1. apa itu makalah ?2. bagaimana cara membuat makalah ?3 buatlah makalah IPA kelas 8 bab 5 judul zat adiktif dan aditif
1. 1. apa itu makalah ?2. bagaimana cara membuat makalah ?3 buatlah makalah IPA kelas 8 bab 5 judul zat adiktif dan aditif
Jawaban:
1. Makalah adalah sebuah karya yang ditulis dan memiliki sifat ilmiah dan di dalamnya berisi pembahasan mengenai suatu topik tertentu.
2. Cara Membuat Makalah Yang Baik dan Benar
1. Penentuan Tema
2. Penentuan Judul.
3. Kumpulkan Bahan Referensi.
4. Baca Referensi Makalah dengan Tema Sejenis.
5. Menulis Isi Makalah secara Sistematis.
6. Penambahan Kutipan.
7. Sunting Makalah.
3. Zat adiktif adalah istilah untuk zat-zat yang pemakaiannya dapatmenimbulkan ketergantungan fisik yang kuat dan ketergantungan psikologis yangpanjang (drug dependence). Kelompok zat adiktif adalah narkotika (zat atau obatyang berasal dari tanaman) atau bukan tanaman, baik sintetik maupunsemisintetik, yang dapat menyebabkan penurunan atau perubahan kesadaran,mengurangi sampai menghilangkan rasa sakit, dan dapat menimbulkan ketergantungan. zat aditif adalah suatu bahan kimia yang ditambahkan ke dalam makanandengan maksud dan tujuan tertentu. Biasanya zat aditif ditambahkan ke dalammakanan pada saat proses pengolahan
Penjelasan:
makalah adalah karya tulis ilmiah yang membahas pokok masalah tertentu yang tercakup dalam ruang lingkup tertentu. Makalah juga dapat diartikan sebagai karya akademis yang biasanya diterbitkan atau dipublikasikan pada jurnal yang bersifat ilmiah namun menurut pengertian dari beberapa ahli diantaranya menurut Tanjung dan Ardial mengartikan makalah adalah karya tulis yang memuat pemikiran tentang suatu masalah topik tertentu yang ditulis secara sistematis dan disertai analisis yang logis dan objektif sedangkan menurut Surakhmad makalah adalah segala jenis tugas kuliah yang harus diselesaikan secara tertulis baik sebagai hasil pembahasan buku maupun sebagai hasil karangan tentang suatu pokok permasalahan.
maaf kalau salah
2. Berikan saya satu pertanyaan tentang makalah gaya dan gerak pelajaran ipa kelas rendah
Pertanyaan:
Cara geraknya kipas angin?
Gampang nih
3. makalah kelas 9 tentang masa awal kemerdekaan
Penjelasan:
adanya pemberontalan partai komunis(pki)
4. Contoh makalah pkn kelas x bab 2?
dimana nih gambarnya,,,
5. contoh latar belakang makalah ipa tentang bunga
insha Allah berkah , Aamin ya Allah
6. contoh makalah kelas 9 faktor penghambat perubahan sosial budaya
Jawaban:
bangsa Indonesia sulit menerima bangsa asing dikarenakan dendam yg di timbulkan oleh bangsa asing pada masa dahulu
7. contoh makalah ipa tentang dampak rotasi dan revolusi bumi dan bulan bagi kehidupan di bumi
rotasi bumi berdampak terjadinya siang dan malam,terjadinya gerak semu harian,terjadinya perbedaan waktu
revolusi bumi berdampak terjadinya gerak
semu pergeseran matahari,terjadinya perubahan musim,terjadinya perubahan rasi bintang
rotasi bulan berdampak bulan menghadap ke bumi selalu sama
revolusi bulan berdampak terjadinya fase - fase bulan
semoga membantufase fase bulan ,bintang dan matahari
setahu saya dari gru saya
8. bagaimana cara membuat makalah tentang sumber-sumber energi ? (mapel IPA)
yang pasti kamu harus tau sistematika makalah/karya ilmiah itu seperti apa lalu kamu kumpulin objek yang kamu mau teliti kaya sumber sumber energi itu apa aja dampaknya apa aja cara menghematmnya gimana gituuuuuKata Pengantar : berisi kata2 harapan penulis, ucapan trimakasih, dll dari penulis
Daftar isi (jelas)
Pendahuluan : latar belakang pembuatan tugas, tujuan dan manfaat yg diinginkan
Landasan teori : kutipan teori2 yg mendasari makalah, biasa lgs dikutip dari buku diktat
Pembahasan : inti makalah yg ingin lo bahas masukan di bab ini
Kesimpulan : pendek kata dari pembahasan masukin sini
Daftar Pustaka : sumber2 yg anda pakai
9. buatkanlah makalah tentang pemanasan global!_________*kls 7 ipa
Jawaban:
semoga benar amin :)
Penjelasan:
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Latar belakang disusunnya makalah ini adalah untuk memenuhi tugas yangtelah diberikan oleh dosen pengajar. Makalah ini membahas tentang Pemanasanglobal atau
global warming.
Makalah ini disusun berdasarkan tentang perbincanganyang sedang hangat dibicarakan oleh dunia. Pemanasan global belum menemukantitik terang dalam penanggulangannya. Disini penulis berusaha menerangkan materiyang dibutuhkan sebagai referensi agar dapat menyempurnakan topik yang akandiperbincangkan.
