Jawaban Pendidikan Agama Kelas 2

Jawaban Pendidikan Agama Kelas 2

kunci jawaban Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti kelas 2 halaman 18​

Daftar Isi

1. kunci jawaban Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti kelas 2 halaman 18​


kunci jawaban Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti kelas 2 halaman 18​ adalah sebagai berikut

1.  Berdasarkan hasil pengamatanmu buatlah pertanyaan yang sesuai!

Jawab

Pertanyaan Gambar 3.1

Manusia diciptakan oleh siapa?

Pertanyaan Gambar 3.2

Hewan dan tumbuhan diciptakan oleh siapa?  

Pertanyaan Gambar 3.3

Bumi, langit dan lautan diciptakan oleh siapa?

Pertanyaan Gambar 3.4

Gunung dan matahari diciptakan oleh siapa?

2.Ceritakanlah maksud gambar-gambar tersebut!

Jawab

Maksud Gambar 3.1

Allah menciptakan manusia dari tanah untuk beribadah kepada Allah.

Maksud Gambar 3.2

Allah menciptakan hewan dan tumbuhan untuk memberi makanan dan sumber kebutuhan hidup manusia di bumi.

Maksud Gambar 3.3

Allah menciptakan lautan untuk memberi makanan dan sumber kebutuhan hidup manusia di bumi.

Maksud Gambar 3.4

Allah menciptakan gunung dan matahari untuk menahan goncangan bumi dan sebagai sumber sinar bumi.

PembahasanPengertian Allah SWT

Allah SWT merupakan tuhan seluruh alam semsta. Allah tidak mempunyai anak, tidak mempunyai istri, dan tidak bersuami. umat muslim harus menyakini bahwa Allah SWT ada. Iman kepada Allah merupakan rukun pertama dari ke enam rukun iman. Hal ini menyatakan bahwa Allah yang paling utama. Allah merupakan penguasa alam semesta dan tidak ada yang bisa menandinginya. Allah memiliki sifat sempurna tanpa adanya kekurangan sedikit pun.

Iman kepada Allah merupakan kunci utama kepada umat muslim. Allah maha pencipta dan Maha Penyayang. Allah memiliki hati yang baik dan bersih. Allah juga Maha Pengasih dan Penyabar. Allah memiliki 99 nama baik Allah. Nama baik Allah sering disebut dengan Asmaul Husna. Dalam Asmaul husna memiliki 99 nama. Allah memiliki utusan yaitu Nabi Muhammad SAW.

Pertanyaan

Kunci jawaban Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti kelas 2 halaman 18

Jawab

1.  Berdasarkan hasil pengamatanmu buatlah pertanyaan yang sesuai!

Jawab

Pertanyaan Gambar 3.1

Manusia diciptakan oleh siapa?  ( Allah SWT )

Pertanyaan Gambar 3.2

Hewan dan tumbuhan diciptakan oleh siapa?  ( Allah SWT )

Pertanyaan Gambar 3.3

Bumi, langit dan lautan diciptakan oleh siapa?  ( Allah SWT )

Pertanyaan Gambar 3.4

Gunung dan matahari diciptakan oleh siapa? ( Allah SWT )

Kesimpulan

Dari gambar diatas kita dapatkan menimpulkan bahwa Allah SWT yang mencipta semuanya. Allah menciptakan manusia, hewan, tumbuhan, langit, bumi, gunung, matahari, dan lain lainya. Allah memiliki nama asmaul husna berupa al khaliq. Al khaliq artinya Maha pencipta. Maka dari itu Allah sebagai Maha pencipta alam beserta isinya

2.Ceritakanlah maksud gambar-gambar tersebut!

Jawab

Maksud Gambar 3.1

Allah memiliki sifat al khabir, sehingga Allah merupakan Maha pencipta. Maka dari itu, Allah menciptakan manusia dari tanah untuk beribadah kepada Allah.

Maksud Gambar 3.2

Allah memiliki sifat al khabir, sehingga Allah merupakan Maha pencipta. Maka dari itu, Allah menciptakan hewan dan tumbuhan untuk memberi makanan dan sumber kebutuhan hidup manusia di bumi.

Maksud Gambar 3.3

Allah memiliki sifat al khabir, sehingga Allah merupakan Maha pencipta. Maka dari itu, Allah menciptakan lautan untuk memberi makanan dan sumber kebutuhan hidup manusia di bumi.

Maksud Gambar 3.4

Allah memiliki sifat al khabir, sehingga Allah merupakan Maha pencipta. Maka dari itu, Allah menciptakan gunung dan matahari untuk menahan goncangan bumi dan sebagai sumber sinar bumi.

Kesimpulan

Allah memiliki sifat al khabir, sehingga Allah merupakan Maha pencipta. Maka dari itu, Allah menciptakan

Pelajari Lebih Lanjut

https://brainly.co.id/tugas/31051341

https://brainly.co.id/tugas/18484789

https://brainly.co.id/tugas/1654465

Detail Jawaban

Kelas : 2 SD

Kode : 2.14.3

Mapel : Agama

Bab : 3 - Allah Maha Pencipta

Kode kategorisasi : Pengertian Allah

#TingkatkanPrestasimu


2. 1.Sebutkan lima hal yang harus kita jaga kebersihannya!Jawab:44Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk kelas 2​


Jawaban:

kebersihan badankebersihan lingkungan rumahkebersihan jasmani

Penjelasan:

maaf cuma bisa 3 doang

Jawaban:

membuang sampah pada tempannya,membersihkan rumah,tidak begotori jalan raya,


3. Mata pelajaran pendidikan agama islam kelas 2 halaman 16 - 17 semester 1, mohon dibantu jawaban nya


Jawaban:

wa saya akan saya jawab :081216733250


4. TIIVIlla!Sebutkan dua daerah penyebaran Islam oleh Sunan Giri Prapen!Jawab: ...Apakah peran Sunan Gunung Jati di Cirebon?Jawab:Sebutkan tiga lagu karya Sunan Giri!"Jawab:Apakah peranan Sunan Gunung Jati dalam pembangunan Masjid Agung SangCiptarasa?Jawab:Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas IV SD Semester 2​


