Karangan bahasa arab tentang fasilitas umum di kampus dan materi perkuliahan
1. Karangan bahasa arab tentang fasilitas umum di kampus dan materi perkuliahan
Jawaban:
نُشـاهـدُ أنـواعَ الوسـائـلِ التّـي تقــومُ بتـوفيـرِها الحكـومةُ أو غيـرُهـا للنّـاسِ تسهيـلا لمُمَـارسـة أعمـالِهـم. وَمـن أهـمِّ هـذه الوسـائـلِ هـي:
Kita sering menyaksikan berbagai sarana yang dibangun pemerintah atau pihak lain kepada orang-orang guna memfasilitasi berbagai pekerjaan mereka, diantara sarana-sarana paling penting tersebut adalah:
1. التَسْهِيلاتُ الاجتماعيّةُ
التّـي يتِـمّ توفيــرُهـا لمصـالحهـم الاجتمـاعيّـةِ مثـل المـدارس والمُستشفيـات ودور العبـادة.
1. Fasilitas Sosial
Fasilitas ini disediakan untuk kepentingan sosial orang-orang, seperti sekolah, rumah sakit dan tempat ibadah.
2. التسهيلات العامّة
التـي يتـمّ توفيـرهـا لمصـالح النّـاس جميعـا، مثـل الشـوارع والإنـارة الكهربيـة.
2. Fasilitas Umum
Fasilitas ini disediakan untuk kepentingan semua manusia, seperti jalan raya dan penerangan listrik, .
وفـي جـاكـرتـا نستطيـع أن نشـاهد بعـض المـرافق العـامّة من فـوق البرج القـوميّ، ننـظر فـي المنظـار أشيـاء كثيـرة، هنـاك مسجـد الاستقــلال وغيـره من المســاجد التـي ترتفـع مآذنهـا إلى السّمـاء. وهنـاك شـوارع تـزدحم بـآلات المـواصـلات. وهنـاك جسـور يمـرّ فوقـه النّـاس وجسـور أخـرى تمـرّ عليهـا السّيّــارات.
Di Jakarta kita bisa melihat beberapa fasilitas umum dari atas Monas, melalui teleskop kita dapat melihat berbagai hal, ada Masjid Istiqlal dan masjid-masjid serupa yang menaranya menjulang ke langit, ada jalan raya yang penuh sesak dengan berbagai alat transportasi, ada juga jembatan yang dilalui orang-orang dan jembatan lain yang dilewati mobil-mobil.
وعلـى جـانِبَـي الشـوارع أرصفـة، يمشـي عليهــا المشـاة تلك إشـارة المـرور في الطّريـق وهي تنظّـم المـرور. ونستطيـع أن ننظـر في المنظـار المبـاني الضّخمـة الكثيـرة، منهـا قصـر الرئـاسـة ومبـاني الـوزارات والمحـلّات التّجـاريّـة.
Di kedua sisi jalan terdapat trotoar yang digunakan para pelajan kaki, di sana terdapat tanda lalu lintas guna mengatur lalu lintas. Kita juga dapat melihat bangunan-bangunan besar melalui teleskop, seperti istana kpresidenan, gedung-gedung kementerian dan pusat-pusat perbelanjaan.
ومـن أهـمّ المـرافـق العـامّــة الكهـربـاء، والكهـربــاء تجعـل العمـل سهـلا، نستعمـل الكهـربـاء لأغـراض مختـلفـة: نغسـل المـلابـس فـي غسّـالات كـهربـائيّـة، ونطبـخ الطّـعـم بالكـهربـاء. والـرّاديـو والتـلفزيــون بالكهـربـاء، والإضـاءة بالكـهربـاء، وتنظيـف الأرض والسّجـاجيــد بالكـهـربــاء. الكـهربـاء مهمّـة جـدّا فـي حيـاتنــا، إذا انقطعــت الكهـربـاء تعطّــل كـلّ شـيء.
