dibawah ini, apakah termasuk sudut lancip, tumpul atau siku-siku. Serta gambarkan setiap sudut tersebut.

Jawab

a. [tex]\frac{1}{3}[/tex] sudut lurus

= [tex]\frac{1}{3}[/tex] × 180ᵒ

= 60ᵒ

Merupakan sudut lancip karena 0ᵒ < 60ᵒ < 90ᵒ

b. [tex]\frac{2}{5}[/tex] putaran penuh

= [tex]\frac{2}{5}[/tex] × 360ᵒ

= 2 × 72ᵒ

= 144ᵒ

Merupakan sudut tumpul karena 90ᵒ < 144ᵒ < 180ᵒ

c. 180ᵒ – [tex]\frac{5}{6}[/tex] sudut lurus

= 180ᵒ – [tex]\frac{5}{6}[/tex] × 180ᵒ

= 180ᵒ – 5 × 30ᵒ

= 180ᵒ – 150ᵒ

= 30ᵒ  

Merupakan sudut lancip karena 0ᵒ < 30ᵒ < 90ᵒ

Untuk gambarnya bisa di lihat dilampiran

2. Hitung sudut terkecil dari jarum jam berikut ini:

Jawab

a. Pukul 04.30

Jarum jam pendek bergerak 4 jam 30 menit

= 4 jam + 30 menit

= 4 jam + (30/60) jam

= 4 × 30⁰ + (30/60) × 30⁰

= 120⁰ + 15⁰

= 135⁰

Jarum jam panjang bergerak 30 menit dari angka 12

= 30 × 6⁰

= 180⁰  

Jadi sudut terkecil yang terbentuk antara jarum jam pendek dengan jarum jam panjang pada pukul 4.30 adalah

= 180⁰ – 135⁰

= 45⁰

b. Pukul 07.20

Jarum jam pendek bergerak 7 jam 20 menit

= 7 jam + 30 menit

= 7 jam + (20/60) jam

= 7 × 30⁰ + (20/60) × 30⁰

= 210⁰ + 10⁰

= 220⁰

Jarum jam panjang bergerak 20 menit dari angka 12

= 20 × 6⁰

= 120⁰  

Jadi sudut terkecil yang terbentuk antara jarum jam pendek dengan jarum jam panjang pada pukul 7.20 adalah

= 220⁰ – 120⁰

= 100⁰

c. Pukul 05.12

Jarum jam pendek bergerak 5 jam 12 menit

= 5 jam + 12 menit

= 5 jam + (12/60) jam

= 5 × 30⁰ + (12/60) × 30⁰

= 150⁰ + 6⁰

= 156⁰

Jarum jam panjang bergerak 12 menit dari angka 12

= 12 × 6⁰

= 72⁰  

Jadi sudut terkecil yang terbentuk antara jarum jam pendek dengan jarum jam panjang pada pukul 05.12 adalah

= 156⁰ – 72⁰

= 84⁰

d. Pukul 09.01

Jarum jam pendek bergerak 9 jam 1 menit

= 9 jam + 1 menit

= 9 jam + (1/60) jam

= 9 × 30⁰ + (1/60) × 30⁰

= 270⁰ + 0,5⁰

= 270,5⁰

Jarum jam panjang bergerak 1 menit dari angka 12

= 1 × 6⁰

= 6⁰  

Jadi sudut yang terbentuk antara jarum jam pendek dengan jarum jam panjang pada pukul 09.01 adalah

= 270,5⁰ – 6⁰

= 264,5⁰  

karena masih > 180ᵒ maka ini bukanlah sudut terkecil, tetapi sudut terkecilnya adalah:

= 360⁰ – 264,5⁰

= 95,5⁰

e. Pukul 10.40

Jarum jam pendek bergerak 10 jam 40 menit

= 10 jam + 40 menit

= 10 jam + (40/60) jam

= 10 × 30⁰ + (40/60) × 30⁰

= 300⁰ + 20⁰

= 320⁰

Jarum jam panjang bergerak 40 menit dari angka 12

= 40 × 6⁰

= 240⁰  

Jadi sudut terkecil yang terbentuk antara jarum jam pendek dengan jarum jam panjang pada pukul 10.40 adalah

= 320⁰ – 240⁰

= 80⁰  

Pelajari lebih lanjut  

Contoh soal lain tentang sudut

https://brainly.co.id/tugas/14740859

------------------------------------------------  

Detil Jawaban  

Kelas : 7

Mapel : Matematika  

Kategori : Garis dan Sudut

Kode : 7.2.3

Kata Kunci : Matematika kelas 7 kurikulum 2013 semester 2 hal 140


6. **Apa saja materi kimia kelas XI semester 1 kurikulum 2013?


