download buku geografi kelas X kurikulum 2013 ada gak ya ?
1. download buku geografi kelas X kurikulum 2013 ada gak ya ?
ada kok.
cari di google
2. download buku geografi kelas X kurikulum 2013 ada gak ya ?
ada , kalau penerbitnya erlanggaAda, buka play store, ketik di pencariannya Buku geografi kelas X kurikulum 2013. nanti muncul beberapa pilihan.
3. Penting! Kalau mau download buku prakarya semester 2 kurikulum 13 kelas 7. Download di situs mana ya?
http://www.melihat.net/2014/02/download-buku-kurikulum-2013-smp-kelas.html#axzz3cO0YBbhG
4. Dimana mendownload LKS PPKn kelas 7 semester 2 kurikulum 2013?
https://matematohir.wordpress.com/2014/06/15/buku-pegangan-guru-dan-siswa-kurikulum-2013-edisi-2014/comment-page-3/
5. jawaban bahasa Inggris kelas 8 halaman 11 task 14 kurikulum
Jawaban:
wthell men this class 8? I can help but where the PHOTO
6. jawaban buku bahasa inggris kelas 8 halaman 39 kurikulum 2013
yg ini kah kalau yg ini jawabannya
In this chapter i learn about
- to state and ask if one can do something
- to state and ask is one will do something
The parts is that i enjoyes the most were
(bagian yang aku suka ada di : )
(misalnya :
- make a dialog can do or can do not
- make activities can do or can do not
the diffculties that i had were
(bagian yanh saya susah di : )
misalnya :
- read and translet every word on this chapter
What i have to do better
- practice more
- need help on teacher
7. Terjemahan buku bahasa Arab kurikulum 2013 kelas 8 halaman 20
Jawaban:
bukunya mana?
Penjelasan:
biar di trasletin
8. buku bahasa inggris halaman 37 kelas 8 kurikulum 2013
"Should" is a modal verb most commonly used to make recommendations or give advice. It can also be used to express obligation as well as expectation.
Examples:
When you go to Berlin, you should visit the palaces in Potsdam. recommendationYou should focus more on your family and less on work. adviceI really should be in the office by 7:00 AM. obligation By now, they should already be in Dubai. expectationAnswering your question:
3. I will go out, but it’s very cloudy now.
You should take an umbrella with you, just in case it will be raining later.
4. I think I’m catching a cold.
You should eat chicken soup and ginger drink. That is usually what I do when I’m catching a cold. That helps a lot.
5. Some students leave litter on their desks.
You should tell the teacher to warn them. I hope they will stop littering on their desks.
6. I sit in the back row. I cannot see you writing on the blackboard.
You should move your seat to the front row, therefor you can see the writing in the blackboard better.
7. I’m longing for my cousins.
You should give her a phone call, or chat. Maybe you could arrange a meeting with her after a while?
8. My legs are asleep because I’m sitting on them.
You should relax your legs and do a little massage to help regulate your blood circulation.
9. Our classroom is dirty and messy.
You should encourage your classmates to clean and organize the class on free day. Because classroom is everybody’s responsibility, not only yours.
10. I have a toothace.
You should visit the dentist soon. Trust me, you don’t want to be late for that. The pain was excruciating for me.
11. I can’t stop yawning.
You should take a break for a while from all the activity that your doing to help yourself relax. Or maybe grab some coffee?
12. I have hiccups.
You should take a long and deep breath, and hold it for a minute. Your hiccups will gone in a second. My mother taught me about this trick, and it’s always working.
Untuk mempelajari lebih lanjut mengenai suggestion, silahkan klik tautan:
https://brainly.co.id/tugas/12017518
https://brainly.co.id/tugas/17347857
Kelas : SMA kelas X
Mapel : Bahasa Inggris
Kategori : Expression
Kata kunci : Recommendation, Suggestion
9. Mau tanya.. Ada yang punya link untuk download buku tematik sd kelas 6, kurikulum 2013. terima kasih
ada download di playstore namanya buku bse
10. buku siswa matematika wajib kurikulum 2013 kelas 11 ?