Jawaban:

nomer satu .... Lombok dan bima

Penjelasan:

nomer dua iya karena ia berjasa mengembangkan Cirebon nomer tiga lagu jamuran delikan jithungan nomer empat iya


5. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan benar1. Jelaskan sistem ekonomi Kerajaan DemakJawab:2.Sebutkan faktor yang mendukung Aceh cepat tumbuh menjadi kerajaan besarJawab:3. Bagaimana sistem pemerintahan pada kerajaan Mataram? Jelaskan!Jawab:Sebut dan jelaskan tiga lapisan atau kelas yang membebani masyarakat MakasanJawab5. Jelaskan pengaruh agama Islam terhadap kehidupan pada bidang pendidikanJawab:​


Jawaban:

1. sistem perekonomian kerajaan demak bercorak agraris-maritim sehingga masyarakat banyak yang menjadi petani dan nelayan. Demak memiliki daerah pertanian yang luas sebagai penghasil bahan makanan, terutama beras. dan menjadi kerajaan maritim karena letaknya di jalur perdagangan antara malaka dan maluku.

2.

Letak Ibu kota Aceh yang sangat strategis. Pelabuhan Aceh ( Olele ) memiliki persyaratan yang baik sebagai pelabuhan dagang. Daerah Aceh kaya dengan tanaman lada sebagai mata dagangan ekspor yang penting.

3. Sistem pemerintahan yang dianut Kerajaan mataram islam adalah sistem Dewa Raja. Artinya pusat kekuasaan tertinggi dan mutlak adaa pada diri sultan. Seorang sultan atau raja sering digambarkan memiliki sifat keramat, yang kebijaksanaannya terpacar dari kejernihan air muka dan kewibawannya yang tiada tara.

4.

Lapisan Bangsawan (Ana’arung/Ana’karaeng) 2. Lapisan Masyarakat Merdeka (To Maradeka/Tumaradeka) 3. Lapisan Hamba/Budak (Ata)

5. Pengaruh islam di bidang pendidikan di Nusantara, khususnya Indonesia yaitu munculnya pengajian di langgar atau masjid sebagai sarana pendidikan, munculnya pondok-pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan yang diasuh oleh kyai.

Penjelasan:


6. halo kak tolong dibantu jawab yaaterimakasih (jangan ngasal)pelajaran : Pendidikan agama islamkelas : 6 semester 2jawab 3 3 nya ya kak​


Jawaban: No.1 ( d ) No.2 ( b ) No.3 ( b )

Penjelasan:


7. assalamu’alaikum kak !tolong bantu saya ya kak :› ♡Mapel ;; PAI (Pendidikan Agama Islam)Kelas ;;4 SD (bocil hehe:›)and tolong jangan lihat google,ngasal,dll.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~1.Sholat Fardu sebaiknya dikerjakan di ... waktu2.Apakah maksud sholat adalah tiangnya agama?3.Tulislah arti bacaan iktidal!____________⑅____________oki thank u jika sdh jawab :Dassalamu’alaikum !.____________✿___________​


Jawaban:

1.Sholat Fardu sebaiknya dikerjakan di ... waktu

JAWAB:

SEBAIKNYA DIKERJAKAN AWAL WAKTU

2.SHOLAT ITU ADALAH TIANG AGAMA.maka barang siapa mendirikannya maka sesungguh ia telah mendirikan agama islam itu dan barang siapa merobohkannya maka sesungguh ia telah merobohkan agama islam itu

3.TULISKAN ARTI BACAAN IKTIDAL!

JAWAB:

Ya Allah Tuhan Kami, Bagi-Mu lah segala puji, sepenuh langit dan bumi, dan sepenuh barang yang Kau kehendaki sesudah itu.”

Penjelasan:

SEMOGA BERMANFAAT

.______THKS MAAF LAMA♡________.


8. jawablah pertanyaan berikut!Pendidikan Agama Islam kelas 11 / kelas XI1. Apakah yang dimaksud kitab Zabur secara bahasa Ibrani?2. jelaskan pengertian kitab Allah swt!mohon bantuannya yaa,tolong jangan ngasal, terimakasih banyak​


1. dalam bahasa Ibrani kumpulan Zabur disebut tehilim artinya kitab puji pujian atau akar katanya yaitu memuji

2. kitab Allah SWT adalah catatan catatan yang difirmankan oleh Allah SWT kepada para nabi dan rasul untuk disampaikan kepada umat manusia agar manusia tidak tersesat


9. ppkn kelas 7 ,semester, 2 halaman 92-93.4.3 keberagaman agama di sekitar peserta didik.tolong di jawab secepatnya karena dikumpul besok, usahakan terisi semua poinnya gede nih.​


jawaban:

1.agama: Kristen

nama kitab suci: Alkitab

nama tempat ibadah: Greja

nama hari besar keagamaan: natal,Jum'at

agung,paskah

nama upacara keagamaan: Jum'at agung,

paskah

2.agama: Islam

nama kitab suci: Al'quran

nama tempat ibadah: mesjid

nama hari besar keagamaan:idul Fitri,idul Adha,

maulid nabi,Nuzul Qur'an,tahun baru hijrah

nama upacara keagamaan: Hari raya idul Fitri,

Hari raya idul adha,hari jum'at

3.agama: hindu

nama kitab suci: weda

nama tempat ibadah: pura

nama hari besar keagamaan:nyepi

nama upacara keagamaan:ngaben

4.agama:Konghucu

nama kitab suci: Si shu

nama tempat ibadah: klenteng/lintang

nama hari besar keagamaan:imlek

nama upacara keagamaan: Cap Go meh

penjelasan:

smoga membantu

sekian terima gaji


10. 45. Perhatikan ilustrasi berikut! Nabil adalah siswa kelas 6. Hari ini kelas Nabil ada ulangan mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti. Nabil merasa percaya diri karena dia sudah belajar kemarin malam. Ketika Nabil sedang fokus mengerjakan ulangan, Miska teman sebangku Nabil meminta jawaban kepada Nabil. Miska berkata: "Nabil, bantu aku mengerjakan ulangan hari ini ya, karena aku belum belajar. Mumpung Pak guru sedang di luar kelas." Berdasarkan ilustrasi tersebut, berikan 2 (dua) jawaban yang harus dijawab oleh Nabil sebagaimana makna QS. Luqman/31:16? ​