1.2. Rumusan Masalah
Dalam penulisan makalah ini penulis akan membahas tentang salah satufenomena dunia yang saat ini mengancam yaitu Pemanasan Glogal. Dalampembahasannya, penulis akan membahas banyak tentang :a. Pengertian Pemanasan Globalb. Hubungan Pemanasan Global dengan Efek Rumah Kacac. Penyebab Pemanasan Globald. Dampak Pemanasan Globale. Solusi dari Pemanasan Global
1.3. Tujuan
Tujuan disusunnya makalah untuk menyelesaikan tugas yang telah diberikan.Selain itu penyusunan ini juga untuk membuka jendela pengetahuan tentang
permasalahan yang ada saat ini seperti masalah Pemanasan Global yang sudahhampir kita rasakan. Dalam penulisan makalah ini penulis mengharapkan agarmahasiswa dapat mengetahui pengertian, hubunganpemansan global dengan efek rumah kaca, penyebab, dampak dan mencari solusibagaimana mengatasi pemanasan global. Harapan penulis adalah agar makalah initidak hanya bermanfaat bagi dirinya sendiri, akan tetapi bermanfaat juga bagimeraka yang membutuhkan untuk referensi ataupun bahan bacaan semat
10. makalah ipa tentang gerhana mataharu
Jawaban:
gini
gerhana matahari adalah suatu fenomena alam saat cahaya matahari kebumi terhalang oleh bulan. hal ini terjadi Kern kedudukan matahari, bulan, dan juga bumi berada pd suatu garis lurus
Penjelasan:
semoga membantu:)11. judul makalah tentang covid-19 yang berhubungan dengan ipa
Jawaban:
tidak ada
Penjelasan:
karna memang tidak ada
12. makalah bahasa inggris kelas 11
Jawaban:
class 11
gitu kan maaf kalo salah
13. Buatlah Makalah tentang Pencak Silat (SMP Kelas 9)
Jawaban:
tentang ilmu bela diri
14. Carilah satu hasil observasi tentang ruang kelas Buatlah dalam makalah
Jawaban:
Teks laporan observasif adalah karya sastra Indonesia yang menyajikan informasi yang diperoleh dari sebuah kegiatan observasi dan disampaikan dalam bentuk paparan.
Pembahasan
Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menyajikan contoh laporan hasil observasi tentang ruang kelas. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.
Ruang kelasku yang nyaman
Aku adalah seorang siswa kelas VIII di sebuah SMP negeri di kotaku. Aku sangat menyukai belajar di kelas. Hal ini karena ruang kelasku begitu nyaman.
Pintu kelasku menggunakan sistem dua pintu yang jika dibuka akan mengalirkan banyak udara segar. Selain itu, banyaknya jendela yang berukuran besar juga menjadikan aliran udara dalam kelasku begitu lancar. Meski kelasku hanya berukuran 6 x 8 meter, namun kelasku begitu asri. Hal ini tidak terlepas dari beberapa tanaman yang diletakkan di depan kelas. Selain untuk menyajikan udara segar, tanaman-tanaman tersebut juga memperindah ruangan kelas.
Ruangan kelasku semakin indah ketika kami semua selalu merapikan tempat duduk dan meja kami selepas pelajaran selesai setiap harinya sehignga pada esok harinya ruang kelas kami akan selalu rapi.
15. apa perebedaan makalah yang diseminarkan dan makalah untuk prentasi kelas.??
makalah untuk diseminarkan biasanya kebih detail, rumit dan resmi. sedangkan untuk makalah kelas lebih ringkas namun tetap jelas maksud yang ingin disampaikan.perbedaanya makalah yang yang diseminarkan membahas secara ilmiah
16. tema untuk makalah ekonomi untuk kelas 10 sma
tema nya sih sebenarnya tergantung bab mana yang paling kamu sukai
tapi kalu menurut saya sih lebih baik memilih tema mengenai Harga Pasar
karena lebih simple dan mudah untuk dipahami
terima kasih :)
17. tolong buatkan sebuah kata pengantar untuk makalah untuk pelajaran IPA
Kata Pengantar
Puji syukur kita panjatkan kehadirat tuhan yang maha esa yang telah memberikan kesehatan kepada penulis baik sehat jasmani maupun rohani. Penulis meminta maaf jika ada kesalahan baik cara penulisanya maupun teorinya. Terima kasih bagi semua pihak yang telah membantu menyelesaikan tugas kelompok tersebut. Mungkin dengan membuat makalah ini kita semua bisa memahami adanya pemasalahan yang kita bahas saat ini. Mungkin sekian yang bisa saya berikan lebih kurangnya saya mohon maaf saya akhiri wasalam. Kata Pengantar
Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Panyayang, kami panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ilmiah biologi tentang limbah dan pemanfaatannya dengan baik
Adapun makalah ilmiah biologi tentang limbah dan pemanfaatannya ini telah kami usahakan semaksimal mungkin dan tentunya dengan bantuan berbagai pihak, sehingga dapat memperlancar pembuatan makalah ini. Untuk itu kami tidak lupa menyampaikan bayak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam pembuatan makalah ini.
Namun tidak lepas dari semua itu, kami menyadar sepenuhnya bahwa ada kekurangan baik dari segi penyusun bahasanya maupun segi lainnya. Oleh karena itu dengan lapang dada dan tangan terbuka kami membuka selebar-lebarnya bagi pembaca yang ingin member saran dan kritik kepada kami sehingga kami dapat memperbaiki makalah ilmiah biologi ini.
Akhirnya penyusun mengharapkan semoga dari makalah ilmiah biologi tentang limbah dan pemanfaatannya ini dapat diambil hikmah dan manfaatnya sehingga dapat memberikan inpirasi terhadap pembaca.
