Buku Kurikulum 2013 Sd Revisi

Buku Kurikulum 2013 Sd Revisi

buku SD/MI kelas 2 kurikulum 2013 revisi 2015 tolong jawabannya secepatnya

Daftar Isi

1. buku SD/MI kelas 2 kurikulum 2013 revisi 2015 tolong jawabannya secepatnya


kedua anak itu mengajak orang tua nya untuk pergi ke rumah itu, lalu anak yang perempuan itu mencuci kaki, kedua anak tersebut bersama orang tua nya sedang melihat pemandangan yang indah, dan anka tersebut mengajak orang tua nya untuk pergi
maaf kalo salah

2. matematika untuk sd/Mi kelas VI kurikulum 2013 revisi​


Jawaban:

apalah tks atas koin gartis


3. mengapa kurikulum 2013 sering direvisi?


Karena dalam satu tahun ajaran pasti ada perbedaan, ada perkembangan, atau juga ada kesalahan, sehingga kurikulum harus direvisi sehingga setiap periode bisa lebih baik dan lebih baik lagiKurikulum 2013 serimg di revisi karena pemerintah indonesia masih dalam tahap perbaikan terutama di bidang pendidikan.. merehab ulang biar k13 ini berjalan sesuai dengan target, intinya ķ13 melakukan tahap perbaikan agar target dapat berjalan mrskipun masih adanya sangkutpautnya dgn ktsp

4. jawaban bahasa Inggris kelas 7 buku kurikulum 2013 revisi 2016 halaman 110


Descriptive Text

Descriptive text adalah teks yang bertujuan untuk mendeskripsikan sesuatu (manusia, hewan, tumbuhan dan benda) secara khusus atau spesifik.

Goal: To describe something/ someone particularly.

Generic Structure dari Descriptive text adalah:

1. Identification: Berisi tentang penjelasan singkat dari apa yang akan di deskripsikan.

2. Description: Mendeskripsikan benda, satwa, tumbuhan dan manusia secara spesifik atau khusus.

Language features dari Descriptive text adalah:

1. Menggunakan simple present tense

2. Menggunakan kata yang spesifik atau tidak terlalu umum

3. Menggunakan adjective untuk mendeskripsikan sesuatu

Pembahasan

Membuat deskripsi tentang Rumahku dalam Bahasa Inggris:

This is my house. It is small. I like it because it  is nice. The living room is small. The TV is very big.  The room is always clean and comfortable .We have three bedrooms in our house. The bedrooms are quite small but comfortable. I like to spend most of my time in my bedroom.We have two bathrooms. The bathrooms are big enough. It always clean. We clean it twice a week.The last room is kitchen. My mother always prepare our food here. It is big and has a complete set of kitchen utensils.

Semoga membantu menjawab. Terimakasih :)

Pelajari Lebih Lanjut brainly.co.id/tugas/4528305 Detil Jawaban

Kelas: SMP

Mapel: B Inggris

Kategori: Genre Text

Kata Kunci: Descriptive Text


5. tolong rangkumin dong ceritanya...Buku tema 9 kls 5 kurikulum 2013 revisi 2017​


Udin ketiduran saat mendengarkan lagu di radio sampai lupa radionya di matikan, saking nyamannya dengan suasana yang udin rasakan saat itu

sepulang sekolah udin langsung mendengar radio sambil berbaring di tempat hidup. tak lama kemudian udin tertidur dan lupa untuk mematikan radionya.saat bangun udin langsung mematikan radionya dan mencuci mukanya.


6. jawaban halaman 21-25 buku bahasa indonesia kelas 7 kurikulum 2013 revisi 2017


Jawaban:

Pertanyaan

Apakah pernyataan umumnya sudah jelas mengklasifikasikan Venus?

Jawaban: Ya, sudah jelas

Kosakata teknis apa yang digunakan untuk menjelaskan Venus? Berikan contoh!

Jawaban: planet, mengedari, berotasi, petir

Kata apa yang menggambarkan proses dan aksi?

