apa fungsi ptk bagi guru?
1. apa fungsi ptk bagi guru?
salah satunya bisa dijadikan syarat untuk kenaikan pangkat.
selain itu juga, guru dapat melihat dari PTK itu sendiri bagaimana proses atau hasil pembelajaran yang telah dilakukan. sebagai bahan evaluasi tersendiri untuk bisa dijadikan pedoman untuk pembelajaran yang akan datang
2. apa manfaat ptk bagi guru?
yaitu untuk mengejar target
3. Peran guru dalam ptk adalah sebagai
Sambil mengajar di kelas, hasilnya akan digunakan sendiri untuk memperbaiki berbagai aspek yang diperkirakan kurang tepat saat proses mengajar.
4. info surat untuk perpisahan guru
Jawaban:
terimakasih guru telah mendidik kami sampai bagini dah gitu aja
Jawaban:
terima kasih guruku engkau telah berjasa untukku untuk ini kami menyatakan kepada mu TERIMA KASIH dengan hati yang paling dalam
5. tujuan obsevasi bgi guru melaksanakan ptk dalam kelasnya adalah
Mengetahui kemampuan siswanya.
Semoga membantu #
Maaf kalo salah #Tujuan observasi guru di kelasnya adalah :
1. Mengetahui kemampuan siswa di dlm kelasnya.
2. Mengetahui sifat2 pada muridnya.
3. dsb
Semoga bermanfaat #
Follow akun brainly aku ya ♡
Please, jadikanlah sebagai solusi terbaik untuk anda ^_^
6. Kak tolong bantu cek ya kak..kalau salah info ya kak..Terima Kasih
Jawaban:
Hai, jawabannya udah bener semua kok
7. Kak tolong bantu cek... kalau salah info ya kak
Jawaban:
insyaallah bener semua dek
GOOD JOB
8. 4 Jika Anda akan melaksanakan PTK, ada beberapa hal yang harus dipersiapkan terlebih dahulu agar proses penelitian dapat berjalan secara baik. Coba anda uraikan lima aspek yang harus dipersiapkan oleh guru ketika melaksankan PTK.
Jawaban:
1 tangung jabab
2 selalu sabar
3 selalu tegas
4 tak pernah mata mata jika tidak salah
5 mencari kebenaran yang pasti
9. pengaruh alat transportasi terhadap daerah tersebutplisssssss bantu dong nanti di cek guru
Jawaban:
dapat menyebabkan tanah tdk subur
Jawaban:
dapat membuat banyak tanaman menjadi rusak dan kendaraan tersebut dapat membuat polusi udara
Penjelesan:
MAAF KALAU SALAH10. apa arti guru honor adalah
menurut aku bukan guru kelas yang tetap. Misalnya guru agama,ppkn,dllguru honor adalah guru tidak tetap yang belum berstatus minimal sebagai calon pegawai negeri sipil, dan digaji per jam pelajaran.
11. Q.Tulislah surat kepada gurumu yang akan kamu berikan pada hari Guru.Strukturnya UrutNote : Info²
Pendahuluan
Hari guru adalah hari di mana kita memberikan hadiah kepada guru kita karena atas kebaikan guru kita yang mengajarkan ilmu yang bermanfaat bagi kita
JawabanGuru ku
Tanpa guru, kami tidak akan mengerti apa-apa, tidak bisa membaca dan menulis, tidak mengetahui ilmu-ilmu pengetahuan yang ada di luar sana. Tanpa mereka juga, kami tidak akan seperti sekarang, tidak akan bisa bersaing dengan siswa lain di luar sana.
Untuk itu sekali lagi kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya atas kesabaran serta dedikasi guru-guru kami selama ini. Walaupun terkadang kami bandel dan membuat guru-guru kami kesal dengan segala tingkah laku kami, namun mereka tetap sabar menghadapi kami, kami meminta maaf yang sedalam-dalamnya atas hal tersebut.