Diantara fasilitas umum yang paling penting ialah listrik, listrik membuat pekerjaan menjadi mudah, kita menggunakan listrik untuk berbagai keperluan, diantaranya mencuci pakaian di mesin cuci, memasak makanan dengan listrik. Radio dan telpon pun menggunakan listrik, penerangan menggunakan listrik, membersihkan lantai dan karpet menggunakan listrik. Listrik begitu penting dalam kehidupan kita, jika listrik mati semua hal akan terganggu.
Penjelasan:
semoga membantu
2. Apa yang kamu inginkan dari perkuliahan bahasa indonesia
Jawaban:
mendapatkan wawasan ilmu pengetahuan bahasa Indonesia
Penjelasan:
maaf kalo salah semoga membantu
3. saya ingin kuliah di jurusan manejemen apakah materi materi perkuliahan menejemen perekonomian
pelajari sistem akutansi..
4. alasan adanya ragam bahasa fase sejarah bahasa indonesia neurososiokolinguistik dan posisi mata kuliah bahasa indonesia di pt/universitas
gيغعامرغبلغبهتتؤىايفغلن
5. bahasa jepang yang formal untuk : tetapi baik, saya diajarkan mata kuliah gendai olehnya, ia menyampaikan materi membuat kita paham
しかしまあ、私は、もちろん、彼を現代教え彼は、私たちが理解するために材料を納入
うまくいけば、支援します ^_^
6. materi kuliah psikologi semester 1 apa.?
saya kurang tahu mengenai hal ituPENGERTIAN DASAR ILMU DAN ILMU JIWA PENDIDIKAN
1. Pengertian ilmu jiwa (psychologi)
Semenjak jaman purba jiwa manusia telah menjadi objek pertanyaan dan penyelidikan. Yang menjadi pokok persoalan adalah “ psyche (berasal dari bahasa yunani yang berarti jiwa ). Jiwa dapat diartikan sebagai daya hidup rokhani yang bersifat abstrak dan menjadi penggerak , pengatur bagi sekalian perbuatan-perbuatan pribadi dari hewan tingkat tinggi dan manusia.
Segala yang terjadi dalam diri kita , sebenarnya merupakan pernyataan dari jiwa kita masing-masing. Misal : waktu kita merenung , dalam diri kita tidak terdiam . Dalam diri kita berlangsung berbagai macam hal. Semua pernyataan-pernyataan atau pelahiran-pelahiran jiwa itu dinamakan gejala-gejala jiwa. Gejala jiwa itu antara lain : menanggap , mengingat , memikir , merasa, menghendaki dan sebagainya.
Sedikit keterangan untuk bentuk-bentuk gejala jiwa :
ü Tanggapan : gambar yang diperoleh setelah melakukan kegiatan /setelah melakukan kegiatan/pengamatan.
ü Ingatan : Kemampuan jiwa yang tidak terlihat.
ü Perasaan : gejala jiwa yang bersifat subyektif dan berhubungan dengan gejala pengenalan dan mengalami perasaan senang, gembira atau rindu / benci.
ü Kehendak ( korasi ) : kekuatan jiwa untuk mencapai sesuatu yang dikehendaki atau menghindari sesuatu yang tidak kita kehendaki.
ü Sebagainya / Campuran : gejala kejiwaan yang tidak dapat dimasukkan dalam gejala-gejala tersebut diatas.
Jadi, ilmu jiwa atau psikologi ( psyche : jiwa; logos : ilmu) adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari gejala-gejala jiwa dan tingkah laku manusia.
Maka kita tidak dapat mengenal/ mengerti secara wajar, kita hanya menngenal gejala-gejalannya, fungsi -fungsinya yang kesemuanya itu mencerminkan tentang kekuatan-kekuatan dan gejala jiwa tersebut.
Ada beberapa batasan tentang ilmu jiwa ( psikologi ) antara lain :
1) Menurut Masrun dan Sri Mulyani
Psikologi adalah studi mengenai tingkah laku dan perbuatan manusia dalam segala macam situasi. Mungkin : situasi di rumah, di pasar , di sekolah , di toko dll.
2) Menurut L.crow dan A.crow 1985;8 mengatakan bahwa :
Psychology is the study of human behavior and human relationship. Disitu yang di pelajari. Psikologi adalah tingkah laku manusia dalam hubungannya dengan sesama manusia dan dengan dunia sekitarnya.