hidrokarbon minyak bumi
energetika
kinetika reaksi kimia
kesetimbangan kimia
asam basa
garam hidrolisis
larutan penyangga/buffer
titrasi asam basa
kelarutan dan hasil kali kelarutan/ksp
koloid

cmiiw, dari buku kimia 2 tahun lalu tp uda k13

7. materi biologi kelas XI semester 1 kurikulum 2013 :)


sel
jaringan tumbuhan dan jaringan hewan
sistem gerak
sistem sirkulasi
sistem pencernaan

8. materi kimia kelas 11 semester 1 kurikulum 2013 apa saja??​


Jawaban: Senyawa Hidrokarbon

   Kekhasan atom karbon.

   Pengertian atom

   Struktur, sifat-sifat dan tata nama alkana, alkena dan alkuna

   Rumus kimia alkana

   Isomer

Minyak bumi

   Fraksi minyak bumi

   Bensin

   Dampak pembakaran bahan bakar dan energi alternatif

   Minyak bumi sebagai senyawa hidrokarbon dalam kehidupan sehari-hari.

Termokimia

   Termokimia (sejarah, hukum, dan persamaan kalor termokimia)

   Perubahan entalpi standar (∆Ho) untuk berbagai reaksi

   Reaksi eksoterm dalam termokimia

   Reaksi endoterm dalam termokimia

   Hukum Hess

Laju Reaksi dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi

   Pengertian dan pengukuran laju reaksi

   Persamaan laju reaksi dan contoh soal penyelesaian

   Teori tumbukan

   Faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi

   Hukum laju reaksi dan penentuan laju reaksi

Kesetimbangan Kimia dan Pergeseran Kesetimbangan

   Kesetimbangan dinamis

   Tetapan kesetimbangan air

   Pergeseran kesetimbangan dan faktor-faktor  yang mempengaruhinya

   Perhitungan dan penerapan kesetimbangan kimia

Penjelasan:


9. matriks kelas 11 buat PAS semester 1 kurikulum 2013


gurunya yang buat soal

10. matematika sma kelas x kurikulum 2013 semester 1


Materinya :
1. eksponen dan logaritma
2. persamaan dan pertidaksamaan linear
3. sistem persamaan dan pertidaksamaan linear
4. matriks
5. relasi dan fungsi
6. barisan dan deret
7. persamaan dan fungsi kuadrat
8. trigonometri
9. geometri
10. limit fungsi
11. statistika
12. peluang..

11. jawaban bab 11 kelas 7 pai kurikulum 2013 revisi 2016


1.c
2.a
3.b
4.a
5.b
6.d
7.d
8.d
9.c
10.b

maaf kalau slh soal tolong dilihat dulu
mksih:)

12. IPA kelas 7 semester 1 kurikulum 2013​


Jawaban:

jawabannya:A.

Penjelasan:

ani menumbuhkan kecambah pada tempat yang terang dan di tempat gelap


13. RPP KURIKULUM 2013 TENTANG DAYA HANTAR LISTRIK LARUTAN


Berdasarkan sifat daya hantar listriknya,larutan dibedakan menjadi "larutan elektrolit" dan "larutan nonelektrolit".Untuk mengetahui apakah suatu larutan termasuk larutan nonelektrolit atau elektrolit,digunakan alat yang disebut alat uji elektrolit.Untuk membuat sendiri alat uji elektrolit,dapat digunakan batang karbon yang terdapat pada bagian dalam batu baterai baru.Sebagai sumber arusnya.

14. Mapel:BAHASA INDONESIAkelas 7 semester 1 kurikulum 2013


Jawaban:

1.macam2 binatang

3.macam2 bunga

5.macam2warna

sebutin apa aja terserah yg no 2 sama 4 saya gk ngerti maaf kalu salah oke


15. Rangkuman semester 2 ips kelas 7 kurikulum 2013


Jawaban:

Bab 3 Aktivitas Manusia dalam Memenuhi Kebutuhan

pengertian

Kebutuhan adalah suatu keinginan manusia terhadap suatu barang atau jasa dan menuntut adanya pemenuhan, apabila tidak dipenuhi akan berdampak negatif pada kelangsungan hidupnya.

Kelangkaan adalah ketidakseimbangan antara kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan.

Kelangkaan merupakan masalah ekonomi, karena menyebabkan kurangnya atau tidak terpenuhinya kebutuhan sebagian atau seluruh kebutuhan manusia.

Ilmu ekonomi adalah ilmu pengetahuan sosial yang mempelajari tingkah laku manusia dalam memenuhi untuk mencapai kemakmuran.

