minta soal matematika SD kelas 6 tentang volume dan luas permukaan,buat latihan ulangan
1. minta soal matematika SD kelas 6 tentang volume dan luas permukaan,buat latihan ulangan
Penjelasan dengan langkah-langkah:
ini semoga bermanfaat ya buat ulangan ya
2. hitunglah volume bangun disamping!usahakan pakai cara y :) Soal : MatematikaKelas : 6 SDTolong y kak/dek/mb/bg
Jawaban:
240 cm³
Penjelasan dengan langkah-langkah:
(1/2 x a x t ) x Tp
= (1/2 x 6 cm x 8 cm) x 10 cm
= ( 3 x 8 ) x 10
= 24 x 10
= 240 cm³
3. Soal : Sebuah Kubus Memiliki Panjang Rusuk 128 cm² . Berapakah Volume Kubus Tersebut ? ......___________________________. QUIZ . Matematika Kelas 6 SD . ___________________________#Hadiah5Permintaan #DilarangCopasDimanapun #RamahLengkapJawabanTercerdas#Selamat Mengerjakan #PermintaanNoAnehAneh___________________________Follow Saya Ya
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :)
ꜱᴇʟᴀᴍᴀᴛ ꜱɪᴀɴɢ
Ϛҽʍօցą ҟìէą ʂҽʍմą ժąӀąʍ Ӏìղժմղցąղ Ͳմհąղ Ӌąղց Ɱąհą Ɛʂą
Salam hormat, @LauraArabelle12
кαмι кι∂ѕ тєαм αкαη мємвαηтυ αη∂α υηтυк мєηנαωαв ρєятαηуααηмυ!
M͓̽a͓̽k͓̽a͓̽ ͓̽d͓̽a͓̽r͓̽i͓̽ ͓̽i͓̽t͓̽u͓̽ ͓̽m͓̽a͓̽r͓̽i͓̽ ͓̽k͓̽i͓̽t͓̽a͓̽ ͓̽k͓̽e͓̽t͓̽a͓̽h͓̽u͓̽i͓̽ ͓̽p͓̽e͓̽n͓̽g͓̽e͓̽r͓̽t͓̽i͓̽a͓̽n͓̽-͓̽p͓̽e͓̽n͓̽g͓̽e͓̽r͓̽t͓̽i͓̽a͓̽n͓̽n͓̽y͓̽a͓̽ ͓̽s͓̽a͓̽t͓̽u͓̽ ͓̽p͓̽e͓̽r͓̽s͓̽a͓̽t͓̽u͓̽ :)
PENGERTIAN :
Kubus memiliki 6 sisi, 12 rusuk, dan 8 titik sudutVolume disebut juga kapasitas dalam bangun ruangM̷a̷r̷i̷ ̷k̷i̷t̷a̷ ̷k̷e̷r̷j̷a̷k̷a̷n̷ ̷b̷e̷r̷s̷a̷m̷a̷-̷s̷a̷m̷a̷ :)
CARA PENGERJAAN :
[tex]rusuk \times rusuk \times rusuk = 128 \times 128 \times 128 = 2097152[/tex]
PELAJARI LEBIH LANJUT :
Balok memiliki 6 sisi, 12 rusuk, dan 8 titik sudutSisi adalah segmen garis dalam geometriRusuk adalah Garis yang dapat berupa garis lurus / garis lengkung pada bangun ruangRUMUS :
1. Rumus Volume Kubus :
[tex]rusuk \times rusuk \times rusuk[/tex]
Atau
[tex]sisi \times sisi \times sisi[/tex]
2. Rumus Volume Balok :
[tex]panjang \times lebar \times tinggi[/tex]
ᴛᴇʀɪᴍᴀ ᴋᴀꜱɪʜ ꜱᴜᴅᴀʜ ᴍᴇᴍʙᴇʀɪᴋᴀɴ ꜱᴀʏᴀ ᴋᴇꜱᴇᴍᴘᴀᴛᴀɴ ᴜɴᴛᴜᴋ ᴍᴇɴᴊᴀᴡᴀʙ ᴘᴇʀᴛᴀɴʏᴀᴀɴᴍᴜ ɪɴɪ! :)
◢█⬚█⬚█⬚█◣
✧⌔✧⌔✧⌔✧⌔✧⌔✧
кι∂ѕ тєαм
✧⌔✧⌔✧⌔✧⌔✧⌔✧
◥█⬚█⬚█⬚█◤
Sampai jumpa:) ✨
Tetap semangat kawan!
Kamu paling terbaik!
Kami memohon maaf sebesar-besarnya jika ada kesalahan dalam tutur kata ataupun jawaban yang kami berikan! :(
Tetap aman dan tetap #DirumahAja :)
اَلْحَمْدُلِلَّهِ
وَ السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ :)
Kubus adalah bangun ruang tiga dimensi yang dibatasi oleh enam bidang sisi yang kongruen berbentuk bujur sangkar. Kubus memiliki 6 sisi, 12 rusuk, dan 8 titik sudut.