3) Menurut Sartain , Berpendapat :
Psyckology is the scientifie study of behavior of living organism with special attention given to human behavior ( A.Q.Sartain,1958,p.22). Psikologi adalah ilmu yang mempelajari tingkah laku mahkluk hidup, terutama tingkah laku manusia.
Dari batasan-batasan tersebut dapat disimpulkan bahwa :
Psikologi adalah ilmu yang mempelajari tingkah laku dan penghayatan manusia dalam hubungannya dengan situasinya.
Tingkah laku adalah segala kegiatan/tindakan mannusia baik yang nampak maupun yang tidak kelihatan. Situasi tempat bertingkah laku itu dapat :
- Dirumah
- Di sekolah
- Di tetangga
- Di pasar.
Dalam situasi yang berbeda-beda itu terjadilah relasi yang khas , misal :
Relasi ayah dengan anak
Relasi guru dengan murid
Kompleksnya relasi antar manusia dalam struktur masyarakat modern menyebabkan masalah yang di hadapi psikologi juga komplek. Obyeknya tetap berpangkal pada satu obyek yakni :
Tingkah laku manusia dalam relasinya dengan sesama manusia dan alam sekitarnya.
Psikologi meneliti manusia sebagai pribadi yang merupakan kesatuan psikosomatis , yang mempunyai jiwa dan raga yang tak dapat dipisah-pisahkan.
2. Pembagian ilmu jiwa
Ilmu jiwa dibagi dalam dua bagian, yakni :
Ilmu jiwa umum dan ilmu jiwa kusus.
Di bedakan menjadi ilmu jiwa teoritis dan ilmu jiwa praktis;
a. ilmu jiwa umum dan ilmu jiwa kusus;
a1. Ilmu jiwa umum adalah :
Ilmu jiwa yang mempelajari gejala-gejala jiwa dan tingkah laku manusia dewasa, normal , beradab dan tidak mamandang tempat, bangsa, dan agama.
Disitu yang dipelajari ialah sifat-sifat umumnya, artinya persamaan-persamaannya dari gejala-gejala kejiwaan manusia yang normal, dewasa, beradab.
a 2. Ilmu jiwa kusus adalah :
ilmu jiwa yang mempelajari gejala-gejala jiwa manusia pada usia tertentu, jenis, lapangan hidup tertentu. Atau ilmu jiwa yang meneliti jiwa dari aspek tertentu. Atau ilmu jiwa yang meneliti jiwa dari aspek tertentu.
Ilmu jiwa kusus ini antara lain :
1. ilmu jiwa genetis
2. ilmu jiwa anak
3. ilmu jiwa kriminal
4. psiko_patologi
5. ilmu watak
6. ilmu jiwa pendidikan ( Psikologi pendidikan )
7. dan sebagainya.
b. ilmu jiwa teoritis dan ilmu jiwa praktis
Ilmu jiwa teoritis ialah :
Ilmu jiwa yang mempelajari prinsip-prinsip umum dari gejala-gejala kejiwaan. Jadi belum dikaitkan dengan praktek tertentu. Sedangkan ilmu jiwa praktis mempelajari penggunaan teori-teori ilmu jiwa dalam praktek tertentu, misal dalam lapangan pendidikan, pengobatan dsb.
Yang termasuk dalam lapangan ilmu jiwa kusus antara lain :
- Ilmu jiwa pendidikan
- Ilmu jiwa pengobatan
- Ilmu jiwa kriminal
- Ilmu Psyco-diagnostik
- Dsb.
7. kami belajar mata kuliah bahasa Indonesia hari in, apakah termasuk kalimat yang baik dan benar dalam bahasa Indonesia?
Jawaban:
mungkin iya
Penjelasan:
jangan jangan lupa bintangnya ya kak
8. apakah ada hubungan mata kuliah bahasa indonesia dengan pekerjaan dibidang hukum
Jawaban: ya
Penjelasan:
Dalam hukum tentunya kita membutuhkan bahasa pemersatu yaitu bahasa indonesia,ini dikarenakan penggunaan bahasa sangat penting untuk dipelajari dan dipahami karna dalam satu negara itu mempunyai ragam bahasa jadi menurut saya bahasa indonesia dengan pekerjaan dibidang hukum itu ada kaitannya
9. apa fungsi makalah dalam diskusi kuliah bahasa indonesia di kampus ? jelaskan!