Materi matematika wajib kurikulum 2013 kelas 11 adalah sbb :
Buku Siswa KEMENDIKBUD RI 2014
BAB 1 Program Linear
BAB 2 Matriks
BAB 3 Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers
BAB 4 Persamaan Garis Lurus
BAB 5 Barisan dan Deret Tak Hingga
BAB 6 Trigonometri
11. Buku bahasa inggris halaman 60 kelas 8 kurikulum 2013 artinya
english book page 60 class 8 curriculum 2013
12. Buku paket pkn kelas 8 kurikulum 2013 hal 57 tabel 3.3
1)Pengertian peraturan perundang-undangan!
Uraian;
Peeaturan perundang-
undangan hanya merupakan sebagian dari hukum-hukum.Ada yang bersifat tertulis dan tidak tertulis.Hukum tidak tertulis yang dilaksanakan dalam praktik penyelenggarakan Negara dinamakan konvensi,sedangkan hukum tidak tertulis dinamakan hukum adat.
_____
2)Prinsip-prinsip dalam
hierarki peraturan perundang-undangan.
Uraian;
Peraturan perundang-undangan Nasional memiliki prinsip Undang-Undang nomor 12 Tahun 2011, tentang Pembentukan Peraturan Perundang-Undangan sebagai pengganti Undang-Undang nomor 10 Tahun 2004.
______
3)Tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia
Uraian;
A)UUD1945
UUD 1945 ini bersifat singkat hanya memuat 37 pasal ditambah beberapa pasal aturan peralihan dan aturan tambahan.Dalam hal ini UUD1945 hanya2 memuat aturan-aturan pokok atau garis besar sebagai instruksi kepada pemerintah pusat dan penyelenggara Negara untuk menyeoenggarakan kehidupan bernegara.
B)Ketetapan MPR
Ketetapan MPR merupakan peraturan perundangan yang dibuat setelah UUD 1945,peraturan ini dibuat berdasarkan keputusan bersama anggota MPR.Setelah keputusan MPR sufah disepakati baru dibentuk Undang-Undang,dan begitu seterusnya.
C)Undang-Undang(UU)
Undang-Undang dibentuk berdasarkan anggota DPR dengan persetujuan bersama Presiden.
D)PeraturanPemerintah
Peraturan pemerintah adalah peraturan perundangan yang ditetapkan oleh Presiden untuk menjalankan undang-undang sebagaimana mestinya sesuai dengan pasal 1 nomor 12 tahun 2011
E)Peraturan Presiden
Peraturan Presiden dibuat oleh Kepala Negara sendiri untuk menjalankan perintah peraturan perundangan yang lebih tinggi dalam menyelenggarakan kekuasaan pemerintahan
F)Peraturan Daerah Provinsi
Peraturan ini dibuat oleh Dewan Perwakilan Rakyat Provinsi dengan persetujuan bersama Gubernur.
G)Peraturan Daerah Kabupaten
Peraturan daerah kabupaten dibentuk oleh Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Kabupaten dengan persetujuan bersama Bupati.
________
TAMBAHAN NO 4-5
4)Sebutkan manfaat peraturan perundang-undangan!
Peraturan perundangan tidak hanya mempunyai fungsi yang sangat penting bagi kehidupan berbangsa dan bernegara.Akan tetapi ada banyak manfaat yang diperoleh warga negara Indonesia yaitu;
A)Memberikan kepastian hukum bagi warga negara
B)Melindungi dan mengayomi hak-hak warga negara
C)Memberikan rasa keadilan bagi warga negara
D)Menciptakan ketertiban dan ketentraman
____
5)Sebutkan tiga unsur penting dalam peraturan perundang-undangan
Uraian;
A)Produk hukum harus bersifat tertulis
B)Produk hukum harus mengikat secara umum
C)Produk hukum dikeluarkan oleh pejabat yang berwenang.