Untuk itu sekali lagi kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya atas kesabaran serta dedikasi guru-guru kami selama ini. Walaupun terkadang kami bandel dan membuat guru-guru kami kesal dengan segala tingkah laku kami, namun mereka tetap sabar menghadapi kami, kami meminta maaf yang sedalam-dalamnya atas hal tersebut.Akhir kata, di hari yang spesial ini, kami memiliki harapan-harapan untuk guru-guru kami tercinta, semoga guru kami selalu sehat dan senantiasa dalam lindunganNya agar bisa terus menjalankan tugas mulianya. Kami juga berharap semoga kami bisa mencontoh apa yang telah guru kami lakukan dan membanggakan beliau semua di masa depan, dengan menjadi manusia yang berhasil dan sesuai dengan harapan guru-guru kami.
Pelajari lebih lanjutCara menghormati guru
https://brainly.co.id/tugas/39256351Mengapa guru harus di hormati ?
https://brainly.co.id/tugas/50291840Detail jawabanMapel : Bahasa Indonesia
Kelas : 5
Bab : 3 - Surat untuk guru
Kode : 91.8.4
#AyoBelajar
#SolusiBrainly
12. guru tidak harus sendirian dalam melakukan praktik di kelas. Namun, dapat dilaksanakan dengan cara berkolaborasi dengan dosen maupun teman. Dengan cara seperti itu, sebagai guru yang melaksanakan PTK akan banyak menerima masukan tentang prosedur PTK yang benar. sebutkan kata kata ilmiah yg terdapat pada kutipan proposal tersebut
Kata ilmiah PTK
PTK merupakan Penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan mutu pembelajaran di kelas .
13. Berikan pendapat Anda, mengapa kita sebagai peneliti dalam PTK, harus mampu menganalisis dan menginterpretasi data hasil PTK?.
PTK (Penilaian Tindakan Kelas) adalah salah satu penelitian berbasis inkuiri yang dilakukan oleh guru yang mengikuti proses menganalisis praktik pembelajaran dan menerapkan pembelajaran yang telah dilakukan. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa sebagai peneliti dalam PTK, harus mampu menganalisis dan menginterpretasi data hasil PTK karena dengan analisis dan interpretasi yang tepat maka hasil PTK dapat digunakan dan memberikan informasi kepada orang lain.
Pembahasan:
Penilaian sangat diperlukan bagi seorang pendidik. PTK (Penilaian Tindakan Kelas) adalah salah satu penelitian berbasis inkuiri yang dilakukan oleh guru yang mengikuti proses menganalisis praktik pembelajaran dan menerapkan pembelajaran yang telah dilakukan. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa sebagai peneliti dalam PTK, harus mampu menganalisis dan menginterpretasi data hasil PTK karena dengan analisis dan interpretasi yang tepat maka hasil PTK dapat digunakan dan memberikan informasi kepada orang lain.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang hal yang diperhatikan sebelum wawancara PTK https://brainly.co.id/tugas/2885024
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ4
14. Kak tolong bantu cek ya kak..kalau salah info ya kak..Terima Kasih
Jawaban:
Benar sekali dek..kamu semangat belajar ya...biar pinter...jangan menyerah dek...masih ada bbrp rintangan...tetap semangat (◠‿◕)
kalau ada yang sulit Insyaallah aku bantu(｡•̀ᴗ-)✧
15. Paradigma yang berkembang pada dunia pendidikan saat ini adalah guru seyogyanya melakukan PTK dalam upaya pemecahan masalah dalam proses pembelajaran. Coba saudara jelaskan alasan guru melakukan PTK ? dan kemukakan serta jelaskan tahapan-tahapannya ?mohon jawabannya kk
Jawaban:
PTK (Penelitian Tindakan Kelas) adalah suatu bentuk penelitian yang dilakukan oleh guru dalam lingkungan kelasnya sendiri, dengan tujuan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dan memecahkan masalah yang muncul dalam proses pembelajaran.