Jawaban:

-maaf aku tidak bisa membantumu

-sini aku bantu mengerjakan ulangannya

Penjelasan:

jadikan jawaban terbaik ya


11. 1.bacalah materi daulah umayyah di damaskus dan daulah umayyah di andalusia...[pada buku paket pendidikan agama islam(Pendais) kelas VIII/8 semester 1 HAL 96-102.]2.buatlah uraian singkat tentang kedua wilayah tersebut.contoh buku paket liat gambar di atas.jawab dengan benar yaa, makasih​


Jawaban:

Periode Pemerintahan Dinasti Umayyah di Damaskus

ketika ali bin abi thalib wafat maka diganti oleh hasan bin ali untuk menjadi khalifah baru tapi dia tidak mau lalu di berikan kepada muawiyah bin abu sufyan dari sanalah dinasti umayah didamaskus dimulai.Pada saat itu dinastu umayah terus mempwrluas wilayahnya hingga menguasai tunisia.Lalu kekuasaan dilanjutkan oleh abdul malik bin marwan(685-705m) diturunkan lagi kepada walid bin abdul malik (705-715m) pada pemerintahannya ini dinasti umayyah unggul dalam kemiliteran.Diteruskan lagi oleh umar bin abdul aziz yang fokus memperluas wilayah kekuasaan dinasti umayah dan menguasai andalusia

lalu turun kembali kepada yazid bin abdul malik (720-724m) namun rakyat tidak suka pada pemerintahan ini karena mementingkan kemewahan lalu diganti lagi oleh hisyam bin abdul malik.Dan yang terakhir adalah marwan bin muhammad (750 m)

Periode pemerintahan islam dinasti umayah di andalusia

Setelah lebih dari 150 tahun setelah jatuhnya Dinasti Umayyah di Damaskus, pemerintahan Emirat Cordoba yang menjadi sisa-sisa kekuasaan Dinasti Ummayyah, mengubah statusnya menjadi pemerintahan Kekhalifahan Cordoba pada 929 M. Pengubahan status kekuasaan itu terjadi ketika Cordoba berada di bawah pimpinan Abdurrahman III. Tidakannya tersebut didasarkan pada peristiwa terbunuhnya pemimpin Kekhalifahan Dinasti Abbasiyah, bernama Al-Muqtadir. Dikishakan bahwa pemimpin Dinasti Abbasiyah itu dibunuh oleh pengawalnya sendiri di ibukota Baghdad. Abdurrahman III kemudian menilai kejadian yang menimpa Dinasti Abbasiyah tersebut sebagai momentum yang tepat untuk membangkitkan kembali kekhalifahan milik Dinasti Umayyah. Pemerintahan Dinasti Umayyah di kawasan Andalusia akhirnya berdiri pada 16 Januari 929 M.

Dinasti Umayyah di Andalusia kemudian dipimpin oleh beberapa penguasa besar selama masa pemerintahannya, dan secara garis besar ada 3 pemimpin yang sangat menonjol di antara pemimpin lainnya, yaitu Abdurrahman yang berkuasa pada 931 M sampai 961 M, Al Hakam II yang berkuasa pada 961 M sampai 976 M, dan Hisyam II yang berkuasa pada 976 M sampai 1009 M. Pada periode pemerintahan 3 penguasa itulah Dinasti Umayyah di kawasan Andalusia mengalami perkembangan yang sangat pesar diberbagai bidang, terutama ekonomi dan kebudayaan. Sebagai bukti besarnya kekuasaan Dinasti Umayyah ketika itu, didirikan bangunan-bangunan megah yang melengkapi keindahan di kawasan tersebut, salah satunya Masjid Cordoba dan Universitas Cordoba. Pembangunan kota yang cukup masif pun ikut membawa kemakmuran bari seluruh rakyat yang tinggal di kawasan Andalusia.

Pemerintahan Dinasti Umayyah di Andalusia mulai menunjukkan tanda-tanda kemundurannya ketika berada di bawah kekuasaan Abdul Rahman Syanjul. Pereknomian menjadi salah satu faktor yang mengalami kemunduran sangat signifikan. Hal itulah yang menyebabkan rakyat mulai mengalami kesulitan dalam melakukan aktivitasnya, sehingga kota tidak dapat berkebang dengan baik. Kemudian pada 1031, Hisyam III sebagai pemimpin Dinasti Umayyah ketika itu, memutuskan untuk mengundurkan diri dari jabatannya setelah merasa tidak sanggup memperbaiki keadaan negeri yang semakin hari semakin parah.

Beberapa orang pejabat sebenarnya mencoba untuk memperbaiki kondisi negara ketika itu, namun tidak ada yang berhasil. Wilayah kekuasaan Dinasti Umayyah di Andalusia sesaat sebelum mengalami kemunduran telah terpecah-pecah ke dalam beberapa pemerintahan kecil yang hanya terpusat di beberapa kota saja. Model pemerintahan lokal seperti itu juga biasa disebut dengan Taifa. Ditambah penguasa kerajaan Spanyol dan Portugis mulai menunjukkan tanda-tanda kebangkitannya, yang semakin membuat para penguasa Dinasti Umayyah tidak kuasa menahan kemunduran yang terjadi.

terimakasih


12. Quiz Jumat Siang ✨1. Sholat Jumat hukumnya?.....2. Berapakah Jawaban tercerdas saya?....Detail Soal:Mapel : Pendidikan Agama IslamKelas : IV SDMateri : Sholat JumatNote : Pls jangan dilaporkan soal ini karena aku cuma pengen tahu karena dari kemarin lusa jawaban tercerdas aku cuma 15 padahal aslinya lebih dari 15 :(​


Jawaban:

1. Wajib

2. 27 (4/12/21)

Penjelasan:

-


13. tolong jawab ya kak1) jelaskan pengertian zakat fitrah !2)jelaskan pengertian zakat mal ! 3)jelaskan pengertian nisab zakat mal ! 4)apa pendapatmu jika ada orang membayar zakat fitrah setelah shalat idul fitri , jelaskan !pelajaran : pendidikan agama Islamkelas : 6​


Jawaban:

1. Zakat fitrah ialah zakat diri yang diwajibkan atas diri setiap individu laki-laki maupun perempuan muslim yang berkemampuan sesuai syarat-syarat yang ditetapkan.