_________________
MAPEL;PPKN
KELAS;8
BAB;(3)KETAATAN TERHADAP PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN
KATA KUNCI;HIERARKI PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN.
KODE SOAL;9
KODE KATEGORISASI;[8.9.3]
#OptiTeamCompetition
13. web untuk download buku siswa matematika wajib kelas x SMA?
download atau view di sini aja coba : kemendikbud.go.id
14. contoh kata modalitas di "BOLEHKAH SISWA MEMBAWA TELEPON SELULER"(buku bahasa indonesia kelas 8 kurikulum 2013 hal117) paragraf 1 dan 2
saya hanya mnemukan satu kata yaitu "bisa" dalam kalimat "tidak bisa dipungkiri"
15. Saya mau download buku sejarah sma kelas xi
maaf :( ini website untuk tanya jawab :) bukan untuk meminta link download
#Thanks
16. kunci jawaban buku siswa kelas 6 kurikulum 13 tentang mengapa melaksanakan hak
Jawaban:
Hak adalah segala sesuatu yang harus kita dapatkan. ... Dan alasan mengapa kita harus melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang adalah supaya membbuat hidup kita menjadi lebih baik dan terhindar dari kata kekacauan.
17. di situs manakah saya bisa mendownload buku pelajaran SD kelas 4 kurikulum 2013?
cari aja: buku pegangan siswa kelas IV kurtilas
pasti ada kok
18. ada yang tau buku guru &buku siswanya kurikulum 2013 kelas 3
belum tau. mungkin belum di cetak / di susun.
aku tau ... paling buku cetak aja ..... lksnya ga ada kalo buat lks ktsp 2006 gitu aja
19. di situs manakah saya bisa mendownload buku pelajaran SD kelas 4 kurikulum 2013?ppkn
Beli aja di tukang loakan, kalo ngga di Rita Mall. Tapi kalo di Rita Mall Hati-hati saja, takutnya banyak copet
Maaf nieh, kalo ngga membantu
20. Buku paket ips kelas 8 kurikulum 2013 halaman 271
Melakukan pengamatan terhadap berbagai peninggalan sejarah pada masa penjajahan merupakan tugas yang diberikan pada buku paket IPS kelas VIII Kurikulum 2013 halaman 271. Jawaban dari tugas buku paket IPS halaman 271 adalah
1. Bentuk Peninggalan : Kantor Pos di titik nol kilometer Provinsi DI Yogyakarta.
Makna bagi kehidupan sekarang : Kantor pos digunakan untuk mengirim surat dan paket dengan harga terjangkau. Serta menjadi tempat untuk melakukan pembayaran.
Cara melestarikan peninggalan : Dengan menggunakan jasa kantor pos dan tidak melakukan pengrusakan pada bangunan, seperti melakukan aksi corat-coret dan membuang sampah di sekitar kantor pos.
2. Bentuk peninggalan : Pabrik Gula Madukismo
Makna bagi kehidupan seseorang : Pabrik gula ini masih memproduksi gula hingga saat ini.
Cara melestarikan peninggalan : Mengawasi bangunan secara teratur dan memperbaiki apabila ada kerusakan.
PembahasanBanyak sekali bangunan peninggalan sejarah pada masa penjajahan, terutama pada masa penjajahan Belanda karena selamaa 350 tahun menguasai Indonesia.