Bandung, April 2014
Penyusun
18. Fisika Kelas IXNote: Harus makai cara.
Jawaban: Kalor seluruhnya (Qt):
Qt = Q1 + Q2 + Q3
Qt = 6300 J + 336000 J + 42000 J
Qt = 384.300 J = 384,3 kJ
Penjelasan:
Peristiwa 1 : a-b
Perubahan suhu ( dari -3°c ke O°c )
Kalor yg dibutuhkan ( Q1 ) :
Q1 = m (es) × C (es) × At
Q1 = 1 kg × 2100 j/kg × 3
Q1 = 6300 j
Peristiwa 2 : b-c
Perubahan wujud zat
Kalor yg dibutuhkan (Q2) :
Q2 = m (es) × L (es)
Q2 = 1 kg × 336.000 J /kg
Q2 = 336.000 j
Peristiwa 3 : C – D
Perubahan suhu (dari 0°C ke 10°C)
Kalor yang dibutuhkan (Q3):
Q3 = m(air) × c(air) × ∆t
Q3 = 1 kg × 4200 J/kg°C × 10°C
Q3 = 42000 J
Kalor seluruhnya (Qt):
Qt = Q1 + Q2 + Q3
Qt = 6300 J + 336000 J + 42000 J
Qt = 384.300 J = 384,3 kJ
KALOR
m = 500 g = 0,5 kg
T₀ = -10°C
T₁ = 0°C
cₑₛ = 2100 J/kg°C
Lₑₛ = 336000 J/kg
Qₜₒₜₐₗ = ... ?
Qₜₒₜₐₗ = Qab + Qbc
Qₜₒₜₐₗ = m · cₑₛ · (T₁ - T₀) + m · Lₑₛ
Qₜₒₜₐₗ = 0,5 · 2100 · (0 - (-10)) + 0,5 · 336000
Qₜₒₜₐₗ = 10500 + 168000
Qₜₒₜₐₗ = 178500 J ✔
atau
Qₜₒₜₐₗ = 178,5 kJ ✔
19. bagaimana membuat makalah ppkn kelas 8 tentang undang undang nasional
PERUNDANG-UNDANGAN NASIONAL
A.Jenis dan Hierarki (Tata Urutan Perundang-Undangan)
Peraturan perundangan-undangan berbeda dengan Undang-Undang, karena Undang-Undang hanya merupakan salah satu bagian dari peraturan perundang-undangan. Peraturan Peundang-Undangan itu sendiri adalah semua pertauran tertulis yang dibentuk dengan cara-cara tertentu oleh pejabat yang berwenang dan dituangkan dalam bentuk tertulis.
PERUT KEMPES dalam 3 HARI
Simpelet3! 100% AMAN &UH! PESAN Sekarang dan dapatkan DISKON
Suami blg Miss V KENDOR??
MERAPATKAN dan MEMBERSIHKAN Miss V seperti GADIS. Garansi Uang Kembali
Dalam kehidpan berbangsa dan bernegara, peraturan perundang-undangan berfungsi, antara lain sebagai berikut:
1)sebagai norma hukum bagi warga negara karena beisi peraturan untuk membatasi tingkah laku manusia sebagai warga negara yang harus ditaati, dipatuhi, dan dilaksanakan. Bagi mereka yang melanggar diberi sanksi atau hukum sesuai dengan ketentuan yang berlaku, sehingga terjamin rasa keadilan dan kebenaran.
2)untuk menentukan aturan-aturan yang menjadi pedoman dalam menjalankan hubungan antar sesama manusia sebabagi warga negara dan warga masyarakat
3)untuk mengatur kehidupan manusia sebagaiwarga negara agar kehidupannya sejahtera. aman, rukun, dan harmonis;
4)untuk menciptakan suasana aman, tertib, tenteram dan kehidupan yang harmonis rasa.
5)untuk memberikan rasa keadilan dan kepastian hukum bagi warga negara.
6)untuk memberikan perlindungan atas hak asasi manusia.
Untuk memahami perundang-undangan yang berlaku, kita harus memahami susunan tata urutan perundang-undangan. Ini disebabkan susunan tata urutan perundangan-undangan mengajar prinsip-prinsip:
1.Peraturan perundang-undangan yang lebih tinggi kedudukannya dapat dijadikan landasan atau dasar hukum bagi peraturan perundang-undangan yang lebih rendah atau berada di bawahnya.
2.Peraturan perundang-undangan tingkat lebih rendah harus bersumber atau memiliki dasar hukum dari peraturan perundangan-undangan tingkat lebih tinggi.
3.Isi atau muatan peraturan perundang-undangan yang lebih rendah tidak boleh menyimpang atau bertentangan dengan peraturan perundang-undangan yang lebih tinggi tingkatannya.
4.Suatu peraturan perundang-undangan hanya dapat dicabut, diganti atau diubah dengan peraturan perundang-undangan yang lebih tinggi atau paling tidak dengan yang sederajat.
5.Peraturan perundang-undangan yang sejenis apabila mengatur materi yang sama, perturan yang terbaru harus diberlakukan walaupun tidak dengan secara tegas dinyatakan bahwa peraturan yang lama dicabut.
6.Peraturan yang mengatur materi yang lebih khusus harus diutamakan dari peraturan perundang-undangan yang lebih tinggi.
Bagaimana susunan tata urutan perundang-undangan di Indonesia? Susunan Tata Urutan Peraturan Perundang-undangan nasional Indonesia diatur dalam Undang-Undang, No.10 Tahun 2004 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-Undangan. Undang-Undang No.10 ini menegaskan bahwa Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum negara, sedangkan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 merupakan hukum dasar dalam peraturan perundang-undangan. Undang-Undang ini mengatur mengenai jenis dan hierarki (tata urutan) peraturan perundang-undangan (Pasal 7).