2. zakat mal adalah jenis zakat yang dikeluarkan individu maupun lembaga atas harta/penghasilan yang diperolehnya dengan syarat dan ketentuan yang sudah ditetapkan.

3. nisab adalah batasan antara apakah kekayaan itu wajib zakat atau tidak. Jika harta yang dimiliki seseorang telah mencapai nisab, maka kekayaan tersebut wajib zakat. Jika belum mencapai nisab, maka tidak wajib zakat.

4. alangkah lebih baik jika mengeluarkan zakat fitrah sebelum Hari Raya Idul Fitri. Agar tidak ragu untuk zakat fitrah, tetapi jika terlambat maka tetap haru zakat. Karena Zakat adalah kewajiban dan perintah Allah bagi kaum muslimin.

Jawaban:

pelajaran : pendidikan agama Islam

kelas:6

1.zakat fitra adalah:zakat diri yang di wajibkan atas diri setiap individu laki laki maupun perempuan muslim yang berkemampuan sesuai syarat syarat yang di tetapkan.

2.zakat mal adalah:jenis zakat yang di keluarkan individu maupun lembaga atas harta/penghasilan yang di peroleh nya dengan syarat dan ketentuan yang sudah di tetapkan.

3.nisab zakat mal adalah:batasan kekayaan seseorang

yang di wajibkan untuk membayar zakat.

4.seharusnya tidak membayar zakat fitrah sesudah salat idul fitri karena seharusnya paling lambat membayar zakat fitrah sebelum salat idul fitri (saat salat subuh) .

Penjelasan:

semoga membantu^^^..

maaf ya kalau salah ya kak


14. tolong dong jawabin mapel agama 1.ibadah kurban mengajarkan pada kita untuk selalu.....2. kalimat atau bacaan yang mengungkap kan rasa syukur adalah kalimat.......tolong kak jawab bsk dikumpullinKELAS 3 SD MAPEL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM☺​


1.ikhlas

2.alhamdulillah

semoga membantu

Jawaban:

1. Ibadah qurban mengajarkan kita sebuah keikhlasan, Keikhlasan yang diajarkan Nabi Ibrahim berupa menyembelih anaknya, Nabi Ismail, anak semata wayang yang sangat disayanginya. Selain itu, Nabi Ibrahim juga mengajari bagaimana taat pada perintah Allah. Begitu juga Nabi Ismail, beliau juga memberikan pelajaran yang sama tentang keikhlasan dan kepatuhan pada Rabb serta orang tuanya. Apakah keikhlasan itu akan sia-sia? Tidak. Keikhlasan akan mendapat hadiah yang sangat menakjubkan dari Allah, Rabb semesta alam. Keikhlasan Nabi Ibrahim ketika menyembelih Nabi Ismail diganti Allah dengan seekor domba, sehingga Nabi Ismail pun masih hidup.

2. Bacaan tahmid adalah kalimat alhamdulillah, yang memiliki makna menyampaikan pujian dan syukur kepada Allah SWT, sekaligus berikrar bahwa segala kesempurnaan adalah milik Allah SWT.

Tulisan Arab Alhamdulillah :

• Alhamdulillah (الْحَمْدُ للَّهِ)

• Alhamdulillahi rabbil alamin (اَلْحَمْدُ للَّهِ رَبِّ الْعالَمِينَ)

• Alhamdulillah wa syukurillah (الْحَمْدُ لِلّٰهِ وَالشُّكْرُلِلّٰهِ)

Penjelasan:

Semoga Membantu


15. 1 Ma'rifatullah dimaknai dengan pengenalan terhadap jalan yang mengantarkan manusia semakin dekat dengan Allah Sebutkan 3 sarana yang dapat mengantarkan kita untuk mengenal Allah! jawab 2 Artikan QS. al-A'raaf ayat 180 di bawah ini! و به اسماء الحسنى فادعوه بها jawab (24) Pendidikan Agama Islam SD/MI Kelas 5 Semester 1​


Jawaban:

Ma'rifatullah dimaknai dengan pengenalan terhadap jalan yang mengantarkan manusia semakin dekat dengan Allah Sebutkan 3 sarana yang dapat mengantarkan kita untuk mengenal Allah

jawaban:cara mengenal ALLAH adalah dengan melalui asmaul husna, , melalui sifat dua puluh dan dengan mempelajari Al Quran serta kandungannya dengan mengaji kepada ulama

Artikan QS. al-A'raaf ayat 180 di bawah ini

jawaban:Dan Allah memiliki Asma'ul-husna

Penjelasan:

kalo salah maaf


16. Lomba kebersihan kelas merupakan upaya untuk menciptakan .... dan ..... diantara peserta didik yang memiliki perbedaan latar belakang suku, agama, dan sebagainya Pliiiiissss jawab dong kak 2 2 nya No Copas


Jawaban:

kebersihan dan kebersamaan

Penjelasan:

jgn lupa follow dan jadikan jawaban tercerdas

17. Assalamualaikum Wr. WbMenjawab Salam Itu Wajib. Soal :1. Sebutkan Kriteria Seorang Muslim Yang Diwajibkan Untuk Mengerjakan Shalat Jum'at?2. Bagaimana Sikap Jamaah Yang Baik Ketika Khotbah Sedang Berlangsung?3. Tuliskan Dalil Yang Menunjukkan Bahwa Shalat Jum'at Wajib Hukumnya?Mapel : Pendidikan Agama IslamKelas : VII ( 7 )​


Waalaikumsalam wr. wb

Jawaban:

1. Kriteria Seorang Muslim Yang Diwajibkan Untuk Mengerjakan Shalat Jum'at

islambaligLaki-lakiBerakal sehat sehat badan, tidak sedang sakit yang menghalangi untuk shalat jumatbermukim (tidak sedang dalam perjalanan)

2. Sikap Jamaah Yang Baik Ketika Khotbah Sedang Berlangsung

mengarahkan pandangan ke khatib yang berbicara.diam dan mendengarkan ceramah dengan baik.tidak tidur saat khutbah berlangsung.