Jawaban:

Kata yang menggambarkan proses: mengedari

Kata yang menggambarkan aksi: berotasi

Perhatikan cara mengurutkan gambaran tentang Venus! Sudah baik menurutmu?

Jika urutan penggambarannya belum baik, apa saranmu?

Jawaban: Belum baik. Sebaiknya, warna langit Venus disajikan setelah warna planet tersebut, baru disusul dengan lokasi dan periode rotasi serta revolusi planet Venus berikut kondisi geografisnya.

Semoga membantu, maaf jika ada kesalahan:)


7. jawaban Buku Bahasa indonesia semester 1 kurikulum 2013 revisi 2016 Bab 4


kok gk ada fotonya. tolong difoto ulang

8. uji pemahaman pelajaran 4 buku pengayaan pendidikan agama Islam dan budi pekerti edisi revisi 2018 kurikulum 2013 pendekatan saintifik Kurikulum 2013 untuk SD kelas 3 semester ganjil​


Jawaban:

di foto aja dek soal nya, karna ga semua punya buku nya...nanti kakak bantu ya:)


9. buku tema 4 kurikulum 2013 kelas 5 sd hal 35


cari saja  di kunci jawaban kelas 5 tema 4 karya raka bintang

penyakit /ganguan yang sering muncul pada rangka

-lordosis
-kifosis
-skoliosis
-polio
-rakitis

10. jawaban dari buku matematika hal 146 127 dan 148 di buku matematika kurikulum 2013 sd/mi 2013 yang disempurnakan


Jawaban:

jawbanya adalah mana fotonya gamungkinkan setiap siswa bukunya sama hehe ;)


11. Kunci jawaban hal. 198 199 buku indonesia kurikulum 2013 edisi revisi 2016 kelas7


Fabel adalah sebuah cerita yang mengisahkan sifat, sikap, atau watak manusia yang digambarkan melalui karakter hewan atau binatang. Salah satu ciri khas fabel adalah penggunaan bahasa yang sederhana agar ceritanya mudah dipahami oleh semua kalangan, terutama anak-anak.


Pembahasan

Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menjawab beberapa pertanyaan terkait fabel "Belalang Sembah" dan "Sesama Saudara Harus Berbagi". Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.


RANGKAIAN PERISTIWA FABEL 1

1. Semut pergi ke gua untuk mengumpulkan makanan.

2. Semut dan belalang berpapasan, belalang menanyakan alasan semut yang mengumpulkan makanan.

3. Semut menolak ajakan belalang untuk menari.

4. Musim dingin tiba, belalang tidak punya makanan dan akhirnya meminta pada semut.


RANGKAIAN PERISTIWA FABEL 2

1. Pak Tua Rusa mengunjungi keluarga Pip Si Tupai dan menghadiahkan kacang kenari.

2. Sang Ibu tupai menyerahkan kacang kenari pada anak-anaknya dan menyuruh mereka membaginya sama rata.

3. Sang anak tupai paling besar mengambil sebagian besar kacang kenari untuknya karena menganggap dia berhak.

4. Ibu mengambil alih kacang dan membaginya kurang lebih sama rata di antara ketiga anaknya dan berpesan agar mereka selalu berbagi rasa.


TOKOH PADA FABEL 1

a. Belalang sembah

b. Semut


Sebagai rujukan, berikut kutipan fabel 1 dan 2 yang dirujuk oleh soal.

Belalang Sembah

Suatu hari di sebuah kebun anggur, tinggalah sebuah keluarga Semut  dengan anggota jumlahnya yang sangat banyak. Semut ini membuat  sarangnya dari daun-daun lalu mereka tempel menggunakan cairan  seperti lem yang mereka keluarkan dari mulutnya. Para Semut melihat  bahwa musim gugur akan segera berlalu dan akan segera datang musim  dingin yang cukup panjang. Ketika musim dingin makanan akan sangat  sulit untuk didapatkan, maka para Semut itu segera mencari berbagai  macam makanan untuk mereka kumpulkan sebagai bahan persediaan  ketika musim dingin telah tiba.