Adapun jenis dan hierarki peraturan perundang-undangan yang diatur dalam Pasal 7 UU No. 10 thun 2004 tersebut adalah sebagai berikut
HIERARKI PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN
MENU RUT UU NO. 10 TAHUN 2004
1)UUD Negara Republik Indonesia Tahun1945
2)Undang-Undang/Peraturan Pemerintah Pengganti UU
3)Peraturan Pemerintah
4)Keputusan Presiden
5)Peraturan daerah
1.Perda Provinsi
2.Perda Kabupaten/Kota
3.Perdes/Peraturan yang Setingkat
Namun, tata Urutan sesuai 10 tahun 2014 tersebut sudah tidak berlaku lagi karena telah dikuarkan UU Nomor 12 Tahun 2011. Adapun JenisdanhierarkiPeraturanPerundang-undangan di Indonesia sesuai pasal UU Nomor 12 Tahun 2011 terdiri atas:
a. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945;
b. Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat;
c. Undang-Undang/Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang;
d. Peraturan Pemerintah;
e. Peraturan Presiden;
f. Peraturan Daerah Provinsi; dan
g.Peraturan Daerah Kabupaten/Kota
20. Fisika Kelas IXNote: Harus makai cara.
DINAMIKA PARTIKEL
Kedua balok bergerak dengan percepatan 5 m/s². Jika balok bagian atas diambil, berapakah besar percepatan benda?
Keadaan I :
m₂ = 2 kg
F₁ = 80 N
F₂ = 40 N
F₃ = - 60 N
a = 5 m/s²
Hukum II Newton :
∑ Fx = (m₁ + m₂)a
F₁ + F₂ + F₃ = (m₁ + m₂)a
80 + 40 - 60 = (m₁ + 2) 5
m₁ + 2 = 12
m₁ = 10 kg
Keadaan II :
∑ Fx = m₁ a
F₁ + F₂ + F₃ = m₁ a
80 + 40 - 60 = 10 a
a = 6 m/s² ✔ [A]
Jawaban:
percepatan benda menjadi 6 m/s².
Penjelasan:
Jawaban detil diberikan dalam bentuk gambar.
Semoga jelas dan membantu.
#TetapBelajar
#TetapSehat
#TetapDiRumah
21. bagaimana cara membuat makalah yg benar, tentang pengungkit kelas 3
disekitar kita bnyk yang menggunakan prinsip kerja pengungkit. contohnya gunting dan pemotong kuku. berdasarkan letak beban, kuasa, dan penumpunyaa, pengung kit dibedakan menjadi tiga golongan sebagai berikut.
a. pengungkit golongan I
jika kita ingin membuka paku yg menancap di dinding apa yg kita gunakan? pasti pesawat sederhana dan tidak mungkin menggunakan tangan atau gigi. oleh karena itu, kamu memerlukan catut untuk mencabut paku dari dinding. catut menggunakan prinsip kerja pengungkit I. pada pengungkit golongan I, letak titik tumpu berada di antara beban dan kuasa.
b. pengungkit golongan II
pada pengungkit golongan II, letak beban di antara titik tumpu dan kuasa. kereta sorong, pembuka kaleng, dan pemotong kertas merupakan alat-alat yg menggunakan prinsip krja pengungkit golongan II.
c. pengungkit glongan III
pada pengungkit golongan III, letak kuasa di antara beban dan titik tumpu. stapler, pinset, dan sapu menggunakan prinsip kerja pengungkit golongan III
22. terdapat hukum bacaan يوميذ عن .9 yang dimaka
Jawaban:
terdapat hukum bacaan idzhar halqi, sebab ada tanwin (kasroh) bertemu degan huruf ain. cara membacanya harus jelas.
Semangat belajar23. judul makalah tentang covid-19 yang berhubungan dengan ipa
Jawaban:
1.berpacu melawan waktu untuk temukan vaksin virus cirona
2. delapan mitis vaksin dibalik wabah campak global:Austisme hingga konspirasi barat
3.rendahnya kepercayaan tehadap dimunisasi adalah krisis kesehatan global yang memperhatikan
24. Tolong buatin pendahuluan untuk makalah konflik kelas sosial
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang
masalah..............................1
1.2 rumusan masalah
.............................................1
1.3 tujuan masalah
..............................................1
klo nggak yg pertama penertian konflik
yg kedua sesuai dgn adanya latar belakang.hbs itu di ambil rumusan mslh
yg ketiga tujuan mslh menjelaskan ttg definisi konflik sosial,menjabarkan beberapa penyebab dan metode penyelesainnya dan memberikan gambaran ttg akibat dri konflik sosial
maaf klo slh
25. tolong buatin makalah ipa tentang pemanasan global
pemanasan global adalah proses peningkatan suhu rata rata atsmosfer,laut, dan daratan bumi. intergovernmental panel on climate change (IPCC) menyimpulkan bahwa, "sebagian besar peningkatan temperatur rata rata global sejak pertengahan abad ke-20 kemungkinan besar disebabkan oleh meningkatnya konsentrasi gas gas rumah kaca akibat aktivitas manusia ". Pemanasan global menyebabkan naiknya permukaaan air laut, meningkatnya intensitas fenomena cuaca yang ekstrim, serta perubahan jumlah pola pola presipitasi (turunnya air dari atsmosfer, misal hujan, salju). Akibat pemanasan global yang lain adalah terpengaruhnya hasil pertanian, hilangnya gletser, dan punahnya berbagai jenis hewan.