PembahasanKubus disebut juga dengan bidang enam beraturan, selain itu kubus juga merupakan bentuk khusus dalam prisma segiempat.
Soal => Sebuah kubus memiliki panjang rusuk 128cm². Berapa volume kubus tersebut?Penyelesaian :Rumus Volume Kubus :
V = r³
Rusuk :
r = 128cm²
r = 128 : 2
r = 64
Volume :
V = 64cm × 64cm × 64cm
V = 262.144cm³
________________________________
Detail Jawaban
Mapel : Matematika
Kelas : VI (kelas 6)
Pembelajaran : 4 (Bangun Ruang)
4. Tuliskan Rumus Volume! =- Balok- Kubus- Prisma Segitiga- Kerucut- Limas segiempat- Limas segitiga- Bola- TabungMohon Bantu ya Kakak² Rumus untuk Ujian soalnya Mapel : MatematikaKelas : 6 SD
Jawaban:
Mencari Volume Rumusnya
Tabung V = π x r² x t
Kubus V = s x s x s
Balok V = p x l x t
Bola V = 4/3 x π x r3
Kerucut V = 1/3 x π x r2 x t
Prisma Segitiga V = luas alas x t
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalo salah
semoga membantu
5. Selesaikan soal berikut! Tuliskan cara dan hasilnya di buku tulismu!Sebuah bak penampungan air berbentuk kubus mempunyai panjang rusuk395 cm. Berapa cm volume bak penampungan tersebut?2Luas salah satu sisi kubus 36 cm? Tentukan volume kubus tersebut!Edo mempunyai akuarium berbentuk kubus dengan panjang rusuknya 120 cm.Jika Edo hanya ingin mengisi air setengahnya saja. Berapakah volume air yangharus dimasukkannya?Ali membuat kerangka kubus. Panjang kerangka kubus total 120 cm. Berapavolume kubus yang Ali buat?5 Kotak gabus berbentuk kubus volumenya 13.824 cm?. Salah satupermukaannya akan dicat warna hijau, sedangkan permukaan lainnya dicatwarna kuning. Berapa luas permukaan yang berwarna hijau?Ali memasukkan air pada cetakan es yang berbentuk kubus dengan panjangrusuk 5 cm. Jika terdapat 25 cetakan es, berapa volume air yang harus iasiapkan?67 Tiap seminggu sekali Beni menguras bak mandi berbentuk kubus. Kedalamanbak mandi tersebut 80 cm. Setelah dikuras, ia mengisinya hingga penuh.Berapa volume air yang diperlukan?8.Kotak kubus rusuknya 4 m, diisi kubus kecil dengan panjang rusuk 2 cm.Berapa kubus kecil yang dapat diisikan ke dalam kubus besar?Beni dan Lina memiliki akuarium berbentuk kubus. Beni memiliki akuariumdengan panjang rusuk 30 cm, sedangkan akuarium Lina panjang rusuknyaadalah 35 cm. Apabila akuarium Lina diisi air hingga penuh dan dituangkan keakuarium Beni, berapa air yang tumpah?10 Sebuah bak penampung air berbentuk kubus memiliki panjang rusuk 2 m.Harga air Rp400,00 per liter. Berapa uang yang harus dikeluarkan untukmengisi penuh bak penampungan air tersebut?Senang Belajar MATEMATIKA untuk SD/MI kelas160
Jawaban:
Jadikan jawaban tercerdas ya!Penjelasan dengan langkah-langkah:
1) V = s³ = 95³ = 857.375 cm³
2) L = s²
36 = s²
s = √36
s = 6 cm
V = s³ = 6³ = 216 cm³
3) V = s³ = 120³ = 1.728.000 cm³
V. ½ Air = ½ x 1.728.000 cm³ = 864.000 cm³
4) Panjang Sisi = 120/12 = 10 cm
V = s³ = 10³ = 1.000 cm³
5) V = s³
13.824 = s³
s = ³√13.824
s = 24 cm
L. Hijau = s² = 24² = 576 cm²
6) V = s³ = 5³ = 125 cm³
V. Air = 25 cetakan x 125 cm³ = 3.125 cm³
7) V = s³ = 80³ = 512.000 cm³
8) Rusuk Besar = 4 m = 400 cm
V. Besar = s³ = 400³ = 64.000.000 cm³
V. Kecil = s³ = 2³ = 8 cm³
Banyak Kubus Kecil = 64.000.000 cm³/8 cm³ = 8.000.000 kubus kecil
9) V. Beni = s³ = 30³ = 27.000 cm³
V. Lina = s³ = 35³ = 42.875 cm³
V. Air Tumpah = 42.875 cm³ - 27.000 cm³ = 15.875 cm³
10) Rusuk = 2 m = 20 dm
V = s³ = 20³ = 8.000 dm³ = 8.000 liter
Harga Air = Rp400,00 x 8.000 liter = Rp3.200.000,00