Berfungsi sebagai suatu informasi dalam menjelaskan suatu objek yang di tuju misalnya makalah bahasa indonesia yang akan dibahas ada mengenai contoh sastra, maka harus di jelaskan mengenai sastra secara detail , membuat makalah pun harus sesuai dengan urutan struktur yang telah ditentukan
Maaf klo salah
10. bahasa inggrisnya kuliahbahasa Indonesianya berkuliah atau
Jawaban:
BAHASA
MAFF JIKA SALAH HANYA MEMBANTU
11. Mengapa Bahasa Indonesia masih dipelajari dari SD sampai perkuliahan ?
Jawaban:
krn bahasa negara
gitu jawabannya semoga bermanfaat
Karena,pelajaran "Bahasa Indonesia"adalah pelajaran Bahasa Nasional
Negara Indonesia,serta menjadi salah satu pelajaran terpenting di Indonesia.
12. pentingnya mata kuliah bahasa indonesia di jurusan akuntansi?
Jawaban:
membantu dalam pencatatan keuangan yang menjadi refleksi perusahaan maupun pebisnis.
Penjelasan:
terimksh jdikan jawaban terbaikk-!!!
13. Bagaimana cara mengingat materi materi dalam perkuliahan agar tidak hilang atau lupa ?
membuat sistem cadanganmembuat draf di laptopnya atau komputer
14. cara anda mengaitkan kuliah Bahasa indonesia dengan pengembangan kepribadian bangsa
kuliah bahasa indonesia jelas kita dapat memahami konsep bahasa indonesia sehingga menjadikan kita mengerti tata bahasa,mengerti setiap makna kata,dan aturan2 dalam bahasa indonesia menjadikan kita menjadi pribadi yg cinta bahasa indonesia,bisa memahami dam mengajarkan pada lingkungan sekitar sehingga cinta bahasa juga dimiliki oleh banyak orang
maaf kalaau salah
15. mengapa penting mempelajari mata kuliah bahasa Indonesia
karena bahasa indonesia harus di junjung tinggi sebagai salah satu bentuk kecintaan kita kepada negara indonesia atau tanah air kita inikarena , bahasa Indonesia sebenarnya suit untuk dipelajari , dan karena Bahasa Indonesia adalah bahasa persatuan yang digunakan oleh negara NKRI
16. Jelaskan kompetensi apa saja yang di tuntut dalam mata kuliah bahasa Indonesia?
Jawaban:
Kompetensi yang dituntut dalam mata kuliah bahasa Indonesia untuk mendukung keperluan akademik adalah yang pertama kedudukan bahasa Indonesia yang meliputi sejarah bahasa Indonesia, bahasa Negara, bahasa Persatuan, bahasa ilmu pengetahuan, teknologi, seni, fungsi dan peran bahasa Indonesia dalam pembangunan bangsa. Yang kedua menulis yaitu seorang siswa harus mampu membuat makalah, rangkuman/ringkasan buku atau bab dan resensi buku. Yang ketiga membaca dan menulis yaitu mampu membaca tulisan atau artikel ilmiah, membaca tulisan populer, dan mengakses informasi melalu internet. Yang terakhir mampu berbicara untuk keperluan akademik yaitu berpresentasi didepan orang banyak, berseminar, danberpidato dalam situasi formal.
Penjelasan:
ringkas ae yg pnting
jawaban:Kompetensi yang dituntut dalam mata kuliah bahasa Indonesia untuk mendukung keperluan akademik adalah yang pertama kedudukan bahasa Indonesia yang meliputi sejarah bahasa Indonesia, bahasa Negara, bahasa Persatuan, bahasa ilmu pengetahuan, teknologi, seni, fungsi dan peran bahasa Indonesia dalam pembangunan bangsa. Yang kedua menulis yaitu seorang siswa harus mamp rangkuman/ringkasan buku atau bab dan resensi buku. Yang ketiga membaca dan menulis yaitu mampu membaca tulisan atau artikel ilmiah, membaca tulisan populer, dan mengakses informasi melalu internet. Yang terakhir mampu berbicara untuk keperluan akademik yaitu berpresentasi didepan orang banyak, berseminar, danberpidato dalam situasi formal.17. materi kuliah bisa ditanya disini gak sih?
