apakah kelas 12 menggunakan silabus kurikulum 2013 yang revisi atau belum?
1. apakah kelas 12 menggunakan silabus kurikulum 2013 yang revisi atau belum?
Menggunakan silabus kurikulum 2013 lama
2. sistematika / kerangka / struktur teks observasi smp kelas VII (kurikulum 2013)
Pernyataan umum (klasifikasi) merupakan pembuka atau pengantar mengenai hal yang dilaporkan, ditahap ini akan disampaikan bahwa benda-benda di dunia bisa diklasifikasikan berdasarkan kriteria persamaan dan perbedaan.Anggota/aspek yang dilaporkan merupakan bahasan atau rincian tentang objek yang diamati.
Struktur lain dari teks laporan observasi yaitu:
Definisi umum merupakan pembukaan yang berisi pengertian mengenai sesuatu yang dibahas didalam teks.Definisi bagian merupakan bagian yang berisi ide pokok dari setiap paragraf “penjelasan rinci”.Definisi manfaat merupakan bagian yang menjelaskan manfaat dari sesuatu yang dilaporkan.Penutup merupakan bagian rincian akhir
saya cuma tau ini :)
3. Tolong kak ini bab perbandingan, Bab 3, kelas VII Smp, semester genap, kurikulum 2013
Jawaban:
d. rina berjalan 14,4 km dalam 2 jam.
caranya panjang jaraknya dibagi 1 jam. maaf kalau salah
4. sebutkan pelajaran SMP kelas 7 kurikulum 2013 !
ipa
ips
mtk
prakarya
sbk
b.indo
b.ing
ipa
ips
biologi
fisika
matematika
binggris
seni
musik
5. Tolong dijawab bahasa arab kelas VIII kurikulum 2013, halaman 52 , yang B
Jawaban:
١. يجر ي.
٢. سجل
٣. مباراة
٤. ا اشوط
٥. لا عب
Artinya
berlarimenendangpertandinganbabakpemain6. buku yang bagus buat anak smp kelas 9 kurikulum 2013 apa ya?
Buku yang bagus itu adalah buku yang dibaca bukan ditanya
7. jawaban Buku Siswa Bahasa Inggris VII untuk SMP/MTs Kelas VII Kurikulum 2013 (Maestro-The Garden of Education)Penulis: Radite Hanung Wismantoro halaman 199
Jawaban:
1. Mine
2. His
Penjelasan:
Cuman tau itu maaf klo salah
8. Tabel 7.1 pkn bab 7 kelas VII Kurikulum 2013.
bersih itu indah maknanya kita hrs hidup besih
maju terus pantang mundur
maaf cmn bisa bantu bgt
laporkan saja kl memang ngaco
9. 2.Suatu conditionSebutkan macam-macam kebutuhan berdasarkan wujudnya!Jawab:....13Sosial Kelas VII SMP/MTS (Kurikulum 2013)Sebutkan macam-macam kebutuhan berdasarkan wujudnya
Jawaban:
kebutuhan pangan (makanan)
kebutuhan sandang (pakaian)
kebutuhan papan (tempat tinggal)
maaf kalo slah
10. apa saja soal bahasa indonesia kelas VII kurikulum 2013
1. Makna apa saja yang terdapat dalam gambar tersebut
2.amati cerita tersebut cari unsur cerita
11. Mau nanya, silabus pelajaran lintas minat Ekonomi untuk kurikulum 2013 kelas 11, itu apa?
kalo kmu ips:1.pembangunan dan pertumbuhan ekonomi2.ketenagakerjaan replubik indonesia3.pendapan naisonal4.keungan negara5.perpajakan6.indeks harga dan inflasi7.kebijakan moneter dan fiskal8.peran pelaku ekonomi dan sistem perekonomian indonesia9.pasar modal.
12. Soal Agama Islam Kelas 3 SMP kurikulum 2013
1. supaya kitA mempunyai semngt untuk hidup
4. senantias membersihkan diri kita dari hal yang tidak berpuji
maap ndabisa banyakbanyak . hpnya low . smga membantu
13. materi tentang teks ulasan kelas VIII kurikulum 2013
Bab 6:ulasan karya kita
Materi yg dibahas ialah:
1. Pengertian ulasan
2.maksud suatu teks ulasan
3.kekurangan dan kelebihan suatu teks ulasan
4.struktur ulsan
5.kaidah kebahasaan teks ulasan
6.langkah" penyusunan
7.penuangan catatan ke dalam teks ulasan Yg lengkap...
Jdikan yg terbaik yaaa...
14. Kunci jawaban latihan 10 kelas viii semester ganjil kurikulum 2013
Usaha sendiri dk jangan lihat kunci jawaban.
walaupun nilai kecil tapi usaha sendiri itu gpp kok.