3.

يا يها ا لذ ين ا منو اا ذانودي لصلوةمن يو م لجمعة فا ثعم االى د كر ذكرالله وذرواالبيع ذلكم خيرلكم ان كنتم تعلمون ٩

"Hai Orang Orang yang beriman, apabila diseru untuk menunaikan shalat dihari jumat, maka bersegeralah kamu kepada mengingat Allah dan tinggalkan jual beli

(Q.S al-jumu'ah/62:9)

SEMOGA BERMANFAAT


18. Pendidikan Agama Islam Kelas V 1. Teguh pendirian adalah... 2. Istilah teguh pendirian dalam agama Islam adalah... 3. Senantiasa berserah diri kepada Allah dengan berdo'a adalah sikap orang yang... 4. Al Fattah artinya... 5. Jika mendapat keberuntungan kita wajib... Plis jawab kk besok dikumpuul...


1.Teguh pendirian adalah berdiri berdasarkan pendapat sendiri. jika seseorang mempunyai pendapat yang kuat akan sesuatu, pasti dia akan mempertahankan pendapatnya itu
2. Istiqomah
3. Bertawakal
4. Maha pembuka
5.Bersyukur

19. 5. 2 Pak Zakaria hendak melaksanakan kewajibannya membayar zakat fitrah. Beliau menyerahkan sejumlah beras untuk dirinya, istri, dan tiga orang anaknya. Berapa liter beras yang dibayarkan Pak Zakaria? Jawab: 1 1 1 1 45 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas 6/Smt. 1please jawab ya ​


Jawaban:

17,5 liter karna perorang nya 3,5 liter

maaf kalo salah


20. 1. 0909. Sebutkan keragaman yang ada di Indonesia! Jawab: !. 2. Bagaimana sikap kita terhadap keragaman di Indonesia? Jawab: looooo Pendidikan Agama Islam Kelas 4 SD/MI Semester​


Jawaban:

1. 1. Keragaman Suku Bangsa: Indonesia memiliki lebih dari 1.300 suku bangsa, di antaranya Jawa, Batak, Minangkabau, Sunda, Dayak, Bugis, dan masih banyak lagi. Setiap suku bangsa memiliki kebudayaan, bahasa, dan adat istiadat yang khas.

2. Keragaman Agama: Indonesia merupakan negara dengan mayoritas muslim, namun juga memiliki minoritas agama seperti Kristen, Katolik, Hindu, Budha, Konghucu, dan agama-agama lainnya. Semua agama tersebut diakui dan dihormati dalam kehidupan bermasyarakat.

3. Keragaman Bahasa: Di Indonesia terdapat lebih dari 700 bahasa daerah yang diakui oleh negara. Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional digunakan sebagai alat komunikasi yang umum, namun bahasa daerah juga tetap dijaga dan digunakan dalam lingkup masyarakatnya.

4. Keragaman Budaya: Setiap daerah di Indonesia memiliki kebudayaan yang unik, mulai dari tarian tradisional, musik, pakaian adat, seni ukir, hingga seni rupa. Budaya ini tercermin dalam berbagai festival dan acara adat yang diadakan secara rutin di tiap daerah.

5. Keragaman Kuliner: Indonesia terkenal dengan keanekaragaman makanan dan minuman tradisionalnya. Setiap daerah memiliki masakan khas yang unik, seperti rendang dari Sumatra, gudeg dari Yogyakarta, sate dari Jawa, dan masih banyak lagi.

6. Keragaman Alam: Indonesia memiliki keindahan alam yang sangat beragam, mulai dari gunung, pantai, dan laut. Beberapa tempat wisata alam yang terkenal di Indonesia antara lain Gunung Bromo, Danau Toba, Pulau Bali, Raja Ampat, dan masih banyak lagi.

2. Sebagai negara yang memiliki keragaman suku, budaya, bahasa, agama, dan kebiasaan, sikap kita terhadap keragaman di Indonesia seharusnya adalah sikap saling menghormati, menghargai, dan menghormati perbedaan. Menghormati perbedaan artinya kita mengakui hak setiap individu untuk memiliki identitas dan keyakinan yang berbeda-beda, serta tidak melakukan diskriminasi atau perlakuan tidak adil terhadap mereka yang berbeda dari kita.

Selain itu, penting juga bagi kita untuk menjaga keragaman ini dengan menjunjung tinggi toleransi dan kebhinekaan. Toleransi berarti kita dapat hidup berdampingan dengan damai meskipun ada perbedaan di antara kita, sedangkan kebhinekaan berarti kita memandang keberagaman sebagai kekuatan dan sumber keindahan, bukan sebagai ancaman.


21. Apa yang kamu lakukan apabila melihat temanmu melanggar aturan? Jawab: M Apa yang akan didapatkan seseorang jika melanggar aturan? Jawab: Bagaimana sikapmu jika ada temanmu yang berbeda agama denganmu sedang beribadah? Jawab: Sating ms.nghemati Mengapa kita tidak boleh bertengkar dan saling menghina dengan tema i kelas? wab: 3 3 Daftar Pustaka vk. 2009 2009 Pendidikan Kewarganegaraan 2. Jakarta: Pusat Pe​


Jawaban:

1. menasehatinya agar tidak diulanginya lagi

2. hukuman

3. bertoleransi,tidak menggangunya

4. agar hidup rukun tanpa adanya bermusuhan

Penjelasan:

maaf klo slh

smg mbntu


22. A.JANGAN DIJAWAB NGAWUR!!! 1.mendirikan partai politik termasuk HAM dalam bidang...... a.politik c.sosial budaya b.pribadi d.hukum 2.kebebasan terhadap orang lain dibatasi oleh... a.nilai keagamaan dan kemanusiaan b.kemampuan ekonomi dan status nasional c.tingkat pendidikan dan lingkungan alam d.kemampuan jasmadi dan rohani seseorang 3.setiap siswa dapat menyalurkan aspirasinya dalam kehidupan sekolah melalui.. a.ketua kelas c.osis b.wali kelas d.kepala sekolah


1. pendirian partai politik merupakan HAM dalam bidang A. politik
2. a. nilai keagamaan dan kemanusiaan
3. c. osis
semoga membantu..