Alasan guru melakukan PTK adalah:
Meningkatkan efektivitas pembelajaran: PTK membantu guru untuk mengetahui apa yang bekerja dan apa yang tidak bekerja dalam proses pembelajaran, sehingga dapat membuat perubahan yang efektif.Memecahkan masalah pembelajaran: PTK membantu guru untuk menentukan dan memecahkan masalah-masalah yang muncul dalam proses pembelajaran, seperti masalah belajar siswa, masalah metode pengajaran, dan lain-lain.Mengembangkan profesionalisme guru: PTK membantu guru untuk terus berkembang dan meningkatkan kompetensi mereka sebagai profesional dalam bidang pendidikan.Tahapan-tahapan dalam PTK adalah:
Identifikasi masalah: Guru harus menentukan masalah pembelajaran yang ingin dicari solusinya.Perencanaan tindakan: Guru harus merencanakan tindakan yang akan diambil untuk memecahkan masalah pembelajaran.Implementasi tindakan: Guru melakukan tindakan yang telah direncanakan pada tahap sebelumnya.Observasi dan evaluasi: Guru melakukan observasi dan evaluasi terhadap tindakan yang telah dilakukan untuk menentukan apakah tindakan tersebut memecahkan masalah pembelajaran atau tidak.Refleksi dan perubahan tindakan: Guru merencanakan perubahan tindakan jika tindakan sebelumnya tidak memecahkan masalah pembelajaran.Uji kembali tindakan: Guru melakukan tindakan yang baru direncanakan dan melakukan observasi dan evaluasi untuk menentukan apakah tindakan tersebut memecahkan masalah pembelajaran atau tidak.Penjelasan:
16. Guru pelaksana ptk perlu melakukan kolaborasi dengan teman sejawat, pakar, arau dosen lptk karena
Guru pelaksana ptk perlu melakukan kolaborasi dengan teman sejawat, pakar, arau dosen lptk karena kolaborasi memungkinkan PTK lebih berhasil. Adanya kolaborasi ini diharapkan juga menghasilkan peluang perbaikan yang meningkat.
Pembahasan
Adapun pelaksanaan kolaborasi dengan teman sejawat ini sangat diperlukan karena beberapa alasan, antara lain:
Kemampuan guru yang mungkin terbatas untuk menemukan, menganalisis, dan mencari cara pemecahan masalah pembelajaran yang ada di kelasnya.Saat melaksanakan tindakan perbaikan, guru mungkin saja kurang mampu untuk mengumpulkan data tertentu secara akurat (khususnya yang berkaitan dengan data kuantitatif dan suasana kelas). Hal ini dikarenakan dia harus memberikan perhatian secara penuh kepada tindakan perbaikan.Adanya pemikiran dua orang akan lebih baik daripada pemikiran satu orang. Hal ini juga sangat membantu dalam menghadapi dan menyelesaikan masalah yang sulit dipecahkan.Adanya kolaborasi akan memberikan dampak pada kemampuan kerja sama yang semakin meningkat.Pada dasarnya kolaborasi dapat dilakukan dengan teman sejawat di sekolah (termasuk dengan kepala sekolah), teman sejawat di sekolah lain, para ahli bidang studi, dan para dosen LPTK yang relavan. Adapun beberapa aspek yang perlu dikerjakan secara kolaborasi terdiri atas perencanaan (merancang tindakan perbaikan), mengumpulkan data selama tindakan perbaikan, dan menganalisis data. Aspek-aspek tersebut perlu dikerjakan secara kolaboratif untuk menghasilkan output perbaikan yang lebih meyakinkan. Disi lain, pelaksanaan ini diharapkan memberikan peluang keberhasilan perbaikan yang meningkat.