15. soal buku IPS kurikulum 2013 SMP kls VIII hal 7?
ekonomi : a. kaya akan hasil laut
b. pusat perdagangan dunia
c. kaya akan SDA
transportasi : a. mjd jalur transit internasional
b. mjd lalu lintas internasional
c. mjd dampak perkembangan teknologi transportasi dari negara maju
komunikasi : memiliki byk variasi bahasa
mdh bljar bhsa luar dari kaum pedagang yg berdagang indonesia
munculnya hun internasional yg baik .
16. Assalamualaikum. Tolong kirimkan contoh soal tentang teks eksposisi untuk smp VIII kurikulum 2013
1.apa yang di maksud teks eksposisi
2.bagaimana ciri"teks eksposisi
3.mengapa debat digolongkan ke dalam teks eksposisi
4.apa saja unsur-unsur utama teks eksposisi
5.apa fungsi fakta dalam teks eksosisi
#semoga membantu(:
17. plisstolong di bantu ya .Matematika kelas VIII semester 2 kurikulum 2013
2.a. cara mencari tahu panjang kawat bubut nya adalah dengan menggunakan teorema Phytagoras. karena tinggi tiang telepon,panjang kawat bubut, dan jarak antara keduanya membentuk segitiga siku-siku
b. (digambar)
pake rumus Pythagoras karena itu membentuk bangun segitiga siku-siku
18. Ada yang tau , Pelajaran Matematika SMP Kelas 8 Kurikulum 2013 mengenai apa saja?
Mengenai :
1. Faktorisasi suku aljabar
2. Relasi dan fungsi
3. Persamaan Garis Lurus
4. Sistem persamaan Linier dan Variabel
5. Teorema Phytagoras
6. Lingkaran
7. Bangun Ruang sisi datar
19. Pola bilangan matematika kelas VIII semester 1 kurikulum 2013
Jawaban:
23%/56(6+7):54
Penjelasan dengan langkah-langkah:
itu lah jalan yg saya tau
20. Soal buku IPS kurikulum 2013 SMP kls VIII hal 9
Tuliskan beberapa relief daratan diindonesia
21. paket matematika hal 362 no 3,5,6,7,8 klas VII smp kurikulum 2013
no 3. 11.500 dikali 500
=5750000-200000
=Rp 5.550,000
jadi irsan harus membayar minyak tanah senilai 5.550,000
no 5. 50 dikali 5000=250000
= 25dikali 10.400 = 260.000
= 20dikali 4500=90000
busuk ; 50-[25+20]=50-45=5 busuk
260.000+90000=350.000
persentase untung ; 350.000-250.000
= Rp100000,00 [untung]
=untung diabgi rugi dikali 100%
=100.000 dibagi 250.000dikali 100%
= 40 %
no 6. 2 per 5 dikali 100=40 dikali 400.000+60dikali 500.000
=16.000+30.000
=46.000
46.000.000=100 per 100+25 per 100 X
46.000=125 X dibagi 100
46.000=5 per 4 X
5 per 4 X= 46.000.000
X=46.000.000 dikali 4 per 5
X=92.000,000 dikali 4
X= 36.800.000
jadi harga beli kambing seluruhnya adlah ; Rp 36.800.000
no 7. X=harga jual eceran minyak tanah
500 X = 5.750.000 dibagi 500 = 11.500
X= 11.500
no 8. X=harga jual 1 butir telur
4 dikali 30=120Xlebih dari sama dengan 84.000
X lebih dari sama dengan 84.000 dibagi 120
X lebih dari sama dengan 700
apabila ada yang kurang jelas boleh ditanyakan.
22. contoh hasil teks observasi cinta lingkungan hidup (kurikulum 2013 kelas vii)
Akan dibuat berdasarkan langkah langkah berikut
Kegiatan pertama adalah membangun teks melalui pemodelan teks laporan hasil observasi di mana implementasinya adalah dengan membaca contoh, membedah struktur teks, pengatamatn teks dan contoh yang ideal, memahami kalimat definisi
Contoh laporan hasil observasi mengenai lingkungan hidup di Indonesia dapat merefer ke majalah National Geographic, bentuk teks yang umum digunakan adalah deskriptif atau menjelaskan.
Kegiatan Kedua : Kerja sama membangun teks (membaca, meringkasi, menata struktur, menanggapi isi , dan mengolah data teks laporan observasi)
Kegiatan Ketiga : Kerja mandiri Membangun teksi laporan (Mencari contoh dari sumber, mengelompokan, dan mempublikasi teks ke lembaga yang berwenang untuk mempublikasikan)
Contoh :
Laporan hasil observasi mengenai ide Carbon Trading
Melindungi bumi dan pencegahan efek gas rumah kaca bukanlah tugas negara negara tertentu saja, namun tugas seluruh umat di Dunia. Seperti kita ketahui saat ini banyak negara yang menyalahkan Indonesia dan negara lain pemilik hutang lindung karena maraknya aksi penebangan hutan. Imbas dari penebangan hutan tadi adalah menurunnya cadangan oksigen di bumi ini. Dampak selanjutnya adalah terjadinya efek rumah kaca di mana bumi menjadi semakin panas dari hari ke hari.