Hampir di kota-kota besar terdapat bangunan peninggalan sejarah pada masa penjajahan selain kantor pos dan pabrik gula, di antaranya:
Pelabuhan.Stasiun kereta api.Kantor-kantor pemerintahan, seperti Lawang Sewu di Semarang, Jawa Tengah.Reservoir (tempat penampungan air), seperti reservoir Siranda di Semarang, Jawa Tengah.Museum, seperti museum manusia purba Trinil Ngawi.Kebun raya, seperti Kebun Raya Bogor.Pasar tradisional, seperti Pasar Tegowanuh di Temanggung, Jawa Tengah.Benteng, seperti Benteng Vredeburg di Yogyakarta.Pelajari Lebih LanjutMateri tentang peninggalan penjajah pada https://brainly.co.id/tugas/6399151Materi tentang sejarah Kebun Raya Bogor pada https://brainly.co.id/tugas/2262628Materi tentang peninggalan sejarah berupa benteng pada https://brainly.co.id/tugas/39445616Detail JawabanKelas : VIII
Mapel : IPS
Bab: Perubahan Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan dan Tumbuhnya Semangat Kebangsaan
Kode : 8.10.4
#AyoBelajar
#SPJ2
21. jawaban buku bahasa inggris kelas 10 semester 1 kurikulum 2013 halaman 14 sampai 17
Jawaban: Maaf kak tapi fotonya cuma halaman 14 tapi mn ya yang halam 17 saya akan jawab kalau fotonya di tambah
Penjelasan:
22. yang tau ini buku kelas berapa dan kurikulum berapa
7 kurikulum 2013
Bener gak
23. Tolong bantu artikan buku paket bahasa inggris kelas 8 kurikulum 2013 halaman 13 dan 14
Jawaban:
buku apa yg dimaksud?
tulisannya langsung pertanyaannya saja
biar bisa di jawab
24. bagaimana bacaan sujud syukur dan artinya?yang ada di dalam buku paket kelas 8 kurikulum 2006
ini bacaannya...
smoga bermanfaat yh kak:)
25. jawaban pg b inggris kelas 8 hal 12- 14 kurikulum 2013
Jawaban:
opo iki ra ngerti aku lohh :(
26. Ringkasan cerita "Nasihat untuk Anakku" karya motinggo busye Buku Siswa halaman 163 kurikulum 2013 kelas 8 ^tolong dibantu^ thanks :)
Teks Ulasan Cerita pendek Nasihat untuk Anakku Identitas : Cerita pendek Nasihat untuk Anakku Judul : Nasihat untuk Anakku Penulis : Motinggo Busye Kota tempat terbit : -Tahun terbit : 1963 Tebal halaman : -
Nasihat untuk Anakku Cerita pendek “Nasihat untuk Anakku” adalah karya ke-9 Motinggo Busye yang bernama asli Bustami Djalid.Cerita pendek ini menceritakan tentang banyak berubahnya keadaan dunia,perjuangan hidup,dan di cerita ini terdapat banyak nasihat. Pada paragraf pertama teks ini menceritakan tentang keadaan negara indonesia berubahnya keadaan negara Indonesia.Di paragraf selanjutnya teks ini menceritakan tentang betapa sulitnya untuk menjalankan kehidupan membutuhkan perjuangan yang berat untuk bisa memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari dan akses transportasi yang sangat buruk.Pada teks paragraf ke-4 dan selanjutnya menceritakan penulis cerita ini/nasihat merayakan ulang tahun karena pada saat hari itu sang Ayah sedang berulang tahun.Sang Ayah membawa temannya ke warung kopi untuk merayakan hari ulang tahunnya.Di paragraf selanjutnya teks ini menceritakan tentang rencana apa yang akan digunakan dari hasil terbitnya buku sang Ayah.Di pertengahan teks cerita pendek ini sang Ayah mendengar temannya telah melakukan bunuh diri dengan cara memotong nadinya dengan silet.Hal itu sangat memalukan.Mendekati akhir cerita teks ini memberi tahu jangan takut membela kebenaran memang terkadang kebenaran dikalahkan oleh kenyataan. Cerita pendek yang ditulis oleh Motinggo Busye disajikan dengan bahasa yang sulit dimengerti.Tetapi teks ini apabila pembaca sudah memahami teks ini maka pembaca akan tersihir dengan ini cerita pendek.Di cerita pendek ini banyak berisi nasihat yang sangat penting bagi kita semua.
Dengan mengesampingkan kekurangan,teks ini benar benar dibutuhkan oleh remaja di Indonesia karena banyak sekali nasiha dan motivasi yang sangat dibutuhkan bagi kita semua.