Kebutuhan menurut intensitasnya/tingkatannya yaitu :

Primer (pokok) : Kebutuhan yang harus dipenuhi, jika tidak dipenuhi akan mempengaruhi kelangsungan hidup, contoh : makanan, pakaian, rumahSekunder (tambahan) : Kebutuhan yang dipenuhi setelah kebutuhan primer terpenuhi, contoh : peralatan rumah tangga, lemari, televisiTersier (barang mewah) : Kebutuhan yang dipenuhi setelah kebutuhan primer dan sekunder terpenuhi, kebutuhan tersier berbeda untuk setiap orang.

Kebutuhan menurut Sifatnya yaitu

Jasmani : kebutuhan yang bersifat materi, contoh : makan, minum, olahragaRohani : kebutuhan untuk kepentingan jiwa manusia, contoh : agama, rekreasi, pendidikan.

Kebutuhan menurut Waktu pemenuhan yaitu

Sekarang : kebutuhan yang haru segera dipenuhi saat ini dan sangat dibutuhkan, contoh : makan, minum, obat untuk orang sakitYang akan datang : kebutuhan yang dapat ditangguhkan pada masa yang akan datang, contoh : seseorang menabung untuk biaya pendidikan anaknya kelak

Kebutuhan menurut Subjeknya yaitu :

1. Kebutuhan individu : kebutuhan yang dirasakan oleh seseorang dan pemenuhannya dilakukan secara individu, contoh : makan, minum, motor, mobil

2. Kebutuhan kelompok/kolektif : kebutuhan yang dirasakan oleh sekelompok orang dan pemenuhannya dilakukan secara bersama-sama, contoh : jembatan, sekolah, pasar, lapangan

Macam-macam alat pemuas kebutuhan berdasar kelangkaan atau cara memperolehnya :

Barang ekonomis : barang yang keberadaannya terbatas, contoh: sepatu, air kemasan, dll.Barang bebas : barang yang keberadaannya sangat banyak, contoh : sinar matahari dan udara

Berdasar Hubungan dengan barang lain :

1. Barang Subtitusi : barang yang dapat menggantikan barang lain dengan syarat kegunaannya sama, contoh : gula merah bisa diganti dengan gula putih2. Barang Komplementer : barang yang penggunaannya dapat melengkapi barang lain, contoh : motor tidak akan jalan jika tidak ada bensin

Berdasar Tujuan penggunaannya :

1. Barang Produksi (Modal) : barang yang dapat menghasilkan barang lain, contoh : lahan, mesin, gedung

2. Barang Konsumsi : barang yang dapat digunakan secara langsung atau barang hasil produksi, contoh : alat tulis, buku, meja, kursi.

Berdasar Proses pembuatannya :

1. Barang mentah : barang yang harus diproduksi terlebih dahulu, contoh : padi, kayu, plastik

2. Barang setengah jadi : barang yang masih dalam proses produksi, contoh : benang sebelum dibuat kain

3. Barang jadi : barang yang dapat langsung digunakan untuk memenuhi kebutuhan, contoh : nasi, baju, sandal

Pengertian

Tindakan ekonomi adalah tindakan manusia dalam memenuhi kebutuhan untuk mencapai kemakmuran. Tindakan ekonomi manusia tersebut didorong oleh motif ekonomi.

Produksi adalah kegiatan menghasilkan barang/jasa, kegiatan menambah kegunaan barang/jasa. Tujuan produksi untuk : menghasilkan barang/jasa, memperolah keuntungan, dan memenuhi kebutuhan konsumen.

Faktor – faktor produksi :

Alam : bahan baku yang disediakan oleh alam, contoh : tanah, hutan, hasil tambang, airTenaga kerja : sumber daya manusia, ada 3 macam yaitu tenaga terdidik, terlatih dan tidak punya ketrampilanModal : segala hasil produksi yang dibuat manusia dengan tujuan menghasilkan barang/jasa lainKewirausahaan : kemampuan seseorang atau beberapa orang untuk menyatukan faktor produksi untuk menghasilkan barang tertentu

Distribusi adalah kegiatan menyalurkan barang dari produsen kepada konsumen. Sistem distribusi : langsung, semi langsung dan tidak langsung.

Tujuan distribusi :

Menyalurkan barang dari produsen ke konsumen

Hasil produksi lebih berguna bagi masyarakat

Kebutuhan masyarakat terpenuhi

Kontinuitas produksi terjamin

Konsumsi adalah kegiatan memakai, menggunakan atau menghabiskan kegunaan barang/jasa secara berangsur – angsur atau sekaligus. Tujuan konsumsi : memenuhi kebutuhan. Jenis – jenis konsumsi : konsumsi produktif dan konsumsi akhir.