Hal ini kemudian menjadi sorotan bahwa negara yang disalahkan adalah negara pemilik hutang lindung seperti Brazil dan Indonesia. Padahal kritikan yang tajam dari banyak negara maju tadi tidak disertai dengan upaya untuk membantu pelestarian hutang lindung. Padahal pada kenyataan nya polusi dan penyebab efek rumah kaca sebenarnya berasal dari negara maju seeprti Amerika dan sebagian besar negara di Eropa.
Berdasar ide dan kenyataan di atas, maka kita melihat bahwa perlu ada upaya untuk mensponsori pelestarian hutan tadi melalui model imbal balik manfaat dan upaya ini salah satunya adalah carbon trading. Di mana kita menjual udara bersih kepada negara tadi dengan tetap menjaga hutang lindung kita tidak ditebang dan masyarakat industri maju wajib membayar sejumlah pajak dan kompensasi untuk pelestarian hutan.
Teks Laporan Hasil observasi merupakan metoda baru dalam kurikulum tahun 2013, yang tujuannya mengetahui struktur pemikiran siswa dari cara mereka menyusun sebuah teks
Di sini model pembelajaran ini terdiri dari beberapa kegiatan
Sebelum kita melangkah mencari apa itu laporan observasi maka kita harus mengetahui terlebih dahulu apa itu observasi :
Observasi : pengamatan terhadap sebuah objek atau fenomena yang kemudian dituliskan dalam laporan ilmiah atau akademis
Definisi laporan observasi : teks yang isinya terkait penjabaran atau penjelasan mengenai fenomena dari sebuah pengamatan / observasi. Laporan ini juga disebut sebagai teks klasifikasi karena memuat kelasifikasi jenis jenis kejadian.
23. BASIC IPA KELAS VIII KURIKULUM 2013 JEPARA VILI SMP/MTS Semester SIDU 86
Jawaban:
mana soalnya
Penjelasan:
mau jawab tapi gak ada soalnya
24. BUKU PAKET B.INGGRIS KURIKULUM 2013 KELAS VIII(8) HAL 55 . TOLONG YAAAA
menanyakan kepada temanmu tentang aktivitas yg temanmu sukai atau yg tidak judulnya activities that I should do activities that I not do
25. materi IPS kurikulum tahun 2013 kelas 7 SMP
Materinya bisa kamy lihat di Internet, dek Kamu search di Google, "Download Buku Siswa IPS Kelas 7 Kurikulum 2013". Tinggal kamu klik linknya, lalu download. Setelah tersimpan, nanti ada kok materinya .
26. tugas matematika kelas 9 smp kurikulum 2013
mksudnya apa kak? saya tak mengerti
27. sebutkan pelajaran SMP kelas 7 kurikulum 2013 !
IPA, IPS, MTK, Prakarya, B.Indonesia, B.Inggris, Penjasorkes, Seni Budaya, PPKn
ppkn,prakarya,b.indonesia,IPA,Ips,Matematika,B.inggris,penjaskes,
28. Soal Matematika Kelas VIII ) kurikulum 2013 Mohon Jawab ya
maaf ya aku gak soal nya aku agak gimana gitu
mohon maaf ya Buto:)
29. Latihan 1.7 buku matematika kelas 7 SMP kurikulum 2013
halaman berapa emangnya??
30. ada yang punya silabus agama islam buat kelas XI gak? tapi sesuai kurikulum 2013. yang ada kasih tau. makasih
SILABUS
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas (SMA)
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas XI (sebelas)
Kompetensi Inti :
(K1) : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
(K2) : Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro- aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
(K3) :Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
(K4) :Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1.1 Menghayati nilai-nilai keimanan kepada Kitab-kitab Allah SWT
1.2 Menghayati nilai-nilai keimanan kepada Rasul-rasul Allah SWT
1.3 Berperilaku taat kepada aturan
1.4 Menerapkan ketentuan syariat Islam dalam penyelenggaraan jenazah
1.5 Menerapkan ketentuan syariat Islam dalam pelaksanaan khutbah, tabligh dan dakwah di masyarakat
2.1 Menunjukkanperilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari sebagai implentasi dari pemahaman Q.S. At Taubah (9) : 119 dan hadits terkait
2.2 Menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru sebagai implentasi dari pemahaman Q.S. Al Isra’ (17) : 23-24 dan hadits terkait
2.3 Menunjukkan perilaku kompetitif dalam kebaikan dan kerja keras sebagai implementasi dari pemahaman QS. Al Maidah (5): 48;Q.S. Az-Zumar (39) : 39; dan Q.S. At Taubah (9): 105 serta Hadits yang terkait
2.4 Menunjukkansikap toleran, rukun dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Yunus (10) : 40-41 dan Q.S. Al-Maidah (5) : 32, serta hadits terkait
2.5 Menunjukkan sikap semangat menumbuh- kembangkan ilmu pengetahuan dan kerja keras sebagai implementasi dari masa kejayaan Islam
2.6 Menunjukkan perilaku kreatif, inovatif, dan produktif sebagai implementasi dari sejarah peradaban Islam di era modern.