27. Jawaban buku bhs inggris kelas 8 kurikulum 2013 halaman 37
3.you should not go because you can be wet of the rain
4.You should get some medicine so u can be well more soon
5.You shouldtell your friends to take the litter to the trashbin
6.you should ask the teacher to give the permission to sit in the front
7.you should take a visit
Segitu aja ya thanks
28. buku PLH paket kelas 8 tentang memelihara kebersihan lingkungan kurikulum
Jawaban:
kurikulum pendidikanlingkungan hidup
29. buatlah 20 pertanyaan bab 1 buku prakarya kelas 8 buku paket kurikulum 2013
1. gambar model adalah...
2. gambar ilustrasi adalah...
MAAF JIKA SALAH
1. apa yang dimaksud dengan limbah organik dan organik ??
2. apa saja contoh bahan organik dan anorgani ??
3. sebutkan manfaat pohon kelapa ??
4. ada berapa jenis serat alam ?? dan berikan contohnya !
5. teknik apa saja yang digunakan dalam seni kerajinan ??
6. tuliskan manfaat yang diperoleh dalam berkarya kerajinan dari bahan limbah organik !
7. apa manfaat dari penggunaan bahan baku yang ramah lingkungan ??
8. mengapa pohon kelapa disebut pohon serba guna ??
9. contoh benda pakai dari serat alam adalah..
10. apa tujuan barang kerajinan diberi kemasan ??
30. rangkumlah buku tema 4 kurikulum 14 13 hal 124 - 126 kelas 5
Jawaban:
nama buku nya apa yaa????
31. tolong yg tau almt web buku pkn kurikulum 2013 untuk kelas X siapa udah nyari mutermuter mau downloaad gak ada yg bisa di download hfffhhh
masuk ke google trus search nama EDISI REVISI 2014 KURIKULUM 2013 PPKN trus di stu ada pilihannya ada kelas dari smp kelas vii sama sma/smk kelas x
32. klo mau download buku pegangan siswa (pdf )materi SMK kls x semester 2 agribisnis produksi ternak kurikulum 2013 ?? mohon bantuannya!
cari di browser atau di google
1 ketik judul PDF yang mau di dowload
2 setelah muncul tekan web yang berisi buku yang kamu cari
3 lalu akan muncul tulisan :
baca online , download dan ⬇ lalu tekan download
akan tersimpan deh kamu bisa membaca bukunya jika kamu memiliki aplikasi seperti Adobe Reader atau aplikasi lain [ kalau pakai I-Phone akan lebih susah soalnya bisa kehapus sendiri ]
semoga membantu
33. kenapa buku paket kurikulum 2013 yang kelas 8 SMP belum ada?
maaf sebelumnya. tapi kami tidak tahu....mungkin didahulukan yg klas 7. mungkin blm sampai sekolah anda
34. terjemahkan bahasa Arab ke Indonesia dalam buku siswa kelas 10 kurikulum 2013 halaman 97
Jawaban:
kurang tau juga kak saya
35. Tolong ringkasin buku prakarya bab 1 kelas 8 kurikulum 2013
A.pengertian kerajinan limbah organil
erajinan dari limbah organik adalah suatu hasil karya seni yang proses pembuatannya dari bahan bahan yg di sdiakan alam untuk diambil manfaatnya
jenis jenis kerajinan dari limbah organik=kerajinan dari kulit kerang,kulit jagung,serat alam,mozaik dari biji bijian,dan serbuk kayu.
pengemasan,pengemasan dibuat dengan memperhatikan jenis bahan produk kerajinan dan bentuk produknya
maaf kalo jelek
36. ada yang punya alamat untuk download buku bse sma kelas xi ipa kurikulum 2013 ???
ada sih tulis download buku bse di google. nanti kamu bakal ketemu website punya kemendikbud nah disitu kamu bisa download bukunya. tapi coba dulu aja deh soalnya saya kmaren mau download tapi web lagi dalam pengembangan. coba download nya di www.mahoni.com disitu buku banyak buku bse juga
37. Terjemahan dari buku paket Inggris hal 174 kelas 8 kurikulum 2013
Recount Text
JAWABAN:
Udin : I want to tell how our class won the first prize of the classroom competition.