23. Tugas IndividuanJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!1. Kepada siapakah kitaharus berkata baik?Jawab: Sema....2. Mengapa kita harus berkata baikkepada orang lain?Jawab:....3. Sebutkan 3 contoh perilaku terpuji!Jawab: ...44 ) Pendidikan Agama Islam dan Bud Kerti Kelas /MI sem​


Jawaban:

1. semua orang

2. agar mendapat pahala

3. Suka Menolong,Dermawan,dan berbakti Kepada Orangtua.

Penjelasan:

Semoga membantu

Jawaban:

1 . kesemua manusia

2 . karena kepada sesama orang lain kita harus sopan santun saat berbicara

3 . Memberi sedekah kepada fakir miskin. Shalat tepat waktu. Shalat selalu berjamaah. Berbakti kepada kedua orang tua

Penjelasan:

maaf kalo salah TwT

24. Sebutkan agama resmi yang diakui oleh Pemerintah IndoJawab:Tuliskan isi dari Pasal 29 Ayat (2) UUD 1945!Jawab:Terangkan tentang cara menilai baik atau buruknya oraJawab:Uraikan yang kalian ketahui tentang sikap toleran!Jawab:A.OPendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 7​


Penjelasan:

1. -Agama Islam

-Agama Kristen Protestan

-Agama Katolik

-Agama Hindu

-Agama Buddha

-Agama Kong Hu Cu

2. Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu

3. -Amati gaya berkomunikasinya.

-Perhatikan bahasa tubuhnya.

-Amati energi yang ditimbulkannya.

4. Toleransi secara bahasa berasal dari bahasa latin “tolerare”, toleransi berarti sabar dan menahan diri. Toleransi juga dapat berarti suatu sikap saling menghormati dan menghargai antarkelompok atau antarindividu dalam masyarakat atau dalam lingkup lainnya. Sikap toleransi dapat menghindari terjadinya diskriminasi, walaupun banyak terdapat kelompok atau golongan yang berbeda dalam suatu kelompok masyarakat.


25. Pendidikan Agama Kristen kelas X 1. Bagaimana caranya agar kamu dapat mengembangkan diri sebagai pribadi yang bertanggung jawab dalam kehidupan sehari - hari? 2.Apa yang akan kamu lakukan saat ini dan seterusnya untuk mengembangkan diri dalam hal penguasaan diri dalam kehidupan dengan seksama?


1.dengan cara melakukan kegiatan yang bermanfaat.
2.menghormati kehidupan orang lain.maaf kalo salah ya kak aku kurang tau segitu yang saya tahu ☺

26. ceritakanlah bentuk pelayanan sebagai ibadah yang sejati sesuai Roma 12: 1-2![Tugas kelas 6][Pendidikan Agama Kristen]​(Note)Jangan asal yah jawabnya, harus benarharus lengkap yah^^


Jawaban:

Ibadah yang sejati adalah mempersembahkan tubuh sebagai persembahan yang hidup.

Maka kita harus berperilaku baik, baik melalui kata-kata ataupun perbuatan.

Semoga membantu


27. Uji KompetensiA.Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling benar!Pengaruh industrialisasi mengakibatkan 2. Contoh struktur sosial interseksi yangterbentuknya stratifikasi masyarakat yang terjadi dalam masyarakat majemuk, antaradisebut kelas sosial, yaitu penggolongan lain dua individu atau kelompok yang ....masyarakat berdasarkan kriteria ....a. berbeda agama namun sesukua. profesibangsab. kepangkatanb. berbeda agama sejak kecil/lahirc. jabatanc. berbeda agama dan sukud. pendidikand. menyadari adanya perbedaan agamae. ekonomie. tidak pernah memaksakan agama51Antropologi (Peminatan) SMA/MA Kelas X-2​


Jawaban:

e. ekonomi perbedaaan tingkat ekonomi rendah n ekonomi tinggi itu perbedaan ibteraksi sosial


28. 6.muslim satu dengan muslim yg lain adalah ... 8.allah mengharamkan mengundi nasib dengan anak panah. Karena mengundi nasib dengan anak panah itu adalah ... 9.kita tidak boleh sombong dengan apa yg telah dimilki sekarang,karena ... 10.allah menciptakan manusia dari seorang ... dan ... jawab semua dengan benar!!! ( Buku LKS REFERENSI Pendidikan Agama Islam Kelas 6 Semester 2 ) bagi yg kelas 6 punya LKS ini klo udh dikerjakan dan diperiksa kalo jawabannya betul jawab disini juga ya ...


6. Saudara
8. Judi
9. Semua titipan Allah6. saudara
8. judi
9. semua itu hanya titipan Allaj
10. Adam dan Hawa

29. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!1. Jelaskan letak strategis wilayah Indonesia?Jawab:2. Sebutkan suku bangsa yang berasal dari daerah Sumatra Selatan!Jawab:3.Sebutkan agama yang diakui pemerintah Indonesia!Jawab:4.Sebutkan macam-macam ras yang ada di Indonesia!Jawab:5.Jelaskan yang dimaksud dengan keberagaman antargolongan!Jawab:82000Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SMP/MTs Kelas VII Semester 2 - KIF​


Jawaban:

di wilayah Sumatra Selatan


30. Quiz Agama 50 point nih untuk 2 orang yang menjawab soalnya.Soal easy•Apa fungsi iman kita kepada hari akhir? jelaskan secara rinci sebanyak banyaknya sesuai kemampuanmu!•Sebutkan amalan yang menjadi seseorang ahli surga!!•Jelaskan secara rinci pengertian hari akhir!! ❖Kategorisasi❖Mapel : Pendidikan Agama Islam Materi : Bab-1 Menyakini hari akhirKelas : Ⅸ SMP Kode : 9.14.1​


SOAL!