Permintaan (demand) adalah jumlah barang yang ingin dibeli oleh masyarakat dengan tingkat harga tertentu.

Faktor – faktor yang mempengaruhi permintaan : harga barang, pendapatan masyarakat, selera masyarakat, kualitas barang, harga barang lain, jumlah penduduk, dan ramalan masa depan.

Penawaran adalah kesediaan penjual untuk menjual berbagai barang pada berbagai tingkat harga dalam waktu tertentu. Faktor yang mempengaruhi penawaran : biaya produksi, teknologi, harapan akan mendapatkan laba, faktor – faktor non ekonomi

Penjelasan:

semoga bermanfaat : )


16. materi penjaskes kelas 8 semester 1 kurikulum 2013 apa?


basket, kasti, sepak bola, senam lantai, badminton, volisepertinya : sepak bola, bola voli, bola basket, bulu tangkis, tenis meja, jalan cepat, lari cepat, lompat jauh, tolak peluru, bela diri, senam lantai, renang

17. pelajaran indonesia kelas 4 semester 1 kurikulum 2013


sinonim dan antonim ,
kosakata baku dan tidak baku
percekapan telefon

18. matematika kelas 10 smk kurikulum 2013 semester 2 ​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

jawabnya ada di Lampiran semoga bermanfaat


19. bahasa Inggris kelas 8 semester 2 kurikulum 2013​


Activity-1

1. Are

2. Is

3. Is

4. Are

5. Is.

I hope this helps ^^


20. rpp kurikulum 2013 kelas XI KD 3.1 dan 3.4 biologi


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

                                                    

Sekolah                           : -

Mata Pelajaran                : Biologi

Kelas / Semester            : XI MIA /  Ganjil (1) ( KD 3.1 dan 4.1

Materi Pokok                  : Sel

Alokasi Waktu                 : 4 x 2 JP

 

A.Kompetensi Inti           : 

1. Menghayati dan mengamalkan  ajaran agama yang dianutnya

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli

    (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),  santun, responsif dan proaktif dan menunjukan  sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam  berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya  tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan  wawasan kemanusiaan,  kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat

    dan minatnya untuk memecahkan masalah

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari  yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

 

 B. Kompetensi Dasar dan Indikator        :

1.1 Menyadari dan mengagumi pola pikir ilmiah dalam kemampuan 

    mengamati bioproses.

2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur sesuai data dan fakta, disiplin,

   tanggung jawab, dan  peduli dalam observasi dan eksperimen, berani dan   

   santun dalam mengajukan pertanyaan  dan berargumentasi, peduli

   lingkungan,  gotong royong, bekerjasama, cinta damai,  berpendapat

   secara ilmiah dan kritis, responsif dan proaktif dalam dalam setiap

   tindakan   dan dalam melakukan pengamatan dan percobaan di dalam

   kelas/laboratorium maupun di  luar kelas/laboratorium.

3.1 Memahami  tentang komponen kimiawi penyusun sel, ciri hidup pada sel yang   ditunjukkan oleh struktur, fungsi dan proses yang berlangsung di dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan.

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1.1      Mengidentifikasi komponen kimiawi penyusun sel sebagai unit terkecil kehidupan

3.1.2     Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel sebagai unit terkecil kehidupan

3.1.3     Mengidentifikasi ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh struktur sebagai unit terkecil kehidupan

3.1.4     Menjelaskan  ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh struktur sebagai unit terkecil kehidupan

3.1.5     Mengidentifikasi ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh fungsi sebagai unit terkecil kehidupan

3.1.6     Menjelaskan  ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh fungsi sebagai unit terkecil kehidupan

3.1.7     Mengidentifikasi ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh proses yang berlangsung di dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan

3.1.8     Menjelaskan ciri hidup pada sel yang ditunjuk oleh proses yang berlangsung di dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan

4.1 Menyajikan model/charta/gambar/ yang merepresentasikan pemahamannya tentang struktur dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan.