26. 9 (-5)+7Plis jawab makai cara
Penjelasan dengan langkah-langkah:
9 (-5)+7= 11 karna ada yg di tambah dan di kurangi
27. bagai mana cara membikin makalah IPA
Jawaban:
1)membuat cover
2)membuat daftar isi
3)kata pengantar
4)pendahuluan
5)latar belakang
6)rumusan masalah
7)tujuan pembahasan
8)membuat isi
9)penutup
10)kesimpulan
11)daftar pustaka
#backtoschool2019
Penjelasan:
semoga membantu:)
28. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : IPASemester : 1 (Ganjil)BAB 4 : Sistem Pencernaan ManusiaPertanyaan :Buatlah Makalah tentang SISTEM PENCERNAAN MANUSIA
makanan di ku yahh secara mekanik dab heganik
PendahuluanSistem pencernaan merupakan serangkaian jaringan organ yang memiliki fungsi untuk mencerna makanan. Makanan-makanan tersebut akan diproses secara mekanik ataupun secara kimia. Pencernaan secara mekanik yaitu pencernaan yang terjadi di dalam lambung yang melibatkan gerakan fisik dalam tubuh.
JawabanBuatlah Makalah tentang SISTEM PENCERNAAN MANUSIA
(Jawaban ada pada bagian lampiran bentuk foto)
PembahasanMemahami Fungsi dan Anatomi Sistem Pencernaan ManusiaMakanan diproses dan disalurkan ke seluruh tubuh oleh sistem pencernaan. Setiap organ, saluran, dan kelenjar dalam sistem pencernaan manusia bekerja untuk mengubah partikel makanan yang besar menjadi zat-zat gizi yang jauh lebih kecil.
Proses pencernaan bukan dimulai dari dalam lambung, melainkan mulut. Selain itu, ada pula yang disebut dengan kelenjar pencernaan dan ragam enzim pencernaan. Dan memang, ada banyak sekali fakta menakjubkan tentang pencernaan Anda.
Pelajari Lebih Lanjuthttps://brainly.co.id/tugas/63214https://brainly.co.id/tugas/3398172https://brainly.co.id/tugas/5376528Detail JawabanKelas : VIII (2 SMP) Mapel : IPABab : BAB 4 - Sistem Pencernaan Manusia29. TUGAS IPAKELAS VIII1.Lakukaan pendataan tentang hewan-hewan yang ada dilingkungan sekitarmu yang dapat mendengar bunyiinfrasonik dan bunyi ultrasonik. Kemudian, buatlah makalah yang mndeskripsikan hewan-hewan tersebutdalam kaitannya dengan bunyi dan alat indra pendengar.
Jawaban:
kelelawar Adalah hewan nokturnal (aktif di malam hari ) dan dia dapat terbang tanpa melihat karena ada kekurangan dalam penglihatannya dan hewan tersebut menggunakan bunyi ultrasonik berguna untuk mencari makan dan mencari jalan
Penjelasan:
maaf aku cuma tahu tentang itu saja
maaf klo salah jawabannya
jadikan jawaban ini tercerdas ya
30. buatlah pendahuluan dari makalah Sistem Reproduksi Pria!IPA - IX SEMESTER 1
Jawaban:
Pendahuluan Makalah: Sistem Reproduksi Pria
Sistem reproduksi pria merupakan salah satu aspek penting dalam kehidupan manusia. Sistem ini bertanggung jawab untuk menghasilkan sel sperma dan hormon-hormon yang berperan dalam proses reproduksi. Melalui sistem reproduksi pria, manusia dapat mempertahankan kelangsungan spesiesnya dengan cara menghasilkan keturunan.
Makalah ini akan mengajak Anda untuk lebih memahami secara mendalam tentang sistem reproduksi pria, struktur dan fungsi organ-organ yang terlibat, serta proses-proses yang terjadi dalam reproduksi. Selain itu, juga akan dibahas faktor-faktor yang dapat memengaruhi kesehatan sistem reproduksi pria, serta upaya-upaya dalam menjaga kesehatan dan kesuburan.
Dengan memahami sistem reproduksi pria secara komprehensif, diharapkan kita dapat lebih menghargai peran dan pentingnya sistem ini dalam kelangsungan hidup manusia. Semoga makalah ini memberikan wawasan baru dan informasi yang bermanfaat bagi pembaca untuk lebih memahami sistem reproduksi pria dengan lebih baik.
31. Bagaimana car mencari makalah IPA Judul nya listrik dinamis dalam kehidupan sehari-hari
Untuk mencari makalah tentang "Listrik Dinamis dalam Kehidupan Sehari-hari", Anda bisa melakukan langkah-langkah berikut :
1. Mencari di Perpustakaan atau Pusat Sumber Informasi Sekolah/Universitas
- Kunjungi perpustakaan atau pusat sumber informasi di sekolah atau universitas Anda.
- Tanyakan kepada petugas perpustakaan apakah mereka memiliki koleksi makalah tentang listrik dinamis dalam kehidupan sehari-hari.
- Jika ya, lihat atau mintalah salinan makalah tersebut.
- Jika tidak, petugas perpustakaan mungkin dapat membantu Anda menemukan sumber informasi lain yang relevan, seperti buku, jurnal, atau artikel ilmiah yang berhubungan dengan topik tersebut.
2. Mencari di Database Online atau Jurnal Elektronik
- Gunakan mesin pencari seperti Google Scholar, JSTOR, atau database online yang sering digunakan dalam penelitian seperti IEEE Xplore atau ScienceDirect.
- Masukkan kata kunci "listrik dinamis dalam kehidupan sehari-hari" atau kombinasi kata kunci lain yang relevan.
- Telusuri hasil pencarian dan lihat apakah ada makalah, jurnal, artikel, atau publikasi ilmiah yang mencakup topik tersebut.