6. 4. Sebuah bus berangkat dari Tulungagung pukul 08.40 WIB menuju Surabaya. JarakU mereukD. 60 liter/detikTulungagung-Surabaya 180 km. Jika bus tiba di Surabaya pukul 11.10 WIB,kecepatan ratus-ratu bus adalah5. Pak Toni pergi ke kantor mengendara mo60 km/jam. Apabila Pak Toni memerlukan waktu 45Pak Toni dengan kantor adalah .. km6. Jarak antara Tulungagung-Madiun 175 km. Ayah berangkat dari Tulungagung pukul07.00 WIB dengan memngendarai mobil.Jika kecepatan mobil ayah70 km/jam, ayah akan tiba di Madiun pada pukul ... WIB.7. Untuk mengisi botol sebuah selang dapat mengalirkan air sebanyak 750 cm'.'Jika debit air yang mengalir 50 cm®/detik, maka waktu yang diperlukan adalah ... detik.8. Sebuah kolam diisi air dalam waktu 2 jam dengan debit 3 liter/menit. Volume kolamtersebut adalah ... liter9. SD Nusantara akan mengadakan rekreasi ke pantai menggunakan bus. Kecepatanrata-rata bus 60 km/jam. Bus berangkat pukul 07.30 dan tiba di pantai pukul 09.30.Hitunglah jarak yang ditempuh bus tersebut!10. Dengan debit 12 liter/menit sebuah tandon air yang mempunyai volume 720 liter dapatterisi setengah bagian. Berapa jam waktu yang diperlukan untuk mengisi tandontersebut sampai penuh?3.4 Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!11. Pada sebuah peta tertulis skala 1:2.000.000. Artinya 1 cm ukuran pada peta mewakili... ukuran sebenarnya.A. 2.000.000 cm B.200.000 cm C. 20.000 cm D. 2.000 cmMatematika/K-13/Kelas V/Hal. 1
Hubungan kecepatan, jarak dan waktu. Kecepatan adalah perubahan posisi tiap satuan waktu. Jarak adalah jarak yang ditempuh dalam satuan meter atau kilometer. Waktu adalah lamanya waktu yang diperlukan untuk menempuh jarak tertentu dengan kecepatan tertentu. Hubungan debit air, volume dan waktu. Debit air adalah kecepatan aliran air dalam satuan waktu. Volume adalah banyaknya air yang bisa dicapai dalam debit dan waktu tertentu. Waktu adalah lamanya waktu yang diperlukan untuk mencapai volume tertentu dengan debit tertentu.Pembahasan:
4. Diketahui: Jarak Tulungagung - Surabaya = s = 180 km
berangkat pukul 08.40
tiba pukul 11.10
t = 2 jam 30 menit = 2,5 jam
Ditanya: berapa kecepatan rata-rata bus?
Jawab: v = [tex]\frac{s}{t} = \frac{180 km}{2,5 jam}[/tex] = 72 km/jam
jadi kecepatan rata-rata bus adalah 72 km/jam
5. Diketahui: v = 60 km/jam
t = 45 menit = 0,75 jam
Ditanya: berapa km jarak rumah Pak Toni dengan kantor?
Jawab: s = v x t
= 60 km/jam x 0,75 jam = 45 km
Jadi jarak rumah Pak Toni dengan kantor adalah 45 km.
6. Diketahui: jarak Tulungagung - Madiun = s = 175 km
berangkat pukul 07.00 WIB
v = 70 km/jam
Ditanya: jam berapa ayah tiba di Madiun?
Jawab: t = [tex]\frac{s}{v} = \frac{175 km}{70 km/jam}[/tex]
t = 2,5 jam = 2 jam 30 menit
07.00 WIB + 2 jam 30 menit = 09.30 WIB
Jadi ayah tiba di Madiun pukul 09.30 WIB
7. Diketahui: v = 750 cm³
debit = 50 cm³/detik
Ditanya: berapa waktu yang diperlukan untuk mengisi botol?
Jawab: t = [tex]\frac{v}{debit} = \frac{750 cm^3}{50 cm^3/detik}[/tex]
t = 15 detik
Jadi waktu yang diperlukan untuk mengisi botol adalah 15 detik.
8. Diketahui: t = 2 jam = 2 x 60 menit = 120 menit
debit = 3 liter/menit
Ditanya: berapakah volume kolam?
Jawab: v = debit x t
v = 3 liter/menit x 120 menit = 360 liter
Jadi volume kolam adalah 360 liter
9. Diketahui: v = 60 km/jam
berangkat pukul 07.30
tiba pukul 09.30
t = 09.30 - 07.30 = 2 jam
Ditanya: berapa jarak yang ditempuh bus?
Jawab: s = v x t
s = 60 km/jam x 2 jam = 120 km
Jadi jarak yang ditempuh bus adalah 120 km.
10. Diketahui: debit = 12 liter/menit
v = 720 liter
Ditanya: berapa jam waktu yang diperlukan untuk mengisi tandon?
Jawab: t = [tex]\frac{v}{debit} = \frac{720 liter}{12 liter/menit}[/tex]
t = 60 menit = 1 jam
Jadi waktu yang diperlukan untuk mengisi tandon adalah 1 jam.