Gak tau hehehehehe terbaikgak tau mas hehehehehe
18. Mengapa mahasiswa jurusan tik harus mempelajari mata kuliah bahasa indonesia
Jawaban:
Mata kuliah Bahasa Indonesia merupakan salah satu SKS (Sistem Kredit Satuan) dalam kurikulum di perguruan tinggi
Penjelasan:
Gunanya untuk menyempurnakan Bahasa Indonesia yang sudah dipelajari dari tingkat dasar hingga menengah atas. Selain itu mata kuliah Bahasa Indonesia juga berperan pada saat penyusunan Tugas Akhir atau Skripsi, pendadaran atau sidang skripsi serta untuk berkomunikasi secara resmi.
19. apa yang dimaksud nosi-nosi pada mata kuliah bahasa indonesia ???
nosi atau makna afiks meN - kan
akibat pertemuan afiks meN - kan dengan bentuk dasar timbullah berbagai makna antara lain :
1. menyebabkan makna kausatif maksudnya menyebabkan jadi yang disebut kata dasarnya untuk mendapatkan makna "menyebabkan jadi yang disebut kata dasarnya " afiks meN - kan harus diimbuhkan pada : kata sifat ,kata kerja yang menyatakan keadaan ,kata benda yang memiliki ciri khas ,kata keteranagan yang menyatakan derajat : 1. kata kerja yang berbentuk kata jadian 2.kata kerja keadaan atau kata sifat yang berbentuk gabunagn kata .
contoh : kata sifat antara lain :1. pemerintah akan melebarkan jalan di muka sekolah kami " melebarkan " artinya membuat jadi lebar " 2. lim suit king berhasil mengalahkan misbun sidek . " mengalahkan " artinya membaut kalah .
2. contoh : kata kerja yang menyatakan keadaan : 1.kapal perang inggris dengan mudah menenggelamkan kapal argentina itu ."menenggelamkan " artinya membuat jadi tenggelam 3. contoh : kata benda yang memiliki ciri khas :1.pemerintah akan menghijaukan kembali daerah itu 4. contoh kata keteranagn yang menyatakan derajat : 1. kami berhasil menyamakan kedudukan kami
20. Apa peran dan manfaat mata kuliah bahasa indonesia di perguruan tinggi
agar dapat berbahasa indonesia dengan baik . contoh dalam menulis sebuah karya ilmiah agar kita bisa belajar sesuaimata kuliah dengan baik
21. apa tujuan kita belajar bahasa indonesia pada perkuliahan
tujuan nya adalah kita bisa mengetahui bahasa indonesia yang baik, baik itu tulisan (lisan) atau maknanya karena di saat kita kuliah nanti kita akan belajar menggunakan bahasa diri sendiri dan harus menggunakan bahasa indonesia baik apa lagi berbicara di depan dosen Untuk memperdalam khazanah kita tentang Indonesia, seperti yang kita tahu Bahasa Indonesia sudah masuk dalam 10 besar bahasa yang paling banyak digunakan di dunia. Jangan mau kalah deh.. sama negara dibawah ini karena negara di bawah ini sudah mempunyai program studi Bahasa Indonesia:
1.Kanada
2.Australia
3.Vietnam
4.Korea Selatan
5.Jepang
6.Ukraina
7.Suriname
8.Hawai
Semoga bermanfaat =)
22. kenapa bahasa indonesia masih perlu dipelajari sampai di bangku kuliah
mungkin untuk menata cara bicara kita berbahasa indonesia yang baik dan benar
23. ceramah tentang pelajaran sekolah atau kuliah bahasa indonesia
Ceramah tentang pelajaran....