31. Tugas bahasa indonesia 6.7 Kelas VIII Kurikulum 2013
Judul:bukan salah hujan
Penulis:UMMUCHAN
penerbit:grasindo
Thn trbt:januari 2018
Halaman:226 halaman
32. jawaban Buku Siswa Bahasa Inggris VII untuk SMP/MTs Kelas VII Kurikulum 2013 (Maestro-The Garden of Education)Penulis: Radite Hanung Wismantoro halaman 198
Jawaban:
TheirItsHisTheirHisHisourmytheirherPenjelasan:
semoga membantu <3
33. Jawaban Buku Siswa Bahasa Inggris VII untuk SMP/MTs Kelas VII Kurikulum 2013 (Maestro-The Garden of Education)Penulis: Radite Hanung Wismantoro halaman 198
Jawaban:
1. Their
2. It's
3. It's
4. Their
5. His
6. His
7. Our
8. My
9. Their
10. Her
Penjelasan:
Maaf kalau salah
34. Matematika kurikulum merdeka 2013 kelas 7 smp
Jawaban:
180° = 5x° + (x + 12)°
180° - 12 = 5x + x
168° = 6x
x = 28
x + 6° = 28 + 6 = 34° (b)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu
35. silabus penjas sd kurikulum 2013 bisa diperoleh di mana?
di google atau di pengajaran
36. bagian dari ruang adalah . pelajaran kelas 7 smp kurikulum 2013
Setiap ruang dipermukaan bumi memiliki karateristik atau ciri khas tertentu. Karateristik inilah yang kemudian menciptakan keterkaitan antar ruang dipermukaan bumi. Contoh dari keterkaitan antar ruang tersebut misalnya :
1. Peristiwa banjir di Jakarta terjadi karena kerusakan hutan di daerah Bogor. Air hujan yang jatuh di daerah Bogor sebagian besar masuk ke sungai. Hanya sebagian kecil air hujan yang terserap oleh tanah di Bogor. Akibatnya, Jakarta terkena banjir yang airnya sebagian berasal dari wilayah Bogor.
2. Penduduk kota menghasilkan berbagai produk industri, seperti pakaian, kendaraan, barang-barang elektronik, dan lain-lain. Penduduk desa tidak menghasilkan produk-produk tersebut sehingga mereka pergi ke kota untuk memperoleh barang-barang tersebut. Sebaliknya, penduduk kota tidak menghasilkan bahan pangan sehingga mereka memperolehnya dari penduduk desa. Akibatnya, ada aliran barang dari kota ke desa dan aliran bahan makanan dari desa ke kota.
3. Lapangan pekerjaan banyak tersedia di kota, sedangkan di desa hanya terbatas pada sektor pertanian. Akibatnya, banyak penduduk desa yang bepergian ke kota untuk bekerja atau mencari pekerjaan.
37. karakteristik silabus pada implementasi kurikulum 2013 setelah penyempurnaan yaitu
Setelah muncul kurikulum 2013 siswa diwajibkan untuk mencari bahan materi pembelajaran. Siswa diwajibkan untuk aktif dalam Kegiatan Belajar Mengajar.
Semoga bisa membantu. Maaf jika kurang tepat.
38. Teknik dasar sepak bola kelas 7 smp kurikulum 2013
Jawaban:
menendang bola,memasukkan bola kedalam gawang lawan
39. jawaban Buku Siswa Bahasa Inggris VII untuk SMP/MTs Kelas VII Kurikulum 2013 (Maestro-The Garden of Education)Penulis: Radite Hanung Wismantoro halaman 199
Jawaban:
Now we know how to describe things, places, animals, and people.
1. My room is comfortable
2. My cat is cute
3. My dog is adorable
4. I have a big table in my room
5. I have a cuddly rabbit
6. The mareket is big and has various items
7. Udin is a diligent student
8. Lisa looks very happy
i hope it will works
40. kenapa buku paket kurikulum 2013 yang kelas 8 SMP belum ada?
maaf sebelumnya. tapi kami tidak tahu....mungkin didahulukan yg klas 7. mungkin blm sampai sekolah anda