11. Diketahui: skala peta = 1 : 2.000.000
Ditanya: 1 cm mewakili berapa berapa ukuran sebenarnya?
Jawab: skala peta 1 : 2.000.000
artinya tiap 1 cm jarak pada peta mewakili 2.000.000 cm jarak sebenarnya
Jawaban A. 2.000.000 cm
Semoga dapat membantu, ya!
Pelajari lebih lanjut1. Materi tentang rumus kecepatan, jarak dan waktu https://brainly.co.id/tugas/912915
2. Materi tentang rumus debit, volume dan waktu https://brainly.co.id/tugas/3736859
------------------------------------------------
Detil JawabanKelas : 5 SD
Mapel : Matematika
Bab : Pengukuran Waktu, sudut, Jarak, dan Kecepatan
Kode : 5.2.2
Kata Kunci : kecepatan, waktu, jarak, debit air, volume
7. 09.05 BU.1 95%kBu AtiKemarin 07.48Latihan1. Nama bangun ruang di samping adalahdanRusuk pada bangun ruang di samping adalahdanTitik sudut pada bangun ruang di samping adalahdan5. Benda yang bentuknya menyerupai bangunruang di samping adalah danTUTOLuas AlasNo.PQ(cm)QR(cm)LuasPermukaan(cm)Volume(cm)(cm)(cm)(cm)6.66547101013128.161617159.1818151210.30302520114Matematika untuk SD/MI Kelas VIPerhatikangambardisampingKerjakansoal-soalberikut.2.Sisi-sisipadabangunruangdisampingadalah
Jawaban:
Banyaknya sisi pada bangun di atas adalah
a. 6
8. 5
c. 4
d. 3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Itu Limas segi empat dek
Semoga bermanfaat dan bisa membantu
8. Ayo Berlatih 4.8 erjakan soal-soal berikut. Hitunglah volume bangun berikut ini. b. 28 cm 15 cm) 8 cm 15 cm ajah Matematika 6 SD Kelas VI 22 cm 8 cm
Jawaban:
bentuk bangun apa?
jajar genjang? segi panjang?
Jawaban:
Volume bangun ruang apa yaa
hmmzzz
.
.
9. Ayo Berlatih 4.8 Kerjakan soal-soal berikut. 1. Hitunglah volume bangun berikut ini. a. b. 15 cm 6 cm 10 cm 28 cm 8 cm 5 cm 8 cm 15 cm 5 cm 22 cm Jelajah Matematika 6 SD/MI Kelas VI
Jawab:
(1a) Volume ≈ 3.885,²³ cm³
(1b) Volume = 985 cm³
Penjelasan dengan langkah-langkah:
(1a) Tinggi tabung (t) = 15 cm
Tinggi kerucut (h) = 28-15 = 13 cm
Jari-jari (r) = 8 cm
Volume = kerucut + tabung =
(πr²h÷3) + (πr²t) =
πr²((h÷3)+t) ≈
3,14×8²×((13÷3)+15) ≈
3,14×64×((13÷3)+(45÷3)) ≈
200,96×(58÷3) ≈
11.655,68÷3)
≈ 3.885,²³ cm³
(1b) L = 5 cm, P = 22 cm
T = 8 cm, t = 6 cm
a = 22-5-10
a = 7 cm
Volume = (P×L×T) + (L×a×t/2)
Volume = (22×5×8) + (5×7×6/2)
Volume = (110×8) + (35×3)
Volume = 880 + 105
Volume = 985 cm³
<(7o7)>
10. 16. Hasil dari 652 - 362 adalah .... a. 4.225 b. 1.296 c. 2.929 d. 2.939 17. Sebuah prisma mempunyai panjang alas 18 cm, tinggi segitiga 9 cm, dan tinggi prisma 20 cm. Volume prisma tersebut adalah .... cm³. a. 1.620 b. 1.630 c. 1.640 d. 1.650 18. Soal Ujian Sekolah (US) Matematika Kelas 6 SD/MI Terbaru Gambar 1 Luas bangun datar di atas adalah .... cm² a. 1.096 b. 1.103 c. 1.113 d. 2.079 19. Jika 93 + 3√21.952= n, maka nilai n adalah .... a. 757 b. 758 c. 777 d. 781 20. Amir mempunyai 72 bola merah dan 84 bola biru. Kedua bola dimasukkan kardus dalam jumlah sama banyak. Selisih bola merah dan bola biru dalam setiap kardus adalah .... bola a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 pake cara ya tolong
17]
a = 18 cm
ts = 9 cm
tp = 20 cm
V prisma = L alas × t prisma
V prisma = 1/2 × a × ts × tp
V prisma = 1/2 × 18 × 9 × 20
V prisma = 1620 cm^3 (a)
keterangan :
a = panjang alas
ts = tinggi segitiga
tp = tinggi prisma
Simak lebih lanjut di Brainly.co.id - https://brainly.co.id/tugas/16035547#readmore
11. Kelas : 6 SD Mapel : Matematika Tentang : Balok dan Kubus Latihan Soal Matematika 1. Sebuah kubus dengan panjang setiap rusuknya adalah 15 cm . Berapa luas permukaan kubus tersebut? 2. Hitunglah volume kubus Nomor 1 ? 3. Sebuah balok dengan ukuran panjang 28 cm , lebar 12 cm , dan tinggi 18 cm . Hitunglah luas permukaan balok tersebut ? 4. Berapakah volume balok pada Nomor 3 ? 5. Ditanyakan gambar tersebut hitunglah luas permukaannya! Jawabannya harus pakai cara harus lengkap dan pakai Rumus Balok Dan Kubus!!! Gak boleh ngasal,besok harus dikumpulin..