1.▪︎fungsi iman kita kepada hari akhir

JAWABAN:

fungsi iman kita kepada hari akhir adalah supaya kita percaya bahwa allah itu maha kuasa di alam semesta ini dan Menyadarkan kita bahwa kehidupan di hari akhir dan terdorong untuk melakukan amalan soleh sebanyak mungkin dan meninggalkan kemaksiatan kepada allah SWT

Soal!!

2.▪︎Sebutkan amalan yang menjadi seseorang ahli surga!!

Jawaban:

amalan yang menjadi seseorang ahli surga adalah rajin sholat,rajin mengaji,tidak sombong,tidak berbuat maksiat kepada allah SWT, dan mengikuti ajaran nabi Muhammad Saw.

SOAL!!

3.▪︎Jelaskan secara rinci pengertian hari akhir!!

Jawaban:

hari kiamat adalah hari mulai hancurnya alam semesta berikut isinya dan berakhirnya kehidupan seluruh makhluk Allah SWT dan tidak ada satu mahkluk apapun yang hidup.

Thank you:)


31. 2Tuliskan terjemahan surah Al-Baqarah ayat 183!Jawab:3.Mengapa ibadah puasa dapat membantu umat Islam membiasakan akhlak mulia dalamkeseharian?Jawab: ....4. Apakah yang sebaiknya dilaksanakan umat Islam pada malam lailatul qadar?Jawab:Semester 142Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SD Kelas V​


Jawaban:

2.Hai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas orang-orang

sebelum kamu agar kamu bertakwa."

3.Alasan mengapa ibadah puasa dapat membantu umat islam dalam membiasakan akhlak mulia dalam kesehariannya adalah karena ketika berpuasa seseorang tidak hanya menahan lapar dan haus saja tetapi juga melawan hawa nafsunya termasuk dari akhlak-akhlak tercela yang mendatangkan keburukan dunia akhirat

4. *perbanyak dzikir

*membaca al quran.

* perbanyak doa

Penjelasan:

#maaf kalo salh#


32. 4. Ismah melaksanakan salat tarawih. Salattarawih dilakukan dengan jeda sejenak padasetiap salam. Saat waktu jeda, Ismah dapatmenggunakannya dengan ...82) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas V Semester 2tolong dijawab... ​


Jawaban:

Hal yang dapat dilakukan olah ismah untuk menggunakan waktu jeda natar raka'at shalat tarawih adalah membaca dzikir,membaca shalatwat atau membaca do'a-do'a. Shalat tarwaih sendiri jumlah raka'atnya ada 20. Ada juga ulama yang berpendapat jumlah raka'at shalat tarawih adalah 8 raka'at

Penjelasan:

Ibadah shalat tarawih merupakan ibadah istimewa yang hanya ada di bulan ramadhan.Waktu pengerjaan shalat tarawih adalah waktu isya bulan ramadhan.Shalat tarawih dikerjakan setelah mengerjakan ibadah shalat isya dan sebelum subuh

Pelajari lebih lanjut tentang materi shalat tarawih, pada https://brainly.co.id/tugas/13083689

#BelajarBersamaBrainly


33. IPS Kelas 8 SMP Jawab semua ya yg lengkap 1.Bagaimana peranan lembaga keluarga dalam mengelola keragaman sosial budaya untuk pembangunan nasional ? 2.bagaimana peranan lembaga agama 3.bagaimana peranan lembaga ekonomi 4.bagaimana peranan lembaga pendidikan 5.bagaimana peranan lembaga politik Ditunggu jawabanya :-)


1. keluarga : Menjaga kerukunan antar saudara.
                 : memberikan dorongan antar anggota keluarga.
                 : Memberikan pendidikan non formal untuk anak.
2. Agama : Memberdayakan umat beragama.
               : Melakukan komunikasi antar umat beragama.
               : Menjaga kerukunan antar uat beragama
3. Ekonomi : Mengmbangkan ekonomi masyarakat.
                 : Mempromosikan daya tarik wisata  negara tarhadap wisatawan.
                 : Menyediakan tempat pedagang untuk berjualan.
4. Pendidikan : Transformasi budaya masyarakat.
                     : Mengelola keragaman budaya masyarakat.
5. Politik : Menysun UU yang melindungi keragaman sosial budaya masyarakat                      Indonesia.
              : Menyusun UU yang memungkinkan berkembangnya keragaman sosial                  budaya.
              : Mengelola kergaman sosial budaya demi pembangunan nasional.

34. Di tempat hijrahnya, Nabi Ya'kub A.S mendapat...A. kebahagiaanB. KesengsaraanC. Penderitaan[tex]pliss \: jawab \: yaa[/tex][tex]in \: bukan \: quizz[/tex][tex]pliss \: jawab \: ini \: buat \: adikku \: kelas \: 2[/tex][tex]mapel \: pendidikan \: agama \: islam[/tex]​


Jawaban:

A. kebahagiaan

Penjelasan:

maaf kalo salah

semoga membantu:)


35. 1.mengapa Nabi Isa dituduh sebagai anak allah?2.bagaimana keadaan kaum Nabi Isa?caritakan!bantu jawab kakak² dan teman² brainlysoal kelas : 6 SDmapel : Pendidikan Agama Islam(PAI)​


Jawaban:

1. Dari seluruh gelar yang diberikan Al-Quran terhadap Isa Al-Masih, tidak satupun yang setuju dengan sebutan “Anak Allah” kepada Isa Al-Masih. Menurut ajaran Islam, pemberian gelar “Anak Allah” kepada Isa Al-Masih adalah penghujatan bagi Allah. Sebagaimana yang tertulis dalam Al-Quran, “Dia tiada beranak dan tiada pula diperanakkan” (Qs 112:3).

Penjelasan no. 1

Inilah kesalah-pengertian yang dialami oleh umat Muslim dalam memahami iman kekristenan. Sayangnya umat Muslim tidak dapat memahami makna dari kata “Anak Allah” secara figuratif. Kalau demikian, tentu mereka tidak akan menuduh bahwa Allah yang disembah oleh orang Kristen adalah Allah yang mempunyai anak.