Pelajari lebih lanjut
Pelajari lebih lanjut mengenai materi penelitian tindakan kelas pada brainly.co.id/tugas/231511
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
17. please dikerjakan soalnya bsk guru cek
1.
a.
panjang papan = r = 14m
sin a = y/r
sin45 = y/14
1/2 √2 = y/14
14 . 1/2 √2 = y
7√2 m = y
b.
cos a = x/r
cos45 = x/14
1/2 √2 = x/14
7√2 m = x
2.
menempuh jarak = r = 8 km
sin a = y/r
sin60 = y/8
1/2 √3 = y/8
8. 1/2 √3 = y
4√3 km = y
18. Honor dari lima orang adalah : 1. Honor A setengah dari honor E 2. Honor B lebih Rp. 100.000 dari honor A 3. Honor C lebih Rp. 150.000 dari honor A 4. Honor D kurang Rp. 180.000 dari honor E Jika rata-rata dari honor kelima pegawai tersebut Rp. 525.000, maka tentukan besar honor D ?
2a=e
b=a+100.000
c=a+150.000
d=e-180.000
(a+b+c+d+e) / 5 = 525.000
a+b+c+d+e = 2.626.000
a+(a+100.000)+(a+150.000)+(e-180.000)+e = 2.625.000
3a + 70.000 + 2e = 2.625.000
3a + 2e = 2.555.000
3a + 2(2a) = 2.555.000
3a + 4a = 2.555.000
7a = 2.555.000
a = 365.000
e = 2a
= 2(365.000)
= 730.000
d = e - 180.000
= 730.000 - 180.000
= 550.000dari pernyataan diatas, maka didapat persamaan :
2A = E
A + 100.000 = B
A + 150.000 = C
E - 180.000 = D
(A + B + C + D + E) /5 = 525.000
dari persamaan diatas, dapat dibuat persamaan baru dengan mensubtitusikan beberapa pers. diatas.
(A + B + C + D + E) = 525.000 x 5
[A + (A + 100.000) + (A + 150.000) + (E - 180.000)] = 2.625.000 (karena E = 2A, maka)
[A + A + 100.000 + A + 150.000 + ({2A} - 180.000)] = 2.625.000
5A + 70.000 = 2.625.000
A = 511.000...........................(1)
2A = E (subtitusikan pers. 1)
2(511.000) = E
E = 1.022.000.........................(2)
E - 180.000 = D ( subtitusikan pers. 2 )
(1.022.000) - 180.000 = D
D = 842.000
Jadi, honor org D adlh 842.000 rupiah.....
19. ketika seorang guru menyusun ptk bagaimana caranya agar tidak menggangu jam mengajarnya
Jawaban:
Dengan cara menggunakan waktu sebijak bijaknya kalau tidak menggunakan waktu kosong di sela sela mengajar untuk menyusun ptk
20. kekuatan apa saja yang mendasari guru dalam pembuatan PTK?
madara. kekuatan itu adalah kekuatan yang paling di takuti
21. kak tolong di bantu besok pagi mau di cek guru
Jawaban:
βββββ
Penjelasan:
22. Salah satu karakteristik Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah penelitian yang diprakarsai oleh guru sendiri untuk memperbaiki proses pembelajaran serta mempersyaratkan guru untuk refleksi diri. Bagaimana pendapat Anda tentang pernyataan di atas !
Jawaban:
menurut saya,halitu bagus sekali karena untuk memperbaiki proses mengajar yang pastinya penting untuk para siswa
23. Menurut Thaif, guru-guru madrasah swasta belum merasakan kesejahteraan Salah satunyapenyebabnya adalah belum semua pemerintah daerah bersedia memberikan insentif untukguru honor karena madrasah tidak didesentralisasikan. Apalagi dana dari BOS belummencukupi untuk menggaji guru honor dengan layakAspek kebahasaan apa yang terdapat dalam paragraf teks berita tersebut?
aspek kebahasan pada teks:belum semua pemerintah daerah bersedia memberikan insentif untuk guru honor karena madrasah tidak didesentralisasikan
maaf kalau salah
24. penelitian kuantitatif merupakan jenis penelitian PTK atau non PTK
setahu saya penelitian kuantitatif termasuk pnelitian ptkPenelitian kuantitatif merupakan jenis penelitian PTK
25. mengapa ptk perlu dilakukan oleh guru?