Berbeda halnya dengan seekor Belalang sembah, Belalang sembah  memiliki mata yang besar dan tangan yang panjang. Mereka sering hidup  di pohon-pohon seperti halnya para Semut. ketika musim dingin akan  tiba Belalang sembah hanya berlatih menari. Setiap hari Belalang sembah  itu hanya berlatih menari. Namun sang Belalang lupa bahwa dia harus  mengumpulkan makanan untuk persiapannya menghadapi musim dingin

Suatu hari Sang Belalang sembah menari di dekat sarang Semut. Dia  menari dengan sangat anggun. Gerakan tangan dan badannya yang pelan  dan lembut membuat tariannya terlihat sangat mengagumkan. Para Semut  melihat Sang Belalang sembah menari, namun mereka tidak menghiraukan  tarian indahnya itu karena mereka memiliki tugas yang sangat penting.

...


Sesama Saudara Harus Berbagi

Suatu pagi indah dengan matahari yang cerah, Pak Tua Rusa mengunjungi  kediaman keluarga Pip si Tupai di sebuah desa.  

“Pagi, Ibu Tupai,” salam Pak Tua Rusa kepada Ibu Pip. Kemarin,  keponakanku mengunjungiku. Dia membawakan oleh-oleh yang cukup  banyak. Aku ingin membaginya untuk para sahabatku. Ini kacang kenari  spesial untuk keluargamu.”

“Terima kasih, Pak Tua Rusa,” ucap Ibu Pip.

Sepeninggal Pak Tua Rusa, Ibu Pip masuk ke dalam rumah dan memanggil  anak-anaknya. “Anak-anak, lihat kita punya apa? Kalian harus membaginya  sama rata ,ya.”

Asyiiik,” girang Pip dan adik-adiknya.

“Ibu taruh sini, ya.”

Setelah itu, ibu tupai mengurus rumah kediamannya. Sementara itu adikadik  Pip ingin mencicipi kacang itu.

“Ini aku bagi,” kata Pip. Dari sepuluh butir kacang, dia memberi adiknya  masing-masing dua butir. “Ini sisanya untukku, Aku kan paling besar.”

“Tapiii…Ibu kan pesan untuk membagi rata,” kata Titu, salah satu adik  kembar Pip, diiringi tangisan Puti, kembar satunya.

Mendengar tangisan Puti, ibu Pip keluar dan bertanya. Sambil terisak, Puti  menceritakan keserakahan kakaknya.

...


Pelajari lebih lanjut

Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang fabel:

brainly.co.id/tugas/14328443


Detil jawaban

Kelas: VII

Mata pelajaran: Bahasa Indonesia

Bab: Bab 8 - Mendeskripsikan sesuatu

Kode kategori: 7.1.8


Kata kunci: fabel, rangkaian peristiwa, tokoh, belalang sembah, sesama saudara harus berbagi


12. Telaah pantun buku kelas 7 edisi revisi 2016 kurikulum 2013 Hal-175


anak gajah mandi di sumur
ambil galah dalam perahu
anak muda jangan takabur
cobaan allah siapa tahu

13. jawaban bahasa inggris kelas 7 buku kurikulum 2013 revisi 2016 halaman 13


Jawaban : saya beri 3 contoh aja yah

- edo 18.30 bye edo see you tomorrow

- mina 21.00 good night mina, sweet dream

- ian 15.00 good afternoon ian

Penjelasan: karna di soal di tanya tentang salam "perpisahan/selamat tinggal" disini kita menggunakan jam yang berbeda beda,dengan subjek nya juga yang berbeda" dan dengan sesuai waktu nya misalnya 13.00 siang sama dengan good afternoon.