- Jika menemukan makalah yang sesuai, lihat abstraknya atau unduh secara langsung jika tersedia. Jika tidak, Anda mungkin perlu berlangganan atau membeli makalah tersebut.
3. Menghubungi Ahli atau Dosen yang Berspesialisasi dalam Bidang Listrik
- Tanyakan kepada dosen atau ahli yang memiliki keahlian dalam bidang listrik atau ilmu terkait.
- Jelaskan topik makalah yang Anda cari dan minta saran mereka tentang sumber informasi atau publikasi yang relevan.
- Mereka mungkin memiliki referensi atau penelitian terbaru yang dapat membantu Anda dalam mencari makalah tentang listrik dinamis dalam kehidupan sehari-hari.
Penjelasan:
Semoga Bermanfaat. Semangat !!!
Jawaban:
rangkaian listrik,
Penjelasan:
Contoh Penerapan Listrik Dinamis
Setiap energi listrik baik itu listrik dinamis maupun listrik statis memiliki peran dalam kehidupan kita sehari-hari. Berikut ini beberapa contoh penerapan listrik dinamis menurut laman Read Physics, diantaranya yaitu:
1. Rangkaian Listrik
Listrik dinamis hadir dalam arus yang bersirkulasi di sirkuit listrik apapun, contohnya di ada pada barang-barang di sekitar kita seperti senter, kompor listrik, telepon, dan semua jenis peralatan yang kita gunakan.
2. Sistem Transmisi Listrik
Sistem transmisi tenaga listrik menggunakan tenaga listrik dinamis berupa arus bolak-balik, karena lebih mudah dikonduksikan pada jarak yang jauh.
3. Listrik Atmosfer
Arus listrik dihasilkan di atmosfer bumi, khususnya di ionosfer, radiasi ultraviolet dari matahari berasal dari partikel bermuatan yang mengalir dalam sirkuit besar arus listrik pada ketinggian tinggi.
4. Listrik Terestrial
Arus listrik juga beredar di kerak bumi akibat dari reaksi kimia yang terjadi di lapisan tanah. Bumi memiliki medan magnetnya sendiri. Salah satunya yaitu pada aliran besi cair di inti planet menghasilkan arus listrik, dan ini bertanggung jawab untuk menciptakan medan magnet bumi.
5. Aurora di Wilayah Kutub
Aurora kutub adalah wilayah langit malam dengan warna cerah dan indah, yang muncul di dekat kutub. Fenomena ini disebabkan oleh listrik dinamis, karena aliran partikel bermuatan terus-menerus datang dari matahari, yang dikenal sebagai angin matahari.
Ketika partikel-partikel ini mendekati Bumi, medan magnet ini membelokkannya sehingga memancarkan cahaya dan menciptakan efek bercahaya yang disebut aurora.
6. Fungsi Sistem Saraf
Arus listrik dalam tubuh kita dapat memproses rangsangan dari luar sehingga dapat diterima panca indera kemudian diubah ke dalam bentuk informasi lewat sistem saraf dan berjalan ke otak dengan impuls listrik.
Dalam hal ini, arus listrik kecil dalam tubuh kita diperlukan untuk membawa informasi. Dengan cara yang sama, gerakan otot bergantung pada impuls listrik yang berjalan dari otak yang membawa perintah gerakan pada tubuh kita.
7. Defibrillator
Disamping itu, listrik dinamis bisa sangat merusak tubuh manusia, arus 1 A bisa berakibat fatal. Namun jika digunakan dengan benar, arus listrik membantu menyelamatkan nyawa, seperti dalam kasus defibrillator.
Defibrillator adalah perangkat yang, melalui kapasitor besar, mengalirkan listrik dinamis ke jantung, untuk membantu memulihkan ritme setelah serangan jantung.
itu ya kak jawabannya ⭐
32. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : IPASemester : 1 (Ganjil) Bab 4 : Sistem Pencernaan ManusiaPertanyaan :Buatlah makalah tentang SISTEM PENCERNAAN MANUSIA!
Jawaban:
Sistem Pencernaan Manusia, tahukah kamu bahwa sebenarnya ada waktu yang tepat untuk mengonsumsi buah-buahan. Buah-buahan mengandung serat, vitamin dan fruktosa atau penyedia gula sederhana alami yang mudah diserap oleh tubuh.
Apabila buah dikonsumsi 30 menit sebelum makan berat seperti nasi, penyerapan nutrisi dalam buah dapat lebih optimal, karena insulin yang dihasilkan pankreas dapat segera mencerna fruktosa secara perlahan sehingga glukosa dapat terserap oleh tubuh lebih cepat.
Penyerapan vitamin pun juga lebih optimal. Apabila buah dikonsumsi setelah memakan nasi, pankreas akan bekerja berat untuk mengolah nasi dan protein yang ada dalam lauk pauk yang memerlukan waktu pencernaan berjamjam.
Mengonsumsi buah juga dapat dilakukan setelah makan berat, namun sebaiknya dilakukan beberapa jam setelah makan, agar makanan yang sebelumnya masuk ke dalam tubuh sudah dicerna dengan baik sehingga nutrisi dalam buah dapat terserap secara optimal.
Makanan memiliki peran yang penting bagi kehidupan manusia sebagai sumber energi dan bahan penyusun tubuh manusia.
Kebutuhan energi manusia dinyatakan dalam satuan kalori. Satu kalori itu menunjukkan jumlah kalor yang diperlukan untuk menaikkan 1 gram air sebesar 1°C.
Karbohidrat adalah sumber energi utama pada tubuh yang sumbernya dapat berasal dari nasi, roti, sagu, atau kentang.