Jawaban:
1. 1350 cm²
2. 3375 cm³
3. 2112 cm²
4. 6048 cm³
5. 758 cm²
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. LP Kubus = 6s²
LP = 6 × 15²
LP = 6 × 225
LP = 1350 cm²
..
2. V Kubus = s³
V = 15³
V = 3375 cm³
..
3. LP Balok = 2((pl) + (pt) + (lt)
LP = 2((28 × 12) + (28 × 18) + (12 × 18))
LP = 2(336 + 504 + 216)
LP = 2(1056)
LP = 2112 cm²
..
4. V Balok = plt
V = 28 × 18 × 12
V = 6048 cm³
..
5. LP Balok = 2((pl) + (pt) + (lt)
LP = 2((14 × 9) + (14 × 11) + (9 × 11)
LP = 2(126 + 154 + 99)
LP = 2(379)
LP = 758 cm²
..
[tex]\boxed{\colorbox{ccddff}{Answered by Danial Alf'at}}[/tex]
12. Tolong y semua..Soal ⬇️1.) Sebuah prisma mempunyai alas berbentuk belah ketupat dengan panjang diagonal 12 cm dan 15 cm. Jika tinggi prisma 10 cm, volume prisma adalah....?a. 600 cm³b. 900 cm³c. 1.200 cm³d. 1.800 cm³2.) Sebuah kaleng cat berbentuk tabung dengan panjang diameter 20 cm dan tinggi kaleng 30 cm. Volume kaleng cat tersebut adalah....?a. 1.884 cm³b. 9.420 cm³c. 14.130 cm³d. 37.680 cm³><><><><><><><><><><><><><Rumus yg no 1. ada di fotoRumus no 2. ⬇️V = ½ × AB × BC × AE><><><><><><><><><><><><><Perhatian ⚠️Jawaban - tydack google- tydack nyontek- tydack ngAsal___________________- yg ga tau ga ush Jawab><><><><><><><><><><><><><Kelas = 6 sdMapel = MatematikaPenilaian Harian = 1Mencari volume bangun ruang><><><><><><><><><><><><><Poin = 90÷2
Jawaban:
1. A. 900 cm³
2. c. 14.130 cm³
13. Lembar Tugas Siswa 4 Kerjakan soal-soal di bawah ini! . Tentukan volume bola yang berjari-jari 15 cm! Jawab: Sebuah tabung mempunyai jari-jari alas 3,5 cm dan tinggi 14 cm. Tentukan volume tabung tersebut! Jawab: Sebuah kerucut mempunyai tinggi 8 cm. Jika jari-jari alas kerucut 3 cm, berapakah volume kerucut tersebut? Jawab: Sebuah prisma mempunyai alas berbentuk segitiga dengan alas 15 cm dan tinggi 5 cm. Jika tinggi prisma adalah 15 cm, tentukan volume prisma! Jawab: PMT.P. Matematika Kelas 6 SD/MI Semester Genap 21
Jawaban:
94.200
53.851
75,36
362,5
Penjelasan dengan langkah-langkah:
4/3×3,14×15×15×15
3,14×3,5×3,5×14
1/3×3,14×3×3×8
1/2×15×5×15
14. 「Qᥙเᤁᤁ 」— ☄Matematika☄Nomor 1. (Kelas 2 SD) a. 23 × 2 = ... b. 4 × 8 = ... c. 98 - 12 + (12 × 42) = ... ✏Jawab: _________Nomor 2. (Kelas 3)a. 1 ton = ... kgb. 7 gross + 4 lusin = ... buahc. 40 km = ... cm✏Jawab: _________Nomor 3. (Kelas 4 SD)a. Nilai senilai ⅛?b. ⅔ + ⅓ = ... c. 0,45 = ... (Pecahan) ✏Jawab: _________Nomor 4. (Kelas 5)a. Volume adalah? b. Lp adalah? c. Garis bilangan?✏Jawab: _________Nomor 5. (Kelas 6)a. 23³ + ((-47) × 34) = ... b. V prisma segilima? c. Lp balok & kubus? ✏Jawab: _________Semua soal SD.