Jawaban:
Penelitian tindakan kelas dapat meningkatkan kinerja guru sehingga menjadi profesional. Dengan melakukan tahap-tahapan dalam penelitian tindakan kelas, guru mampu memperbaiki proses pembelajaran melalui suatu kajian yang dalam terhadap apa yang terjadi di kelasnya.
26. jika hp kalian di cek sama guru,menurut kalian normal nya yang di cek apa aja? apa disekolahan kalian masih ada pengecekan hp? itu termasuk privasi kan?
semua termasuk privasi, banyak jg sekolah yg masih ada pengecekan handphone
27. Kak tolong bantu cek ya kak..kalau salah info ya kak..Terima Kasih
jawaban:
udah betul semua
good job
Penjelasan dengan langkah-langkah:
cuma ngasih tau nomor 3 harusnya langsung
aja bagi 30
28. Menurut Thaif, guru-guru madrasah swasta belum merasakan kesejahteraan. Salah satunya penyebabnya adalah belum semua pemerintah daerah bersedia memberikan insentif untuk guru honor karena madrasah tidak didesentralisasikan. Apalagi dana dari BOS belum mencukupi untuk menggaji guru honor dengan layak. Paragraf tersebut menunjukkan salah satu aspek kebahasaan yang sekaligus sebagai karakteristik teks berita, yaitu
Jawaban:
teks bacaan
Penjelasan:
speeti bukuuu
29. Apa boleh dana desa di gunakan untuk membayar honor guru paud
Jawaban: boleh
Penjelasan:
karena yg bayarin guru paud itu org setempat
30. kenapa saat cek kuota telkomsel tidak ada sms dan tulisannya cek info lebih lanjut
Jawaban:
Halo! Ada beberapa kemungkinan mengapa saat Anda melakukan cek kuota Telkomsel tidak menerima SMS dengan informasi kuota Anda dan malah muncul pesan "cek info lebih lanjut":
1. Masalah jaringan: Mungkin ada masalah dengan jaringan SMS Telkomsel atau operator lain yang mengirimkan SMS tersebut. Coba lakukan cek kuota beberapa saat kemudian.
2. Layanan tidak tersedia: Telkomsel mungkin sedang melakukan pemeliharaan pada sistem atau layanan cek kuota mereka. Hal ini bisa menyebabkan pesan "cek info lebih lanjut" muncul. Coba lakukan cek kuota pada waktu lain.
3. Kesalahan teknis: Terkadang, kesalahan teknis dapat terjadi dalam pengiriman SMS. Pastikan nomor telepon yang Anda gunakan untuk cek kuota adalah benar dan tidak ada salah ketik. Anda juga dapat mencoba menggunakan metode cek kuota lainnya, seperti menggunakan aplikasi ponsel atau situs web resmi Telkomsel.
Jika Anda mengalami masalah yang terus berlanjut, disarankan untuk menghubungi layanan pelanggan Telkomsel untuk mendapatkan bantuan lebih lanjut.
#Semoga Bermanfaat sob
TANDAI SEBAGAI TERBAIK YAA....NANTI AKU IKUTI KAMU JIKA KAMU TANDAI SEBAGAI TERBAIK DAN LIKE
31. Tanpa PTK apakah guru tidak mungkin melakukan tindakan perbaikan terhadap kegiatan pembelajarannya.
Jawaban:
PTK sangat kondusif untuk membuat guru menjadi peka dan tanggap terhadap dinamika pembelajaran di kelasnya. Para guru menjadi reflektif dan kritis terhadap apa yang ia dan muridnya lakukan.
PTK dapat meningkatkan kinerja guru sehingga menjadi profesional. Guru tidak lagi sebagai seorang praktisi, yang sudah merasa puas terhadap apa yang dikerjakan selama bertahun-tahun tanpa ada upaya perbaikan dan inovasi, namun juga sebagai peneliti di bidangnya.