Lemak merupakan salah satu komponen yang penting bagi tubuh karena dapat melarutkan beberapa macam vitamin dan merupakan cadangan energi yang paling besar.
Protein berperan sebagai penghasil energi, pembangun massa tubuh, dan pembentuk enzim, antibodi, serta hormon.
Vitamin merupakan bahan yang wajib ada dalam bahan makanan walaupun dalam jumlah yang sedikit karena vitamin berperan untuk mengatur fungsi tubuh dan mencegah beberapa macam penyakit.
Makanan diproses dalam tubuh melalui empat tahap yaitu: ingesti (pemasukan makanan), digesti (pencernaan), absorpsi (penyerapan), dan defekasi (pengeluaran).
Organ pencernaan manusia terdiri atas saluran pencernaan dan organ pencernaan tambahan.
Saluran pencernaan adalah organ-organ yang dilewati oleh bahan makanan yang terdiri atas mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, rektum, dan anus.
Organ pencernaan tambahan berupa organ-organ penghasil enzim yaitu hati, empedu, dan pankreas.
Pencernaan makanan terbagi atas dua macam yaitu pencernaan mekanis dan pencernaan kimiawi. Pencernaan mekanis terjadi ketika makanan dikunyah, dicampur, dan diremas. Pencernaan kimiawi, terjadi reaksi kimia yang menguraikan molekul besar makanan menjadi molekul yang lebih kecil.
Pencernaan mekanis dalam mulut dibantu oleh gigi dan lidah. Gigi terdiri atas beberapa jenis, yaitu (1) gigi seri, berfungsi untuk memotong makanan, (2) gigi taring, berfungsi untuk mencabikcabik makanan, dan (3) gigi geraham, yang berfungsi untuk mengunyah makanan.
Selanjutnya
Otot kerongkongan dapat berkontraksi sehingga menimbulkan gerakan meremas yang mendorong bolus ke dalam lambung yang disebut gerakan peristaltik.
Di dalam lambung terjadi pencernaan mekanis dan kimiawi. Secara mekanis otot lambung berkontraksi mengaduk-aduk bolus. Secara kimiawi bolus tercampur dengan getah lambung yang mengandung asam klorida (HCl), enzim pepsin, dan enzim renin.
Usus halus terdiri atas tiga bagian yaitu, usus 12 jari (duodenum), usus tengah (jejunum), dan usus penyerapan (ileum).
Getah pankreas mengandung enzim lipase, amilase, dan tripsin.
Usus besar terdiri atas kolon asendens (naik), kolon transversum (mendatar), dan kolon desendens (menurun) dan berakhir pada anus.
Zat-zat sisa yang berada dalam usus besar dibusukkan dengan bantuan bakteri Escherichia
Hati berperan dalam proses detoksifikasi, menyimpan vitamin A, D, E, K, dan B12, menjaga keseimbangan kadar glukosa darah, dan menghasilkan getah empedu.
Pankreas merupakan kelenjar endokrin yang menghasilkan hormon insulin yang berfungsi mengatur proses pengubahan glukosa dalam darah menjadi glikogen yang disimpan dalam hati.
Obesitas adalah suatu kondisi tubuh memiliki kandungan lemak yang berlebih, sehingga dapat menimbulkan efek negatif pada kesehatan.
Karies gigi atau gigi berlubang, merupakan kerusakan gigi akibat infeksi bakteri yang merusak lapisan gigi sehingga merusak struktur gigi.
Mag (gastritis) merupakan penyakit yang menyebabkan terjadinya peradangan atau iritasi pada lapisan lambung.
Hepatitis merupakan penyakit peradangan pada hati yang dapat disebabkan oleh virus hepatitis, bakteri, jamur, Protozoa, racun seperti alkohol, dan penggunaan obat secara terus menerus, seperti parasetamol.
•lebih banyak materi yang kamu rangkum maka semakin baik nilai nya
PendahuluanSistem pencernaan merupakan serangkaian jaringan organ yang memiliki fungsi untuk mencerna makanan. Makanan-makanan tersebut akan diproses secara mekanik ataupun secara kimia. Pencernaan secara mekanik yaitu pencernaan yang terjadi di dalam lambung yang melibatkan gerakan fisik dalam tubuh.
(Contoh SISTEM PENCERNAAN MANUSIA ada pada bagian lampiran)
Jawaban(Jawaban ada pada bagian lampiran)
PembahasanMemahami Fungsi dan Anatomi Sistem Pencernaan ManusiaMakanan diproses dan disalurkan ke seluruh tubuh oleh sistem pencernaan. Setiap organ, saluran, dan kelenjar dalam sistem pencernaan manusia bekerja untuk mengubah partikel makanan yang besar menjadi zat-zat gizi yang jauh lebih kecil.
Proses pencernaan bukan dimulai dari dalam lambung, melainkan mulut. Selain itu, ada pula yang disebut dengan kelenjar pencernaan dan ragam enzim pencernaan. Dan memang, ada banyak sekali fakta menakjubkan tentang pencernaan Anda.