24. Menurut anda apakah penting bahasa indonesia dipelajari dalam perkuliahan dan berikan argumenya
penting, karena sebagai warga negara indonesia terutama bagi generasipenerus bangsa sudah sepatutunya kita melestarikan dan mempelajari bahasa kita sendiri
semoga dapat membantu^^
25. Menurut pendapat anda,apa rekomendasi untuk mata kuliah bahasa indonesia?!!
bahasa indonesia merupakan mapel yg sangat penting bagi saya
26. mengapa mata kuliah bahasa indonesia penting untuk mahasiswa?
Jawaban:
Tujuan mata kuliah bahasa Indonesia yang diberikan kepada mahasiswa memiliki tujuan yaitu : (a) menumbuhkan kesetiaan terhadap bahasa Indonesia yang nantinya diharapkan dapat mendorong mahasiswa memelihara bahasa Indonesia; (b) menumbuhkan kebanggaan terhadap bahasa Indonesia yang nantinya diharapkan mampu mendorong mahasiswa mengutamakan bahasanya
semoga bermanfaat
27. jelaskan nilai keislaman dalam mata kuliah bahasa indonesia?
Jawaban:
nilai ke-Islaman dapat didefinisikan sebagai konsep dan keyakinan yang dijunjung tinggi oleh manusia mengenai beberapa masalah pokok yang berhubungan dengan Islam untuk dijadikan pedoman dalam bertingkah laku, baik nilai bersumber dari Allah maupun hasil interaksi manusia tanpa bertentangan dengan syariat.
28. dari 100 orang mahasiswa.40 orang mengikuti kuliah bahasa Inggris,45 orang mengikuti kuliah bahasa Indonesia dan 25 orang tidak mengikuti kedua mata kuliah itu hitunglah banyak yang mengikuti kedua mata kuliah tersebut ?
Jawaban:
10 orang
Penjelasan dengan langkah-langkah:
n(s) = 100
n(A) = 40 => kuliah bah. Inggris
n(B) = 45=> kuliah bah. Indonesia
n(AuB) = 25 => tidak mengikuti keduanya
umpama y adalah banyak yang mengikuti kedua mata kuliah tersebut.
n(s) = n(A) + n(B) + n(AuB) - y
100 = 40 + 45 + 25 - y
100 = 110 -y
y = 110 - 100
y = 10
Terimakasih semoga membantu
Mhartonbrainlybachelor7
29. jelaskan kenapa bahasa indonesia sebagai mata kuliah wajib
karna bahasa indonesia adalah pengumpulan kata kata
Karena kita sebagai orang indonesia harus pintar menggunakan bahasa indonesia. Kita harus malu apabila kita sebagai orang indonesia tidak bisa berbahasa indonesia. Karena bahasa indonesia merupakan bahasa persatuan dan resmi indonesia.
30. Alasan kenapa memilih jurusan bahasa indonesia di perkuliahan yang singkat
karena, kita adalah warga negara Indonesia. jadi kita harus mempelajari bahasa kita sendiri, karena juga sekarang banyak anak Indonesia yang memakai bahasa gaul/modern.
31. Jelaskan tujuan perkuliahan bahasa Indonesia di Fakultas Hukum
Jawaban:
Membekali mahasiswa untuk mempelajari ilmu pengetahuan hukum
Dan semuanya pasti berkaitan dengan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar. ... Struktur karya ilmiah yang sesuai standar, dan penggunaan istilah-istilah hukum yang mestinya disertai pula dengan arti bahasa Indonesianya.
Penjelasan:
maaf kalau salah
32. dari 100 orang mahasiswa yang terdaftar 45 orang mengikuti kuliah bahasa indonesia ,50 orang mengikuti kuliah sejarah ,dan 25 orang mengikuti kedua mata kuliah itu .jika dipanggil seorang diantara 100 mahasiswa ,peluang agar mahasiswa yang dipanggil tersebut tidak mengikuti kuliah bahasa indonesia maupun sejarah adalah
3per10
sorry kalo salah
33. karakter yang bagaimanakah yang bisa memimpin bangsa indonesia, dikaitkan dengan mata kuliah bahasa indonesia sebagai maga kuliah pengembang kepribadian
karakter yang bersifat Protagonis (baik).