Indikator Pencapaian Kompetensi:

4.1.1      menyalin contoh gambar sel sebagai unit terkecil kehidupan

4.1.2     membuat gambar sel sebagai unit terkecil kehidupan

4.1.3     Menyajikan gambar sel sebagai unit terkecil kehidupan



21. jelaskan tantangan PAI dalam kurikulum 2013?


tantangan mata pelajaran PAI dalan kurikulum 2013 adalah banyak mengulang pelajaran dari kelas kelas sebelumnya yang menyebabkan siswa menjadi bosan, selain itu pendekatan materi mengenai pelajaran ini sedikit sukar di terima oleh siswa karena metode pengajaran yang masih sederhana. disamping itu pelajaran agama ini harus lebih memusatkan pelajaran kepada ilmu tauhid, aqidah, akhlak dan sejarah islam

22. bahasa Inggris kelas 8 semester 2 kurikulum 2013​


Jawaban:

Question 1 and 2

a.Tom is the oldest

b. Mirna is 8 years old

3.Tom is fatter tahn Petter,but Bobies is the fattest of all

4.Petter is thinner than Tom

5. January has more days than February

Penjelasan:


23. Apa saja materi kimia kelas XI semester 1 kurikulum 2013?


Materi Kimia yang akan dipelajari di kelas XI semester 1 pada Kurikulum 2013 adalah

Senyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan KimiaPembahasan

Pendidikan di Indonesia memiliki tujuan untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak peserta didik dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan negara. Belajar merupakan kegiatan yang dilakukan dengan tujuan untuk dapat mengembangkan dirinya karena melalui kegiatan belajar, sehingga peserta didik dapat memperoleh pemahaman tentang pengetahuan, sikap yang dapat digunakan untuk bersosialisasi, dan ketrampilan untuk mengembangkan hobi atau kreativitas peserta didik melalui belajar.

Materi kimia yang dipelajari dalam jenjang SMA (Sekolah Menengah Atas) sebagian besar mempelajari tentang konsep-konsep yang bersifat abstrak, contohnya yaitu struktur atom, ikatan kimia dan konsep asam-basa. Dalam Kurikulum 2013 yang berlaku dalam sistem Pendidikan sekarang ini. Materi kimia yang dipelajari dalam Sekolah mengalami perubahan susunan yang signifikan. Untuk materi yang mengalami perubahan adalah materi kelas X dan kelas XI yang berbeda dengan materi yang dipalajari pada Kurikulum KTSP. Letak perbedaannya adalah urutan materi yang dipelajari, pada Kurikulum KTSP materi Senyawa Hidrokarbon dan Minyak Bumi dipelajari pada kelas X, sedangkan Kurikulum 2013 materi Senyawa Hidrokarbon dan Minyak Bumi dipelajari pada kelas XI.

1. Materi Senyawa Hidrokarbon

Mempelajari tentang pengertian, jenis, tata nama senyawa, reaksi kimia, isomer dan cara menguji senyawa hidrokarbon.

2. Materi Minyak Bumi

Mempelajari tentang pengertian, cara memperoleh, manfaat, keuntungan dan kerugian dari minyak bumi

3. Materi Termokimia

Mempelajari tentang entalpi, kalor, persamaan termokimia dan cara menentukan besarnya entalpi/kalor

4. Materi Laju Reaksi

Mempelajari tetang cara menentukan laju reaksi dan faktor - faktor yang mempengaruhi laju reaksi.

5. Materi Kesetimbangan Kimia

Mempelajari tentang pengertian, faktor yang mempengaruhi, dan cara menentukan besarnya kesetimbangan.

[tex]\boxed{\boxed{\bold{Kesimpulan}}}[/tex]  

Materi Kimia Kelas XI Kurikulum 2013 adalah

Senyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia

[tex]\mathbf{Pelajari~Lebih~Lanjut }[/tex]  

Kekhasan atom karbon https://brainly.co.id/tugas/11368804, https://brainly.co.id/tugas/3800870Senyawa hidrokarbon jenuh https://brainly.co.id/tugas/457182Reaksi termokimia brainly.co.id/tugas/18144443 , brainly.co.id/tugas/983196Persamaan termokimia reaksi penguraian https://brainly.co.id/tugas/18687224Persamaan laju reaksi https://brainly.co.id/tugas/6381285 , https://brainly.co.id/tugas/18602147 , Persamaan Kc https://brainly.co.id/tugas/13425548Tetapan kesetimbangan konsentrasi (Kc) https://brainly.co.id/tugas/18753313 , https://brainly.co.id/tugas/8849571

 

              [tex]\boxed{\bigstar}\boxed{\bold{Semoga~Membantu}}\boxed{\bigstar}[/tex]              

              [tex]\boxed{\bigstar}\boxed{\bold{ionkovalen}}\boxed{\bigstar}[/tex]

[tex]\mathbf{Detil~Jawaban }[/tex]  

Mapel : Kimia

Bab : Materi Kimia

Kelas : XI

Semester : 1

Kode : 11.7.13

Kata kunci : materi kimia, kurikulum 2013, kelas XI, semester 1, senyawa hidrokarbon, minyak bumi, termokimia, laju reaksi, kesetimbangan kimia


24. bahasa Inggris kelas 8 semester genap kurikulum 20134 soal ajah ​


janet was missed the bus
she was tidy her room
nancy wasn’t watch television
my little brother was read a book

25. Apa yang harus kita lakukan jika telah berusaha maksimal ? Mata Pelajaran : PAI Kelas : 10 Kurikulum 2013


Hal yang harus kita lakukan ketika kita sudah berusaha maksimal baik itu usaha kerja dan usaha berdoa meminta kepada Allah adalah kita harus bertawakkal kepada Allah. Kita harus menyerahkan semua hasilnya yang kita dapat adalah yang terbaik menurut Allah.