Jadi dina 13.00,kalimat nya " bye dina see you tomorrow"


14. Teks apakah teks Chairil Anwar pada halaman 236 buku Bahasa Indonesia kurikulum 2013 edisi revisi.


teks biografi,teks campuran,dan teks pengulasan

15. Sekolah Dasar Madrasah Ibtidaiyah 2013 terakhir direvisi pada tahun 2018 Permendikbud Yang menjadi pedoman pelaksanaan kurikulum SD MI 2013 revisi tahun 2018 adalah...​


Jawaban:mayanmar

Penjelasan:maaf kalo dapat telor ya


16. terjemahan buku paket bahasa inggris bab 11 dan 12 revisi 2017 kurikulum 2013


English book chapter eleven and twelve revision 2017 curriculum two thousand thirteen

17. Tolong terjemahkan buku b.arab kurikulum 2013 revisi 2019 halaman 23


Jawaban : ini dia fotonya


18. Apa kesimpulan dari teks persuasi buku bhs indonesia kls 8 hal. 183? Buku kurikulum 2013 revisi 2017


Jawaban:

Maaf, Gk Ngerti Pertanyaannya :V


19. Kunci jawaban buku paket kelas 9 kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 20,21,23


Teks laporan adalah karya sastra Indonesi ayang menyajikan informasi tentang suatu peristiwa, obyek, atau hal ke dalam bentuk paparan. Teks laporan dapat dibedakan menjadi beberapa jensi tergantung obyeknya seperti teks laporan percobaan, wawancara, kunjungan, observasi, dan lain sebagainya.

Pembahasan

Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menyajikan jawaban terkait teks laporan tentang Venus, Kelelawar, dan Rantai Makanan di Antartika. Beriktu kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.

Laporan tentang Venus

- Ya, pernyataan umumnya sudah jelas mengklasifikasikan Venus.

- Kosakata teknis yang dipakai: planet, berotasi

- Kata yang menggambarkan aksi: berotasi.

Kata yang menggambarkan proses: mengedari

- Cara pengurutan gambaran tentang Venus masih belum baik. Sebaiknya penggambaran kondisi langit Venus diletakkan setelah warna planet tersebut.

Laporan tentang Kelelawar

- Pernyataan umum dikembangkan dengan cara deskripsi, berbeda dengan Venus yang menggunakan definisi.

- Uraian teks Kelelawar dibagi dengan menyajikan penampilan dan ciri-ciri kelelawar.

- Nokturnal adalah hewan yang sebagian besar aktivitasnya dilakukan pada malam hari. Pupil adalah lubang pada mata manusia tempat berkas cahaya masuk.

- Di daerah saya tidak terdapat kelelawar khas.

- Kampret adalah sebutan untuk anak kelelawar. Sementara kalong adalah kelelawar berukuran besar dan hanya memakan buah.

- Kota Pekalongan terkait dengan kata kalong. Nama Pekalongan dipercaya berasal dari kata tapa ngalong, yaitu kegiatan bertapa yang dilakukan dengan menggantungkan tubuh secara terbalik mirip kalong yang dilakukan oleh Bau Rekso, seorang pahlawan era Majapahit yang berasal dari Pekalongan.

Laporan tentang Rantai Makanan di Antartika

- Pernyataan umum teks Kelelawar menggunakan pola deskripsi, sementar Rantai Makanan di Antartika menggunakan pola spasial

- Teks Kelelawar menjabarkan secara rinci ciri-ciri kelelawar, sementara teks Rantai Makanan di Antartika tidak menjabarkan selruuh spesies secara spesifik.

- Predator (artinya hewan pemangsa),

- Di depan rumahku terdapat sebuah selokan kecil yang lebarnya hanya 45 cm dengan kedalaman 30 cm. Baru-baru ini, kami sekeluarga membersihkan selokan tersebut. Setelah kami bersihkan, baru kami menyadari bahwa selokan tersebut memiliki dinding yang hanya terbuat dari bata ekspos dengan ketebalan masing-masing sisi 10 cm.