34. Dari 100orang mahasiswa 40org mengikuti kuliah bahasa inggris, 45 orang mengikuti kuliah bahasa indonesia dan 25 orang tidak mengikuti mata kuliah tersebut banyak mahasiswa yang mengikuti kedua mata pelajaran itu adalah....
Jawab:jawaban nya adalah 10 orang karena 40+45+25=110 berarti ada 10 orang yang mengikuti 2 mata pelajaran
Penjelasan dengan langkah-langkah:tolong jadikan yang terbaik ya ga rugi kok
35. sebanyak 100 orang siswa terdaftar 45 orang mengikuti kuliah bahasa indonesia, 50 orang mengikuti kuliah sejarah, dan 25 orang mengikuti kedua mata kuliah itu. peluang mahasiswa tidak mengikuti kuliah bahasa indonesia maupun sejarah adalah?
(45+50+25)-100
120-100=20 org yg tdk mempunyai peluangJumlah siswa 100
Mengikuti kuliah bahasa indonesia 45 orang
Mengikuti kuliah sejarah 50 orang
Mengikuti keduanya 25 orang
*yang mengikuti bahasa indonesia = 45-25=20org
*yang mengikuti sejarah = 50-25=25 orang
Yang mengikuti bahasa indonesia dan sejarah adalah 20+25=45 org
Dan yg tidak mengikuti keduanya adalah 100-45=55orang
Kalau ga salah si segitu
Semoga membantu
36. Jelaskan tentang apa mata kuliah bahasa indonesia di perguruan tinggi
Jawaban:
Mata kuliah Bahasa Indonesia adalah salah satu mata kuliah di perguruan tinggi yang diharapkan dapat melatih mahasiswa untuk memperoleh keterampilan berbahasa Indonesia, terutama dalam ragam tulis akademik dan presentasi ilmiah sebagai alat untuk mempelajari keilmuannya.
Penjelasan:
SEMOGA MEMBANTU ^_^Mata kuliah Bahasa Indonesia
merupakan mata kuliah yg bertujuan membekali mahasiswa dalam kemampuan memahami dan menggunakan bahasa Indonesia dalam komunikasi tulis ilmiah.
Penjelasan:
Jadikan Jawaban Tercerdas Ya...
37. Dari 100 mahasiswa, terdaftar 45 orang mengikuti kuliah Bahasa Indonesia, 50 orang mengikuti kuliah Sejarah, dan 25 orang mengikuti kedua mata kuliah tersebut. Dipanggil seorang di antara 100 mahasiswa itu. Peluang mahasiswa yang dipanggil tersebut tidak mengikuti kuliah Bahasa Indonesia maupun Sejarah adalah......
Jawab:
45 org kuliah Bahasa Indonesia
50 org kuliah Sejarah
25 memilih keduanya
-Yg memilih kedua jurusan tersebut adalah 45+50 = 95
Jadi ada 95 mahasiswa dari 100 yg memilih keduanya
-yg tidak memilih kedua nya 100-95 =5 mahasiswa
-peluang mahasiswa dipanggil yg tidak memilih keduanya adalah 5/100 = 1/20
38. apa pertanyaan yang paling sulit untuk mata kuliah bahasa indonesia? ctt:tentang apapun bebas, pkony BAHASA INDONESIA
Sebutkan dari pertama pembuatan laporan pengamatan!mencari kasus dan solusi dari kasus tersebut
39. Setelah anda mempelajari Mata kuliah Bahasa Indonesia di perguruan tinggi, manfaat apa saja yang anda peroleh dalam mata kuliah tersebut?
Jawaban:
MANFAAT MEMPELAJARI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
-Berkomunikasi secara efektif dan efisien sesuai dengan etika yang berlaku baik secara lisan maupun tulis.
-Menghargai dan bangga menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dan bahasa negara.
-Memahami bahasa Indonesia dan menggunakannya dengan tepat dan kreatif untuk berbagai tujuan.
40. Apa yang Saudara inginkan untuk perkuliahan Bahasa Indonesia?
Jawaban:
I don't know sorry, thanks for the point
Jawaban:
Ingin mendapatkan Ilmu yg bsa bermanfaat utk diri sendiri juga orang lain