Pelajari Lebih LanjutSISTEM PENCERNAAN MANUSIA
https://brainly.co.id/tugas/63214https://brainly.co.id/tugas/3398172https://brainly.co.id/tugas/5376528Detail JawabanKelas : VIII (2 SMP) Mapel : IPABab : Bab 4 - Sistem Pencernaan ManusiaKode Soal : 433. makalah ips tentang negara malaysia kelas 8
Jawaban:
Malaysia adalah sebuah negara federal yang terdiri dari tiga belas negeri dan tiga wilayah federal di Asia Tenggara dengan luas 330.803 km persegi. Ibu kotanya adalah Kuala Lumpur, sedangkan Putrajaya menjadi pusat pemerintahan federal. Jumlah penduduk negara ini mencapai 32.730.000 jiwa pada tahun 2020. Wikipedia
Ibu kota: Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur
Mata uang: Ringgit Malaysia
Pemerintah: Sistem parlementer, Monarki konstitusional, Monarki terpilih
34. contoh daftar pustaka PPKN untuk makalah kelas 8
Dwiyono, Agus dkk. 2014. Pendidikan pancasila dan kewarga negaraan VIII. Jakarta: PT Yudhistira Ghalia Indonesia
35. 1. Apa itu makalah ? 2. Bagaimana cara membuat makalah ?3. Buatlah makalah IPA kelas 8 semester ganjil bab 5 judul zat adiktif dan aditif ?tolong jawab kak/bang plis besok mau dikumpul
Jawaban:
1. Makalah adalah sebuah karya yang ditulis dan memiliki sifat ilmiah dan di dalamnya berisi pembahasan mengenai suatu topik tertentu.
2. Cara Membuat Makalah Yang Baik dan Benar
1. Penentuan Tema
2. Penentuan Judul.
3. Kumpulkan Bahan Referensi.
4. Baca Referensi Makalah dengan Tema Sejenis.
5. Menulis Isi Makalah secara Sistematis.
6. Penambahan Kutipan.
7. Sunting Makalah.
3. Zat adiktif adalah istilah untuk zat-zat yang pemakaiannya dapatmenimbulkan ketergantungan fisik yang kuat dan ketergantungan psikologis yangpanjang (drug dependence). Kelompok zat adiktif adalah narkotika (zat atau obatyang berasal dari tanaman) atau bukan tanaman, baik sintetik maupunsemisintetik, yang dapat menyebabkan penurunan atau perubahan kesadaran,mengurangi sampai menghilangkan rasa sakit, dan dapat menimbulkan ketergantungan. zat aditif adalah suatu bahan kimia yang ditambahkan ke dalam makanandengan maksud dan tujuan tertentu. Biasanya zat aditif ditambahkan ke dalammakanan pada saat proses pengolahan
Penjelasan:
makalah adalah karya tulis ilmiah yang membahas pokok masalah tertentu yang tercakup dalam ruang lingkup tertentu. Makalah juga dapat diartikan sebagai karya akademis yang biasanya diterbitkan atau dipublikasikan pada jurnal yang bersifat ilmiah namun menurut pengertian dari beberapa ahli diantaranya menurut Tanjung dan Ardial mengartikan makalah adalah karya tulis yang memuat pemikiran tentang suatu masalah topik tertentu yang ditulis secara sistematis dan disertai analisis yang logis dan objektif sedangkan menurut Surakhmad makalah adalah segala jenis tugas kuliah yang harus diselesaikan secara tertulis baik sebagai hasil pembahasan buku maupun sebagai hasil karangan tentang suatu pokok permasalahan.
maaf kalau salah
36. contoh latar belakang makalah ipa tentang sel
sel merupakan satuan terkecil penyusun tubuh mahkluk hidup. robert hooke (1635-1703) seorang ahli biologi yg melakukan pengamatan pada sayatan tipis gabus tumbuhan dengan menggunakan mikroskop. dari hasil pengamatan dilaporkan bahwa irisan tipis gabus dan materi tumbuhan lain terdiri atas bilik bilik kecil yajg disebut sel (sel berasal dari kata latin cella yg berarti bilik atau rongga kecil)
37. mereka belajar di kelas ? tolong!!! makai tens
they study in the cllas
38. Makalah tentang intruksi antar negara asia dan negara lainnya. pelajaran kelas 9 SMP !!!
Jawaban:
Benua Asia merupakan benua terluas di dunia dan terdiri atas banyak negara termasuk Indonesia. Setiap negara yang berada pada benua tersebut memiliki potensi alam dan sosial budaya yang berbeda-beda, sehingga telah lama terjadi interaksi antara negara-negara di Asia. Bentuk interaksi tersebut terlihat dalam berbagai wujud seperti perdagangan, penyebaran agama, dan politik.
Negara-negara di Benua Asia juga menjalin interaksi dengan negaranegara di benua lainnya. Interaksi tersebut bahkan telah berlangsung lama sejak kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke sejumlah negara di Asia. Pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini memungkinkan interaksi tersebut berjalan semakin intensif.
Di manakah letak Benua Asia dan benua lainnya? Bagaimana keadaan alam sejumlah negara yang ada di berbagai benua? Bagaimana dinamika penduduk di Benua Asia dan benua lainnya? Bagaimanakah pengaruh perubahan ruang dan interaksi antarruang terhadap keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, budaya, politik dan pendidikan di Asia dan benua lainnya? Berbagai pertanyaan tersebut akan dibahas pada bagian ini.
Penjelasan:
Maaf sebenarnya itu instruksi atau interaksi ya, Tapi maaf kalau Jawaban dari saya salah, Semoga bermanfaat dan dapat membantu, Selamat belajar!!!!
39. Tolong buatkan Makalah IPA tentang "Mobil Surya" ..
masa bikin makalah cuman dapat 5+3 poin ,kurang donk,kalau dapat 20+10 poin gue mau,bikin makalah itu buttuh waktu berjam jam
40. Contoh laporan makalah ipa kelas7 tentang gempa bumi
Contohnya
Gempa Bumi Yang Mengakibatkan Dampak buruk Bagi masyarakat Indonesia di wilayah Bukit Tinggi Sumatra Barat