=> "Aku ingin menceritakan bagaimana kelas kita memenangkan hadiah pertama pada kompetisi kelas"
Lina : let's guide Udin to tell how our class won the first prize of the classroom competition. How did you know the classroom competition
=> " Ayo kita pandu Udin untuk menceritakan bagaimana kelas kita memenangkan hadiah pertama kompetisi kelas. Bagaimana kamu mengetahui mengenai kompetisi kelas?"
Udin : The principal announced the classroom competition on Monday in the flag ceremony.
=> "Kepala sekolah mengumumkan kompetisi kelas pada hari Senin di dalam upacara bendera"
Edo : Okay. What did you do then?
=> "Oke. Apa yang kalian lakukan selanjutnya?"
Udin : When we were back to the classroom, we realized that many desks and chairs are old and dirty.some had loose legs.
=> " Ketika kami kembali ke kelas, kami menyadari bahwa banyak meja dan kursi yang sudah lama dan kotor. Beberapa meja dan kursi kakinya sudah longgar/goyang"
Lina : and then?
=> "Lalu?"
Udin : In the afternoon we talked and agreed to come on Saturday to fix them.
=> "Pada sore hari kami berbicara dan setuju untuk datang pada hari Sabtu untuk memperbaikinya"
Lina : What did we bring to work on Saturday?
=> "Apa yang kita bawa untuk bekerja pada hari Sabtu?"
Udin : On Saturday each of us brought something from home like soap, cloth, a broom, a mop, nails, a hammer, a duster, and so on.
=> "Pada hari Sabtu kita masing-masing membawa sesuatu dari rumah seperti sabun, kain, sapu, kain pel, paku, palu, kain lap, dan sebagainya"
Edo : What did the students do with the desks and chairs?
=> "Apa yang para siswa lakukan dengan meja-meja dan kursi-kursi itu?"
Udin : Some of us washed the desks and the chairs.some furnished them.some fixed the legs.
=> "Sebagian dari kami mencuci meja dan kursi. Ada yang membereskannya. Ada yang memperbaiki kakinya"
Lina : So,we won the competition!
=> "Jadi, kami memenangkan kompetisi itu!"
Udin : Yes, now our desks and chairs are clean and strong and we won the first prize of the classroom competition.
=> " Ya, sekarang meja dan kursi kami bersih dan kuat dan kami memenangkan hadiah pertama kompetisi kelas itu."
PEMBAHASAN:
Ada banyak cara untuk mempelajari bagaimana cara menterjemhakan bahasa, dapat dilakukan dengan cara manual atau digital. Saat ini ada banyak aplikasi yang dapat kita gunakan untuk mempermudah kita dalam menterjemahkan bahasa, namun dengan menggunakan aplikasi- aplikasi tersebut tentu saja tidak akan serta merta meningkatkan skill kita dalam menterjemahkan bahasa, aplikasi tersebut hanya untuk mempermudah saja.
Sebagai pelajar tentu kamu dituntut untuk dapat menterjemahkan bahasa (bahasa inggris) tanpa meggunakan aplikasi, khususnya pada saat pembelajaran di kelas atau bahkan pada saat ujian yang tidak boleh menggunakan kamus. Itulah sebabnya penting sekali bagi pelajar untuk terus menigkatkan kemampuan menterjemahkan bahasanya secara manual.