Dengan melaksanakan tahapan dalam PTK, guru mampu memperbaiki proses pembelajaran melalui suatu kajian yang dalam terhadap apa yang terjadi di kelasnya. Tindakan yang dilakukan guru semata-mata didasarkan pada masalah aktual dan faktual yang berkembang di kelasnya.
32. Kak tolong bantu cek kak... Klo salah info ya kak..Terima kasih
Jawaban:
1. 6 ¼ - 0,25 :
= 25/4 - 25/100
= 625/100 - 25/100
= 600/100 ( Ke persen )
= 600/100 × 100%
= 600/100 × 100/100
= 6%
2. 65% - 1/10 :
= 65/100 - 10/100
= 55/100 ( Persen )
= 55/100 × 100%
= 55/100 × 100/100
= 5,5%
3. 3 4/8 - 1,2 :
= 28/8 - 12/10
= 140/40 - 48/40
= 92/40 ( persen )
= 92/40 × 100%
= 92/40 × 100/100
= 2,3%
Koreksinya
Maaf kalau salah :)
33. tentukan luas permukaan tabung saya guru SD honorburuan saya sedang ada di sekolah
ni jawabannya semoga bermanfaat
jadikan jawaban terbaik ya
34. Contoh rancangan PTK yang telah dilakukan sebanyak 3 siklus di kasus bu fitri guru kelas 3 SD dengan PTK berjudul Penggunaan model pembelajaran Role Playing untuk meningkatkan motivasi belajar siswa
Penjelasan:
Berikut adalah contoh rancangan PTK yang telah dilakukan sebanyak 3 siklus pada kasus Bu Fitri, seorang guru kelas 3 SD dengan PTK berjudul "Penggunaan Model Pembelajaran Role Playing untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa":
I. Pendahuluan
A. Latar Belakang
Pembelajaran yang dilakukan di kelas 3 SD sangatlah penting untuk membentuk dasar-dasar yang kuat dalam belajar siswa. Salah satu hal yang perlu diperhatikan dalam pembelajaran di kelas 3 SD adalah motivasi belajar siswa. Motivasi belajar yang tinggi dapat membantu siswa untuk lebih giat dalam belajar dan mencapai hasil yang lebih baik. Namun, banyak siswa di kelas 3 SD yang kurang termotivasi untuk belajar, terutama jika pembelajaran yang disampaikan hanya mengandalkan ceramah dari guru.
B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana pengaruh penggunaan model pembelajaran Role Playing terhadap motivasi belajar siswa di kelas 3 SD?
2. Bagaimana respons siswa terhadap penggunaan model pembelajaran Role Playing dalam pembelajaran di kelas?
C. Tujuan
1. Mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Role Playing terhadap motivasi belajar siswa di kelas 3 SD.
2. Mengetahui respons siswa terhadap penggunaan model pembelajaran Role Playing dalam pembelajaran di kelas.
D. Manfaat
1. Guru dapat mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran Role Playing efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di kelas 3 SD.
2. Siswa dapat belajar dengan cara yang lebih menarik dan interaktif, sehingga motivasi belajar mereka meningkat.
II. Kerangka Teori
A. Definisi Model Pembelajaran Role Playing
B. Teori Motivasi Belajar
C. Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing terhadap Motivasi Belajar Siswa
III. Metode Penelitian
A. Desain Penelitian
Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak 3 siklus.
B. Subjek Penelitian
Subjek penelitian adalah siswa kelas 3 SD di Sekolah Dasar X.