Istilah “Anak Allah” bukan mengacu kepada anak beranak, tetapi lebih kepada hubungan khusus yang dimiliki oleh Isa Al-Masih dengan Allah Bapa.

2.Kaum nabi isa sebagian ada yang menolak ajaran nabi isa hingga akhirnya banyak yang mulai mengikuti ajaran nabi isa dan menamai ajaran nabi isa dengan nama agama nasrani. Seiring berjalannya waktu kaum yang mengikuti ajaran nabi isa semakin banyak puncak nya terjadi mendekati diangkatnya nabi muhammad sebagai nabi.

Semoga membantu

maaf jika salah


36. Lingkungan memegang peranan sebagai habitat bagi kehidupan makhluk hidup di muka bumi, termasuk manusia. Islam menganjurkan kepada seluruh umatnya agar beramal saleh terhadap lingkungan Mengapa hal itu perlu dilakukan? HOTS] Jawab: kas to Pendidikan Agama islam dan Budi Pekerti Kelas VW - 2 / PN va​


Jawaban:

agar lingkungan terjaga dan aman untuk semua serta dapat pahala

JAWAPAN BY @DWALAMANDA

jawapan sy no copas2


37. an dan tepat1. Sebutkan asbabun nuzul diturunkannya surah Al-Kafirun?Jawab2.Tulislah ayat kelima surah Al Kafirun!Jawab3. Sebutkan 3 isi kandungan surat Al kafirunJawab4Sebutkan 2 Manfaat saling menghormati antar sesama!Jawab5.Sebutkan 3 Contoh perilaku toleransi umat beragama!Jawab:Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti8Kelas 6 S​


Jawaban:

1. Asbabun nuzul surat Al-Kafirun atau asal mula turunnya surat Al-Kafirun adalah bermula dari perkembangan dakwah Nabi Muhammad SAW yang sangat berkembang pada masa itu. Namun kejadian tersebut justru menimbulkan keresahan bagi pada para pemimpin kaum Quraisy .

2.وَلَآ أَنتُمْ عَٰبِدُونَ مَآ أَعْبُدُ

3.

isi kandungan surat al-kafirun

•tentang adanya toleransi dalam keimanan dan peribadahan.

•penegasan bahwa ummat islam tidak akan menjadi penyembah apa yang orang" kafir sembah.

•penegasan bahwa sesembahan ummat islam berbeda dengan sesembahan orang" kafir.

4. Manfaat saling menghormati antar sesama yaitu :

•Dapat terhindar dari adanya perpecahan antar umat beragama.

•Dapat mempererat tali silahturahmi.

•Pembangunan Negara akan lebih terjamin dalam pelaksanaannya.

•Terciptanya ketentraman dalah hidup bermasyarakat.

•Lebih mempertebal keimanan.

5. contoh sikap yang menunjukkan toleransi antara umat beragama yaitu :

•menghormati orang yg sedang beribadah.

•tidak mengejek agama orang lain.

•tidak memaksakan kehendak.

Penjelasan:

Semoga membantu:)


38. B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Bagaimana cara menghargai perbedaan suku bangsa di Indonesia?2. Mengapa Negara Indonesia mudah memasukkan agama/mudah menerima agama yang masuk? HOTS3. Sebutkan faktor yang menyebabkan adanya keanekaragaman! GRD Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SMP/MTs Kelas VII - 2 18dijawab ya... males nunggu :)​


Jawaban:

1.saling menghormati dan menghargai sesama

tidak membedakan berdasarkan suku, agama, dan antargolongan.

2.karena bangsa indonesia adalah bangsa yang beradab , bangsa indonesia memiliki landasan hukum yaitu pancasila terutama sila ke 1 , yaitu KETUHANAN YANG MAHA ESA sebab itu lha yang menjadikan bangsa indonesia menjadi tolerensi terhadp agama baru yang masuk .

3.letak geografis.

kondisi iklim dan alam yang berbeda

pengaruh budaya asing.

Penjelasan:

semoga membantu yahh


39. buatlah cerita tentang bahaya yang terdapat pada minuman keras, judi, dan pertengkaran.•mapel : Pendidikan agama Islam•kelas : VIII•Bab 2, halaman 22-27•jawaban jelas•gk ngasal​


Jawaban:

pada suatu hari ada sebuah keluarga dengan anggota keluarga seorang anak yg bernama Bima, awalnya keluarga itu sangat tentram tetapi pada suatu hari ayahnya diajak bermain judi dengan teman kantor nya. Awalnya menang kemudian menjadi kalah dan habis semua gajinya. Ayah Bima di tawarkan oleh seseorang untuk meminum minuman keras untuk menghilangkan rasa letih dan suntuk karena kekalahan, ayahnya si Bima pun mau meminum minuman keras itu sehingga kemudian menjadi ketagihan dan terus terusan minum pada saat pulang kerja. Setelah mabuk ayah Si Bima mengamuk di rumahnya sehingga membuat pertengkaran di rumahnya, si Bima ini memberitahu kepada ayahnya bahwa yg membuat ayahnya cepat marah dan mengamuk itu muniman keras akhirnya ayahnya pun sadar dan meminta maaf kepada keluarganya dan tidak akan mengulanginya .


40. 13. Kamal adalah anak yang baik dan pintar ia seorang siswa kelas 8 di SMPN 36, ketika pelajaranPendidikan Agama Islam ia sering melamun, kelihatan banyak permasalahan yang ia hadapi, akhirnyagurunya pun menegur dan bertanya tentang apa yang ia hadapi, Kamal pun menjawab ibu dan Bapakku sudah 2 bulan pindah Agama. Bagaimana sikap saya terhadap orang tua ku yang sudah bedaagama ? Gurunya pun memberi nasihat, sikap kamu adalah ...a. Tidak perlu menghormatinyac. Tidak perlu mengikuti nasihat apapun darinyab. Tetap berbuat baik kepadanya d. Memutuskan hubungan kekeluargaan​


Jawaban:

b. tetap berbuat baik padanya

Penjelasan:

semoga membantu


Video Terkait

Kategori b_indonesia