Pembahasan

Orang yang bertawakkal merupakan cerminan orang yang memiliki sifat terpuji atau akhlak mahmudah. Berikut dampak positif dari orang yang selalu bertawakkal kepada Allah dalam kehidupannya

Hati menjadi tenang dan tentram Mudah ikhlas dalam menerima semua qada dan daqar Allah Selalu dapat berhusnudhon  kepada Allah Tidak mudah putus asa jika gagal mencapai keinginannya Termotivasi dalam mencapai cita-citaPelajari lebih lanjut  Materi tentang alasan manusia membutuhkan aturan dan alasan kenapa harus saling menasehati, di link https://brainly.co.id/tugas/17530720Materi tentang hubungan dari sifat mujahadah an nafsi dan sifat husnudhon dengan hubungan persaudaraan, di link https://brainly.co.id/tugas/6863984Materi tentang alasan seseorang bersifat jujur, di link https://brainly.co.id/tugas/11760981Materi tentang amalan shaleh yang membuat kita ahli syurga, di link https://brainly.co.id/tugas/17016624Materi tentang pertanyaan dan jawaban yang berkaitan dengan sifat husnudho, di link brainly.co.id/tugas/3050070

=======================

Detail jawaban  

Kelas : VII

Mata pelajaran : Agama Islam

Bab :  Perilaku terpuji  

Kode soal : 7.14.4

Kata kunci : Akhlak Tercela, Akhlakul Mazmumah, akhlak mahmudah, perilaku terpuji, tawakkal, berusaha, sungguh-sungguh


26. Apa saja materi kimia semester 2 kelas 11 kurikulum 2013?


Berikut materi – materi kimia yang akan dipelajari oleh siswa kelas XI berdasarkan silabus kimia kurikulum 2013 :

Senyawa hidrokarbonKekhasan atom karbonAtom C primer, sekunder, tertier dan kuartenerStruktur alkana, alkena dan alkunaIsomerSifat – sifat fisik alkana, alkena dan alkunaReaksi senyawa hidrokarbonMinyak bumiFraksi minyak bumiMutu bensinDampak pembakaran bahan bakar dan antisipasinyaSenyawa hidrokarbon dalam kehidupan sehari – hariReaksi eksoterm dan reaksi endotermPerubahan entalpi reaksi : kalorimeterPerubahan entalpi reaksi : Hukum HessPerubahan entalpi reaksi : Energi ikatanTeori tumbukanFaktor – faktor penentu laju reaksiOrde reaksi dan persamaan laju reaksiKesetimbangan dinamisPergeseran arah kesetimbanganTetapan kesetimbanganPerkembangan konsep asam basaIndikator asam basapH asam lemah, basa lemah, asam kuat dan basa kuatTitrasi asam basaKurva titrasiSifat garam yang terhidrolisisTetapan hidrolisispH garam yang terhidrolisisSifat larutan penyanggapH larutan penyanggaPeranan larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidupKelarutan dan hasil kali kelarutanMemprediksi terbentuknya endapanPengaruh penambahan ion senamaSistem koloidSifat koloidPembuatan koloidPeranan koloid dalam kehidupan sehari-hari dan industri

27. rpp bahasa inggris peminatan sma kelas xi kurikulum 2013 materi conditional clause


Materi Pokok Three types of conditional sentences•Type I: Real ConditionalExample: The Dog will bite you if you disturb it.•Type II: Present Unreal ConditionalExample: If I had money, I would buy the shoes.Fact: I don’t have money, so I don’t buy the shoes.•Type III: Past Unreal ConditionalExample: They would have been there on time if they had caught the earlier  busIf – simple present, present future tenseIf – simple past, past future tenseIf – past perfect, past future perfect

28. buat rpp kurikulum 2013 kelas 1 tema diriku sub tema aku dan teman baru


-Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
-Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,  santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
-Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
-.Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

29. materi fisika kelas 10 semester 2 kurikulum 2013



01 Hukum Newton (Gerak)

02 Hukum Newton (Gravitasi)

03 Usaha dan Energi

04 Momentum dan Impuls

05 Getaran Harmonis

BTW, gw jg ga punya buku revisi

30. Apa saja materi kimia kelas XI semester 1 kurikulum 2013?**


senyawa hidrokarbon,minyak bumi,termokimia,laju reaksi,reaksi kesetimbangan.