C. Instrumen Penelitian
1. Angket motivasi belajar siswa
2. Observasi kelas
3. Lembar penilaian hasil belajar siswa
D. Prosedur Penelitian
1. Siklus 1: Pra-siklus
a. Observasi kelas dan analisis data
b. Penentuan materi dan model pembelajaran Role Playing yang akan digunakan
c. Pelaksanaan pembelajaran
d. Evaluasi hasil pembelajaran dan analisis data
2. Siklus 2: Intervensi 1
a. Pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran Role Playing
b. Evaluasi hasil pembelajaran dan analisis data
3. Siklus 3: Intervensi 2
35. Kak tolong bantu cek jawabannya kak...Kalau salah info ya kak..Ini soal pembagian
Jawaban:
Iya itu benar, sudah saya cek!, jangan ragu ragu ya
36. Apa perbedaan peran sebagai guru dan peran sebagai peneliti dalam melakukan PTK.
Peran guru sebagai pengajar yaitu mengajarkan suatu ilmu pengetahuan kepada peserta didik. Sedangkan peran guru sebagai peneliti yaitu meneliti tentang permasalahan yang terjadi selama proses belajar mengajar di dalam kelas.
Jawaban:
Peran guru sebagai pengajar yaitu mengajarkan suatu ilmu pengetahuan kepada peserta didik. peran guru sebagai peneliti yaitu meneliti tentang permasalahan yang terjadi selama proses belajar mengajar di dalam kelas.
37. bagaimana menemukan ptk dari guru berprestasi
guru berprestasi harus mampu menyusun kegiatan :
a. KMB
b. GBHP
c SIlabus
D.evaluasi
38. apakah manfaat PTK terhadap guru sebagai seorang profesional
membantu guru memperbaiki mutu pembelajaran, meningkatkan profesionalisme guru, meningkatkan rasa percaya diri guru, serta memungkinkan guru secara aktif mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya ...
Jawaban:
ptk sangat bermanfaat bagi guru.. manfaat umumnya nya yakni :
1. untuk memperbaiki dan meningkatkan kemampuan atau profesional guru dalam kegiatan pembelajaran kelas.
2. Melalui PTK guru dapat melakukan penelitian tentang masalah-masalah aktual yang mereka hadapi untuk mata pelajaran yang diampunya. Guru langsung dapat melakukan tindakan-tindakan untuk memperbaiki atau meningkatkan praktek-praktek pembelajaran yang kurang berhasil agar menjadi lebih baik dan efektif.
3. dengan adanya ptk guru akan mengetahui teori yang tidak sesuai (tidak tepat) dengan praktek yang mereka lakukan. Selanjutnya guru dapat memilih teori yang cocok dan dapat diterapkan di kelasnya.
39. Apa yang harus kamu lakukan kamu kesulitan memahami info diberikan guru
Jawaban:
Jika Anda merasa kesulitan memahami informasi yang diberikan oleh guru, berikut adalah beberapa langkah yang bisa Anda coba:
1. Minta penjelasan lebih lanjut: Meminta guru Anda untuk menjelaskan konsep atau materi lagi. Mungkin kita perlu mendengar penjelasan dengan cara yang sedikit berbeda agar bisa memahaminya.
2. Menggunakan sumber lain: Jika masih merasa kesulitan setelah guru menjelaskan, coba gunakan sumber belajar lain seperti buku teks, video pendidikan online, atau situs web pendidikan.
3. Diskusi dengan teman-teman: Diskusi dengan teman sekelas bisa membantu memahami materi. Mereka mungkin bisa menjelaskan dengan cara yang berbeda atau memberi perspektif baru.
4. Studi mandiri: Coba pelajari materi itu sendiri di rumah. Kadang-kadang, membaca atau belajar di lingkungan yang tenang dan bebas gangguan bisa membantu untuk fokus dan memahami materi.
5. Minta bantuan tambahan: Jika masih merasa kesulitan, pertimbangkan untuk meminta bantuan tambahan, seperti les privat atau bimbingan belajar.
40. guru tidak harus sendirian dalam melakukan praktik pembelajaran di kelas. namun, dapat melaksanakannya dengan cara berkolaborasi dengan dosen maupun teman. dengan cara seperti itu, sebagai guru yang melaksanakan PTK akan banyak menerima masukan tentang prosedur PTK yang benar.sebutkan kata-kata ilmiah yang terdapat pada kutipan proposal tersebut!
Jawaban:
berkolaborasi
dosen
PTK
Prosedur
Maaf kalo salah