Jawaban:
1. a. 46
b. 32
c. 590
2. a. 1.000 kg
b. 1.056 buah
c. 4.000.000 cm
3. a. 2/16
b. 3/3 = 1
c. 45/100 = 9/20
4. a.volume adalah penghitungan seberapa banyak ruang yang bisa ditempati dalam suatu objek.
b. lp adalahluas permukaan
c. garis bilangan adalah suatu gambar garis lurus di mana setiap titiknya diasumsikan melambangkan suatu bilangan real dan setiap bilangan real merujuk pada satu titik tertentu.
5. a. 10.569
b. V = ((alas x tinggi) : 2) x tinggi prisma.
c. lp balok = 2 ( pl × pt × lt )
lp kubus = 6 × s²
1.a.
23 x 2
= 46
b.
4 x 8
= 32
c.
98 - 12 + (12 x 42)
= 98 - 12 + 504
= 86 + 504
= 590
2.
a.
1 ton
= 1 x 1.000 kg
= 1.000 kg
b.
7 gross + 4 lusin
= (7 x 144) + (4 x 12)
= 1.008 + 48
= 1.056
c.
40 km
= 40 x 100.000 cm
= 4.000.000 cm
3.
a.
1/8
= (1 x 2)/(8 x 2)
= 2/16
b.
2/3 + 1/3
= 3/3
= 1
c.
0,45
= 45/100
= 9/20
4.
a. Volume bangun ruang adalah banyaknya isi ruang yang digunakan oleh suatu bangun.
b. Luas permukaan bangun ruang adalah total seluruh luas yang menutupi isi suatu bangun ruang.
c. Garis bilangan adalah suatu gambar garis lurus di mana setiap titiknya diasumsikan melambangkan suatu bilangan real dan setiap bilangan real merujuk pada satu titik tertentu.
5.
a.
23³ + {(- 47) x 34}
= (23 x 23 x 23) + (- 1.598)
= 12.167 - 1.598
= 10.569
b.
Volume prisma segilima
= (1/2 x 5 x sisi x apotema) x tinggi prisma.
c.
Lp balok
= 2pl + 2pt + 2lt atau 2 ( pl + pt + lt )
Lp kubus
= 6r² atau 6 x r x r
15. mohon di bantu besok dikumpul plissssss 1 liter sama dengan …. a. 1 km³ b. 10 m³ c. 1 dm³ d. 1 cm³ 2. 5 m³ sama dengan …. a. 5 liter b. 50 liter c. 500 liter d. 5.000 liter 3. 80.000 cm³ ….. 800 liter Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah …. a. > b. Download Soal Matematika Kelas 6 SD Bab 2 Debit Dan Kunci Jawaban Jika ingin mengerjakan soal pilihan gandanya secara online dengan langsung ternilai secara online, silahkan dicoba : – > Soal Online Matematika Kelas 6 SD Bab 2 Debit – Langsung Ada Nilainya B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR! 1. 4.000.000 cm³ sama dengan . . . . . . dm³. 2. 30.000 liter sama dengan . . . . . . m³. 3. 9.000 detik sama dengan . . . . . jam. 4. 3 jam sama dengan . . . . . . detik. 5. 200 dm³ / 120 detik = ….. dm³ / menit. Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah …. 6. 42 m³ / 30 menit = …… / jam. Jarak yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah …. 7. ……… liter / menit = 90 liter / jam. Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah …. 8. 35 m³ / …… = 105 m³ / jam. Waktu yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah …. 9. Sebuah pompa air setiap lima menit mampu mengalirkan air sebanyak 125 liter. Jadi debit pompa air tersebut adalah ….. / menit. 10. Ali menyalakan pompa air di rumahnya untuk mengisi bak mandi yang volumenya 640 liter. Jika debit air dari pompa tersebut adalah 3200 liter/jam. Maka Waktu yang dibutuhkan pompa air untuk mengisi bak mandinya hingga penuh adalah …. menit. C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR! 1. Sebuah galon berbentuk kubus dengan panjang sisinya adalah 40 cm. Alia mengisi galon tersebut dengan selang hingga penuh. Jika waktu yang dibutuhkan Alia untuk mengisi galon itu adalah selama 10 menit. Maka berapakah debit air yang dihasilkan selang yang digunakan Alia? Jawab : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Sebuah bendungan dibuka oleh petugasnya pada pagi dan sore hari, masing-masing selama 2 jam. Debit air yang mengalir dari bendungan pada pagi hari adalah 600 liter permenit, lalu pada sore harinya 450 liter permenit. Hitunglah berapa volume air yang mengalir setiap hari dari bendungan tersebut! Jawab : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3. Sebuah bak mandi berbentuk balok yang panjangnya 150 cm, lebar 120 meter dan tinggi 100 meter. Sebuah kran air mampu mengisi bak mandi tersebut hingga penuh membutuhkan waktu 30 menit. Berapakah debit kran air tersebut? Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Ada dua tandon air yang ada di sekolah yang masing-masing bervolume 7.200 liter air. Budi dan Andi ditugaskan untuk menyalakan pompa air sekolah di masing-masing tandon satu orang. Budi menyalakan pompa air yang mampu menghasilkan debit air 120 liter permenit. Sedangkan pompa air yang dinyalakan Andi debitnya adalah 4.800 liter perjam. Dari keterangan tersebut, tandon air yang diisi oleh siapakah yang terisi penuh paling cepat! Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. Sebuah kolam renang dengan volume 90.000 liter dikuras menggunakan 2 pompa air. Setiap pompa mampu mengalirkan air sebanyak 15.000 liter setiap jamnya. Maka berapakah total waktu yang dibutuhkan untuk menguras airnya sampai habis? Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Jawab:
A.