31. hal 120-123 A Dan B Buku Paket Pai kelas 7 kurikulum 2013​


Jawaban:

Buku Paket PAI kelas 7 hal 120-123

Pilihan Ganda:

1. C. Empati

2. C. Merasakan apa yang dirasakan orang lain

3. C. Meminjamkannya alat tulis kepada teman yang tidak memiliki

4. B. Keretakan hubungan

5. A. 1,2, dan 3.

6. C. Mengucapkan salam bila bertemu

7. D. Mengunjungi sahabat orangtuanya

8. A. Mendoakan dan melaksanakan nasihatnya.

9. A. Mendoakan dan melaksanakan nasihatnya.

10. C. Menegur dengan sopan.

Uraian:

1. Apa yang kamu ketahui tentang empati?

=> Empati adalah keadaan mental yang membuat orang merasa dirinya dalam keadaan, perasaan atau pikiran yang sama dengan orang lain.

2. Mengapa kita harus memiliki sikap empati?

=>Kita harus memiliki empati karena merupakan sifat terpuji. Islam sangat menganjurkan sikap empati, sebagaimana firman Allah SWT dalam Q.S. an-Nisa/4: 8.

3. Mengapa kita harus menghormati orang tua?

=>Jasa orang tua sangat besar sehingga sebagai anak wajib hukumnya berbuat baik kepada keduanya.

4. Bagaimana caranya menghormati orang tua kita yang masih hidup?

=>Memperlakukan keduanya dengan sopan dan hormat;

=>Membantu pekerjaanya;

=>Mengikuti nasihatnya (apabila nasihat itu baik);

=>Membahagiakan keduanya.

5. Bagaimana caranya menghormati orang tua kita yang sudah meninggal?

=>Jika keduanya muslim, dapat mendoakan mereka setiap saat agar mendapat ampunan Allah Swt;

=>Melaksanakan wasiatnya;

=>Menyambung dan melanjutkan silaturahmi yang dahulu sudah dilakukan oleh kedua orang tua;

=>Menjaga nama baik mereka.

6. Siapakah guru itu? Dan mengapa kita harus menghormatinya?

=>Guru telah mendidik dan mengajarkan ilmu kepada kita. Sebagai pendidik, guru membentuk kita menjadi manusia yang beriman, mengerti baik dan buruk, berbudi pekerti luhur, dan menjadi orang yang bertanggung jawab, baik kepada diri sendiri, masyarakat, bangsa, maupun negara.

7. Buatlah contoh perilaku empati dalam kehidupan sehari-hari!

=>Peka terhadap perasaan orang lain

=>Membayangkan seandainya dia adalah aku

=>Berlatih mengorbankan milik sendiri

=>Membahagiakan orang lain

8. Buatlah contoh perilaku menghormati kedua orang tua!

Contoh perilaku menghormati kedua orang tua yakni:

=>Membantu pekerjaan rumah, seperti menyapu lantai dan mencuci piring

=Bertutur kata yang baik, sopan dan santun saat berbicara dengan keduanya

=>Mengikuti nasihat dan perintah orang tua.

9. Buatlah contoh perilaku menghormati guru!

=>Melaksanakan nasihatnya

=>Mengucapkan salam apabila bertemu

=>Memperhatikan apabila diajak bicara di kelas

10. Buatlah kesimpulan dari cerita Imam Syafi’i!

=>Cerita Imam Syafi'i yang dimaksud adalah ketika Imam Syafi'i memeluk erat gurunya yang berpakaian lusuh, kumal, dan kotor. Kesimpulan dari cerita Imam Syafi’i tersebut yakni guru adalah orang yang mulia, berjasa besar dalam mengajarkan ilmu pengetahuan sehingga harus kita hormati meskipun guru tersebut berasal dari kalangan masyarakat biasa.