Pelajari lebih lanjut

Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang teks laporan:

https://brainly.co.id/tugas/7635706

Detil jawaban

Kelas: VII

Mata pelajaran: Bahasa Indonesia

Bab: Bab 4 - Laporan

Kode kategori: 7.1.4

Kata kunci: teks laporan


20. 1. Jelaskan apa perbedan kurikulum 2013 dan kurikulum 2013 revisi?​


Jawaban:

Perbedaan K13 dengan K13 Revisi yang lain antara lain:

1.Nama kurikulum tidak berubah menjadi kurikulum nasional tapi tetap “Kurikulum 2013 Edisi Revisi” yang berlaku secara Nasional.

2. Penilaian sikap KI 1 dan KI 2 sudah ditiadakan di setiap mata pelajaran hanya agama dan ppkn namun “KI tetap dicantumkankan dalam penulisan RPP”.

3. Jika ada 2 “nilai praktik” dalam 1 KD , maka yang diambil adalah nilai yang tertinggi. Penghitungan “nilai ketrampilan” dalam 1 KD ditotal (praktek, produk, portofolio) dan diambil nilai rata2. untuk pengetahuan, bobot penilaian harian, dan penilaian akhir semester itu sama.

4. pendekatan scientific 5M bukanlah satu2 nya metode saat mengajar dan apabila digunakan maka susunannya tidak harus berurutan.

5. “Silabus kurtilas” edisi revisi lebih ramping hanya 3 kolom. Yaitu “KD, materi pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran”.

Penjelasan:

jadikan jawaban yang terbaik ya

semoga bermanfaat


21. Jawaban buku bahasa indonesia semester 1 kurikulum 2013 revisi 2017 halaman 66


Jawaban:

foto dulu baru bisa dijawab


22. pelajaran matematika kelas 5 SD kurikulum 2013 edisi revisi SD MI kelas 5 halaman 77 yudistira​


Jawaban:

mungkin jawabannya di halaman 69 kilau gak salah ya kalo salah maaf heheh


23. Mengapa kurikulum kbk di revisi ke ktsp, kemudian di revisi lagi menjadi kurikulum 2013? apa dasar pemikirannya serta berikan contohnya?​


Jawaban:

karna menandakan hari dan tahun


24. 3/4=../16soal perpecahan kelas 3 sd kurikulum 2013 revisi 2016​


Jawaban:

3/4=12/16

#matematika

Jawaban:

[tex] \frac{3}{4} = \frac{12}{16} [/tex]

[tex] \frac{3}{4} \frac{ \times }{ \times } \frac{4}{4} = \frac{12}{16} [/tex]


25. Buku IPA Kurikulum 2013 revisi 2017 Kelas 9 halaman 245 no. 5


a. 9 dan 6 di paralel

1/Rp = 1/9+1/6= 5/18

Rp = 18/5 = 3,6 ohm

Hambatan pengganti Rt

Rt = Rp + 1 = 4,6 ohm


b. Arus total

I = V/(Rt + r) = 10/( 4,6 + 0,4 )

I = 10/5 = 2 A


c. Tegangan di paralel 6 dan 9 ohm

Vp = I.Rp = 2. 3,6 = 7,2 v

Arus di 9 ohm

I₉ = Vp/9 = 7,2/9 = 0,8 A


d. Arus di 6 ohm

I₆ = Vp/6 = 7,2/6 = 1,2 A


e. Arus di 1 ohm = arus total I

I₁ = I = 2 A


f. V₉ = Vp = 7,2 v


g. V₆ = Vp = 7,2 v


h. V₁ = I₁ . 1 Ω

V₁ = 2 . 1 = 2 v


26. uji kompetensi bab 2 buku pkn kelas 10 kurikulum 2013 revisi 2016...​


Penjelasan:

adanya pasal 25 A undang-undang Negara Republik Indonesia tahun 1945 bermakna untuk mengukuhkan kedaulatan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia *batas wilayah Indonesia sebelah utara Malaysia berbatasan langsung dengan daratan Indonesia tepatnya sebelah utara Pulau Kalimantan wilayah laut Indonesia berbatasan langsung dengan laut lima negara yaitu Malaysia Singapura Thailand Vietnam dan Filipina.*batas-batas wilayah Indonesia di sebelah barat sebelah barat wilayah laut NKRI berbatasan langsung dengan samudra Hindia dan perairan negara India tidak ada wilayah darat Indonesia langsung berbatasan dengan Indonesia *.batas-batas wilayah Indonesia sebelah Selatan sebelah selatan wilayah darat Indonesia berbatasan langsung dengan daratan dan wilayah laut berbatasan langsung dengan perairan Australia dan Samudra Hindia .kekayaan alam dikuasai oleh negara dan dipergunakan untuk kemakmuran rakyat Indonesia oleh karena itu maka negara mempunyai kewajiban dalam pengelolaan kekayaan alam di antaranya diantaranya *1 segala bentuk pemanfaatan bumi dan air serta hasil yang didapat kekayaan alam dipergunakan untuk meningkatkan kemakmuran dan kesejahteraan rakyat *2 melindungi dan menjamin segala hak-hak rakyat yang terdapat di dalam atau di atas bumi air dan berbagai kekayaan alam tertentu yang dapat dihasilkan secara langsung atau dinikmati langsung oleh rakyat *3 mencegah segala tindakan dari pihak manapun yang akan menyebabkan rakyat tidak mempunyai kesempatan atau akan kehilangan haknya dan menikmati kekayaan alam .

ini jawaban menurut saya jika masih ragu coba cari dibuku, semua jawabannya ada:) maaf jikalau jawaban saya salah


27. jelaskan masing-masin lima perbedaan antara kurikulum 2013 dan kurikulum 2013 yang sudah di revisi?


kurikulum 2013 fullday
kurikulum 2013 revisi peningkatan kualitas anak

28. Mengapa dibutuhkan perubahan atau revisi kurikulum 2013 ?


Agar tidak terlalu banyak materi pelajaran yang harus dipelajari oleh peserta didik, jika banyak materi pada kurikulum sebelumnya akan membuat peserta didik terbebani.


29. PELAJARAN MATEMATIKA ESPS KURIKULUM 2013 REVISI​


Jawab:

A. 8+12=20

B. -9+12=3

C. -10+(-5)=-15

D. 11+(-4)=7

E. -13+17=4

F. -18+(-12)=30

G. 20+(-22)=-2

H. -30+18=-12

I. -25+(-12)=37

Semoga bermanfaat


30. siapa yang buku paket kelas 10 menggunakan kurikulum 2013 edisi revisi 2017 tolong fotokkan kak


ini foto buku bahasa indonesia yang saya punya..


31. Kurikulum 2013 Edisi Revisi​


Jawaban:

1. perbedaan dan keanekaragaman

2. dengan menumbuhkan sikap toleransi sejak dini

udah terlihat dari soalnya

1.adanya bhinneka tunggal Ika

2.saling toleran,tidak membeda bedakan suku,antaar bangsa

3.tentang saling kerja sama,menjaga persatuan dan kesatuan,TDK membada bedakan antara agama

semoga membantu,dijamin bermanfaat....semangat belajar dex


32. contoh soal mid semester Kelas 5 SD kurikulum 2013 revisi tahun 2017


ulangan semester 1 ya.

33. gambar apakah yg ada di buku prakarya kurikulum 2013 revisi 2017 semester 1 halaman 6


aneka produk bahan lunak

34. activity5 halaman 20 buku bright an English kelas 8 Kurikulum 2013 revisi​


Jawaban:

saya tidak paham

Penjelasan:

tidak tahu


35. tolong jawapkan besok di kumpul buku bahasa inggris kelas 9 kurikulum 2013 revisi 2018​