1. C. 1 dm³
2. D. 5.000 liter
3. <
B.
1. 4.000
2. 30
3. 2.5
4. 10800
5. 3.3 dm³ / 2 menit.
Maaf sedikit tapi, semoga membantu ^^16. ....IV. Kerjakan soal-soal berikut dengan benar!1. Nilai ulangan Matematika kelas VI SD Melati adalah sebagai berikut.80, 75, 65, 65, 70, 65, 85, 80, 65, 75, 65, 70, 80, 75, 65, 95, 80, 85, 75, 80a. Berapa nilai tertinggi?Jawab:........b. Berapa nilai terendah?Jawab:..C. Berapa selisih nilai tertinggi dan terendah?Jawab:.Hitunglah volume bangun berikut!Jawab:15 cm8 cm6 cm3. Nilai rata-rata ulangan Matematika 31 siswa kelas VI adalah 71. Jika ditambah nilai Sholeh, ternyatarata-ratanya menjadi 71,5. Hitung berapa nilai Sholeh!Jawab:62[ABDL-16] Matematika SD 6B [K-13]
Jawaban:
nilai tertinggi=65
terendah=95
berapa selisih aku gk tau maaf
volume=15×8×6=720
selanjutnya gk paham
trimakasih saya beru pemula:)
Jawab:
a.95
b.65
c.95-65=30
Penjelasan dengan langkah-langkah:
17. soal halaman 253. sebuah tabung memiliki diameter 7 cm, tinggi 10 cm. Jika π = 22 per-7 hitunglah:a. Volumeb. Luas selimut tabungc. Luas permukaan tabungBuku; BUKU PEGAYAAN UNTUK SD/MI, Matematika pendekatan Saintifik Kurikulum 2013. Kelas 6 semester genap
Jawaban:
ada digambar!!
semoga membantu ya kak
belajar bersama Brainly
have a good study ✨
18. Hitunglah Volume bangun berikut! Sebuah kerucut berada di dalam sebuah tabung seperti pada gambar di samping. Titik puncak kerucut dan alas kerucut tepat menyinggung alas dan tutup tabung tersebut. Jika diameter tabung 14 cm dan tingginya tiga kali jari- jarinya, tentukan volume tabung di luar kerucut! Soal PTS 2 Matematika Kelas 6 SD Tahun Pelajaran 2022/2023
Jawaban:
V_tabung = π * 7^2 * 42 - V_kerucut ≈ 2042.07 cm^3 - 539.48 cm^3 = 1502.59 cm^3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
kita dapat mengetahui bahwa jari-jari kerucut dan jari-jari tabung sama, yaitu r = 7 cm. Kita juga diketahui tinggi kerucut, h = 3r = 21 cm.
Untuk menghitung volume kerucut, kita perlu mengetahui jari-jari alas kerucut. Karena titik puncak kerucut tepat menyinggung tutup tabung, maka jari-jari tutup tabung sama dengan jari-jari alas kerucut. Jadi, jari-jari alas kerucut adalah r = 7 cm.
Volume kerucut dapat dihitung dengan rumus V = 1/3 * π * r^2 * h, sehingga:
V_kerucut = 1/3 * π * 7^2 * 21 ≈ 539.48 cm^3
Volume tabung dapat dihitung dengan rumus V = π * r^2 * h, dan dikurangi dengan volume kerucut, sehingga:
V_tabung = π * 7^2 * 42 - V_kerucut ≈ 2042.07 cm^3 - 539.48 cm^3 = 1502.59 cm^3
Jadi, volume tabung di luar kerucut adalah sekitar 1502.59 cm^3.
19. Soal Matematika Kelas 5 SD Bab 5 Kubus dan BalokA. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR!1. Bangun kubus mempunyai sisi sebanyak..2. Jumlah rusuk kubus sebanyak ….3. Bangun kubus adalah bangun yang sisi-sisinya berbentuk …4. Rumus untuk mencari volume kubus adalah ….5. Andi mempunyai kardus berbentuk kubus yang mempunyai panjang sisi 40 cm. Volume kubus milik Andi adalah …. cm³6. Rumus untuk mencari volume balok adalah ….a. V = P x l b. V = P x l x t c. V = P x a x t d. V = r x a x t8. Balok adalah bangun ruang yang sisinya paling banyak berbentuk ….9. Balok mempunyai jumlah rusuk sebanyak..10. Perbedaan antara balok dan kubus di antaranya adalah ….