Ada beberapa tips agar kamu dapat dengan mudah menterjemahkan bahasa:
Harus memiliki niat dan tekad yang kuat untuk benar-benar bisa meningkatkan kemampuan menterjemahkan bahasa tanpa menggunakan aplikasi. Jadilah seperti balita yang baru belajar bicara memperbanyak kosa kata, mengenal kata melalui meneliti, memahami, mengaplikasikan, dan bukannya menghafal. Daripada menggunakan kamus Bahasa Inggris-Indonesia atau sebaliknya, cobalah untuk menggunakan kamus Inggris-Inggris. Sering ngomong sama diri sendiri. Bicaralah dalam bahasa Inggris setiap kali kamu ngomong sendiri. Selain bicara, mulailah untuk berpikir dalam Bahasa Inggris, definisikan setiap benda di sekitar mu dan coba juga untuk mendeskripsikannya dalam bahasa Inggris. Mendengarkan native speaker, menganalisa cara mereka mengucapkan kata, mengingat, lalu kamu bisa mulai menggunakan kata-kata itu. Lakukanlah semua kegiatan di atas setiap hari, luangkan waktumu walaupun hanya 15 menit sehari.PELAJARI LEBIH LANJUT:
Kamu juga dapat mempelajari bagaimana cara menceritakan pengalamanmu dengan recount text, silahakan buka link berikut:
https://brainly.co.id/tugas/21464926
https://brainly.co.id/tugas/21502441
https://brainly.co.id/tugas/2229266
---------------------------------------------------------------------------------------
DETAIL JAWABAN:
Kelas : 8
Mata Pelajaran: bahasa Inggris
Bab : 7
Kode: 8.5.7
#AyoBelajar
38. Pernahkah kamu membuat sesuatu melalui cara tertentu? (buku bahasa indonesia kelas 8 kurikulum 2013)
penah. seperti memasak misalnya.
39. Tolong carikan link download soal sbdp maupun buku sbdp kurikulum 2013 .
Jawaban:
modal lek gak ada yang tau juga
40. Buku mtk kelas 8 kurikulum 2013 hal 86
Buku mtk kelas 8 kurikulum 2013 hal 86 Ayo Kita Berlatih 3.1
soal nomor 1
relasi yang dapat dibuat dari himpunan A = {4, 9, 16, 25} ke himpunan B = {1, 2, 3, 4, 5} adalah
a) kurang dari
b) akar dari
c) kelipatan dari
d) kuadrat dari
4 -----------> 2
9 -----------> 3
16 ----------> 4
25 ---------> 5
4 kuadrat dari 2
9 kuadrat dari 3
16 kuadrat dari 4
25 kuadrat dari 5
jadi jawabannya adalah kuadrat dari (D)
soal nomor 2
tentukan aturan relasi yang mungkin dari himpunan P ke himpunan Q jika diketahui himpunan p = { 2, 3, 4, 6, 8, 10} dan himpunan Q = {1, 2, 3, 5} serta himpunan pasangan berurutannya adalah {(2,1), (4,2), (6,3), (10,5)}
jawab :
2 ---------------> 1
4 ---------------> 2
6 ---------------> 3
10 --------------> 5
2 dua kalinya dari 1
4 dua kalinya dari 2
6 dua kalinya dari 3
10 dua kalinya dari 5
jadi aturan relasi yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B adalah dua kalinya dari
soal nomor 3
dari diagram dibawah ini tentukan relasi yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B
A B
0 ------------> 0
1 ------------> 1
4 ------------> 2
9 ------------> 3
0 kuadrat dari 0
1 kuadrat dari 1
4 kuadrat dari 2
9 kuadrat dari 3
jadi relasi yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B adalah kuadrat dari
soal nomor 4 dan pembahasannya bisa disimak di
brainly.co.id/tugas/12627408
soal nomor 5 dan pembahasan bisa disimak di
brainly.co.id/tugas/11731023
soal nomor 6 dapat disimak di
brainly.co.id/tugas/17092668
soal nomor 7 dan pembahasan dapat disimak di
brainly.co.id/tugas/12094559
soal nomor 8 dan pembahasan dapat disimak di
brainly.co.id/tugas/11768725
soal nomor 9 dan pembahasan dapat disimak di
brainly.co.id/tugas/12269243
soal nomor 10 dicoba sendiri yaaa
======================================================
kelas : 8
mapel : matematika
kategori : himpunan
kata kunci : latihan 3.1
kode : 7.2.1