Penjelasan:

Maaf jika salah

Semoga bermanfaat ^_^


32. Coba jelaskan pengembangan kurikulum pai Dan kurikulum 2013


dalam kurikulum 2013 seorang siswa harus berperan aktif pada saat kegiafan pembelajaran, siswa diharuskan aktif bertanyadi kurikulum 2013,siswa harus aktif dalam mode pembelajaran,siswa harus aktif bertanya

33. materi fisika kelas xi semester 1 kurikulum 2013


listrik arus bolak balik
optik Dan alat optik
magnet
getaran gelombang bunyi
listrik status Dan dinamis
listrik arus searah

34. Membuat contoh perilaku orang yang beriman kepada malaikat selain yang disebutkan di atas ! Paket PAI hal 100 kelas 7 semester 2, kurikulum 2013


Contoh perilaku orang yang beriman kepada malaikat selain disebut pada tabel buku pendidikan agama islam kela 7 semester 2 kurikulum 2013 halaman 100 adalah

Mempelajari dan memahami isi firman Allah dalam kitab al qur'an Selalu menghadiri majelis ilmu agama Mempersipakan diri untuk bekal masuk surga dan agar tidak masuk nerakaMempersiapkan diri dengan memperbanyakkan amal sehingga dapat menjawab pertanyaan malaikat munkar dan nakir Selalu mengamalkan perintah Allah dan menjauhi larangan Allah bahkan dalam keadaan sendirian karena yakin bahwa Allah maha mengetahui dan malaikat raqib dan atib selalu mencatat amal manusiaPembahasan

Malaikat merupakan salah satu makhluk ciptaan Allah yang berifat ghaib. Karena malaikat merupakan salah satu makhluk ciptaan Allah yang tidak dapat dilihat dengan mata. Beriman kepada malaikat bagi umat islam hukumnya adalah wajib.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang keimanan malaikat yang selalu tetap dan malaikat tidak pernah bermaksiat kepada Allah, di link https://brainly.co.id/tugas/25714986#Materi tentang alasan kenapa dalam suatu kondisi manusia dapat menjadi lebih mulia jika dibandingkan dengan malaikat, di link https://brainly.co.id/tugas/14343321#Materi tentang dalil naqli beriman kepada malaikat-malaikat Allah ( surah an nisa ayat ke 136 ), di link https://brainly.co.id/tugas/9185456#Materi tentang kedudukan iman kepada malaikat-malaikat Allah, di link https://brainly.co.id/tugas/9188422#Materi tentang soal dan jawaban seputar malaikat, di link https://brainly.co.id/tugas/10354498#

=================================

Detail jawaban

Kelas : IV

Mata pelajaran : Agama Islam

Bab : Malaikat Selalu Bersamaku  

Kode soal : 10.14.7


35. saya mau minta RPP fisika smk kurikulum 2013


langsung saja minta tentang rppfisika sk kurikulum 2013


..................................????

36. pelajaran Matematika kelas 10 semester 2 kurikulum 2013​


Jawab:

Dengan menggunakan teorema pytagoras diperoleh sisi depan

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Cos a = -12/13

Cos = sisi samping / sisi miring

Berarti sisi depan = -12

Sisi miring =13

Maka sisi depan = √(13)^2-(12)^2

= √169-144

=√25

=5

Karena interval 180° < a < 270° maka alfa terletak di kuadran 3.

Nilai tan dikuadran 3 (positif)

Dan cosec (negatif)

Jadi, cosec a = sisi miring / sisi depan

Cosec a= -13/5

Tan a = sisi depan / sisi sampinh

Tan a = 5/12


37. materi biologi kelas XI semester 1 kurikulum 2013 :)**


di buku latsol yg tak beli materinya: sel, jaringan tumbuhan, jaringan hewan, sistem gerak manusia, sistem sirkulasi

38. IPA kurikulum 2013 kelas 7 semester 2 hal 26​


Jawaban:

Bagian-bagian organel sel:

a) Nukleus (inti sel)

b) Chromatin (kromatin)

c) Nuckleolus (nukleolus)

d) Nuclear Envelope (membran inti)

e) Retikulum endoplasma kasar

f) Retikulum endoplasma halus

g) Vakuola sentral

h) Mikrotubulus

i) Kloroplas

j) Dinding sel

k) Membran plasma

l) Mitokondria

m) Vesikel sekretori

n) Badan golgi


39. apa saja materi fisika kelas x kurikulum 2013 ini? semester 2


Seingat saya, ada Gaya Gravitasi, GMB, gaya pegas n elastisitas, momentum n impuls, gerak harmonik

40. Materi ppkn semester 1 kelas 8 kurikulum 2013​


Jawaban:

bab 1 : merajut manusia Dan masyarakat berdasarkan pancasila

bab 2 : menyamai kesadaran konstitusional dalam kehidupan negara

bab 3 : disiplin itu indah

bab 4 : menjelajah masyarakat indonesia

Penjelasan:

Kalo Salah maaf, Karna setau ku buku nya beda-beda


Video Terkait

Kategori ppkn