Jawaban:

biarkan waktu yg menjawabnya ya mbak


36. Buat 20 soal tentang menggambar ilustrasi buku SBK edisi revisi 2017 kurikulum 2013​


Penjelasan:

jelaskan langkah langkah menggambar ilustrasi ?apa yg dimaksud dgn gambar ilustrasi ? sebutkan jenis jenis ilustrasi ? apa yg menjadi objek dalam gambar ilustrasi ? mengapa gambar ilustrasi dpt mengembangkan imajinasi ? pembuatan gmbr ilustrasi dpt dilakukan dgn cara ?apa arti dari kartun ? apa arti dari karikatur ? apa arti dari komik?apa ari dari ilustrasi karya sastra ? apa arti dari vignette?sebutkan alat dan bahan dalam gmbr ilustrasi ?buatlah gmbr ilustrasi sesuai dgn cerita mu ? semoga bermanfaat

37. Tolong jawab buku bahasa inggris halaman 13 kurikulum 2013 revisi 2016


Jawaban: saya beri 3 contoh aja yah

- edo 18.30 bye edo see you tomorrow

- mina 21.00 good night mina, sweet dream

- ian 15.00 good afternoon ian

Penjelasan: karna di soal di tanya tentang salam "perpisahan/selamat tinggal" disini kita menggunakan jam yang berbeda beda,dengan subjek nya juga yang berbeda" dan dengan sesuai waktu nya misalnya 13.00 siang sama dengan good afternoon.

Jadi dina 13.00,kalimat nya " bye dina see you tomorrow"

Penjelasan:


38. tolong potokan buku bahasa inggris kls 7 kurikulum 2013 edisi revisi 2017


Bukunya seperti ini ya...Apakah bukunya seperti ini?

39. tolong jawapkan besok di kumpul buku bahasa inggris kelas 9 kurikulum 2013 revisi 2018


1.asked

2.heart

3.woods

4.deer

5.dissapoint

6.brought

7.gave

8.love

9.knew

10.deer's

11. At

12. A piece of

13. Told

14.badly

15. Village


40. buku IPS halaman 21 kelas 9 kurikulum 2013 revisi 2018​


Jawaban:

1) Nama negara bagian : Queensland

Nama kota : Townville, Brisbane, Burke Town, Yaraka, Gladstone, Bundaberg, Chasters Towers.

Ibukota : Brisbane

2) Nama negara bagian : New South Wales

Nama kota : Canberra, Sydney, New Castle, Brokenhill, Wollongong

Ibukota : Sydney

3) Nama negara bagian : Tasmania

Nama kota : Queenstown, Saint Marys, Launceston, Hobart.

Ibukota : Hobart

4) Nama negara bagian : Victoria

Nama kota : Melbourne, Traralgon, Geelong, Ballarat, Bendigo, Mildura

Ibukota : Melbourne

5) Nama negara bagian : Australia Selatan

Nama kota : Marree, Copley, Maralinga, Elizabeth, Adelaide.

Ibukota : Adelaide

6) Nama negara bagian : Australia Barat

Nama kota : Malcolm, Perth, Bunbury, Northam, Geralton, Peakhill, Albany.

Ibukota : Perth

7) Nama negara bagian : Australia Utara

Nama kota : Darwin, Katharine, Ranker Store, Tennant Creek.

Ibukota : Darwin

Penjelasan:

Australia adalah sebuah benua yang terletak di bagian selatan negara Indonesia dengan dibagi kembali menjadi beberapa negara bagian di kawasannya. Total ada 7 negara bagian yang dibagi. Australia ini menjadi sebuah negara pula dengan beribukota Canberra.

Kota yang terkenal di Australia adalah Sydney, Perth, Adelaide, Darwin, Tasmania, dan lain-lain. Australia merupakan negara maju dan berkembang. Hal ini diperkuat dengan ekspor daging sapi yang meningkat ke beberapa negara.

Pelajari lebih lanjut tentang benua Australia di Brainly melalui link :

https://brainly.co.id/tugas/14414954 (Pembagian wilayah)https://brainly.co.id/tugas/22039660 (Banyak negara di Australia)https://brainly.co.id/tugas/19309733 (Sebutan benua Australia)

Semoga membantu. #BackToSchool2020


Video Terkait

Kategori b_indonesia