Jawaban:
1.Mempunyai 6 Sisi yang sama luas
2.Mempunyai 12 Rusuk yang sama panjang
3.bentuknya persegi
4.panjang × lebar × tinggi kubus
5.Volume kubus milik andi adalah 64.000 cm³
6.V = p × l × t
8.persegi panjang
9.12 rusuk
10.Kubus memiliki simetri putar sedangkan Balok tidak memilikinya. ... Kubus memiliki 12 rusuk sama panjang sedangkan Balok ke 12 rusuknya tidak sama panjang. 3. Sisi pada kubus merupakan persegi sedangkan balok adalah persegi panjang. 4. Sisi kubus semuanya sama besar sefangkan balok kedua sisinya yang sama besar.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
#semoga bermanfaat
Jawaban:
1. 6 sisi
2. 12 rusuk
3. sama
4. V= s x s x s =s³
5. 24000
6. b
8. sama besar
9. 12 rusuk
10. berbeda rumus
maaf kalo salah:)
20. QUIZZ!SOAL DI FOTO!SYARAT :• HARUS ADA PENJELASAN!• PAKE CARA+JAWABAN TERINCI!• NO COPY DR GOGGLE• JANGAN JWAB JIKA HANYA MELIHAT POINT NYA SJ• DI JADIKAN JAWABAN TERCERDAS JIKA JWABAN BENAR!THANKS YOU!SELAMAT MENGERJAKAN~-----------------------------------------------------kelas: 6 SD materi: matematika, debit,volume,waktu,semester 1
jawaban ada di foto berserta penjelasannya, semoga membantu tolong beri bintang 5 dan jadikan jawaban terbaik terimakasih
Soal:Sebuah air terjun dalam waktu 15 menit dapat mengalirkan air sebanyak 21.600 m3. Berapa debit air terjun tersebut
15 menit = ..... detik
15 × 30 = 900 detik
21.600 m3 : 900
= 24m3/detik (opsi b)
Jadi, debit air terjun tsb. adalah 24m3/detik
21. QUIS LAGIMAAF KALAU QUIS YANG BARUSAN TERLALU SUSAHMAPEL : MATEMATIKAKELAS : 6/SDHARI : SELASA, 11 MEI 2020RULES : NO COPASBERPIKIR SENDIRINOTE :SOAL AGAK MUDAHTERLALU SUSAH KEBANGETAN BODOH NYAKARENA MUDAH ADA 2 SOALSOAL :1. Sebuah limas segiempat memiliki alas berbentuk persegi dengan panjang 6 cm. Jika tinggi sisi tegak limas adalah 10 cm, luas permukaan limas tersebut adalah ... A. 120 cm2B. 132 cm2C. 156 cm2D. 276 cm22. Sebuah kerucut memiliki volume 4.928 cm3. Jika tinggi kerucut tersebut 24 cm, maka panjang diameter kerucut tersebut adalah ...A. 7 cmB. 14 cmC. 21 cmD. 28 cm SELAMAT MENGERJAKAN
Jawaban:
1. C. 156 cm²
2. B. 14 cm²
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Penjelasan dan langkah pengerjaanny ada difoto..
JAWABAN
1. Sebuah limas segiempat memiliki alas berbentuk persegi dengan panjang sisi 6cm. Jika tinggi sisi tegak limas adalah 10 cm, luas permukaan limas tersebut adalah ...
A. 120 cm²B. 132 cm²C. 156 cm²D. 276 cm²2. Sebuah kerucut memiliki volume 4.928 cm3. Jika tinggi kerucut tersebut 24 cm, maka panjang diameter kerucut tersebut adalah ...
A. 7 cmB. 14 cmC. 21 cmD. 28 cmPENYELESAIANNOMOR 1
Luas alas
panjang sisi
→ 6 × 6 cm
→ 36 cm²
•
Luas segitiga
→ ½ × s × t
→ ½ × 6 × 10
→ 6 × 5
→ 30 cm²
Luas sisi tegak
→ 4 × t sisi tegak
→ 4 × 30
→ 120 cm
•
Luas permukaan
→ Luas alas + L. sisi tegak
→ 36 + 120
→ 156 cm² → [Opsi 3]
NOMOR 2
[tex] \rm \:r = \frac{3 \times v}{\pi \: \times t} \\ \rm \: r = \frac{ \sqrt{3 \times 4928} }{ \frac{176}{7} } \\ \rm \: r = \sqrt{4928 \times \frac{7}{176} } \\ \rm \: r = \sqrt{7 \times 28 } \\ \rm \: r = \sqrt{196} \\ \rm \: r = {\red{\boxed{\rm{14 \: cm}}}}[/tex]
Diameter = 2 × r
Diameter = 2 × 14
Diameter = 28 cm
__________________________________
DETAIL JAWABANMapel : Matematika
Kelas : 6
Bab : 4 - Luas dan Volume
Kata Kunci : Limas segiempat, kerucut, jari², luas permukaan, luas segitiga
Kode soal : 2
Kode Kategorisasi : 6.2.4
